فى شهر مارس من العام 1985، وخلال رحلة تسلق ل أنتونى وول ريتش فوق قمم جبال الهيمالايا، رأه ما يشبه مخلوق الثلج وهوا يبعد عنه ربع قمة. كان المخلوق على بعد 152 متر، بحسب أنطونى المخلوق لم يتحرك أو يصدر أى صوت، ولكن أنطونى لاحظ أثار لأقدام تتجه نحوا المكان الذى يقف فيه المخلوق. قام المتسلق بإلتقاط صورتين للمخلوق ونشرهما أثناء عودته، والمفاجأة أن الصور حقيقية ولم يتم التلاعب بها. امثال عن الحمار الطموح. نتيجة لحقيقة الصور ضجة المجتمعات التى تؤمن بوجود مخلوق الياتى، بل وأعتبر العالم والخبير فى علم التشريح أن الصور دلالة واضحة على وجود مخلوق الياتي. فيما إعتبر البعض أن الأمر مجرد هلوسات نتيجة التعب والإرهاق الذى إصيب به أنطونى، وبالفعل خلال العام التالى قامت مجموعة من المشككين بتلك الصور بعمل رحلة إلى نفس المكان. وهنا كانت المفاجأة؛ ما رأه أنطونى عبارة عن بروز صخرى داكن اللون، والذى يظهر بشكل رأسى من المنطقة التى إلتقط منها أنتونى الصورة ليس هوا رجل الثلج. هذا التقرير الصادر تسبب فى بلبلة بين المؤمنين بوجود هذا المخلوق، وبالأخص العلماء منهم. فى العام2007 مقدم التلفاز الأمريكى جوش غيتز عن إكتشافه 4 أثار أقدام كبيرة بجوار نبع ماء فى الهيمالايا، طبعا مخلوق الياتي كان البطل هنا.
فيم يضرب مثل: "اللي ما بيقدر يأدب الحمار بيأدب البردعة"؟ مثل: "اللى ما بيقدر يأدب الحمار بيأدب البردعه"، من الأمثال الشعبية الرائجة على ألسنة العامة، وأصله يعود إلى قرويين أساؤوا التعامل مع حمار عنيف، فكانوا يؤذونه بطريقة أخرى، فُضرب بهم المثل: "اللي ما بيقدر يأدب الحمار بيأدب البردعة"، وصارت تتداوله الألسن حتى وقتنا الحالي، إذ يعبر عن الشخص الذي يخطئ هدفه، ويستمر في الخطأ. قصة مثل: "اللي ما بيقدر يأدب الحمار بيأدب البردعة": يُحكى أنه في إحدى القرى البعيدة، وقد كان الحمار الوسيلة الوحيدة للتنقل، ووجد هناك حمار شديد العنف، يؤذي كل شخص يقترب منه، فعوضًا عن تفهم القرويين للمشكلة وحلها، كانوا يصبون جام غضبهم على هذا المخلوق المسكين، إذ كانوا كلما أوقع الحمار الأحمق أحدهم، محدثًا الإصابات وإتلاف الزاد، انهالوا جميعهم ضربًا في البردعة، والبردعة هي كالسرج للفرس، ويروح أفرادها ينفثون ويضربون البردعة تبرمًا وتذمرًا، من سوء أفعالها. بعد أن طال بالقرويين التذمر والتشكي، صاروا يرفعون أصواتهم لتغيير البردعة، وبقوا لأعوام طويلة يفعلون، وبالفعل تم وضع بردعة جديدة للحمار، غير أن الحمار رجع كالعادة إلى إيذاء الناس، يرميهم على الأرض، ويعضهم، ويرفسهم، محدثاً الكثير من الإصابات البالغة فيهم، والمميتة في بعض الأحيان، وما كان شجعان القرويين يتوانون عن ضرب البردعة، في كل مرة، وبعد سنين طويلة وتضجر، رجع الناس إلى مطلبهم بتغيير البردعة، وتتغير البرادع مرة بعد مرة على مضض، ولا يختلف شيء عن سابقه مثل العادة.
