وبالتالي، لا يقتصر العمل في تنفيذ المهمّات الأدائيّة على تشجيع المتعلّمين على التفاعل مع بعضهم والتعاون في ما بينهم فحسب، بل يقتضي كذلك مقارنة أدائهم بمستوى الإتقان المطلوب وفق معايير التقويم، من أجل تعزيز دافعيّتهم للتعلّم، مع ضرورة تجنّب عقد المقارنات بينهم كأفراد. نذكر من بين التجارب التي تمّ تطبيقها في مدارسنا حول المهمّات الأدائيّة تجربة أجريت في مادّة اللغة العربيّة للصفّ السابع. كان الهدف من الوحدة الثانية أن يصل المتعلّمون إلى الفهم الآتي: " الانتقال من حالة إلى أخرى يساعد على التطوير النفسيّ والاجتماعيّ، ويشكّل وجهات نظر جديدة، وطرق تعبير إبداعيّة عن الذات، مستندة إلى الأدب". تصميم المهمات الأدائية للمرحلة الإبتدائية. وللوصول بالمتعلّمين إلى هذا الفهم الدائم وغيره من التفاهمات المرتبطة بالمفاهيم المتّصلة بالوحدة البحثيّة، تمّ تصميم محتوى الوحدة تصميمًا يشتمل على عدد من الموضوعات المتمحورة حول "الإبداع" مفهومًا رئيسًا، وحول "وجهة النظر" و"التعبير عن الذات" مفهومَيْن ذوَي صلة. ولمّا كان اعتماد كتاب الوزارة كمصدر رئيس من مصادر المنهاج ضروريًّا، قمنا بتوظيف مجموعة مختارة من دروسه على النحو الآتي: نصّ شعريّ بعنوان "قوّة العلم"، وقصّة قصيرة بعنوان "قوّة الورق"، ومجموعة من النصوص المعلوماتيّة، كان من بينها نصّ بعنوان "التعلّم مؤلم"، ونصّ بعنوان "رحلة المعرفة"، بالإضافة إلى توظيف الأدب المصاحب كمصدر داعم من مصادر المنهاج، لمساعدتنا في تحقيق الهدف، والتركيز على نمط كتابيّ واحد خلال الوحدة البحثيّة لمساعدة المتعلّمين على الكتابة، وهو النمط التفسيريّ القائم على المقارنة.
شهدت طرق التقويم ونظريّاته تطوّرًا كبيرًا في القرن الحادي والعشرين، تماشيًا مع التحديثات الحاصلة في أساليب التعليم والتعلّم، وأصبح للتقويم أهداف تربويّة وتعليميّة تتعدّى عمليّة التقرير أو عمليّة تحديد مستوى الطالب، فصار بذلك جزءًا لا يتجزّأ من عمليّة التعليم، حيث يوجّهها ويعزّزها ويصحّح مسارها. وقد هدف التربويّون بمبادراتهم ونظريّاتهم إلى الوصول إلى أطر تلبّي جميع احتياجات الطلّاب التعليميّة، وإلى أساليب ونظم تسهم في تحقيق التوازن والتكامل في شخصيّة الطالب، وفي تمكينه من توظيف مهاراته لبلوغ أقصى عمق معرفيّ. درسنا في قسم المناهج في مدارس الإمارات الوطنيّة الأطر الفلسفيّة للتعليم، وما يتبعها من طرق واستراتيجيّات محرّكة للمنهج، بهدف الوصول إلى طريقة تتناسب مع فلسفة التقويم وممارساته في برنامج السنوات المتوسطة، وتتضمّن، في الوقت نفسه، تحدّيّات شيّقة ودامجة ومعياريّة لطلّابنا. وبعد تجربة عدد من الاستراتيجيّات التقويميّة، اعتمدنا أنموذج "G. R. A. S. P. S" لتطبيق التقويم البديل، وهو طريقة تقويميّة ابتكرها التربويّان Wiggins و McTighe (2005)، تقوم على تصميم مهامّ حقيقيّة وفق ستّة أسس تمّ اختصارها في كلمة "G. S" والتي تتمثّل في العناصر الآتية: الهدف، ودور المتعلّم، والفئة المستهدفة، والموقف الذي تُحدَّد الغاية وفقه، والأداء الذي ينفّذه المتعلّمون، ومعايير النجاح.
