وقد صممت هذه الإستراتيجية لأجل إكساب الطلاب العديد من المهارات الضرورية كالإستماع، التلخيص، التنبؤ، والإستنتاج واستخلاص ما يستفاد من المادة التعليمية، وغير ذلك من المهارات الذهنية الأخرى، كما تساعد الطلاب والمتعلمين على استرجاع واستذكار المعلومات من خلال خمسة عناصر أساسية للموضوع أو القصة حيث يمثل كل أصبع من أصابع اليد أحد هذه العناصر كالآتي: الإصبع الأول (اصبع الإبهام): يستخدم لتمثيل المكان أو الأماكن التي دارت بها أحداث القصة. الإصبع الثاني (اصبع المؤشر): يمثل هذا الاصبع الشخص أو الشخصيات الأساسية التي تدور حولها القصة. الإصبع الثالث (اصبع الوسطى): يعبر الاصبع الأوسط عن أحداث القصة الرئيسية التي تواجه شخصياتها كالصراع بين الخير والشر مثلا. الإصبع الرابع (اصبع البنصر): يمثل اصبع البنصر المسار الذي سارت عليه الأحداث والمآل الذي صارت إليه المشكلة وكيف تم التعامل معها. الإصبع الخامس ( اصبع الخنصر): هنا يتوصل الطالب الى نهاية القصة والحال الذي وصل إليه شخصياتها. استراتيجية الأصابع الخمسة التعليمية. تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة في التعليم عن بعد لتطبيق إستراتيجية الأصابع الخمسة وإكساب المتعلمين المهارات عن طريقها، يقوم المعلم بطرح عدد من الأسئلة وهي: من؟، ماذا؟، لماذا؟، متى؟ وكيف؟ حيث تحقق هذه الأسئلة مغزى المادة الدراسية بطريقة بسيطة ومنظمة ما يساعد في فهمها وسهولة استذكارها، فيتبع المعلم الخطوات التالية: قم بتصميم تخطيطي في شكل أصابع اليد.
ولكن هذه المرة مع صور حيث يوجد للأشهر الأولى قصصٌ بالأبيض والأسود، فالأطفال حينما يولدون لا يرون الألوان كما نرى، وبعدها التّدرج للقصص المصنوعة من القماش ثم الكرتون المقوّى وبعدها الورقي، فالأطفال يتعلمون في بداية مشوارهم للحياة حسيًّا. المعرفة قوة.. والقراءة هي المعرفة القراءة تصقل الشخصية وتمنح الثّقة، وتزوّد الطّفل بالثروة اللّغوية التي ستمكّنه من أن يحاور من حوله بالمنطق والهدوء، كذلك ستصنع منه قائدًا قادرًا على حلّ المشكلات وتخطّي المشكلات قبل وقوعها حتّى. "الأصابع الخمسة".. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا. والقراءة أيضًا، ستصنع منه أفضل شخص ليُخاطب الناس بمواضيع تؤثر بهم وبحياتهم. استراتيجية "الأصابع الخمسة" في اختيار الكتاب: هنالك استراتيجية اسمها "الأصابع الخمسة" وتعليمها بسيط جدًّا ضمن الخطوات التالية: يختار الطّفل قصّة من مجموعة قمتم أنتم الأهل أولاً باختيارها ضمن فئته العمرية بعدها يختار صفحة عشوائية من الكتاب الذي اختاره. – اجعلي طفلك يرفع يده ويمدّ أصابعه. – دعيه يقرأ الصفحة التي اختارها عشوائيًا. – يطوي إصبعًا في كل مرة تصادفه كلمة لا يعرف معناها. – إذا انتهى من قراءة الصفحة وكان لا يزال إصبع واحد ممدودًا على الأقل، يكون هذا الكتاب على الأغلب مناسبًا لقدراته.
تم استخدام هذه الإستراتيجية لمساعدة الطالب على التعرف على أهم عناصر القصة، من خلال الاعتماد على أصابع اليد. الأساسيات التي تعتمد عليها إستراتيجية الأصابع الخمسة هناك العديد من الأساسيات المختلفة التي تعتمد عليها استراتيجية الأصابع الخمسة، أو كما يطلق عليها استراتيجية لماذا وماذا وأين، وهي إحدى الاستراتيجيات التي تساعد في تطوير مهارات الطالب في كيفية تكوين الأسئلة، وتعتمد في أساسياتها على الأصابع الخمسة لليد، والتي يكون لكل إصبع إشارته والتي يمكن التعرف عليها من خلال النقاط التالية: تعتمد استراتيجية الربط هذه على عدد من الأساسيات المختلفة، أهمها أن الإبهام هو الذي يعد القصة. أما الإصبع المسمى السبابة فهو إشارة إلى الشخصيات الموجودة في القصة. أما البنصر فهو إشارة إلى أحداث القصة. استراتيجية التعلم - الاصابع الخمس - YouTube. بينما يشير الإصبع الأوسط إلى المؤامرة، ويشير الإصبع الخنصر إلى النهاية. أما ملخص الدرس فيكون في راحة اليد. المزايا التي تتمتع بها استراتيجية لماذا وماذا وكيف هناك العديد من المزايا المختلفة التي تتمتع بها الإستراتيجية، ولماذا وكيف لها، لأنها من الاستراتيجيات التي لها أهداف، وطرق التطبيق التي تميزها عن غيرها من استراتيجيات التعلم المختلفة، ومن أبرز السمات التي تميزها ما يلي: يساعد في منح الطالب قدرة كبيرة على فهم الأسئلة وصياغتها ومن ثم إيجاد حلول لها.
