توضيح: إذا جاءت هذه الحروف بعد لام (الْ) تدغم فيها وتقرأ حرفا واحدا مشددا، نحو (السَّائِل) فلا ننطق بلام (الْ) بل ندغمها في حرف السين ونشددها، وهكذا في جميع الحروف كما سيأتي في الجدول الآتي. وتسمى هذه اللام شمسية، لأنها تشبه النجوم مع الشمس في الخفاء. ابغ حجك وخف عقيمة هي حروف لام أل في حال - الداعم الناجح. أمثلة اللام الشمسية: ذ ض ت ر ص ث ط الذَّكَرَ وَالضُّحَى وَالتِّينِ الرَّجْعِ الصُّدُور الثَّاقِب وَالطَّارِق ل ش ز ظ س د ن وَاللَّيْلِ وَالشَّمْس الزَّكَاةَ والظَّالِمِينَ السَّائِلَ الدِّينَ النَّاس (مع الغنة) ثانيا: لام الفعل: تسميتها: سميت لام فعل لوجودها فيه، وتكون في الفعل الماضي نحو: (قُلْنَا)، والمضارع نحو: (وَيَلْعَبُ)، والأمر نحو: (قُلْ)، سواء في وسطه أو في آخره. حكمها: الإظهار والإدغام: 1- الإظهار عند جميع حروف الهجاء سوى اللام أو الراء. مثـل: ﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ ﴾ ، ﴿ وَ أَلْقُوهُ فِي غَيَابَاتِ الْجُبِّ يَلْتَقِطْهُ بَعْضُ السَّيَّارَةِ ﴾ 2- الإدغام عند اللام والراء. مثل: ﴿ وَقُل رَّبِّ ﴾ ، ﴿ قُل لِّمَنِ الاَرْضُ ﴾. تقرأ تكتب وَقُرَّبِّ وَقُل رَّبِّ قُـلِّـمَن قُل لِّمَنِ شاهد أيضاً النون الساكنة والتنوين تعريف النون الساكنة: هي النون التي فوقها سكون نحو: (نْ).
3 يناير، 2016 مبادئ التجويد للشيخ مراد قدرة 13, 262 زيارة أولا: لام (الْ): هي لام ساكنة تدخل على الأسماء، وتقع قبل جميع الحروف الهجائية إلا حروف المد الثلاثة (الواو الساكنة المضموم ما قبلها- الياء الساكنة المكسور ما قبلها- الألف المفتوح ما قبلها) لالتقاء الساكنين. حكمها: الإظهار والإدغام. 1- الإظهار: هو أن ينطق القارئ بلام (الْ) ساكنة، وينطق بالحرف الذي بعدها ظاهرا. والحروف التي تظهر عندها لام (الْ) أربعة عشر حرفا مجموعة في الجملة التالية: " أبغ حجك وخف عقيمه ". وهي: الهمزة – الباء – الغين – الحاء – الجيم – الكاف – الواو – الخاء – الفاء – العين – القاف – الياء – الميم – الهاء. وتسمى هذه اللام قمرية، لأنها تشبه النجوم مع القمر في الظهور. أمثلة اللام القمرية: و ك ج ح غ ب أ الْوَقُودِ الْكَبِير الْجِبال الْحَميد الْغَاشية الْبُروج الاِنسان هـ م ي ق ع ف خ بِالْهَزْل فَالْمُورِيَات الْيَقِينِ الْقُبُور وَالْعَادِيَاتِ كَالْفَرَاشِ الْخَيْر تنبيه: تقرأ عند ورش: الاِنسان. 2- الإدغام: هو إدغام لام (الْ) في باقي الحروف. الحروف التي تدغم فيها لام (الْ) هي الحروف الباقية من حروف الإظهار، وقد جمعها الجمزوري رحمه الله في أوائل كلمات هذا البيت: طِبْ ثُمَّ صِلْ رُحْماً تَفُزْ ضِفْ ذَا نِعَمْ دَعْ سُوءَ ظَنٍّ زُرْ شَرِيفاً لِلْكَرَمْ وهي: الطاء – الثاء – الصاد – الراء – التاء – الضاد – الذال – النون – الدال – السين – الظاء – الزاي – الشين – اللام.
