كما وجه الوزير بضرورة انتهاء المعاهد بالتعاون مع لجان القطاع المُختصة من تطوير البرامج والخطط الدراسية في جميع القطاعات والتحول لنظام الساعات المعتمدة، لافتًا إلى ضرورة تقييم جميع البرامج الدراسية والكوادر البشرية بالمعاهد، وموافاته بتقرير تفصيلي في هذا الصدد. المعهد العالي للسياحة والضيافة يعلن عن برنامج الدورات المنتهي بالتوظيف 2021 هنا الشروط والرابط. وناقش المجلس عددًا من الموضوعات الخاصة بشئون المعاهد وأعضاء هيئة التدريس، وأكد خلالها المجلس الالتزام الكامل بتنفيذ قانون المعاهد في هذا الشأن. كما استعرض المجلس تقريرا قدمه د. مجدي عبد القادر رئيس لجنة قطاع المعاهد التجارية حول نتائج تقييم المعاهد التابعة للجنة قطاع المعاهد التجارية (المرحلة الثانية) تحت اسم "تحديد التحديات وسبل حلها لرفع كفاءة الأداء".
لغات التدريس: الفرنسية والإنجليزية (إجبارية) ولغات اختيارية (الألمانية أو الإسبانية أو الإيطالية). تجرى مباراة ولوج السلك العادي على ثلاث مراحل: انتقاء أولي؛ الاختبارات الكتابية؛ مقابلة شفوية. يختتم هذا السلك بشهادة السلك العادي للمعهد العالي الدولي للسياحة بطنجة ويحتوي على شعبتين: التسيير الإجرائي للفندقة والمطعمة التسيير السياحي 1-2- التسيير الإجرائي للفندقة والمطعمة التسيير الإجرائي للفندقة والمطعمة (Management opérationnel de l'hôtellerie et de la restauration): يهدف إلى تكوين الأطر المستقبلية لمهن الفندقة والمطعمة قادرين على تنفيذ وتطوير ونقل المهارات التقنية والإدارية الضرورية للمهنة على الصعيدين الوطني والدولي.
الأحد 24/أبريل/2022 - 08:15 م التعليم العالي والبحث العلمي عقد مجلس شئون المعاهد العالية الخاصة اجتماعه الدوري مساء الأحد، برئاسة د. خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور أيمن عاشور نائب الوزير لشئون الجامعات، والسيد عطا، رئيس قطاع التعليم بالوزارة، وأبو العينين حسن رئيس الإدارة المركزية لشئون المعاهد الخاصة، ورؤساء لجان قطاعات المعاهد، وأعضاء المجلس وذلك بمقر الوزارة. وأكد وزير التعليم العالي ضرورة التزام جميع المعاهد بالبرنامج الزمني للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2021/2022، موجهًا باستعداد المعاهد لامتحانات نهاية العام الدراسي الحالي، وإعلان جداول الامتحانات للطلاب قبل موعد انعقادها بفترة كافية، مع الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية بكل لجان الامتحانات. المعهد العالي للسياحه والفنادق بالغردقه. وشدد "عبدالغفار" على ضرورة تكثيف الجهود في متابعة تطعيم الطلاب بالمعاهد، وتوفير التطعيمات اللازمة مع استمرار المعاهد في اتخاذ الإجراءات الاحترازية التي أقرتها الحكومة لمواجهة تحديات فيروس كورونا، فضلاً عن ضرورة تنمية الوعي لدى الطلاب بأهمية الاستمرار في اتخاذ الإجراءات الاحترازية ضد الفيروس. وخلال الاجتماع، دعا عبد الغفار إلى التنسيق مع وزارة الصحة لتوفير لقاح التطعيم ضد فيروس كورونا للعاملين في مجال المنظومة التعليمية، كما وجه الوزير بضرورة مُتابعة المعاهد التي تم افتتاحها خلال السنوات العشر الأخيرة، والتأكد من استكمالها لجميع الشروط والضوابط اللازمة على مستوى الموارد المادية والبشرية، وموافاته بتقرير تفصيلي في هذا الصدد، لاتخاذ الإجراءات اللازمة خلال العام الدراسي القادم.
قضايا تربوية هذا هو العيد الخامس الذي يمر على السوريين عموما والأطفال خصوصا, دون أن يعرفوا للعيد معنى من معاني فرحته, أو يلامس شغاف قلوبهم لونا من ألوان بهجته, خامس عيد وصوت المدافع لا يعلو عليه صوت, وأزيز الطائرات لم تهدأ هناك, خامس عيد وصوت الرصاص أزاح عن السماء أصوات العصافير وضحكات الأطفال ولهوهم ومرحهم العفوي الملائكي البريء. همام عبدالمعبود وللاستفادة من هذا الشهر الكريم على الوجه الأكمل، يقدم جملة من النصائح منها: التخلية قبل التحلية. لكي تضع الماء في الإناء لتشربه لابد أولاً أن تنظف الإناء، ولهذا لابد للمسلم أن ينظف قلبه أولا من الأدران والأمراض التي تسكنه.
