التعامل مع الأيتام من الناحية التربوية تقع مسؤولية تربية الأيتام عادةً على الأمِّ إن وجدت، فإن لم تكن الأمُّ لسببٍ أو لآخر قادرة على تربية أبنائها بعد فقدان الأب تنتقل المسؤولية إلى ذوي القربة من الأجداد والأعمام والأخوال أو غيرهم، فإن لم يكن لهم استطاعة للقيام بذلك تصبح تربية اليتيم مسؤولية اجتماعية، تقوم بها دور الأيتام والجمعيات الأهلية والحكومية المتخصصة برعايتهم، وعادةً ما يواجه الأيتام ظروفاً نفسية ومعيشية صعبة كنتيجة طبيعية لفقدان الوالدين، لكن كيف نتعامل مع اليتيم تربوياً؟! التعامل مع الأطفال في الأسرة. وكيف نستطيع أن نساعده على تجاوز محنته ليعيش حياة طبيعية؟. نصائح ومقترحات للتعامل مع الأيتام أولاً وقبل كل شيء يجب أن نتفهم مشاعر الحرمان التي يعاني منها اليتيم، فهو يشعر بانعدام الأمان بعد غياب والديه ويرى أنَّه مهدد بالفقر والإهمال، لذلك يجب أن نطمئنه دائماً أننا سنقف بجانبه إلى أن يصل إلى بر الأمان. يعاني اليتيم من حساسية مفرطة خاصة عندما يتربى في بيت أحد أقاربه، فهو يشعر أنَّه دخيلٌ على هذه العائلة، وسيشعر بالتمييز بينه وبين الأبناء الأصليين للعائلة، لذلك يجب أن نخلق نوعاً من التوازن بينه وبين باقي أفراد العائلة في الحقوق والواجبات.
عواطف الأطفال وطرق التعامل معها إن الطفل شديد الحساسية ويتأثر بأسلوب المعاملة و يخطىء من يعتقد غير كذلك وفرض الأوامر عليه يقتل الاستقلالية وتنمية الذات لديه. عواطف الطفل قوية و إذا كبتت تحولت إلى عناد وعدوانية. مشكلة الطفل أنه لا يحسن التعبير عن هذه الحساسية وبعبارةأخرى؛إن الكبار ليسوا قادرين على فك الرموز و الرسائل غير الشفوية التي يبعث الطفل بها مستنكرا طرق التعامل معه أو محتجا أو معارضا.. إن الكبار يردون على مظلمة الطفل بأخذ موقف أو أكثر من المواقف التالية: الصبر: يطلبون منالطفل الصبر واحتساب الأجر من الله تعالى. الاستسلام: يشعرون الطفل بأنه عاجز وضعيف ( ما باليد حيلة). كيفية التعامل مع الاطفال بعد الطلاق. الدفاع: يطلبون منه الدفاع عن نفسه والرد على سوء معاملته. لكن رد الطفل مخالف لهذه المواقف فلا يمكن أن نطلب منه الاستسلام للأمر الواقع لأن ذلك يجعله يصاب بخيبة أمل في غيره و بالتالي تولد لديه كراهية تجاهه تجاه المجتمع. ولا يمكننا أن نطلب منه الدفاع عن نفسه فهو لم يتعلم بعد مهارات الدفاع عن النفس. العنف يدمر معنويات الطفل من الخطأ استخدام أسلوب العنف مع الطفل وفرض الأوامر عليه دون إقناع لأن ذلك يقتل لديه تنمية الذات و الإحساس بالكرامة والاستقلالية وكل الدوافع الإيجابية نحو الإبداع والنجاح هذا إذا لم يصبح الطفل إنطوائيا و محبطا من خلال الشعور بالذل والضعف.
الحب والدلال لشخصية سوية: من الآراء التي آرها صائبة حاجة الطفل للشعور بحب والديه والتغبير عن هذا الحب بالكلمات وليس بالإفعال فقط ، إذ قد لا يفهم الطفل في مرحلة سنية معينة معنى التصرفات والغرض العاطفي منها ، والدلال كذلك ينمي أحساسيس الأبناء ويزيد ارتباطهم بالوالدين ، ويبني شخصيات سوية لا تفتقر للحب والحنان وتبحث عنه خارج نطاق الأسرة والتي قد تكون خاطئة في بعض الأحيان.
محيط المستطيل = 2 × (الطول + العرض). أما قانون مساحته فهو يساوي حاصل ضرب طوله وعرضه، وبصيغة رياضية يتم تمثيله كالتالي: مساحة المستطيل = الطول × العرض. قانون محيط المستطيل ومساحته مساحة المستطيل للصف السادس قوانين المساحة والمحيط لمعظم الأشكال الهندسية المربع: مساحة المربع = طول ضلع نفسه. محيط المربع = 4 × طول الضلع. مستطيل: مساحة المستطيل = الطول × العرض. محيط المستطيل = 2 (الطول + العرض). المثلث: مساحة المثلث = نصف طول القاعدة × الارتفاع. = نصف حاصل ضرب الضلعين x جيب الزاوية بينهما. محيط المثلث = مجموع أطوال أضلاعه. متوازي الاضلاع: مساحة متوازي الأضلاع = القاعدة × الارتفاع. محيط متوازي الأضلاع = 2 × مجموع الأضلاع المجاورة المعين: مساحة المعين = القاعدة × الارتفاع. مساحة المعين = 1/2 × حاصل ضرب القطرين = = 1/2 × القطر × القطر. محيط المعين = 4 × طول الضلع. شبه المنحرف متساوي الساقين. مساحتها = نصف مجموع القاعدتين المتوازيتين x الارتفاع. = متوسط القاعدة × الارتفاع دائرة: مساحة الدائرة = ط نق 2. المحيط = 2 ط نق (مشتق المساحة). الكرة: المساحة = 4 متر مربع 2. الحجم = 3/ 4 ط نق3 متوازي المستطيلات: المساحة الإجمالية = مجموع مساحات الأضلاع الستة.
