الإجراء المتخذ تضمين آليات الإشراف بمواضيع تربوية ، الإجتماعات الدورية مع المعلمين ، الزيارات الميدانية ، النشرات التربوية ، الدروس النموذجية ، القراءات الموجهة. الإقتراحات 1- عمل دورات تنشيطية ومكثفة خاصة للمعلمين الحديثي التعيين. 2- التنسيق مع الجامعات لإلقاء محاضرات تربوية للمعلمين. 3- تشجيع المعلمين على قراءة الكتب التربوية بإجراء مسابقات في مواضيع تربوية. ثالثاً: تسرب معلمي الحاسب الآلي الأسباب 1- عدم وجود تطوير مستمر لمعلمي الحاسب الآلي. 2- عدم شعور المعلم بأهميته ، حيث أن الوزارة لم تعمل على ايجاد برامج تدريبية للمعلمين. 3- أهمية الحاسب الآلي كعلم لا يجد المعلم أهميته فيه في التعليم. 4- كثرة الضغوط على معلم الحاسب الآلي بحكم أنه متخصص وغير متمكن من أجزاء كثيرة منه نظرا لعدم وجود دورات تدريبية لتطوير مستواه وتحفزه على العطاء والمتابعة. 5- عدم وجود حوافز مالية ومعنوية. 6- عدم وجود معمل مهيء كأبسط حافز يجد المعلم فيه اهتمامه. 7- عدم اعطاء فرص للدراسات العليا. 8- عدم وجود دورات تنشيطية قوية. الإجراء المتخذ للحد من تسرب معلمي الحاسب الآلي 1- محاولة اقناع المعلين للعدول عن مهنة التدريس حيث أنها رسالة نبيلة.
2- إقامة دورت تدريبية للمعلمين والتي ساعدت بفضل الله على رفع الروح المعنوية لديهم وشعروا ان هناك من يلتمس حاجاتهم ورغباتهم ويدفع بهم الى التطور في مجال الحاسب الآلي. 3- عقد لقاءات فصلية للمعلمين لمناقشة كل ما يستجد من أمور تربوية وعلمية. 4- تحفيز المعلمين في تطوير قدراتهم في مجال البرمجة الحاسوبية. 5- اجراء مسابقات حاسوبية بين المدارس وابراز دور معلم الحاسب الآلي المشرف على العمل وتكريمه مع طلابه. اقتراحات للحد من تسرب معلمي الحاسب الآلي 1- الزيادة في الراتب أسوة بمن هم على وظائف إدارية كون معلم الحاسب الآلي يتعامل مباشرة مع الأجهزة. 2- توفير معمل حاسب آلي يحتوي على كافة الإمكانات من أجهزة حاسوبية وأجهزة عرض وتطويره باستمرار كل ثلاث سنوات ( أو العمل على نظام التأجير كما هو الحاصل في كثير من البلدان المتطورة مثل اليابان) 3- الاّ يزيد عدد الحصص لمعلمي الحاسب الآلي عن 20 حصة ، بحيث يكون هناك 4 حصص يوميا لكل معلم حيث أن كثير منهم لديه 6 حصص في اليوم الواحد. العودة إلى مهنة التعليم أفاد جميع الزملاء بعدم الرغبة التامة بالعودة إلى مهنة التدريس التوصيات 1- توفير الامكانات اللازمة لمعامل الحاسب الالي حتى يشعر المعلم بأهميته.
ومن هنا يتضح لنا حجم المسئولية الملقاه على عاتق معلم الحاسب الآلي الذي تعدى عمله تلقين المعلومات إلى القيام بمجموعة من الأدوار الهامة. منهج البحث يهتم هذا البحث بمعلم الحاسب الآلي وأثره في العملية التعليمية والتربوية من أجل حرصنا على إشراك معلم الحاسب الآلي بتعليم جدة بأخذ آرائهم في المواضيع التي تطرقت اليها الورقة وإرسال تعميم يتضمن استطلاع آراء معلمي الحاسب الآلي في الجوانب العلمية والتربوية والصعوبات التي تواجههم خلال أداء رسالتهم السامية واقتراحاتهم للتغلب عليها وآمالهم وتطلعاتهم المستقبلية للنهوض والرقي بأمتنا ومجتمعنا لمصاف الدول المتقدمة. وسيتم عرض خلاصةً لهذه الآراء والمقترحات والتطلعات المستقبلية لمعلمي الحاسب الآلي كالتالي: 1- واقع معلمي الحاسب الآلي والصعوبات التي تواجههم. 2- ما اتخذته إدارة التعليم من إجراءات للتغلب على المعوقات وما بذل من جهد من أجل تطوير معلمي الحاسب الآلي ورفع كفاءتهم. 3- الإتصال بالزملاء الذين مارسوا مهنة التدريس ثم عزفوا عنها. 4- مرئيات ومقترحات للنهوض بمعلمي الحاسب الآلي للرفع من سير العملية التعليمية والتربوية في مختلف إدارات التعليم. أولاً: اهم المعوقات التي تواجه معلم الحاسب الآلي 1- معوقات خاصة بالمعمل - هناك أكثر من معلم ولا يوجد سوى معمل واحد فقط.
