الغامدي, عبدالرحمن. "سمات المجتمع المعرفي". SHMS. NCEL, 29 Jul. 2018. Web. 27 Apr. 2022. <>. الغامدي, ع. (2018, July 29). سمات المجتمع المعرفي. Retrieved April 27, 2022, from.
البنية التحتية لمجتمع المعرفة البنية المادية: وتتمثل في لوحات المناقشة وقاعات الاجتماعات. البنية التحتية التكنولوجية: وتتمثل في القوائم البريدية الإلكترونية، وتقنيات تقاسم البيانات والمعلومات، وصفحات الويكي، والبوابات القائمة على الإنترنت، وعقد المؤتمرات المرئية، وحجرات المحادثة، وبيئات التطوير التي تتم بوساطة التعلم عن بعد والتعاون، والاجتماعات التخيلية الافتراضية. مجتمعات المعرفة المعلمون الذين يدرسون المادة ذاتها سواء في المدرسة أو الجامعة أو الروضة. الجماهير الذين يحبون نفس الفرقة الموسيقية. الفنانون الذي يشتركون في اهتمامات متقاربة. أشخاص من تخصصات مختلفة. المهندسون الذين يتواصلون مع مجموعة من العلماء بشأن بحث أو موضوع علمي متعلق بمشروعهم الهندسي. سمات المجتمع المعرفي | SHMS - Saudi OER Network. الباحثون من مجالات مختلفة، والذين يناقشون قضية أو موضوعاً بحثياً مشتركاً. رجال الدين والمتصوفون في حواراتهم ومحادثاتهم مع العلماء. أبعاد مجتمع المعرفة البعد الإقتصادي: يعتبر مجتمع المعرفة المعلومة بأنها الخدمة أو السلعة الرئيسية والمصدر الرئيسي للقيمة المضافة، وترشيد الاقتصاد، وإيجاد فرص عمل للأفراد، وهذا يعني بأن المجتمع القادر على إنتاج المعلومة، واستعمالها في جميع مجالات الاقتصاد ونشاطاته، فإنه مجتمع قادر على منافسة الآخرين وفرض نفسه.
وتدرك مجتمعات المعرفة أهمية وجود المعرفة وبنائها وتقاسمها وتوزيعها بشكل ملائم من أجل تنمية المجتمع.
[ بحاجة لمصدر] خصائص مجتمع المعرفة [ عدل] تتميز مجتمعات المعرفة أن المعرفة تشكل أهم المكونات التي يتضمنها أي عمل أو نشاط، وخاصة فيما يتصل بالاقتصاد والمجتمع والثقافة، وكافة الأنشطة الأخرى التي أصبحت معتمدة على توافر كم كبير من المعرفة والمعلومات، ويتسم مجتمع المعرفة أو اقتصاد المعرفة بكون المعرفة لديه من أهم المنتجات أو المواد الخام. وليست مجتمعات المعرفة أمرا حديثا، فإنه على سبيل المثال كان الصيادون يتقاسمون المعرفة منذ زمن بعيد بشأن التنبؤ بالطقس وذلك في إطار المجتمعات المحلية التي يعيشون بها، ويتم إضافة المزيد باستمرار إلى هذه المعرفة التي تعد جزءا من رأس مال هذه المجتمعات. الأمر الذي جد حديثا هو أنه: بفضل التكنولوجيات الحديثة، لم يعد ضروريا التقيد بالتواجد في نفس المكان الجغرافي تسمح التكنولوجيا المتاحة حاليا المزيد والمزيد من الإمكانيات لتقاسم المعرفة وحفظها واستعادتها أصبحت المعرفة من أهم مكونات رأس المال في العصر الحالي، وأصبح تقدم أي مجتمع مرتبطا أساسا بالقدرة على استخدامها أهمية مجتمع المعرفة وارتباطه [ عدل] ازدياد أهمية مجتمع المعرفة وارتباطه بالمجتمع ككل يتشكل كل مجتمع حسب مجموعة من المفاهيم المشتركة، وقد أدت العولمة وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات إلى تكوين مجتمع عالمي يتمتع بمعرفة مشتركة حول كل الموضوعات والإمكانيات.
ذات صلة مفهوم مجتمع المعرفة تعريف مجتمع المعرفة المفهوم اللغوي لمجتمع المعرفة يُعرّف قاموس أكسفورد الإنجليزي مفهوم مجتمع المعرفة (بالإنجليزية: Knowledge Society) بأنّه المجتمع الذي يقوم على أساس الحصول على مجموعةٍ من المعلومات، والعمل على توظيفها، ثمّ نشرها، بحيث يتمّ تحقيق ذلك من خلال اللجوء إلى التطور التقني أو التقدم التكنولوجي، للوصول في نهاية المطاف إلى ما يُسمى بمجتمع اقتصاد المعرفة. [١] مفهوم مجتمع المعرفة هو أحد المجتمعات التي تمّ استحداثها في الآونة الأخيرة كأحد المتطلبات الرئيسية للتغيرات التي طرأت على المجتمعات المعاصرة، وكنتيجةٍ للتطور التكنولوجي، حيث لا يقتصر هذا المجتمع على هذا الجانب فقط، بل يشمل العنصر البشري، ويسعى إلى التنمية الشخصية، ويركز على الإبداع، ويدعم المشاركة في المعرفة، حيث يهدف إلى تطور المعلومات والمعارف وانتقالها بين الأجيال، كما يتطلب مجتمع المعرفة أو مجتمع المعلومات تحديداً (بالإنجليزية: information society) من الأشخاص أن يكونوا ملتزمين كمعرفين. يضم مفهوم مجتمع المعرفة العديد من المعاني والتفسيرات، حيث يمكننا القول أيضاً أنّه ذلك المجتمع الذي يقوم بإنتاج المعلومات والمعارف وتوظيفها بالأسلوب الأمثل بهدف الإنتاج، حيث تكون الأفكار أو المعرفة أساساً للثروة، ويطلق على ذلك أيضاً اسم رأس المال الفكري، ولا يتمّ الأخذ بعين الاعتبار عناصر الإنتاج الأخرى، كالأرض، والمال، وعدد العُمال، وغيرها.