ومن استراتيجيات التعلم النشط التي يمكنك تطبيقها أيضا: استراتيجية الحوار والمناقشة، استراتيجية العصف الذهني، استراتيجية التعلم الذاتي، استراتيجية تعلم الأقران، استراتيجية التعلم التعاوني، استراتيجية الاستكشاف، استراتيجية حل المشكلات وغيرها. إذ أن كل من هذه الاستراتيجيات الحديثة تساعد في إنخراط جميع المتعلمين للمشاركة في الأنشطة الصفية وتبادل المعلومات وتقبل آراء الآخرين كما تنمي روح المسؤولية والتعاون بين المتعلمين بإشراك الطلاب بشكل فاعل وإيجابي وتنمية روح العمل كفريق. ختاما، هذا فيديو لشرح استراتيجية الأصابع الخمسة من قناة اشرف شرقاوي على اليوتيوب: شاهد أيضاً
كما أنه يكون عليه دور كبير في السعي وراء إيجاد الحلول لتلك الأسئلة، والتي قام بصياغتها بنفسه. يتوجب على الطالب أن يقوم بالانتباه إلى المعلم أثناء الشرح، وذلك حتى يكون بإمكانه الاستفادة من كافة ملاحظاته. يقبل الطلاب على إنجاز كافة المهام من خلال التعاون ما بين الطلاب وبعضهم، وتعزيز بهم روح المنافسة في الاعتماد على الذات من خلال التفكير في كيفية تكوين الأسئلة والإجابة عنها. اقرأ أيضًا: تعريف التعلم النشط واستراتيجياته وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا، قدمنا لكم من خلاله استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم وأهم المعلومات الهامة عن تلك الاستراتيجية، وكيفية تطبيقها والاستفادة منها، وذلك من خلال مجلة البرونزية.
يتوجب على المعلم أن يقوم بتشجيع الطلاب على أهمية التعاون في العمل والتعلم. يكون على المعلم دور كبير في شرح وتبسيط مفهوم استراتيجية الأصابع الخمسة. ويقوم بتوجيه الطلاب حول الطريقة التي يتم استخدام بها الأدوات الخاصة بالاستفهام. كما أنه يقوم باستخدام الأساليب التي تساعد على تنمية المهارات الخاصة بالتفكير لدى التلاميذ. ويقوم بالعمل على تقديم كافة الملاحظات حول الأسئلة التي يقوم بصياغتها الطلاب. كما أنه يقدم ملاحظاته حول الإجابات التي يقوم الطلاب بالوصول إليها. يقوم المعلم بمنح الطلاب الفرصة التي تساعدهم على صياغة الأسئلة، وهذا الأمر الذي يساعد على تشجيع التلميذ على التفكير. دور المتعلم في استراتيجية الأصابع الخمسة وتعتبر استراتيجيات التعلم هو من بين الاستراتيجيات التي تتطلب التعاون ما بين المعلم والطلاب، وذلك حتى يتم الحصول على النتيجة الجيدة في التعاون وعلى الرغم من أن دور المعلم يكون كبير في تطبيق تلك الاستراتيجية، إلا أن الطالب يكون عليه دور أيضًا لا يقل أهمية عن دور المعلم، ويكون دور المتعلم كالآتي: يقوم الطالب بالعمل على صياغة كافة الأسئلة التي تتعلق بالدرس، وذلك من خلال اللجوء إلى أساليب الاستفهام بأكملها.
متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة بالسعودية؟ يحتاج الكثير من الناس إلى معرفة متى يحق لهم الحصول على المكافأة. في بعض الحالات ،لا يتم دفعها إلا بعد مرور عام. توفر الحكومة آلية يتم من خلالها احتساب هذه المكافأة عند التقاعد ، متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة بالسعودية متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة للإجابة على السؤال حول موعد دفع مكافأة الخدمة ،يجب أن توضح أن صاحب العمل قد حدد تاريخ دفع المستحقات لجميع الموظفين في نهاية فترة خدمتهم. وهذا ما نص عليه العقد المكتوب الذي تم الاتفاق عليه بين صاحب العمل والموظف ،وهذه المكافأة هي شكر لك على جهوده في العمل خلال تلك الفترة التي قضاها داخل المؤسسة. ما المقصود بمكافأة نهاية الخدمة؟ بعد أن نجيب على السؤال ،متى يتم دفع مكافأة نهاية الخدمة ،يجب أن نذكر الاستحقاق المالي ،وهو مبلغ المال الذي تقدمه شركة أو هيئة لموظفيها لأنه من حقوقهم في النهاية. من فترة العقد التي تم تحديدها. متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين و«الصحة» توجه رسالة. منح المشرع السعودي الموظف حق الاستفادة من مكافأة نهاية الخدمة ،والتي يجب أن يدفعها صاحب العمل سواء كان العقد لمدة محددة أم لا. تتيح وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية في المملكة العربية السعودية معرفة موعد استحقاق مكافأة نهاية الخدمة ،وفقًا لقواعد نظام العمل في المملكة العربية السعودية.
من أجل حساب مقدار الراتب في نهاية خمس سنوات ،قسّم المبلغ الإجمالي على 5. عندما يعمل الموظف لمدة عامين ،يحق له الحصول على ثلث المكافأة. عندما يعمل لمدة خمس سنوات ،يحق له الحصول على ثلثي المكافأة. إذا بقي الموظف في نفس الوظيفة لمدة 10 سنوات ،فيحق له الحصول على كامل قيمة الجائزة. يجوز للموظف تقديم استقالة طوعية من أجل استلامها. كيفية احتساب مكافأة نهاية الخدمة للقطاع الخاص قانون العمل السعودي لم يترك أي شخص يعمل في القطاع الخاص. متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين الجدد بدء التسجيل. وأوضحت كيفية احتساب مكافأة نهاية الخدمة لموظفي هذا القطاع. إذا كان الموظف قد عمل في الشركة لأكثر من 10 سنوات ،فيحق له الحصول على راتبه كاملاً. يلتزم صاحب العمل بدفع نصف أجره للعامل يوم استقالته ،ولكن بشرط ألا تتجاوز هذه المدة 10 سنوات. إذا مر أكثر من عامين على مكان عمل الموظف ،فسيحصل على ثلث الجائزة. لن يحق للموظف الحصول على المكافأة عندما يقدم استقالته قبل مرور عامين على تعيينه في هذا المنصب. يجوز للموظف الاستقالة من المنصب في أي وقت خلال هذه الفترة ،ولكن لا يمكنه أبدًا الحصول على مكافأة عن هذا المنصب. مكافأة نهاية الخدمة عند الاستقالة عندما يقرر الموظف ترك وظيفته ،يحق له / لها الحصول على حزمة إنهاء الخدمة.
الوفاة. العجز الصحي. صدور أمر ملكي بالتعيين في وظيفة أخرى. وهذا الاستثناء بموجب قرار تعديل مكافأة نهاية الخدمة، ويكون استحقاق المكافأة في تاريخ تحقيق الحالة، ويتم صرفها من الجهة التي انتهت فيها خدمة المعلم. آلية حساب مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين 1442 يتم احتساب مكافأة نهاية الخدمة للمدرسين وفقًا لبعض المبادئ ألا وهي: صرف مكافآت نهاية الخدمة كاملة بعد قضاء 10 أعوام في مجال التعليم. إن كانت المدة أقل من عامين لا يتم صرف المكافأة. صرف ثلث المكافأة إن تراوحت مدة الخدمة بين سنتين إلى أقل من 5 سنوات. احتساب مدة الخدمة كاملة حتى وإن تم نقل المعلم إلى مدرسة أخرى. متى تصرف مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين 1443. تحسب مكافأة نهاية الخدمة على أساس قيمة آخر راتب للمعلم. ويتم حساب مكافأة نهاية الخدمة من خلال حاسبة مكافأة نهاية الخدمة الخاصة بوزارة العمل والتنمية. رابط حاسبة مكافأة نهاية الخدمة 1442 يمكن الاعتماد على حاسبة مكافأة نهاية الخدمة الإلكترونية لمعرفة قيمة المكافأة بإدخال نوع العقد، وقيمة الراتب الشهري وبعض المعلومات الخاصة بالتعاقد، ويمكن الدخول على حاسبة المكافأة بشكل مباشر " من هنا " حالات عدم استحقاق مكافأة نهاية الخدمه للمعلمين 1442 هناك بعض الحالات التي لا يمكن فيها احتساب مكافأة نهاية الخدمة للمعلم، وتلك الحالات هي: اتقديم الاستقالة قبل مرور سنتين في العمل.