الحالة الثانية: الإدغام: اللام الشمسية: يجب إدغام اللام الساكنة إذا وقع بعدها الأربعة عشر حرفًا الباقية من حروف الهجاء، وتسمَّى اللام في هذه الحالة باللام الشَّمسيَّة. وهذه الحروف الأربعة عشر مجموعةٌ في أول كل كلمة من كلمات البيت التالي: طِبْ ثم صِلْ رحمًا تفُزْ ضِفْ ذا نِعَم دَعْ سُوءَ ظنٍّ زُرْ شريفًا للكرَمْ والحروف بالتفصيل هي: ( ط - ث - ص - ر - ت - ض - ذ - ن - د - س - ظ - ز - ش - ك). فإذا وقع حرف من هذه الأحرف بعد اللام، وجب إدغامها فيه، ويسمَّى: إدغامًا شمسيًّا. وسمي كذلك؛ لعدم ظهور اللام عند النطق بلفظ ( والشمس)، ثم غلبت هذه التسمية على كل اسم يماثلها في إدغامها فيه. سبب الإدغام: تدغم اللام الشمسية في اللام لتماثلهما، وتدغم في الحروف الباقية للتقارب بين مخرجها ومخرج اللام الشمسية. حرف الإدغام ط الطيبون ن الناصحين ث الثواب د الدين ص الصادقين س السائحون ر الراكعون ظ الظالمين ت التوابين ز الزجاجة ض الضالين ش الشاكرين ذ الذاكرين ل الله علامتها في المصحف: تُعرَف اللام الشمسية في المصحف بخلوِّها من السكون، ووضع شدة () على الحرف الذي بعدها، نحو: كلمة (الناس) في قوله -تعالى-:﴿ وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُولُ آمَنَّا ﴾ [البقرة: 8].
استقبلت إدارة مدارس الحضارة بـ قسمها المتوسط/بنات الطالبات المستجدات في الصف الأول متوسط بـ برنامج من إعداد المرشدة الطلابية/ ابتهال العقيِّل ، ورائدة النشاط/ الجوهرة النويصر حيث استهل البرنامج بـ أنشودة ترحيبيه ، تلا ذلك السلام الملكي وبعدها كانت البداية بكلمة مديرة المرحلتين المتوسطة والثانوي/ فضيلة عبدالرحمن النصيان ، حيث رحبت بـ الطالبات المستجدات وقامت بـ إسداء العبارات التربوية التوجيهية ، ومن ثم تطرقت إلى أنظمة المدرسة وسياستها إلى جانب توضيحها لآلية حل المشكلات التي من الممكن أن تواجه الطالبة وتأكيدها لسياسة الباب المفتوح. وفي نهاية الكلمة شكرتهن على حسن استماعهن وإصغائهن. تلا ذلك كلمة المرشدة الطلابية/ ابتهال العقيِّل بعدها.. كانت فقرة ( من قدك المايك بيدك..!! ؟) ، وكانت فقرة لتعرف على أسماء الطالبات ومن أي المدارس أتين منها ، إلى جانب تعريفنا وتعريف زميلاتهن بهوايتهن المفضلة. وبعد التعرف عليهن قامت معلمات الصف الأول متوسط بتعريف أنفسهن للطالبات و المادة التي يقمن بتدريسها. بنات المتوسط اليوم الوطنية. ومن ثم قامت المرشدة الطلابية ، بتعريف الطالبات بـ مرفقات المدرسة عن طريق العرض بـ البروجكتر. وفي ختام البرنامج، قامت المديرة ، بدعوة الطالبات إلى الفطور الجماعي المعد لهن। معدة التقرير المرشدة الطلابية: ابتهال العقيِّل -- مرسلة من المتوسط بنات إلى المتوسط بنات بتاريخ 9/20/2011 10:27:00 ص
وطني مهد الرسالات يشع فية نور الإيمان فأنت نور يستضئ بنورة كل الأوطان, وطني الغالي وطن الحب و الوفاء و الإخلاص والسعادة والعطاء و الكرامة والمجد هاكذا كانت مقدمة تفاعل طالبات و معلمات مدارس الحضارة بقيادة المديرة: فضيلة عبدالرحمن النصيان في يوم الأحد الموافق 24 /10 / 1431 هـ الذي كان يوما متميزا عبروا فيها الطالبات عن حبهم للوطن و ذكر خيراته علينا بعد الله والدعاء بالإعانة لولاة الأمر....
