أيها القارئ المبارك.. ما أشبه الليلة بالبارحة!! وما أشبه أبا عامر الفاسق اليوم بأبي عامر الفاسق الماضي!!
- أما الفسق الذي لا يخرج من الملة، فهو فسق الاعتقاد وفسق العمل، وقد ذكر ابن القيم في «مدارج السالكين» (ج1 ص362) فسق الاعتقاد فقال إنه فسق أهل البدع «يؤمنون بالله ورسوله واليوم الآخر، ويحرمون ما حرم الله تعالى، ويوجبون ما أوجب الله تعالى، لكن ينفون كثيراً مما أثبت الله ورسوله جهلاً وتأويلاً وتقليداً، ويثبتون ما لم يثبته الله ورسوله». وأما فسق العمل فأمثلته كثيرة، وقد قال الإمام النووي في فتاويه (ص261): «وأما الفسق فيحصل بارتكاب الكبيرة أو بالإصرار على الصغيرة». ضوابط جواز غيبة الفاسق - إسلام ويب - مركز الفتوى. - وضابط الكبيرة هو: كل ما فيها حد في الدنيا أو وعيد خاص في الآخرة، والصغيرة ما ليس لها حد في الدنيا ولا وعيد في الآخرة (انظر فتاوى ابن تيمية ج11 ص650، وشرح الطحاوية ج2 ص526، وأضواء البيان للشنقيطي ج7 ص199). - إذن هذا هو مفهوم الفسق عند أهل السنة والجماعة، وأما من خالفهم من الخوارج والمعتزلة فقالوا غير ذلك، وقد قال الخوارج بتكفير عصاة الموحدين وتخليدهم في النار، وقالت المرجئة: العصاة كاملو الإيمان، وقالت المعتزلة: العصاة في منزلة بين المنزلتين في الدنيا، مع التخليد في النار في الآخرة. - وبهذا يتبين أن الوسط هم أهل السنة والجماعة الذين يقولون: «إن العصاة هم من المؤمنين، لكنهم ناقصو الإيمان، أو إنهم مؤمنون بإيمانهم، وفاسقون بمعاصيهم، وهم تحت مشيئة الله تعالى في الآخرة، إن شاء عذّبهم بعدله، وإن شاء غفر لهم برحمته».
قال ابن العماد بعد قولهم ذكر بها قال الغزالي في الإحياء: إلا أن يكون المتجاهر بها عالما يقتدى به فيمتنع غيبته لأن الناس إذا اطلعوا على زلته تساهلوا في ارتكاب الذنب. هـ والله أعلم.
وأما فيما سوى ذلك فإن الأصل فيمن اطلع على المنكر أن يقوم بالإنكار على فاعله مع الستر عليه وعدم التشهير به، لما ورد في قصة ماعز رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم: قال لرجل من أسلم يقال له هزال: يا هزال لو سترته بردائك لكان خيراً لك. رواه مالك في الموطأ مرسلاً، و النسائي في السنن الكبرى، و الطبراني في الكبير. هذا فيمن لم يكن مجاهراً بالمعصية، أما من كان مجاهراً بالمعصية فإنه يجوز التشهير به لعله يرتدع. قال الحافظ في الفتح: وقد ذكر النووي أ ن من جاهر بفسقه أو بدعته جاز ذكره بما جاهر به دون ما لم يجاهر به. ونقل أيضاً عن ابن العربي وهو يتحدث عن الستر على النفس قوله: هذا كله في غير المجاهر، فأما إذا كان متظاهراً بالفاحشة مجاهراً، فإني أحب مكاشفته والتبريح به لينزجر هو وغيره. من هو الفاسق. هـ وقال النووي في شرح صحيح مسلم عند الكلام على حديث بئس رجل العشيرة: وفي هذا الحديث مداراة من يتقي فحشه، وجواز غيبة الفاسق المعلن فسقه، ومن يحتاج الناس إلى التحذير منه.