البعد التكنولوجي: إذ يهتم مجتمع المعرفة بانتشار تكنولوجيا المعلومات وسيادتها وتطبيقها في مجالات الحياة المختلفة. البعد الاجتماعي: إذ يهتم مجتمع المعرفة بسيادة مستوى معين من الثقافة المعلوماتية داخل المجتمع، كما يهتم بزيادة الوعي فيما يتعلق بتكنولوجيا المعلومات، ودور المعلومة وأهميتها في حياة الإنسان اليومية. البعد الثقافي: حيث يمنح مجتمع المعرفة أهمية كبيرة للمعرفة والمعلومة، كما يهتم بالقدرات الإبداعية للأشخاص، ويطمح إلى تحقيق حرية التفكير والعدالة والإبداع. البعد السياسي: يسعى مجتمع المعرفة إلى إشراك الأفراد في اتخاد القرارات بشكل عقلاني ورشيد قائم على استخدام المعلومة.
أنشأ مشروع الرٌي والصرف في الأحساء الملك، تقوم المملكة العربية السعودية بانشاء الكثير من المشاريع المهمة، التي تهدف الى تحسن الوضع بالمملكة، والتي يضم مشروع الري والصرف في الإحساء، حيث يعرف الري في السعودية بانه تزويد النباتات والبيئة الزراعية بكل احتياجتها من الماء وما يلزم لها للقيام بالعمليات الحيوية. كما وقد تنوعت وسائل وطرق الري، والتي من اهم انواعها طريقة الري المحوري الذي يكون عن طريق المياه الجوفية، كما وتسعى وزارة الزراعة في المملكة بعمل مشروع الري و الصرف كونه مشروع يمتد لتوسعة تشمل مساحات زراعية أكبر، أنشأ مشروع الرٌي والصرف في الأحساء الملك. تم العمل على انشاء مشروع الري والصرف في الاحساء الملك في عهد الملك فيصل رحمه الله، في عام ١٣٩٢هجري – ١٩٧٢ ميلادي، والذي عرف انه من أضخم المشاريع الموجودة بالمملكة التي ساعدت في تحقيق التنموية الزراعية للمحافظة على واحة النخيل بالأحساء، وقد تم استخدام عملة من فئة الخمسة ريال سعودي من أجل توثيق الحدث التاريخي.
نتعرف هنا على حقيقة قصة فيصل بن عبد الرحمن بن سعود مع الشاعر الشلاحي الذي وجد مقتولا، حيث ان الاشاعات تتحدث عن جريمة قتل وقد يكون هناك العديد من الافراد المعروفين في المجتمع السعودي مثل فيصل بن عبد الرحمن بن سعود والشاعر تركي الميزاني وغيرهما لهم صلة في جريمة خنق وقتل شليويح الشلاحي، في الاسفل سوف نتعرف على اتهام فيصل بن عبد الرحمن بن سعود وما علاقته بالقصة، حيث ان هناك الكثير من الاشاعات التي انطلقت بين الناس ونود توضيحها. لحتى الان لم يصدر اي بيان رسمي نستطيع الاعتماد عليه في تحديد حقيقة اشاعة فيصل بن عبد الرحمن بن سعود ولكن في الساعات القادمة سوف نتاكد منها حيث ان السلطات تقوم بعملها الان وسوف نحصل على المعلومات المطلوبة في الساعات القادمة باذن الله، ابقوا معنا للتعرف على اخر اخبار فيصل بن عبد الرحمن بن سعود ال سعود والذي لديه صلة بهذه الاشاعات. صورة الامير فيصل بن عبد الرحمن بن سعود: نسعد بزيارتكم في موقع ملك الجواب وبيت كل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية، حيث نساعدك علي الوصول الي قمة التفوق الدراسي ودخول افضل الجامعات بالمملكة العربية السعودية حقيقة اشاعة فيصل بن عبد الرحمن بن سعود والشلاحي
أنشأ مشروع الرٌي والصرف في الأحساء الملك؟ اهلا وسهلا بكم طلابنا الكرام على موقع رمز الثقافة، يسرنا أنّساعدكم في التعرف على حلول أسئلة الكتاب المدرسي، حيث أن أهم الأسئلة وأبرزها والذي إنتشر وأحدث ضجة كبيرة في إنتشاره هو سؤال أنشأ مشروع الرٌي والصرف في الأحساء الملك ويتساءل الكثير من الطلاب والطالبات في المنهج السعودي حول هذا السؤال، ونحن بدورنا في موقع رمز الثقافة سنقدم لكم حل السؤال: الاجابة الصحيحة هي: بعهد الملك فيصل بن عبدالعزيز ال سعود. انشاء مشروع الري والصرف في الاحساء الملك – المحيط. تم إنشاء المشروع عام 1972 ميلادي. انشأ عام 1392 هجري. مكان المشروع في واحة النخيل في منطقة الإحساء. يقال انه تم توثيق المشروع لأهميته الكبيرة بوضع صورة على فئة الخمسة ريالات تدل على مشروع الري والصرف.