جميع الأراء المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي دنيا الوطن تاريخ النشر: 2022-04-24 إبراهيم الكوني: سر اهتمام الغرب به بقلم: الدكتور محمد عبدالله القواسمة يحظى الروائي العربي الليبي إبراهيم الكوني باهتمام كبير في الغرب، فقد اختارته مجلة لير الفرنسية ضمن الخمسين روائيًا عالميًا معاصرًا، كما أشادت به المراكز الثقافية والأكاديمية الغربية، ورشحته عدة مرات لجائزة نوبل، وورد اسمه دون غيره من كتاب العالم الثالث في كتاب سويسري يخلد الشخصيات المهمة التي أقامت في سويسرا. امثال عن الحمار المتهور. كما تُرجمت أعماله إلى كثير من اللغات العالمية، ودُرّست في جامعات مثل السوربون وطوكيو وجورج تاون. ونالت رواياته جوائز كثيرة: فعلى سبيل المثال نال على رواية "نزيف الحجر" جائزة الدولة السويسرية 1995 م، وعلى رواية "التبر" جائزة اللجنة اليابانية للترجمة 1997. وعلى رواية "واو الصغرى" جائزة التضامن الفرنسية مع الشعوب الأجنبية2002 م. إن هذا الاهتمام الكبير من الدوائر الثقافية الغربية بالكوني ورواياته يطرح سؤالًا مهمًا عن سر هذا الاهتمام الذي لم يحظ بمثله الروائيون العرب من أمثال: عبد الرحمن منيف، وغسان كنفاني، وحنا مينا وجمال الغيطاني، ويوسف القعيد وغيرهم، حتى إن نجيب محفوظ لم يحظ بمثله إلا بعد أن نال جائزة نوبل عام 1988م.
وأما في عصور العامية فقد جاءت الأمثال الشعبية ممثلة لصوت الشعب الذي يدل على أحواله ووسيلة تعبيره التي تدل على تفكيره، ولذا فقد كان لها شأن عظيم في الدراسات التي تتناول أحوال الشعوب وثقافتها بخاصة كما أن لها شأنا في الدراسات الاجتماعية والتاريخية واللغوية. والأمثال الشعبية بصفتها جزءاً من الأدب الشعبي نجدها مؤثرة في غيرها من الأجزاء الأخرى فالشاعر يضمنها في شعره والحكواتي يستخدمها في حكاياته من هنا اهتم بها الباحثون في الأدب الشعبي وألفوا فيها المؤلفات ومن أبرز هؤلاء عندنا الشيخ محمد العبودي والأستاذ عبدالكريم الجهيمان وعاتق البلادي. وفي العراق أنستاس الكرملي والتكريتي وفي مصر أحمد تيمور والباجوري وغيرهم. الأمثال في القرآن النحل النمل الذباب العنكبوت الحمار - مكتبة نور. وليس بغريب أن يجمع أبناء الشعب أمثاله ولكن ما يلفت النظر هو اهتمام المستشرقين بالأمثال الشعبية في العالم العربي وجمعها في مؤلفات خاصة قبل أن يدرك أبناء العرب أهميتها بسنوات طويلة ومن أبرز هؤلاء المستشرقين: 1- الألماني ألبرت سوسين ( 1844- 1899م) وله كتاب في الأمثال والحكم الدارجة طبع في توبنغن سنة 1878م. 2- السويدي كارلو لاندبرج (ت 1924م) وله كتاب فيه كثير من (أمثال أهل بر الشام) طبع في لايدن سنة 1883م.