فقال علي: " أُسكت فإنك فاسق ". فأنزل اللّه فيهما: " أَفَمَن كَانَ مُؤْمِنًا كَمَن كَانَ فَاسِقًا " ـ الآية ـ ﴿ أَفَمَن كَانَ مُؤْمِنًا كَمَن كَانَ فَاسِقًا لَّا يَسْتَوُونَ * أَمَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ فَلَهُمْ جَنَّاتُ الْمَأْوَى نُزُلًا بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ * وَأَمَّا الَّذِينَ فَسَقُوا فَمَأْوَاهُمُ النَّارُ كُلَّمَا أَرَادُوا أَن يَخْرُجُوا مِنْهَا أُعِيدُوا فِيهَا وَقِيلَ لَهُمْ ذُوقُوا عَذَابَ النَّارِ الَّذِي كُنتُم بِهِ تُكَذِّبُونَ ﴾ 9. ولاية الفاسق – الموسوعة الميسرة. عاقبة الفاسق إن من أهم العواقب السيئة للفسق هو الحرمان من الهداية و التخبط في وادي الظلال ، و إلى هذه الحقيقة يُشير القرآن الكريم في مواضع كثيرة ، منها: 1. قول الله عزَّ و جَلَّ: ﴿ إِنَّ اللَّهَ لاَ يَسْتَحْيِي أَن يَضْرِبَ مَثَلاً مَّا بَعُوضَةً فَمَا فَوْقَهَا فَأَمَّا الَّذِينَ آمَنُواْ فَيَعْلَمُونَ أَنَّهُ الْحَقُّ مِن رَّبِّهِمْ وَأَمَّا الَّذِينَ كَفَرُواْ فَيَقُولُونَ مَاذَا أَرَادَ اللَّهُ بِهَذَا مَثَلاً يُضِلُّ بِهِ كَثِيراً وَيَهْدِي بِهِ كَثِيراً وَمَا يُضِلُّ بِهِ إِلاَّ الْفَاسِقِينَ ﴾ 10. 2. قول الله تعالى: ﴿ ذَلِكَ أَدْنَى أَن يَأْتُواْ بِالشَّهَادَةِ عَلَى وَجْهِهَا أَوْ يَخَافُواْ أَن تُرَدَّ أَيْمَانٌ بَعْدَ أَيْمَانِهِمْ وَاتَّقُوا اللّهَ وَاسْمَعُواْ وَاللّهُ لاَ يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِقِينَ ﴾ 11.
دورة TOT تدريب المدربين مجانًا تقدم منصة إدراك دورة TOT تدريب المدربين بشكل مجاني عبر منصتها على شبكة الانترنت، وتلك الدورة تعتبر محل اهتمام كل من يرغب بالعمل في ميدان التدريب على مستوى العالم بأكمله، وتنصب الدورة على تأهيل الأفراد؛ كي يصبحوا مدربين لديهم الخبرات المناسبة للنجاح في هذا الميدان، وجدير بالذكر أن منصة إدراك توفر كثير من الكورسات والمنح الدراسية المجانية على وجه العموم. معلومات أساسية عن منصة إدراك: تُعد منصة إدراك من بين أبرز المنصات التي تقدم خدماتها التعليمية باللغة العربية ومجانًا، وتأسست على يد مؤسسة ملكة الأردن الملكة رانيا للتعليم والتنمية بمشاركة شركة إيديكس ، وذلك في عام 2013م، ولقد فُتح المجال لمن يرغب في التعاون بشكل مجاني من المؤسسات التعليمية، ومن ثم تقديم شهادات معتمدة من منصة إدراك، وكذا مؤسسة ملكة الأردن الملكة رانيا للتعليم والتنمية، ويقصد بالتعاون هو تقديم دورات تدريبية أو كورسات تعليمية بشكل مجاني عبر شبكة الانترنت. ما الدواعي نحو الانتظام بدورة تدريب المدربين؟ يوجد أكثر من داعي نحو الانتظام بدورة TOT، وسوف نوضح ذلك فيما يلي من فقرات: معرفة أساليب تصميم الحقائق التدريبية: يمكن عن طريق دورة تدريب المدربين TOT التعرف على طرق تصميم الحقائب التدريبية، والتي وجب لها نظام معين؛ يبدأ بتحديد الأهداف من الدورة، ويتبع ذلك تدوين المحتوى الأساسي، وبعد ذلك أسئلة وتقييمات وغيرها من عناصر واشتراطات تصميم الحقائب التدريبية ويوجد العديد من الشركات متخصصة حاليًا في توفير خدمات إعداد وتصميم الحقائب التدريبية.