3- معوقات خاصة بالجدول المدرسي - ضغط الحصص على معلم الحاسب الآلي ، حيث أن كثيرا من المعلمين لديهم 6 حصص في اليوم الواحد نظراً لتتابع الحصص مما يؤثر على عطاء ونفسية المعلم. - كثير من المدارس تضع حصص الحاسب الآلي في الحصة الأخيرة رغم ان المعلم يلتقي مع طلابة مرة واحدة في الأسبوع. 4- معوقات خاصة بالإدارة - كثرة الأعباء والطلبات على معلم الحاسب الآلي مثل: طباعة الخطابات – عمل جدول المدرسة – تدريب معلمي المدرسة. الإجراء المتخذ: -حث كثير من المدارس على تطوير معمل الحاسب الآلي وعمل مسابقة بالتعاون مع النشاط العلمي لأفضل معمل حاسب آلي بين المدارس. - تكوين لجان لدراسة المناهج. - محاولة إقناع مدراء المدارس بالتخفيف عن معلمي الحاسب من ناحية الجدول والطلبات. الإقتراحات: 1- توفير معملين في كل مدرسة حتى لا يكون هناك تعارض بين المعلمين. 2- توفير الإمكانات اللازمة من الوسائل التعليمية. 3- تعيين فنيين لمعامل الحاسب الآلي يقومون يتهيئة المعمل وصيانته والمحافظة عليه باستمرار. 4- توفير البرامج اللازمة التي تخدم المنهج ومتطلباته. 5- إعداد ورقة معمل لكل حصة عملية تعطى للطالب تبين له خطوات العمل مع الجهاز وتستخدم لتقويم الطالب في نهاية العمل.
ما يجدر بكوفي أنان وفريقه التفكير به هو ضرورة التمييز بين فشل الخطة وفشل الرجل وبين إفشال الست نقاط الواردة في خطة الرجل. لا داعي للتصرف بأسلوب الدفاع التلقائي عن النفس ولا داعي للظهور بمظهر الرافض لأي انتقاد لدرجة مفرطة تنطلق من العداء مع من يطلق الآراء الناقدة. مثل هذا التصرف انما يقوّض من هيبة الولاية الموكلة الى المبعوث الأممي والعربي. خطة انان مهددة بالفشل والكل يتهرب من «الخطة باء». وللتأكيد، ان هذه الولاية ليست إصلاح العلاقات الدولية وإعطاء الإجماع في مجلس الأمن الأولوية. ان الولاية هي أولاً لسورية ومصيرها. لا أحد يطالب كوفي أنان بالتقدم laquo;بخطة باءraquo;، فهو صاحب laquo;خطة أraquo; ومن حقه الدفاع عنها والتحذير من ان إفشالها سيؤدي الى حرب أهلية وإفرازات laquo;مروعةraquo; في المنطقة بأكملها. ما يجدر التنبه اليه هو ان كوفي أنان سيكون زند البندقية trigger لتفكير في صفوف أعضاء مجلس الأمن حول laquo;الخطة باءraquo;. أحد سفراء دولة عربية دائمة العضوية في مجلس الأمن قالها بصراحة: إذا لم يقل كوفي أنان ان خطته لم تسفر عن نتيجة وحان وقت إيقافها، لن نتمكن من جهتنا من ان ندخل في مواجهة مع كوفي أنان سوى إن قررنا إخراج المسألة من مجلس الأمن الدولي.
