وذكر أن الامتحانات تجرى بتطبيق نظام البابل شيت فى تصميم ورقة الأسئلة، والتصحيح سيتم إلكترونياً، حيث أعرب الطلاب عن رضاهم عن مستوى الامتحانات المنعقدة اليوم ووضح ورقة الأسئلة. وبدأ الدكتور شحاتة غريب جولته بدأت بتفقده لجان كلية الحقوق المنعقدة فى صالات الامتحانات، والتي تشهد امتحان 3200 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة الممتحنين لمادة قانون العمل.
اللهم أنت القادر على كل شيء، اللهم أني أسالك التيسير في الاختبار، والسداد في الإجابة، والنجاح في الاختبار نجاحًا مُشرّفًا مُفرحًا تامًا يا رب العالمين. في أول يوم في الاختبار يا رب العالمين يا لطيف يا مُجيب ارزقني حُسن البصيرة، وسُرعة الفهم والحفظ والتذكر، اللهم ابعد النسيان والشرود عن ذهني وعقلي، وارزقني نور العقل والقلب. بسم الله الرحمن الرحيم الذي لا يضرُّ مع اسمه شيء، اللهم اجعل أول يوم في الاختبار بداية خير، واجعل نجاحي في الاختبارات وسيلة لتحقيق ما تُحب وترضى يا رب العالمين. دعاء قبل دخول الامتحان - دعاء مستجاب. اللهم أسالك القوة لا الضعف، والثبات لا التزعزع، والتذكر لا النسيان. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن الوزارة ستعقد امتحانا تجريبيا إلكترونيا، لعدد من أبناؤنا في الخارج، لمعرفة مدى إمكانية تطبيق الامتحانات الإلكترونية على الطلاب في كل الدول التي يدرس فيها طلاب مصريين، خلال امتحانات نهاية العام الدراسي. إجراء اختبار تجريبي لعدد من الطلاب بالخارج وقال المصدر، في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، إنّ تجربة الامتحان الإلكتروني لعدد من الطلاب بالخارج ستكون بعد أيام قليلة، وإذا نجحت التجربة سيتم تعميمها على باقي الطلاب في مختلف الدول التي يدرس فيها طلاب مصريين. عقد الامتحان من خلال سيستم ويفتح الطالب الكاميرا وأوضح المصدر، أن التجربة عبارة عن امتحان إلكتروني سيعرض للطالب من خلال سيستم، ويفتح الطالب الكاميرا في أثناء الامتحان؛ لتتأكد الوزارة هل من يقوم بحضور الامتحان، وليس شخصًا آخر، ويجيب على الأسئلة ويحفظها ويتم تصحيح الإجابات بشكل إلكتروني. كانت امتحانات النقل للطلاب المصريين بالخارج، تحدث من خلال قيام الطالب بطباعة الأسئلة من على موقع الوزارة، ليجيب عليها في المنزل، ثم يقوم بتسلم الإجابات في مظروف مغلق للسفارة، ويكون تصحيح الامتحانات بطريقة «اجتياز أو عدم اجتياز».
:تاريخ جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن حظي تعليم المرأة في المملكة العربية السعودية بقدر وافر من الرعاية والاهتمام أتاح لها أن تسير بخطى واثقة نحو تحقيق طموحاتها وإظهار تميزها في مجالات مختلفة، مما جعلها تبرز بشكل لافت ليس على المستوى المحلي فقط بل وحتى على المستوى العالمي حيث نجد نماذج للمرأة السعودية المثقفة والباحثة المتخصصة ممن يشار لهن بالبنان وتذكر أسماؤهن في المحافل الدولية وميادين العلم مثبتاً ذلك نجاحهن وجدارتهن التي لا تقل عن نظيراتهن في دول أخرى متقدمة. وتعد جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن إحدى ثمار الرعاية والاهتمام بالتعليم العالي للمرأة. جامعة الاميرة نورة الصفحة الرئيسية لليوتيوب. وقد بدأ ذلك مبكراً حيث أنشأت الرئاسة العامة لتعليم البنات في عام 1390 هـ الموافق 1970 م أول كلية تربوية للبنات، ثم توالى افتتاح الكليات تباعاً إلى أن بلغ عددها 102 كلية، ما بين جامعية ومتوسطة وكليات مجتمع موزعة في 72 مدينة سعودية وتضم 600, 000 طالبة. وفي مدينة الرياض وحدها كانت هناك ست كليات هي كلية التربية للأقسام الأدبية – كلية التربية الأقسام العلمية – كلية التربية إعداد المعلمات – كلية الخدمة الاجتماعية – كلية التربية الاقتصاد المنزلي – كلية الآداب.
جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
تحرص جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على تشجيع البحث العلمي في كافة المجالات النظرية والتطبيقية، وتقديم الدعم المالي، والبيئة البحثية الملائمة لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين والطلاب، لإجراء البحوث في مجالات اهتمامهم، وذلك بتفعيل ما صدر من أنظمة ولوائح بهذا الخصوص. ويعتبر برنامج تمويل المجموعات البحثية من برامج الدعم الهامة التي تقدمها الجامعة للباحثات في كافة التخصصات تهدف هذه الدراسة إلى تعرف: 1) أسباب ضعف منظومة البحث العلمي في معظم الجامعات السعودية، ومنها جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. لمنهج 2) مقارنة استراتيجيات البحث العلمي بين الجامعات الأجنبية والجامعات السعودية. 3) مواطن الضعف والقوة، ومصادر التهديدات والفرص المواتية التي تواجه البحث العلمي في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. منح جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن للدراسة في المملكة العربية السعودية 2022 |منح درسية مجانية. 4) الاستراتيجية المقترحة لدعم البحث العلمي في معظم الجامعات السعودية ومنها جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت ثلاثة أدوات بحثية، وتكونت عينة الدراسة من 106 أعضاء هيئة تدريس لديهم الخبرة في العمل البحثي، منهم 74 عضو هيئة تدريس من الجامعات السعودية، و32 عضو هيئة تدريس من الجامعات في الولايات المتحدة الأميركية.