المـؤهل الـــــــــــــــدراسي المطلوب: لا يشترط المنصة مؤهل دراسي مُحدد في سبيل الانتظام بدورة تدريب المدربين. ما طريقة التقديم ودراسة دورة TOT تدريب المدربين المقدمة عبر منصة إدراك؟ يمكن ذلك من خلال التوجه لموقع إدراك، ثم الدخول في حالة كونك عضو سابق أو التسجيل الجديد وامتلاك حساب والتسجيل مجانًا بدون أي رسوم بطرق التسجيل العادية في أي موقع بكتابة البيانات الأساسية مثل الأسم والبريد الإلكتروني وغيرها من البيانات الأساسية، ثم التوجه إلى البريد الإلكتروني لتفعيل العضوية عبر النقر على الرابط المرسل من موقع إدراك، وبعد ذلك اختيار دورة تدريب المدربين، ومن ثم الانتظام والحصول على الكورس التدريبي مجانًا. ما الفوائد التي يحصل عليها المنتظمين والمتدربين بنهاية دورة تدريب المدربين؟ اكتساب مهارات التدريب الرئيسية، وكثير من الخبرات العملية التي تلزم المدربين في عملهم على أرض الواقع. الحصول على شهادة معتمدة لها ثقلها من موقع إدراك. الدورة مجانية ولا تتطلب أية نفقات مالية. معلومات عن فريق المساق: يتولى الدكتور/ أحمد متولي إدارة فريق المساق، ويعمل كأستاذ بتخصص تغذية الإنسان وعلوم تكنولوجيا الأغذية في كلية الزراعة – جامعة القاهرة.
الفرق بين مفهوم التعليم و التدريب. الفرق بين تدريب المبتدئين و المحترفين. أبرز التحديدات التي يمكن أن تواجه المدربين في بداية عملهم. الخصـــــــائص التي يجب توافرها في المدرب المحترف. مفهـــــــــوم وتصنيفات أنشطة التدريب. مقدمة حول أساسيات التعلم للكبار. مقدمة عن أساليب تعلم المتدربين. عناصــــر العملية التدريبية. طرق التدريب المحورية. أهم خصائص التعلم. ستتعلم في دورة TOT تدريب المدربين هذه الأمور نظرة عامة حول دورة تدريب المدربين المُقدمة من منصة إدراك: المؤسسة التي تقوم بمنح الدورة: مؤسسة إدراك EDRAK. موعد التقديم للحصول على الدورة: مفتوح بدون موعد محدد للبدء أو للانتهاء. التصنيف الذي تتبعه الدورة: التدريب TOT. أسلوب تعلم الدورة: عن بعد من المنزل (أونلاين). تــــــــكلفة دورة تدريب المدربين: تقدم الدورة بشكل مجاني مع شهادة مجانية. ما شروط التقدم للحصول على دورة تدريب المدربين TOT من منصة إدراك؟ هناك مجموعة من الشروط التي تشترطها منصة إدراك؛ من أجل التقديم للحصول على دورة تدريب المدربين TOT، وسوف نوضحها فيما يلي: الدول التي يمكن أن يتقدم أفراد منها: المملكة العربية السعودية، مصر، الإمارات العربية المتحدة، السودان، قطر، فلسطين، عمان، موريتانيا، المغرب، ليبيا، لبنان، الكويت، جزر القمر، الأردن، العراق، الجزائر، جيبوتي، البحرين اليمن، تونس، سوريا، الصومال.
المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
مكونات التدريب الرياضي الحالة التدريبية و الفورمة الرياضية إعداد اللاعب: أنواع الإعداد. الموسم التدريبي (فترات الموسم). الإعداد البدني: مفهوم الإعداد البدني. الإعداد البدني العام والخاص. مكونات (عناصر) اللياقة اليدنية ( القوة العضلية - التحمل - السرعة - الرشاقة - المرونه - الدقة - التوافق - التوازن). طرق التدريب (الإعداد) البدني. أساليب التدريب. الاحمال التدريبية: حمل التدريب. مباديء حمل التدريب التدريب الزائد. تخطيط التدريب الرياضي: (مفهوم - خصائص - فوائد - مباديء - مستويات) تخطيط التدريب السنوي (خطة التدريب السنوية). البرنامج التدريبي: خطوات تصميم برنامج تدريبي. مايجب مراعاته في تصميم البرنامج. محتويات البرنامج.. نموذج لوحدة تدريبية. المدرب الرياضي: مهارات المدرب. التعامل مع اللاعبين. متطلبات المادة لا توجد متطلبات معينه وسيتحدد خلال المحاضرات المخرجات المتوقعة فهم ماهية التدريب واساسه العلمية. التعرف على طرق التدريب الاساسيه وما يتفرع منها من اساليب تدريبية. القدرة على تشكيل الاحمال التدريبية. تصميم البرنامج التدريبي. تطوير مستوي المدرب وصولا للمستويات العليا. مراجع وقراءات مقترحة أبو العلا أحمد عبد الفتاح (1997م): التدريب الرياضي والأسس الفسيولوجية، دار الفكر العربي ، القاهرة.