يتم تحديد خطة الطاقة المفضل في التسجيل. السبب يحدث هذا السلوك لأن الإعدادات التي تظهر على صفحة إعدادات النظام مشتقة من إعدادات التسجيل لخطة الطاقة المفضل. لا تؤثر التغييرات التي تجريها على خطة الطاقة النشطة على الإعدادات العمومية في صفحة إعدادات النظام ، إلا إذا كنت تستخدم خطة الطاقة المفضلة. يتم تطبيق التغييرات التي تجريها على صفحة إعدادات النظام على كافة خطط الطاقة. وتشمل خطط الطاقة هذه الخطة النشطة وأية خطط المخصصة التي قمت بإنشائها. ملاحظة: بشكل افتراضي، خطة الطاقة المفضل هو خطة متوازنة في نظام التشغيل Windows Vista وفي Windows 7. مزيد من المعلومات مخططات الطاقة تستند إعدادات الطاقة في نظام التشغيل Windows Vista و Windows 7 على خطط الطاقة. كوفي الخطه التاليه يصف. خطة طاقة عبارة عن مجموعة من إعدادات الأجهزة وإعدادات النظام التي تدير كيفية استخدام الكمبيوتر للطاقة. تساعد خطط الطاقة في الحفاظ على الطاقة أو زيادة أداء النظام، أو تحقيق توازن بين هذين الهدفين. نظام التشغيل Windows Vista و Windows 7 توفر الخطط الافتراضية التالية لمساعدتك في إدارة طاقة الكمبيوتر: موازنة هذه الخطة توفر الأداء الكامل بمجرد أن يكون ذلك.
• استخدام الإشارات ولغة الجسم مقروناً بالكلام لزيادة قدرته على فهم الرسالة. • إعطائه فرصة كافية للإجابة وإذا أردت الاستفسار عن أمر معين حاول أن تستخدم أسئلة تكون إجاباتها " نعم " أو " لا " أو كلمة مفردة.
صياغة الأهداف العامة والإجرائية - Google Slides صياغة الأهداف العامة والإجرائية محافظة شمال سيناء من 12: 15 يوليو 2009 أفضل تعليق المتسلق الجيد يركز على هدفه ولا ينظر إلى الأسفل ، حيث المخاطر التي تشتت الذهن أهداف الجلسة بنهاية الجلسة يكون المشارك قادر علي أن: أن يصغ الأهداف العامة لخطة التحسين المدرسي. أن يصغ الأهداف الإجرائية وفق خصائص الهدف الجيد ( SMART) دورة التخطيط المدرسي الرؤية والرسالة وضع الأهدف العامة مرحلة تنفيذ أنشطة الخطة وضع الأهداف الإجرائية وضع الإستراتيجيات (الأنشطة) مرحلة الموارد اللازمة ومصادرها وضع الموازنة التقديرية تصميم خطة المتابعة تحديد فجوات الأداء المتابعة التقييم الذاتي للمدرسة ترتيب أولويات التطوير وضع مؤشرات الأداء قالوا ما الهدف العام ؟ الأهداف العامة عبارات تحدد الوضع الذي ترغب في إن يكون علية الموقف بعد انتهاء الخطة و تركز على المخرجات المرغوب فيها.
الفصل الثاني يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب ، ووحداته المختلفة ، وتطور الحاسوب وتصنيفاته ، وأجيال الحاسوب ، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة ، ووحدة الحساب والمنطق ، ووحدة الإدخال والإخراج ، ونظام التشغيل ، وأساسيات البرمجة. مقدمة في الحاسوب/عملي: يتم تعريف الطلاب على أساسيات التعامل مع الحاسوب ، والتعرف على أجزاء الحاسوب المادية ، مثل: MotherBoard) ،HardDisk ، الكوابل ،الـCD-Rom وغيرها) ، والمكونات البرمجية ، العمل على نظام MS-Dos)) والتعرف على أهم الأوامر به وأوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows)) والتحكم بالملفات والمجلدات ، مقدمة عن مجموعة برامج ( MS_Office), والتعرف على الإنترنت وخدمة البريد الإلكتروني. تغطي هذه المادة وظائف الإدارة المالية وأهدافها المختلفة من السيولة والربحية وتعظيم ثروة الملاك ، مع دراسة النسب المالية التي يتم من خلالها تقييم الأداء المالي وإدارة رأس المال العامل وسياساته المختلفة مثل إدارة النقدية, وإدارة الذمم المدينة, وإدارة المخزون السلعي, إضافة إلى القيمة الزمنية للنفوذ مع الاهتمام بقرارات الاستثمار الطويل الأجل (الاستثمار في الموجودات الثابتة), إضافة إلى دراسة التمويل في الشركة وقواعد المفاضلة بينها.
إذا تمت الموافقة على الجدول الزمني، يُحتسب الوقت الذي أرسلته ضمن إجمالي مقدار العمل في المهمة، ويقل مقدار العمل المتبقي فيها. يتم تسجيل هذا في خطة المشروع العامة، ليتمكن مدير المشروع من معرفة ما إذا كان المشروع يتقدم حسب الخطة. الخطوة التالية... بعد ذلك، تعرف على الخطوة 3: تحديث التقدم. هل تحتاج إلى مزيد من المساعدة؟