وكرمت الشهراني منسقات مكاتب التعليم بالمحافظات على جهودهم في مدارس تعليم الكبار ، وكذلك منسوبات إدارة تعليم الكبار للبنات ومنسوبات مدارس تعليم الكبيرات والمشاركات. وتجولت الحاضرات في المعرض وأشدن بما حمله من عبق الماضي والحنين إليه وما احتواه من أركان للعروس والأواني والحلي والأكلات الشعبية والدكان قديمًا والحرف التي شاركت بها الدارسات ، وأركان المدارس المشاركة إضافة إلى ركن التأهيل الشامل ( قسم الإناث) وإدارة التربية الخاصة للبنات. شاهد أيضاً
بعد توقف 15 عاما عن الدراسة في رمضان منذ عام 1428 الموافق 2007 ، يعود 5 ملايين طالب وطالبة في كافة مراحل التعليم العام الحكومي والأهلي اليوم إلى انتظامهم حضوريا في رمضان الحالي للفصل الدراسي الثالث الذي بدأ في 17 شعبان الماضي. وكان الأربعاء 21 -9 - 1428 آخر أيام الدراسة وفقا للتقويم الدراسي للعشر السنوات الماضية، والذي كان يقضي بأن رمضان يعد إجازة رسمية لمنسوبي التعليم. واعتمدت وزارة التعليم توقيت بداية اليوم الدراسي لرمضان المبارك لهذا العام 1443 ه، في جميع مدارس التعليم العام الحكومي والأهلي بمناطق ومحافظات المملكة، ضمن الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي، حيث حددت بدء اليوم الدراسي ما بين التاسعة إلى العاشرة صباحا، وفق النظام المرن، مع تحديد الوقت الزمني للحصة الدراسية بـ 35 دقيقة، على أن تبدأ إجازة عيد الفطر المبارك بنهاية دوام الاثنين 24 رمضان 1443. كما حددت الوزارة بداية الدراسة في مدارس التعليم المستمر، تعليم الكبار، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية، من الساعة 9 مساء وتنتهي حسب الجدول الدراسي لكل مرحلة وصف دراسي. ومنحت مديري التعليم في المناطق والمحافظات صلاحية تحديد زمن بدء اليوم الدراسي بالتنسيق مع الجهات المعنية في المنطقة أو المحافظة.
field_5c1eac6fc0f40 فى: 9 يناير، 2019 احتفت مدارس تعليم الكبار بمنطقة نجران باليوم العربي لتعليم الكبار الذي يوافق الثامن من يناير من كل عام. وأوضح مدير عام التعليم الدكتور محسن بن علي حكمي أن هذه المناسبة تظهر الجهود التي تقوم بها الدولة في سبيل القضاء على الأمية واتاحة الفرصة لمن فاتهم التعليم في الصغر واغتنام الفرص للتخلص من الأمية والالتحاق بمدارس تعليم الكبار "المستمر " وقد وجه حكمي بتكثيف الفعاليات وعقد الندوات وإعداد النشرات التي تسهم في نشر ثقافة برامج محو الأمية ، وتكثيف الجهود الإعلامية لإبراز كافة الفعاليات والأنشطة لهذه المناسبة ، مؤكداً أن مشاركة المملكة بهذه المناسبة يعد دليلاً على الدور الريادي للمملكة في تقليص نسبة الأمية وكذلك ترجمة للقفزات المتوالية في تعليم الكبار ومواكبة لتطلعات ولاة الأمر وتحقيق رؤية 2030. مقالات ذات صلة
دشن الدكتور محسن حكمي المدير العام للتعليم في منطقة نجران، أمس، برنامج الترشيح لتعليم الكبار في نسخته الثالثة، وذلك في مقر الإدارة.
لافتًا إلى أنه تمت المساهمة في توفير الاحتياجات البشرية والمادية بالمدارس من خلال متابعة تنفيذ خطط الاستعداد والمتابعة المستمرة لتطورات نسب الجاهزية بالميدان ويتم ذلك من خلال تشكيل لجنة الاستعداد للعام الدراسي القادم وترشيح منسق للجنة المركزية بالوزارة وإعداد خطط الاستعداد وفق النماذج المحددة للإدارات المعنية بالاستعداد للعام الدراسي وإقامة لقاءات واجتماعات دورية بلجنة الاستعداد لبدء العام الدراسي ومتابعة جاهزية الميدان وإعداد الاستمارات الخاصة بالزيارات الميدانية لمتابعة الاستعداد لبداية العام الدراسي.
وأكد الحكمي على الجميع الدقة والمصداقية والموضوعية في تعبئة البيانات، مشيرا إلى أنه تم فتح الموقع لتعبئة طلبات الترشيح اعتبارا من البارحة الأولى، ويغلق استقبال الطلبات وتأكيد البيانات في 23 رمضان الجاري، وسيكون الدخول للموقع لجميع راغبي الترشيح بالسجل المدني وتأكيد البيانات من قبل مديري المدارس بالرقم الوزاري للمدرسة كاسم مستخدم وكذلك كلمة السر بالرقم نفسه ويتم تعديله من قبل مدير المدرسة مع إرفاق ثلاث دورات كحد أقصى في دورات المجالات الأخرى.