ان الاحتفال باليوم الوطني يعكس الروح الوطنية التي يجب ان نستشعرها في عقولنا ووجداننا في هذا اليوم يستحق ان نتوقف عنده ونحتفل بما انجزه الوطن من عام الى عام حتى لايصبح يوم عابر ولذلك تم تفعيل اليوم الوطني في يوم الأحد الموافق:28/12/1436هـ بحضور مديرات المراحل:مديرة القسم الابتدائي أ/ نادرة الحواس ، مديرة القسم الثانوي أ/ رنا الشهيل ،وحضور عدد من مشرفات احتوى معرض (هويتي وطني) على اركان عديده وهي... الركن الاول: شهداء الوطن تحت اشراف أ/ اشراق الصريخ ، أ/ رباب القرني. الركن الثاني:معلمات اللغة العربية أ/ خولة الشمراني أ/ بدور بهلول أ/ ريم فارس الركن الثالث: معلمات الحاسب تطور الجامعات الالكتروني بالمملكة العربية السعودية أ/ رحاب العماري أ/ مرام العمري الركن الرابع: مبدعات سعوديات أ/بسمة الأحمري الركن الخامس:سيرة الملك سلمان بن عبد العزيز أ/ لطيفة الكريديس الركن السادس: تراثنا أ/ بسمه الأحمري الركن السابع: المشاركات الابداعية بالرسومات أ/ الهنوف السليس أ/ فاطمة العزاز الركن الثامن: حماة الوطن معلمات الدين أ/ منيرة الداودد أ/ مي الفوزان أ/ افنان الزامل أ/ الهنوف الهبدان الركن التاسع: ركن الضيافة المعلمة المبدعة أ/ شيخة الناجم
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.
الإثنين 28/مارس/2022 - 05:12 م دمياط كرمت الدكتورة منال عوض محافظ دمياط، اليوم، الأمهات المثاليات على مستوى المحافظة لهذا العام خلال الاحتفالية التى أُقيمت بالتعاون بين المحافظة ومديرية التضامن الاجتماعي بالمسرح الرومانى بمكتبة مصر العامة بمدينة دمياط بحضور اللواء محمد همام سكرتير عام المحافظة وحسام عبد الغفار مدير مديرية التضامن الاجتماعي وممثلى الأوقاف وكنيسة العذراء مريم. الاختيار 3 الحلقة 12.. السيرة الذاتية للشهيد أمين شرطة أيمن عبدالعظيم. وبدأ الاحتفال بعزف السلام الوطني وتلاوة آيات من القرآن الكريم، كما تخلله عرض قصص الأمهات المكرمات واستعراض فني قدمه بنات حضانة ناصر. وكرمت المحافظ الأم المثالية الأولى على مستوى المحافظة "برنسات لطفى عمر" أم شهيد القوات المسلحة المجند جهاد الكيال الذي استشهد أثناء أدائه الواجب الوطنى بسيناء. كما كرمت الدكتورة منال عوض الأم ايمان إبراهيم أبو الوفا وفضيلة حسن أبوالوفا، وفاطمة الزهراء رشاد خليل وحنان يوسف العجمي وفاتن كامل سلامة الطايفي والأم آمال عبد العزيز شهاب الدين. وأشادت محافظ دمياط بقصص كفاحهن من أجل تربية أبنائهن وعكست مكانة الأم المصرية ودورها البارز في نهضة المجتمع.
للاشتراك في قائمتنا البريدية يرجى كتابة بريدك الإلكتروني في الحقل التالي ومن ثم الضغط على زر الاشتراك ليصلك جديد المدارس