تحرص كل أمة من الأمم على الحفاظ على تراثها، حيث يتناقل الأحفاد ما توصل إليه الآباء والأجداد من علم وأدب، وتعد الأمثال من الأمور التي يتم تناقلها شفوياً من جيل لآخر، إذ يُستشهد بها على حكمة القدماء، وتعد اللغة العربية إحدى اللغات الزاخرة بالحكم والأمثال. "سيدتي" تستعرض لكم فيما يلي أهم الأمثال العربية، وهذا "غيض من فيض": أمثال تتحدث عن الصبر في الحياة: الصبر مفتاح الفرج. إن غداً لناظره قريب. إن بعد العسر يسراً. لا تحسبن المجد تمراً أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا. لا تُرمى بالحجر إلا الشجرة المثمرة. أشد الجهاد مجاهدة الغيظ. الكلاب تنبح والقافلة تسير. لكل جواد كبوة. لا ترمى بالحجر إلا الشجرة المثمرة. في العجلة الندامة وفي التأني السلامة. التأني من الرحمن والعجلة من الشيطان. بالتأني تدرك الفرص. اشتدي يا أزمة تنفرجي. اللي ما بيقدر يأدب الحمار بيأدب البردعة – e3arabi – إي عربي. أمثال تتحدث عن الحكمة: اتقِ شر من أحسنتَ إليه. اتقِ شر الحليم إذا غضب. بعض الحلم ذل. لكل داء دواء. خذوا الحكمة من أفواه المجانين. وداوِها بالتي كانت هي الداء. إذا أنت أكرمت الكريم ملكته وإن أنت أكرمت اللئيم تمرداً. السعيد من وعظ بغيره. كفى بالموت واعظاً. خير الكلام ما قل ودل.
وتضمن الموقع ستة أيقونات علوية تعرض فيها المدرسة النبذة والخدمات والبرامج وطرق الاتصال لتقدم بذلك أفضل مستوى من الجودة لمستفيداتها.
خصصت الجهات الرسمية في السعودية مدارس رسميه لتعليم قيادة المرأة في السعودية تمهيدا لقيادتها الفعلية والتي ستكون بعد خمسة أشهر من الآن والذي سيكون في شهر شوال القادم لعام 2018 بإذن الله. المدارس الرسمية لتعليم قيادة المرأة في السعودية جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في الرياض كانت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن أول المبادرين في تخصيص أماكن خاصة لتعليم المرأة قيادة السيارة وإنشاء مدرسة لتعليم القيادة بالتعاون مع الجهات المختصة ، وتعد جامعة الأميرة نورة أكبر جامعة للنساء في العالم جامعة الملك عبدالعزيز في جدة وقعت جامعة الملك عبدالعزيز مع إدارة المرور السعودي اتفاقية إنشاء أول مدرسة تعليم المرأة لقيادة السيارة في محافظة جدة ، و ستمنح المدرسة الجديدة شهادات معتمدة للقيادة، وسيسمح للنساء بالتقدم للمدرسة للحصول على الشهادة. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني تفاعلاً مع القرار الملكي بالسماح للنساء بقيادة السيارة أعلنت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني عبر كلياتها التقنية للبنات المنتشرة في جميع مناطق المملكة، لطرح دورات تدريبية في تعليم القيادة ، حيث تحضر المؤسسة إمكاناتها التدريبية في توفير دورات تدريبية لتعليم قيادة السيارات للنساء، والتعرف على الأجزاء الرئيسة للسيارة، وأنظمة القيادة في الطرق والإشارات ذات العلاقة، والصيانة الطارئة للسيارات، وذلك بالتعاون مع الخبرات الدولية المتوافرة في كليات التقنية العالمية للبنات بعد التنسيق مع الجهات الرسمية ذات العلاقة.