البحث في الموقع أحدث ملفات موقع المناهج 1. المدارس, الفصل الثالث, 1443/1444, استمارة تحويل الطالب من منتسب إلى منتظم والعكس تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-16 04:34:57 2. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للغة العربية لجميع المراحل 2022-04-08 07:28:13 3. رياضيات, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للفصل الدراسي الثالث 2022-03-25 04:53:50 4. المدارس, الفصل الثالث, 1443/1444, كشف الحضور والغياب للفصل الدراسي الثالث 2022-03-18 14:07:36 5. علوم, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للمرحلتين الإبتدائية والمتوسطة 2022-03-18 08:41:44 البحث وفق الصف والفصل والمادة يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات), كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي عبر زيارة صفحة الاحصائيات. المرحلة الثانوية المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث المستوى الرابع المستوى الخامس المستوى السادس التعليقات أحدث الملفات المضافة 1. الصف الأول, لغة عربية, مراجعة وتقييم مهارات الحد الأدنى للفترة الخامسة لغتي تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:43:14 2.
يدير العملاء عبر كل صناعة تقريبًا ومن جميع الأحجام ، بما في ذلك الشركات الناشئة والمؤسسات ومؤسسات القطاع العام ، كل حالة استخدام يمكن تخيلها على AWS. تضم شبكة شركاء AWS (APN) آلافًا من مكاملي الأنظمة المتخصصين في خدمات AWS وعشرات الآلاف من بائعي البرامج المستقلين (ISVs) الذين يكيّفون تقنيتهم للعمل على AWS. الأكثر أمانًا تم تصميم AWS لتكون بيئة الحوسبة السحابية الأكثر مرونة وأمانًا المتاحة اليوم. تم بناء بنيتنا التحتية الأساسية لتلبية متطلبات الأمان للجيش والبنوك العالمية والمؤسسات الأخرى عالية الحساسية. هذا مدعوم بمجموعة عميقة من أدوات الأمان السحابية ، مع 230 من خدمات وميزات الأمان والامتثال والحوكمة. كورسات مجانية باللغة العربية من شركة أمازون ويب سيرفيسز - خدمات الويب من أمازون | Amazon Web Services (AWS). تدعم AWS 90 معيارًا من معايير الأمان وشهادات الامتثال ، وتوفر جميع خدمات AWS البالغ عددها 117 التي تخزن بيانات العملاء القدرة على تشفير تلك البيانات. أسرع وتيرة للابتكار باستخدام AWS ، يمكنك الاستفادة من أحدث التقنيات للتجربة والابتكار بسرعة أكبر. نعمل باستمرار على تسريع وتيرة الابتكار لدينا لابتكار تقنيات جديدة تمامًا يمكنك استخدامها لتحويل عملك. على سبيل المثال ، في عام 2014 ، كانت AWS رائدة في مجال الحوسبة بدون خادم مع إطلاق AWS Lambda ، والذي يتيح للمطورين تشغيل التعليمات البرمجية الخاصة بهم دون توفير أو إدارة الخوادم.
السلع المعروضة في الأماكن المميزة على الموقع يتم بيعها بشكل سريع. كيفية تقديم الصفقات الخاصة بي؟ البيع عالمياً للعملاء في جميع أنحاء العالم عند الاشتراك في البيع العالمي على أمازون، يمكنك الوصول إلى ما يقارب 180+ دولة ونشر منتجاتك على نطاق عالمي واسع. خدمات أمازون ويب. ابدأ رحلتك في البيع للعملاء في الإمارات العربية المتحدة جنباً إلى جنب مع المملكة العربية السعودية. ابدأ البيع في الإمارات العربية المتحدة اليوم › تحكم في تغيير الأسعار قم بإعداد قواعد التسعير الأوتوماتيكية مجاناً لمساعدتك في السيطرة على قدرتك التنافسية في السوق الإلكتروني. قم بتحديث قواعد التسعير الخاصة بك أو إيقافها مؤقتًا أو حذفها في أي وقت.