لا يعرف الشوق «للوطن».. إلا من يكابده
لمتابعة التقدم التقني الهائل المتمثل في وسائط الاتصال، وتقنية المعلومات، وغيرها مما هو قائم حولهم، والمشاركة في صنعه، لأن من يملك المعلومة ويحسن استخدامها يملك واحداً من أهم أسباب القوة. @ تعليم يشارك المستفيدون منه والمعنيون به في التقويم المستمر لبرامجه، لضمان تجدده المستمر في تلبية حاجاتهم واهتمامهم، ومتابعة مطالب سوق العمل وأولوياته، بحيث يتطور باستمرار في مناهجه، وأساليبه، وطرائق تقويمه، وتجهيزاته، ومبانيه، وإدارته. @ تعليم يعنى بالمعوقين ويتوجه إلى دمجهم مع العاديين ليعيشوا حياة واقعية عملية، ويعدهم ليكونوا عناصر فعالة في مجتمعهم. لا يعرف الشوق إلا من يكابده ،،، ولا الصبابة إلا من يعانيها. @ تعليم يُعنى عناية خاصة بالموهوبين باكتشافهم أولاً، ثم برعاية مواهبهم، وتوجيهها، وإتاحة الفرصة أمامهم لتنميتها والاستفادة منها، وتوظيفها في خدمة المجتمع خاصة والإنسانية عامة. @ تعليم يعطي التقنية ووسائل الاتصال حقها من الاهتمام بها، وتعليمها، وإتقانها، ثم المشاركة في صنعها، لأنها تمثل أهم عناصر المدنية الحديثة، وامتلاكها امتلاك لناصية القوة. ومرادي من ذلك أنه لا تنقصنا الرؤية المستشرفة للمستقبل، ومتابعة ما يجري في العالم والإفادة منه، لكن المعضلة تكمن - في المقام الأول - في بعض المتوجسين الذين يعيقون - بفاعلية كبيرة - تنفيذ بعض عناصر الخطط التطويرية وليس كلها، بل ويحرفون المسار أحياناً في اتجاه معاكس، ثم لا بد من تقرير حقيقة ناصعة هي أن قفزات نوعية قد تحققت بحمد الله في بعض مكونات نظامنا التعليمي (في كل مراحله العام والجامعي)، وأخرى جاهزة تنتظر التنفيذ وتحظى بعناية من مسؤولي التربية والتعليم، والتعليم العالي.
ومن مزايا هذا الحوار الوطني الأخير في الجوف أنه ربط على قلوب الذين شاركوا في ندوة "ماذا يريد المجتمع من التربويين"، وأكد على النتائج التي توصلوا إليها. ولعل مما يطمئن المجتمع عامة، والذين شاركوا في الحوار الوطني خاصة الوثيقتين اللتين تقدمت بهما وزارة التربية والتعليم إلى الجهات المختصة قبل ثلاث سنوات لكي تحلا محل: "وثيقة سياسة التعليم" التي أقرها مجلس الوزراء عام 1389ه. الوثيقة الأولى: عن (نظام التعليم العام) وضمت (31) مادة، وجاءت بعد دراسة مستفيضة لواقع الحال، واستشراف المستقبل، واستعراض نظم التعليم العام في البلدان العربية والأجنبية واقتباس المناسب منها، وقد قدمت مع النظام مذكرة تفسيرية تشرح كل مادة من مواد النظام المقترح ومسوغات وجودها. وثانيتهما: تحمل عنوان: "أسس التعليم العام ومحاوره في المملكة العربية السعودية" وتضم (20) بنداً. شعر الأبله البغدادي - لا يعرف الشوق إلا من يكابده - عالم الأدب. ومن أهم ما جاء في نظام التعليم العام المقترح: يبنى نظام التعليم العام في المملكة العربية السعودية على الإسلام: عقيدة، وعبادة، ونظاماً متكاملاً للحياة. وتُبنى أهداف التعليم العام على عناصر منها: – تحقيق مطالب التنمية في نموها المستمر بما يواكب تغير الأوضاع الاجتماعية، والاقتصادية، والمحلية، والإقليمية، والعالمية.