مدارس دله لتعليم القياده, شركه مرخصه من الاداره العامه للمرور لتدريب الأفراد علي الإلمام بقواعد وأنظمة وسلامة المرور وآداب القيادة العنوان: الحوية، الطائف 26577، السعودية رقم الهاتف: 00966127253350 خطوات استخراج رخصة القيادة: 1- الكشف الطبي يجب الحصول على الكشف الطبي الخاص برخصة القيادة في أحد المستوصفات أو المستشفيات المعتمدة. تسجيل الطلاب. 2- التوجه إلى مدرسة تعليم القيادة يجب عليك الذهاب إلى أحد مدارس المرور (تعليم القيادة) المنتشرة في المدينة التي تسكنها مثل مدرسة دلة في الرياض. 3- تجهيز ملف الخاص بالرخصة قبل الذهاب إلى إمتحان المستوى ( شروط ومتطلبات ملف رخصة القيادة) 4- إمتحان المستوى 5- الامتحان النهائي: بعد إنتهاء فترة التدريب، سيتم تحديد ميعاد للإمتحان النهائي ، وعليك أن تكون هناك الساعة السابعة صباحاً، ويكون معك إيصال السداد و البطاقة. ينقسم الامتحان الى: 1- إمتحان القيادة يكون ضابط المرور هو الممتحن، عند بدأ الامتحان يركب كل ضابط معه ثلاثة من المتقدميين سيارة الإمتحان ( واحد على مقعد القيادة و اثنين فى الخلف, و يكون معه استمارة امتحان لكل طالب). يجب أن لا تقل نتيجة الإمتحان عن 75% حتى تكون ناجحاً، أما إذا كانت أقل من ذلك فسيتم إعتبارك راسب و يمكنك أن تعييد الإمتحان مرة أخرى.
تسهيل إصدار رخص القيادة تدريب النساء على قيادة السيارات في السعودية أول مدرسة مرخص لها من الإدارة العامة للمرور المدرسة السعودية للقيادة لتسهيل إصدار رخص القيادة! مدرسة دله لتعليم القيادة - الطائف. مدرسة تسهيل للقيادة هي أول مدرسة مرخص لها من الإدارة العامة للمرور لتدريب النساء على قيادة السيارات في السعودية قسم خاص للسيدات يوفر مدربات على درجة عالية من التأهيل لتدريب المتدربات إصدار الرخص خلال أيام قليلة وتقليص أيام الانتظار بالنسبة للرخص المتأخرة فرصة التدريب على القيادة في (منطقة التدريب الذاتي) وهي عبارة عن منطقة آمنة يستطيع الطالب قيادة السيارة بمفرده حيث تكون السيارة مراقبة من قبل المدرب ويمكن التحكم بها عن بعد، وذلك لزيادة الثقة في النفس عند المتدرب في أثناء القيادة التدريب العملي منذ بداية التدريب على قيادة السيارات، كان التدريب العملي هو أساس أي درس يعطى في تعليم القيادة. لأن قيادة السيارة مهارة عملية، فالتدريب العملي جزء لا يتجزأ من تجربة أي شخص يود تعليم قيادة السيارات. ايمانا من المدرسة السعودية للقيادة بأهمية التدريب العملي، فإنها تلزم المتدرب بما لا يقل عن 20 ساعة من التدريب الفعلي باستخدام سيارة حقيقية يتم قيادتها بإشراف مدربات على درجة كبيرة من المهارة والاحترافية.
جامعة تبوك منحت الإدارة العامة للمرور جامعة تبوك الترخيص لإنشاء مدرسة لتعليم قيادة السيارة للنساء ، وتم توقيع الاتفاقية لتقديم خدمات التعليم والتدريب على قيادة المركبات، و ستمكن النساء من الحصول على رخصة معتمدة من الإدارة العامة للمرور، عقب اجتيازهم اختبار القيادة للسيارة. جامعة الطائف وقعت جامعة الطائف مع إدارة المرور على اتفاقية إنشاء مدرسة لتعليم المرأة قيادة السيارة ، وبذلك تكون هذه المدرسة الثانية في منطقة مكة تنشأ لهذا الغرض بعد مدرسة تعليم القيادة في جامعة الملك عبدالعزيز. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية خصصت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أماكن خاصة لتدريب الفتيات على قيادة السيارة بعد صدور الأمر السامي بالسماح للمرأة السعودية بالحصول على رخصة قيادة، وتم تجهيزه بشكل مناسب ليتواكب مع تطور الجامعة، والأنظمة المرورية، وما تتطلع إليه المسؤولات وعضوات هيئة التدريس والموظفات والطالبات.