مساحة المستطيل = الطول × العرض بعدها نعطيهم اسئلة مجردة: مثال: مستطيل طوله 12 سم وعرضه 8 سم, احسب مساحته ؟؟ قصة: في بيت يوسف غرفة ضيوف مستطيلة الشكل، في احد الأيام قرر يوسف أن يقوم بتجديد هذه الغرفة فقرر أن يبدأ أولا بتجديد البلاط. ذهب يوسف إلى متجر البلاط، وبدا باختيار نوع البلاط الملائم. ولكن التاجر سأله:" ما هي مساحة الغرفة، كم بلاطة تحتاج؟" فتردد يوسف ولم يستطع الإجابة. ماذا تنصحون سمير أن يفعل كي يعرف المساحة؟ المربع: خواص المربع: 1- جميع اضلاعة متساوية في الطول 2- زواياه الأربع قوائم 3- كل زواياه تساوي 90 درجة ** بعد ان شرحنا عن خواص المربع نسال الطلاب اين يمكن ان نجد المربع في حياتنا اليومية. المربع هو مستطيل طوله يساوي عرضه جميع اضلاعه متساويه ونذكرهم بعلاقة الاحتواء:ان كل مربع هو مستطيل. ** من خلال مساحة المستطيل سوف نستنتج قانون مساح المربع. مساحة المربع = طول الضلع * طول الضلع ثم اعطاء اسئلة مجردة: مثال ما هي مساحة المربع طول ضلعه 5 سم؟ ماذا تعلمنا في هذة الوحدة: التعرف على مساحة المستطيل. التعرف على مساحة المربع.
عدد البلاط اللازم لتغطية الأرض = مساحة الأرضية / مساحة البلاطة الواحدة = 2000/2 = 1000 بلاطة. المثال الخامس إذا كان طول المستطيل (2س+1)، وعرضه (2س-1)، ومساحته 15 سم²، جد قياس أبعاده. [٥] الحل: المساحة = الطول×العرض = (2س+1) × (2س-1) = 15 4س² - 1 = 15، ومنها: س = 2 سم تعويض قيمة س لحساب الطول، حيث طول المستطيل: 2س+1 = 2×2+1 = 5 سم تعويض قيمة س لحساب العرض: حيث عرض المستطيل: 2س-1 = 2×2-1 = 3 سم المثال السادس احسب مساحة مستطيل، إذا علمت أن طول القُطر فيه 10 أمتار، وعرضه 5 أمتار باستخدام قانون مساحة المستطيل عند معرفة القطر وأحد الأبعاد م = ب × (ق² - ب²)√ م = 5 × (²10 - ²5)√ م = 5 × (100 - 25)√ مساحة المستطيل = 43. 30 م^2. المثال السابع احسب مساحة مستطيل محيطَه 50 متراً وطوله 10 أمتار. باستخدام قانون مساحة المستطيل عند معرفة أحد أبعاده، ومُحيطه مساحة المستطيل = (المحيط × الطول - 2× الطول^2)/2 م = (50 × 10 - 2 × ²10) / 2 م = (500 - 200) / 2 م = 150 م^2. المثال الثامن احسب مساحة المستطيل إذا علمت أن طول القطر فيه 64 متراً، وقياس الزاوية المحصورة بين قطريه هي 60 درجة. باستخدام قانون مساحة المستطيل عند معرفة الزاوية المحصورة بين القطرين، وطول القطر م = (ق² × جا(α)) / 2 م = (²64 × جا(60)) / 2 م = (4096 × جا(60)) / 2 م = 1773.
شرح لدرس مساحة المستطيل والمربع - الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
يتواجد في المستطيل الواحد 24 زاوية قائمة. يأخذ المستطيل الواحد 3 أبعاد وهي طول 3 أحرف تشترك في نفس الرأس. حجم متوازي المستطيلات يتم حساب حجم متوازي المستطيلات من خلال المعادلة التالية ( الحجم = الطول * العرض * الإرتفاع). باستخدام معادلة حجم متوازي المستطيلات أجب عن السؤال التالي إذا كان طول متوازي المستطيلات 7 والعرض 3 والإرتفاع 2 احسب حجم متوازي المستطيلات الحجم = الطول * العرض * الارتفاع 7* 3*2 = 42. حساب مساحة سطوح متوازي المستطيلات يتم من خلال المعادلات التالية: المساحة الكلية لمتوازي المستطيلات = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين يتم من خلال حساب مساحة كل وجه من خلال قاعدة ( الطول * العرض). المساحة الجانبية = محيط القاعدة * الارتفاع. محيط القاعدة = ميحط المستطيل = 2 ( الطول + العرض). مساحة المستطيل = الطول * العرض. متوازي المستطيلات أحد المجسمات الهندسية التي تتواجد في مقرر الرياضيات في قسم الهندسة والتي يحتاج إلى الأدوات الهندسية من أجل المساعدة في الرسم الهندسي لمتوازي المستطيلات حيث يتم التعرف من خلال الرسم حجم متوازي المستطيلات ومساحة متوازي المستطيلات من خلال المعادلات التي تم توضيحها مسبقا.