في حلقة لجالوي على قناة الميادين استضاف عددا من طلبة الإعلام وبعض أعضاء هيئة التدريس في الجامعة اللبنانية.. شباب وشابات في عمر الزهور، يشوّه وجوههم الجميلة حقد دفين على دول الخليج عموما والمملكة خصوصا. ولست بحاجة إلى كثير ذكاء لمعرفة أن النسبة الغالبة منهم سينيخون ركائبهم في وسائل إلاعلام الخليجية أو الممولة خليجيا. أحد الأصدقاء اللبنانيين علق على الموضوع بأن تلك الجامعة تم اختطافها وتحولت إلى بيئة طائفية صرفة لاتعبر عن الشعب اللبناني ومعه حق في ذلك، إلا أنني لا أجد مبررا لكل ذلك العداء من أولئك الشباب لدول الخليج وشعوبها. لا يعرف الشوق إلاّ من يكابده | النهار. إن كانوا إيرانيي الهوى، فلنسأل بواقعية: كم تستقطب إيران من شباب الجامعات اللبنانية من جميع الديانات والمذاهب والطوائف للعمل فيها مقارنة بدول الخليج؟ لامجال للمقارنة بالتأكيد. فهل تستحق الشعارات الإيرانية كل هذا الحماس من قبلهم؟ ولأن بعض العرب في عدائهم للخليج ملة واحدة، فإنني أعود إلى التغريدات العربية المناصرة لداعش، وما إذا كانت تنطلق من قناعة أن داعش هي نموذج الحياة الذي يتطلعون إليه؟ هل التأييد مصحوب بالوعد بالهجرة إلى حيث داعش، أم أنه مجرد تشجيع الاقتتال من أجل الدمار؟ التغريدات العربية المؤيدة للتنظيم الإرهابي تصل نسبتها في بلجيكا 31%، وفي بريطانيا 24%، وفي أمريكا 21.
@ تعليم مفتوح القنوات موجه للمواطنين كافة دون تمييز، يمكن المتعلمين - وفق استعداداتهم وإمكاناتهم - من خلال صيغه وأشكاله المتعددة من التهيؤ للالتحاق بعالم العمل والمهنة، أو مواصلة الدراسة لمراحل تالية إذا رغبوا، ويعدهم أيضاً للمشاركة في أوجه نشاط مجتمعهم ومسؤولياته. @ تعليم يدرب على مهارات التفكير وينمي ملكته لدى الدارس، ويبين مزالق التفكير التي تحيد به عن الصواب لاجتنابها، وليكون قادراً على التحليل والاستنباط. كما يعلم (طريقة البحث) عن المعلومة الصحيحة ليتمكن الدارس من الاعتماد على نفسه ويكون قادراً على البحث عن المعلومة من مصادرها الموثقة. @ يعلّم أصول الحوار، وأدب الاختلاف، وقواعد الائتلاف، وروح البحث عن الحقيقة، والتسليم بالخطأ، والرجوع إلى الصواب. @ يربي على الأخلاق الإسلامية الفاضلة، والسلوك المستقيم، ويغرس في النفوس الاعتدال، والرفق، والمحبة، والتواضع، واحترام الآخرين، ونبذ التعصب، والعنف، والكراهية، والاستعلاء. @ تعليم يستقي مضمونه وهياكله وطرائقه من مجموعة الحاجات الإنسانية الأساسية اللازمة للفرد بما يكفل تفتح شخصيته وتنمية طاقاته وإمكاناته، واكتسابه الكفايات اللازمة لمواصلة تعلمه الذاتي، والإسهام الإيجابي الفعال في أوجه النشاط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي في مجتمعه، وهو بذلك برنامج تعليمي متكامل في حد ذاته وليس مجرد حلقة تعليمية تستقي أهدافها من متطلبات حلقات تعليمية تليها.
@ تعليم قد خططت هياكله، ووضعت نظمه، بحيث يكون التقويم النهائي منصباً على جهود الدارسين فيه وما تعلموه بالفعل، وما اكتسبوه من مفاهيم وأتقنوه من مهارات، مهما تعددت القنوات والأساليب التي تم ذلك من خلال سواء في المدرسة أو خارجها. @ تعليم يؤكد في أهدافه وأوجه نشاطه وأساليب تقويمه على تعزيز الاتجاهات الإيجابية التي تحاصر معوقات التنمية في المجتمع، فهو يؤكد أمر الربط بين التعليم والعمل المنتج، وينمي القدرة على اتخاذ القرار وتحمل مسؤولياته، والتحلي بروح ا لمبادرة، والاستعداد لبذل الجهد، والإصرار على الاتقان، وتوجيه المجتمع المدرسي بما ينمي مبدأ الشورى ومهارات العمل الجماعي، ويوجد المناخ الذي يترجم العلم إلى نهج فكري في ممارسات الحياة اليومية، ومواجهة المشكلات والتخطيط للتغلب عليها. @ تعليم يرسي – من خلال أسلوب بناء مناهجه، والمسلك والقدرة التي يمثلها معلموه، والمناخ العام الذي يوجّه النشاط والعلاقات في مؤسساته – دعائم التوازن الذي يعمق لدى الناشئة الثقة والتفهم، والإيمان العميق بالذاتية الثقافية لأمتهم في قيمها وحضارتها الإسلامية العربية، والإصرار في الوقت نفسه على إعمال الفكر وبذل الجهد، واكتساب المهارات اللازمة للحاضر والمستقبل.
