سورة الماعون: من الوحي الذي نزل على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم سورة الماعون مكتوبة بسم الله الرحمن الرحيم أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ وَلا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ الَّذِينَ هُمْ عَن صَلاتِهِمْ سَاهُونَ الَّذِينَ هُمْ يُرَاؤُونَ وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ صدق الله العظيم سورة الماعون فيديو تفسيرسورة الماعون فيديو تفسير السعدي " أرأيت الذي يكذب بالدين " أرأيت حال ذلك الذي يكذب بالبعث والجزاء؟ " فذلك الذي يدع اليتيم " فذلك الذي يدفع اليتيم بعنف وشدة عن حقه; لقساوة قلبه. " ولا يحض على طعام المسكين " ولا يخص غيره على إطعام المسكين, فكيف له أن يطعمه بنفسه؟ " فويل للمصلين " فعذاب شديد للمصلين " الذين هم عن صلاتهم ساهون " الذين هم عن صلاتهم لاهون, لا يقيمونها على وجهها, ولا يؤدونها في وقتها. " الذين هم يراءون " الذين هم يتظاهرون بأعمالهم مراءاة للناس. " ويمنعون الماعون " ويمنعون إعارة ما لا تضر إعارته من الآنية وغيرها, فلا هم أحسنوا عبادة ربهم, ولا هم أحسنوا إلى خلقه
"يعتبر يوم اليتيم من أهم الأيام التي تعكس الحب والتآلف والرحمة في قلوبنا جميعًا تجاه أبنائنا وبناتنا الذين فقدوا أقرب الناس إليهم، فلنكن لهم يد العون التي ترسم البسمة على شفاههم وتضمن لهم مستقبلا آمنًا ومشرقًا"، بهذه الكلمات الحانية لأم المصريين السيدة انتصار السيسي التي تفيض حبًا وحنانًا ورفقًا بأطفال مصر ممن تربوا في أحضان اليتم نستشعر اهتمام الدولة بهم بشكل خاص والطفل المصري عامة؛ وبخاصة عندما يكون المستقبل تحت مظلة دعوة الرئيس عبدالفتاح السيسي إلى أن يعيش المصري دائمًا "حياة كريمة". ويجيء هذا تطبيقًا وتنفيذًا لقوله تعالى في سورة الضحى: "فَـأَمَّـا الْيَـتِـيــمَ فَـــلَا تَقْهَـرْ"؛ وقوله جلَّ شأنه في سورة الماعون: "أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ* فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ*". بيت القيم - سورة الماعون. هكذا أتى الأمر الربَّاني ــ في القرآن الكريم ــ قاطعًا مانعًا لايقبل التشكيك، و"القهـر" هُنا ليس فقط حجب الطعام أو الشراب عن اليتيم؛ ولكنه ــ في المقام الأول ــ منع التسلط عليه بالظلم والتقليل من الشأن والتنمُّر؛ والاستيلاء على حقوقه وماله من إرثه لأبيه! ويقول الرواة عن سبب نزول "سورة الماعون" إنه: كان أبوسفيان بن حرب ينحر كل أسبوع جزورين فأتاه "يتيـمٌ" فسأله شيئًا فقرعه بعصا؛ فأنزل الله تعالى تلك الآيات البينات في مطلع السورة.
إعراب سورة الماعون سورة مكيّة، عدد آياتها سبع آيات. أَرَأَيْتَ: أَ: حرفُ استفهامٍ يُفيد التعجيب والتّشويق. رَأَيْ: فعلٌ ماضٍ مبني على السّكون لاتّصاله بالتّاء. تَ: ضميرٌ مُتّصل مبني على الفتحِ في محلِّ رفع فاعل. الَّذِي: اسمٌ موصولٌ مبني على السّكون في محلّ نصبِ مفعول به. يُكَذِّبُ: فعلٌ مُضارعٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضّمة، والفاعل: ضميرٌ مُستتر تقديرهُ هو. والجُملة الفعليّة (يُكذّب …) لا محلّ لها من الإعراب صلة الموصول. بِالدِّينِ: الباء: حرفُ جرٍّ. الدِّينِ: اسمٌ مجرور بـ (الباء) وعلامة جرّه الكسرة. فَذَلِكَ: الفاء: حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. ذا: اسمُ إشارةٍ مبني على السّكون، واللّام: للبعد، والكاف: حرفُ خطاب في محلِّ نصب اسم معطوف على (الَّذي يُكَذِّبُ …). الَّذِي: اسمٌ موصولٌ مبني على السّكون في محلّ نصب نَعت لاسم الإشارة. يَدُعُّ: فعلٌ مُضارعٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضّمة، والفاعل: ضميرٌ مُستتر تقديرهُ هو. ما هو الماعون. الْيَتِيمَ: مفعولٌ بهِ منصوب وعلامة نصبه الفتحة. والجُملة الفعليّة (يَدُعُّ الْيَتِيمَ) لا محلّ لها من الإعراب صلة الموصول. وَلَا: وَ: حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. لَا: حرفُ نفي مبني على السّكون.