الجَوْشَنْ: هو دِرْعٌ حديدي متخذ من حِلَقِ الحديد المتداخلة بعضها ببعض يلبسه المحارب ليُغَطِّي به صدره يتقي به ضربات العدو 1. سبب تسمية ال دعاء بالجوشن ؟ يُعرف هذا ال دعاء بالجوشن لسببين: السبب الأول: أن رسول الله ( صلى الله عليه و آله) كان في بعض غزواته و كان عليه جَوْشَنٌ ثَقِيلٌ آلَمَهُ ، فَدَعَا اللَّهَ تَعَالَى ، فَهَبَطَ جَبْرَئِيلُ ( عليه السَّلام) بهذا ال دعاء. و السبب الثاني: هو أن هذا ال دعاء كالجوشن في الوقاية من الأعداء ، بل هو الجوشن الحقيقي ، و يدل عليه ما قَالَه جَبْرَئِيلُ ( عليه السَّلام) عند نزوله بهذا ال دعاء ، حيث قال: يَا مُحَمَّدُ رَبُّكَ يَقْرَأُ عَلَيْكَ السَّلَامَ وَ يَقُولُ لَكَ اخْلَعْ هَذَا الْجَوْشَنَ ، وَ اقْرَأْ هَذَا الدُّعَاءَ ، فَهُوَ أَمَانٌ لَكَ وَ لِأُمَّتِكَ.
الثوار! كثيرون في هذه الأرض منذ قديم الزمان، وإلى يومنا الحاضر. وكذلك الثورات! ويستطيع أي إنسان – إذا كان لديه شيءٌ من العزة، والكرامة، والإباء – أن يثور على الأنظمة الطاغوتية، وعلى الحكام المستبدين، وأن يثور على المجتمع، وعلى تقاليده، وعاداته، وأن يتمرد على عقائده، وقيمه، وأخلاقه – سواءً كانت عقائد سماوية أو أرضية – أو أن يثور على الفساد المتعشش في أوصاله، وعلى الظلم الذي ينخر في أركانه. كل هذا! يمكن أن يفعله عوام الناس، والطبقات الدنيا في المجتمع، حينما تنطلق هائجة ثائرة؛ لأجل لقمة العيش المفقودة، وضد الغلاء الفاحش في أسعار الأغذية. وأحياناً قليلة جداً لأجل قمع الحريات، ومنع التعبير عن الرأي والفكر. فالثورة! ليست أمراً صعباً، ولا مهمة مستحيلة، ولا تحتاج إلى مؤهلات خاصة، ولا إلى كفاءات استثنائية، ولا شهادات جامعية، ولا خبرات فنية. الأدب المنفصل عن الواقع.. "اتحاد الكتاب العرب" في اللاذقية نموذجاً. فبمجرد أن تضيق الظروف المعيشية، والأحوال الاقتصادية بالناس في أي مجتمع من المجتمعات البشرية، وينتشر الفقر المدقع بين أغلبية الناس، ويصبح الناس لا طاقة لهم على تحمل مرارتها، فإنهم ينفجرون، ويهرولون، ويتسابقون إلى الشوارع، والطرقات، ويحتشدون في الميادين، متظاهرين، ومحتجين، ومنددين بالأوضاع المأساوية السائدة في هذا المجتمع.
كما لبيلونة كتب ساخرة على ألسنة الحيوانات مثل (إلى أين أيها الحيوان– عفواً أيها الحيوان– لماذا أيها الحيوان– ماذا بعد أيها الحيوان... )! ولا ينبغي أن نغفل الاحتفالية الأدبية بيوم الشعر العالمي التي حملت عنوان: " الشعر في الحفاظ على الهوية الوطنية وتجسيد القيم الإنسانية"، ومحاضرة عن التاريخ والآثار بعنوان "حاضرات الرقة تاريخياً وأثرياً". قضى نحبه معنى. بالإضافة إلى الكثير الكثير من عناوين أقف أمامها بذهول منقطع النظير، لشعوري بأنها طلاسم وعبارات لا معنى لها، مبهمة وغامضة. كل تلك النشاطات الأدبية والثقافية لاتحاد اللاذقية تثبت بأنه منفصل كلياً عن واقع المواطن السوري وأزماته المعيشية وخاصة أزمات الشباب الذين خسرت سوريا مئات الألوف منهم. ونتذكر هنا عبارة ألبير كامو الرائعة: "الكتابة شرف" ، والمقصود بها شرف قول الحقيقة وشرف قول المسكوت عنه وقول ما يخاف الناس قوله، الكتابة شرف حين يتبنى الكاتب قضايا شعبه ويتحدث عنها بنزاهة وصدق. كم هو مؤلم ألا تجد وسط هذا الكم الهائل من الأنشطة والمحاضرات عنواناً واحداً يتحدث عن طفل سوري ينبش في القمامة أو يتسول، أو عن فرط العتمة بسبب انقطاع الكهرباء أو عن طوابير الخبز. وعلى ما يبدو أن المواطن السوري غائب تماماً في نشاطات الكتاب والأدباء في "اتحاد كتاب" اللاذقية، وكأنه مواطن أوروبي لا ينقصه سوى التمتّع بقراءة أورويل وبراون ونيكوس كازنتزاكس!
الثاني عشر: وتقول أيضاً: "يا مُدَبِّرَ الاُمُورِ، يا باعِثَ مَنْ فِي القُبُورِ، يا مُجْرِيَ البُحُورِ، يا مُلَيِّنَ الحَدِيدِ لِداوودَ، صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ، وَافْعَلْ بِي كَذا وَكَذا" وتسأل حاجتك، "اللَّيْلَةَ اللَّيْلَةَ"، وارفع يديك الى السّماء، أي عِندَ قولك "يامُدَبِّرَ الامُورِ… " الى آخر الدُّعاء، وادع بهذا الدُّعاء راكعاً وساجداً وقائماً وقاعداً وكرّره، وادع بهِ في اللّيلة الآخيرة أيضاً. الثالث عشر: صلاة الليلة الثالثة والعشرين: ثمان ركعات بما تيسّر مِن السّور.