رابط استعادة المبالغ الزائدة أون لاين بنك التسليف ، من الخدمات الإلكترونية التي يتيحها بنك التسليف ، لكافة المواطنين والمواطنات بالحكومة السعودية، والتي يمكن من خلالها استرجاع المبالغ الزايدة التي قام العميل بدفعها لتسديد الدفع الأخيرة الخاصة بتمويل النقدي المقدم من بنك التنمية الاجتماعية، وأوضح البنك على موقعه الرسمي أنه في حالة الحصول على مبلغ زائد من العميل سوف يقوم البنك بإعادة المبلغ فوراً للعميل، من خلال إضافة بيانات العميل في رابط استعادة المبالغ الزائدة في موقع البنك الرسمي، دون الحاجة لزيارة البنك للمراجعة.
ملاحظات على فكرة مشروع مجمع طبي: يجب ان تقوم بعمل دراسة جدوي لفكرة مشروع مجمع طبي لمعرفة كافة التكاليف المتوقعة والارباح المتوقعة حيث تختلف الظروف من بلد الى بلد ومن منطقة لاخري، كما يجب ان تزور وزارة الاستثمار او الجهات المسؤلة في بلدك المانحة لتراخيص المشاريع ومعرفة التراخيص اللازمة لبدء فكرة مشروع اليوم. – وضع صورة من السجل التجاري الخاص بالشركة أو المؤسسة ضمن الأوراق و المستندات المقدمة. – تجهيز شهادة من مكتب العمل بعدد الموظفيين المندرجين تحت مظلة الشركة. – تجهيز رسم كروكي لموقع العيادة و كيفية الوصول إليها داخل المدينة و كذلك رسم يوضح توزيعها الداخلي. – وضع كافة الأوراق و المستندات في ملف مطابق لمواصفات الإدارة. – إرفاق مستند يوضح من هو المسئول عن التوقيعات أمام وزارة الصحة. استعادة المبالغ الزائدة بنك التسليف len.scsb.gov.sa | اعرفها صح. و ختاما… كان هذا في إيجاز الأوراق و المستندات المطلوبة لإفتتاح مركز خدمة طبية مساعدة بالمملكة العربية السعودية سواء كان لأفراد أو لمؤسسات و شركات من حيث كيفية تقديم الطلب و الأوراق المطلوبة و كذلك الشروط الواجب نوافرها للحصول على الموافقة على المشروع. شد الوجه بالخيوط الرئيس التنفيذي لهيئة الترفيه قصة تأسيس شركة هواوي... من مصنع للهواتف الأرضية المحلية إلى تنين يهدد الشركات الكبرى!
وبهذا قد اكتمل المقال ونتمنى أن يحوز موضوع" استرداد المبالغ الزائدة من بنك التسليف" إعجابكم ولأن الموضوع هام نرجو أن يستفيد كل المهتمين باتباع أهم النقاط التي تم طرحها في المقال لأجل الكشف على كافة المبالغ الزائدة والحصول عليها. إقرأ أيضا: الاستعلام عن إعفاء بنك التسليف بالسجل المدني الاستعلام عن أقساط بنك التسليف إخلاء طرف من بنك التنمية العقاري إخلاء طرف بنك التنمية الاجتماعية كيفية إخلاء طرف من بنك التسليف
ب ( يتم صرف المبلغ المخصص للمعدات والتجهيزات والأثاث على النحو الآتي:- (25%) من قيمة المبلغ المخصص لها بعد تقديم الوثائق والمستندات المؤيدة لتأمينها)عقد ، فاتورة، سندات قبض من المورد أو المصدر ، بيان استيراد ، اعتماد مستندي ( على أن تكون مختومة من قبل المستثمر وكذلك المؤسسة أو الشركة الموردة و أن يكون قد تم إنجاز (60%) فأكثر من الأعمال الإنشائية والمعمارية بمبنى المشروع. ما هي أسباب ازدياد حالات الغضب والعصبية في رمضان، وكيف تتغلب عليها؟ - مركز الصحافة الاجتماعية. - (50%) من قيمة المبلغ المخصص لها بعد إنجاز كامل مبنى المشروع وتركيب) 50%( منها بعد قيام لجنة معاينة من هذه الوزارة بالوقوف على المعدات والتجهيزات الطبية والأثاث الذي تم تأمينه وتركيبه على الطبيعة. - (25%) من قيمة القرض المخصص لها عند إتمام تركيبها وتطبيق قوائمها على الطبيعة من قبل لجنة المعاينة بهذه الوزارة. العمالة اللازمة لفكرة مشروع مجمع طبي: تحتاج الي مدير للمجمع، وستحتاج ايضاً الي طبيب شاب في كل تخصص، وستحتاج ايضاً الى ممرضة مرافقة لكل طبيب، ايضاً شابين في الاستقبال وقطع التذاكر، وعمال نظافة. تجهيز المكان: ستحتاج الي اجهزة في كل تخصص ويمكن ان تسئل كل طبيب عما يحتاجة وتوفرة لة، ويمكن شراء بعض الاجهزة في حالة مستعملة حتى لا تكلف كثيراً وبعد العمل والتطور يمكن شراء اجهزة جديدة.