البلاغة هو العلم الذي يهتم بدراسة النثر والشعر العربي، بحيث يدرس الخصائص المختلفة للجمل مثل السجع، والجناس، والطباق، والمقابلة، والتشبيه. العروض هو العلم الذي يدرس أوزان الشعر العربي، والكسر الذي يحدث في هذه الأوزان والقوافي التي يتم دراستها من خلال بحور الشعر العربي التي حددها الفراهيدي، والتي تعتبر مقياساً لمعرفة الشعر الحقيقيّ القوي من ذلك الركيك الذي لا يصلح إلا ليكون مجرد كلام مصاغ بطريقة غير جيدة.
هل حقق الطلاب أهدافهم الأصلية؟ ما هي المفاجآت الصغيرة التي واجهتها على طول الطريق؟ هل كان هناك أي شيء تعلمته ولم تكن تتوقعه قبل ذلك؟ بمجرد إجابتك على هذه الأسئلة، يكون قد حان الوقت لتحديد التأثير الذي ستحدثه هذه التجربة في غرفة الصف. وعلى سبيل المثال بالنسبة لطلاب اللغات الأجنبية، قد يؤدي النشاط إلى تحسين طلاقتهم في لغتهم المختارة، أما بالنسبة لطلاب الفنون، فقد يكون مصدر إلهام لدوراتهم الدراسية، وبالنسبة للجغرافيين، فيمكن أن يكون في النشاط دراسة حالة يمكنهم استخدامها في اختباراتهم. تقرير حالة اللغة العربية ومستقبلها. شاهد أيضًا: رسالة شكر وتقدير رسمية نموذج كتابة تقرير عن نشاط مدرسي او رحلة او زيارة اليوم ………….. الموافق للتاريخ / / م بسم الله الرحمن الرحيم، والحمدلله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد: فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته، السيد المدير: (فلان) في اليوم ( ……) الموافق للتاريخ ( كذا) قمنا نحن طلاب الصف ( كذا) بالذهاب إلى رحلة مدرسية / أذاء نشاط مدرسي / القيام بزيارة إلى …….. وقد كان هذا النشاط ضروري بشكل كبير لطلاب الصف فقد قمنا به لتحقيق الأهداف الآتية: ( تكتب تعداد نقطي للأهداف من الرحلة أو الزيادة أو النشاط).
صفحة غلاف التقرير ويجب أن تكون ذات تصميم جذاب، تحمل شعار الوزارة والمدرسة والعنوان واسم المعلم. مقدمة التقرير مثلا: السيد الأستاذ/ مدير مدرسة.............. السيد الأستاذ/ المشرف التربوي بمدرسة............ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد، فإنه يسعدني أن أقدم لكم تقريرًا خاصًا بالحصة النموذجية التي شرفتمونا بحضورها، وذلك بناء على طلبكم، مشفوعًا بما تيسر من صور. وقد صنفت التقرير إلى عدة أجزاء، حتي يسهل الاطلاع عليها، وذلك وفق التصنيف التالي: 1- بيانات أساسية. 2- الإعداد للحصة. 3- خطة سير الدرس. 4- صور من الحصة. بيانات أساسية عن المعلم والحصة اسم المعلم/...................... المادة/ اللغة العربية. تقرير حصة نموذجية (درس نموذجي) في مادة اللغة العربية وتحميل نموذج pdf. الوحدة/ الثانية. الدرس/مدينتان مقدستان. الصف/ الثاني الابتدائي. الفصل/.......................... التاريخ/......................... ويفضل أن يتم تنسيقها في جدول. الإعداد للحصة وسنعرض ذلك في نقاط فرعية، كما يلي: تحضير الدرس حيث قمت بتحضير الدرس تحضيرا وافيا، مجهزا لكل المعينات والوسائل التي ستستخدم خلاله. تحديد أهداف الدرس حيث قمت بكتابة أهداف الدرس بخط واضح، وقمت بوضعها بمكان بارز داخل حجرة الصف، بحيث يمكن للحضور والطلاب الاطلاع عليها، وقياس مدى تحققها مع نهاية الحصة.
استخدام النجوم للطالب منفردًا وللمجموعة ككل( نجمة سوداء: درجتان، نجمة خضراء: ثلاث درجات، نجمة زرقاء: أربع درجات، نجمة حمراء: خمس درجات،نجمة ثنائية الألوان: عشر درجات، نجمة ثلاثية الألوان: خمس عشرة درجة)، وكتابة أسماء المميزين على السبورة للتشجيع. استخدام صندوق المفاجآت ذي المفاجأت العجيبة والجوائز القدرية! إرفاق صورة من الحصة تحميل تقرير حصة نموذجية( درس نموذجي) يمكنك الاستعانة بهذا النموذج الاسترشادي، مع تغيير البيانات الأساسية.