تعرض هذه الكتب قصص حول عالم السحرة وأعمالهم المختلفة. على الرغم أن السلسلة تحتوي على سبعة كتب إلا أن لدي كتابًا مفضلًا بشكل خاص من بينهم. كتابي المفضل من هذه السلسلة هو هاري بوتر وكأس النار. تناول هذا الكتاب عالم السحرة من منظور أكبر، كما يحتوي أيضًا على بعض الشخصيات المفضلة بالنسبة لي، لذلك جعلني من أشد المعجبين بالسلسلة. شعرت بالذهول عند قراءة قصة هذه الكتب، كما شعرت بسعادة غامرة، كان ذلك شعورًا ممتعًا بالنسبة لي. تعبير عن هواية السباحة بالانجليزي قصير – عرباوي نت. الكتاب مثير حقًا وستحب كل زاوية وقصة فيه. على الرغم أن الكتب تدور حول عالم السحر والشعوذة إلا أن سلسلة هاري بوتر تحتوي على الكثير من الدروس القيمة التي يجب أن يتعلمها الشباب. أولا، تعلمنا أهمية الصداقة، فقد قرأت العديد من الكتب ولكن لم أجد صداقة مثل صداقة هاري، هيرموين، رون، حيث تمسك أبطال القصة الثلاثة ببعضهم البعض في جميع الأجزاء ولم يستسلموا أبدًا، لذلك علمتني قيمة الصديق الحقيقي. علاوة على ذلك، علمتني سلسلة هاري بوتر أنه لا يوجد شخص مثالي، بل كل شخص لديه الخير والشر بداخله، نحن نختار ما نود أن نكون عليه. ساعدني ذلك في اتخاذ خيارات أفضل وأن أصبح شخصًا أفضل. أخيرًا، أعطتني هذه الكتب الأمل، حيث علمتني معنى الأمل وأن هناك ضوء في نهاية النفق من خلال شخصية البطل، هاري.
إذكر شغفك وأحلامك التي تريد تحقيقها. إكتب الذي يخطر من داخلك وتجنب التصنع. قم بذكر التجارب التي ممرت بها في حياتك وجعلتك شخصاً افضل. قم بذكر هواياتك والأشياء التي تجعلك سعيداً في الحياة. ومن الجدير بالذكر أنه يمكن الإستعانة بالقواميس المختلفة من أجل التأكد من الكتابة الصحيحة للكلمات والصياغة الصحيحة للجمل، فلا عيب في إستخدام القواميس طالما يتم إستخدامها بطريقة ذكية وليس بأسلوب النقل بدون الفهم أو الحفظ، ومن أهم قواميس اللغة الإنجليزية التي يمكن الإستعانة بها هو قاموس المعاني، وأيضاً ريفيرسو Reverso.
الآن، أقرأ الروايات وقصص المغامرات والقصائد الشعرية والمقالات وما إلى ذلك. أقرأ ساعة واحدة على الأقل كل يوم، عادة أقرأ كتبي المفضلة في المنزل أو في الحديقة لأشعر بمزيد من الهدوء. تزودني الكتب بالكثير من المعلومات والحقائق في حياتي، تمدني القراءة بالعديد من الفوائد. أولًا: تساعدني في تحسين مستوى لغتي ومفرداتي بشكل جيد جدًا مقارنة بأصدقائي الذين ليس لديهم عادة القراءة، ليس فقط اللغة ولكن أيضًا الإملاء والقواعد وعلامات الترقيم وكل ما تمتلكه اللغة العربية يمكنني إتقانه من خلال القراءة. ثانيًا: أعطتني القراءة وعيًا هائلًا بالعديد من الأشياء من حولي. ثالثًا: تساعدني القراءة في الشعور بالراحة والهدوء. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تعطيني خيالًا غير محدود لدرجة قد تُمكني من تأليف كتب في المستقبل. يمكنني أيضًا تعلم الثقافات والعادات المختلفة للبلدان الأخرى في العالم. علاوة على ذلك، الكتب هى أفضل صديق، لأنها لا تجعلنا نشعر بالوحدة أبدًا، لكن لا بد من الحذر بشأن اختيارها، حيث يجب انتقاء الكتب المفيدة التي تتضمن موضوعات مناسبة لأعمارنا. لذلك يجب أن يمتلك أي شخص هواية تمنحه المتعة والمعرفة وتزيل آلام الوحدة، مثل القراءة.
بالمعنى اللغوي ذوي الاحتياجات الخاصة هم الأشخاص المصابون بحالة معينة أو مرض وهو الذي يسبب لهم إحساس الصعوبة في فعل العديد من الأمور وهي التي يفعلها الكثيرون. ولذلك يكونوا بحاجة إلى فهم مقدمي الرعاية، وأيضاً معلمين مختصين بذوي الاحتياجات الخاص والمعنى الاصطلاحي الخاص بذوي الأحتياجات الخاصة هو أنهم عبارة عن فئة من الأطفال أو الشباب وهم الذين يحتاجون إلى اهتمام خاص وهو الخاص بالاهتمام وهو ليس لجميع الأمور الضرورية والتي يحتاجها جميع الأشخاص، وتوجد العديد من الوجهات النظر المتنوعة لتسمية أصحاب الإعاقة إما بذوي الإعاقة أو ذوي الاحتياجات الخاصة. أدب وفن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة من الكبار لابد من رسم الإبتسامة وهذا يكون من خلال التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة أ ذوي الإعاقة. يجب أن يتم تجنب التحديق أو إظهار أي رد فعل وهذا يكون عند رؤية أي شخص من ذوي الاحتياجات الخاصة وهذا لتجنب أن يتم إحراجه أو تجريحه. يجب أن يتم سؤال ذوي الاحتياجات الخاصة وهذا في حال حاجاتهم إلى المساعدة وأيضاً تجنب أن يتم أخذ زمام المبادرة وهذا يكون دون علمهم حتى لا يشعرون بالشفقة والعطف عليهم. لابد من التحدث مع ذوى الاحتياجات الخاصة بشكل 'يجابي وأن يتم الأبتعاد تماماً عن التذمر أو التحدث عن جميع المشاكل الخاصة.
وتقترح كارن أن تكون المحادثة مع الطفل خاضعة لمعايير التهذيب المألوفة في المحادثات مع الكبار، تبدأ بالتعريف والمصافحة والحديث العادي دون تكلف أو ارتباك. الملاحظة: خاصة إن كنا نتعامل مع أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل قريب ومستمر لا بد أن نلاحظ ردود أفعالهم وطريقة تعبيرهم عن أنفسهم ونفهمها. المرونة في التعامل مع أصحاب الهمم: يحتاج التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المرونة ، فعلى الرغم من أهمية التخلي عن إظهار العطف أو الشفقة المبالغ بها، لكن لا بد أن يكون التعامل مع هذه الفئة مرناً بحيث يتم تقدير ظروفهم تقديراً صحيحاً. الإيجابية في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة: التعامل مع الأطفال بإيجابية هو واجب على مقدمي الرعاية في المنزل وفي النشاطات المختلفة، حيث يجب أن نتخلى عن الافتراضات السلبية عند التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ويجب أن نكون متفائلين بقدرتهم على التواصل والعمل والتعلم، وننقل لهم هذه الإيجابية. الحصول على الرعاية المناسبة: لا بد على الأهل أن يحصلوا على الرعاية النفسية والصحية المناسبة لطفلهم، ولا بد أن يكون جزء من هذه الرعاية تأهيل المحيطين بالطفل للتعامل معه وتأهيله للتعامل مع الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الآخرون بحقه.
تبسيط اللغة عليه: عليكَ أن تُدرك منَ المحتمل أن لا يستوعب كلامك أو لا يفهمك الفرد المُصاب بمشاكلٍ في الذهن أو السمع، ولذلك لا تتحدث معهُ بطريقةٍ مليئة بالألغاز ولا تتكلم بسرعة وتشرد بهِ إن لم يفهم مقصدك منَ الحديث، لذلك عليكَ أن تتسم بالهدوء في التعامل معه وأن تختار الكلمات البسيطة والحديث بصوتٍ عالٍ ولا بأس إن طلبَ منكَ إعادة حديثك مرة أخرى، فلا تتذمر من طلبه أبداً لأنَ الأمر خارج عن نطاق إرادته، فكن على طبيعتك وبكامل عفويتك معه وتحدث معهُ بطريقة تُناسب المشكلة التي يُعاني منها. عرض المساعدة عليهم: حسناً في هذه الحالة يجب أن تكون حذراً جداً أثناءَ عرض مساعدتك عليهم، فأحياناً يشعرون بأنكَ متعاطف معهم وأنهم ضعفاء وناقصون، وأفضل طريقة هيَ إلقاء التحية والحديث معَ الفرد المُصاب ومن ثمَ البدء تدريجياً بعرض مساعدتك عليه بطريقةٍ محترمة وبابتسامة على شفاهك، وإياكَ أن تُساعدهم دونَ علمهم لأنهم سيشعرون بالحزن على أنفسهم.
يتم أيضاً التعرف على جميع نقاط القوة عندهم وأيضاً أنه لابد من تشجيعهم على وضوح جميع مواهبهم دائماً ويتم التعامل معهم بذات الطريقة وهي التي يتم التعامل بها ويكون مع أصدقائهم الطبيعيين. لابد من توفير المجال أمامهم وهذا يكون بهدف مساعدة من حولهم من الأشخاص وهذا سواء إذا كان هذا يكون بإحتضان إنسان محتاج خاص بالعاطفة أو يتم تقديم المساعدة في حال احتياج أحدهم إلى مساعدة وهذا يكون في حال جميع الواجبات المدرسية. يتم النظر إليهم ويكون بالطريقة التي يقومون بأداء الأمتحانات مع الأخرين ورؤيتهم بها وهذا يكون مع مراعاة احتياجاتهم والاستماع لهم دائماً. يجب أن يتم التعرف على نوع الإعاقة المصاب بها الطفل ويتم التحدث مع جميع أهل ذوى الإحتياجات الخاصة وهذا للحصول على جميع المعلومات التي تخص وتحدد الاحتياجات الخاصة بشكل دقيق. لابد من أحترام اختلاف الطفل عن الآخرين وأيضاً يكون مع تعليمه دائماً ألا يخجل مع جميع الأدوات وهي التي يتم استعمالها وألا يحاول الظهور من خلال شكل طبيعي ويكون كباقي رفاقه واصدقائه، وهذا لابد وأن يكون عليه تقبل حالة وإعاقته ولابد من تعليم ما يوجد حوله بأن يقبلوا اختلافه عنهم دائماً. يجب أن يتم دعوة الطفل إلى التعرف على جميع الأطفال الآخرين وهم من ذوى الأحتياجات الخاصة وأيضاً تعريفه على قصصهم وهذا ما يساعد في إحساسه دائماً بأن الحياة جيدة وهي تكون ممكنة دائماً مع حدوث الإعاقة.