بل هي إذن معصية تنتظر سوء الجزاء! وننظر من وراء هذه وتلك إلى حقيقة ما يريده الله من العباد ، حين يبعث إليهم برسالاته ليؤمنوا به وليعبدوه.. إنه لا يريد منهم شيئاً لذاته سبحانه ـ فهو الغني ـ إنما يريد صلاحهم هم أنفسهم. يريد الخير لهم. يريد طهارة قلوبهم ويريد سعادة حياتهم. يريد لهم حياة رفيعة قائمة على الشعور النظيف ، والتكافل الجميل ، والأريحية الكريمة والحب والإخاء ونظافة القلب والسلوك. فأين تذهب البشرية بعيداً عن هذا الخير ؟وهذه الرحمة ؟ وهذا المرتقى الجميل الرفيع الكريم ؟ أين تذهب لتخبط في متاهات الجاهلية المظلمة النكدة وأمامها هذا النور في مفرق الطريق ؟???? ثالثاً: مراجع للتعلم الذاتي والاستيفاء. 1) تفسير ابن كثير. 2) تفسير فتح القدير للإمام الشوكاني. إعراب سورة الماعون - محمود قحطان. 3)روح المعاني للآلوسي. رابعاً: التفعيل العملي لحقائق السورة وقيمها بالنشاط المصاحب:: 1) يتقن تلاوة السورة مجودة وحفظها وفقه معانيها. 2) يرحم اليتيم ويمسح على رأسه. 3) يطعم المسكين ويحض على ذلك. 4) يخشع في صلاته مستحضراً عظمة الله ومستشعراً معاني وما يتحرك به لسانه. 5) يصحح النية معاجلاً ودافعاً للرياء والعجب. 6) يمد يد العون لكل من يراه في حاجة إليها.
يَحُضُّ: فعلٌ مُضارعٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضّمة، والفاعل: ضميرٌ مُستتر تقديرهُ هو. والجُملة الفعليّة معطوفة على ما قبلها (يَدُعُّ الْيَتِيمَ). عَلَى: حرفُ جرٍّ مبني على السّكون. طَعَامِ: اسمٌ مجرور بـ (على) وعلامة جرّه الكسرة، وهو مُضاف. الْمِسْكِينِ: مُضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة. فَوَيْلٌ: الفاء: حرفُ استئنافٍ مبني على الفتح. وَيْلٌ: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضّم. لِّلْمُصَلِّينَ: اللام: حرفُ جرٍّ مبني على الكسر. المُصَلِّينَ: اسمٌ مجرور وعلامة جرّه الياء لأنّه جمع مذكّر سالم، وشبه الجُملة في محلّ رفع خبر المُبتدأ (وَيْلٌ). الَّذِينَ: اسمٌ موصولٌ مبني على الفتح في محلّ جرّ نعت للمُصلّين. هُمْ: ضميرٌ مُنفصلٌ مبني على السّكون في محلِّ رفع مُبتدأ. عَن: حرفُ جرٍّ مبني على الكسر. صَلَاتِهِمْ: صَلَاتِ: اسمٌ مجرور بـ (عن) وعلامة جرّه الكسرة، وهو مُضاف. هِمْ: ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرِّ مُضاف إليه. سَاهُونَ: خبر المُبتدأ (هُمْ) مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنّه جمع مُذكّر سالم، والجُملة الاسميّة من المُبتدأ والخبر (هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ) لا محلّ لها من الإعراب صلة الموصول (الَّذِيْنَ).
شارك الكتاب مع الآخرين بيانات الكتاب العنوان منهجية التاصيل الإسلامي للأدارة التربوية المؤلف إحسان محمد شرف الحلواني عدد الأجزاء 1 عدد الأوراق 333 رقم الطبعة 1 بلد النشر السعودية المحقق هاشم بكر حريري نوع الوعاء دراسة دار النشر جامعة أم القرى تاريخ النشر 1429- 2008 المدينة مكة الوصف مراجعات (0) المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "منهجية التاصيل الإسلامي للأدارة التربوية"
كأنه الحصري!! الشيخ محمد شرف الحلواني | البقرة والانفطار | مسجد نمرة 1978 م.. حصريًا - YouTube
النعم وشكرها إ إحسان بن محمد شرف الحلواني الخطبة الأولى أما بعد: فإن أصدق الحديث كتاب الله، وأحسن الهدي هدي محمد ، وشر الأمور محدثاتها، وكل محدثة بدعة، وكل بدعة ضلالة، وكل ضلالة في النار. عباد الله، لقد سهل الله لعباده المتقين إلى مرضاته سبيلاً، وأوضح لهم طرق الهداية، وجعل اتباع الرسول عليها دليلاً، واتخذهم عبيدًا له، فأقروا له بالعبودية ولم يتخذوا من دونه وكيلاً، وكتب في قلوبهم الإيمان وأيدهم بروح منه لما رضوا بالله ربًا وبالإسلام دينًا وبمحمد رسولاً، وهو الذي أقام في أزمنة الفترات من يكون ببيان سنة المرسلين كفيلاً. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له شهادة أشهد بها مع الشاهدين، وأتحملها عن الجاهدين، وأدخرها عند الله عدة ليوم الدين، وأشهد أن محمدًا عبده المصطفى ونبيه المرتضى ورسوله الصادق المصدوق الذي لا ينطق عن الهوى إن هو إلا وحيٌ يوحى، أرسله رحمةً للعالمين ومحجة للسالكين وحجة على العباد أجمعين، أرسله على حين فترة من الرسل، فيهدي به إلى أقوم الطرق وأوضح السبل، وافترض على العباد طاعته وتعظيمه وتوقيره وتبجيله والقيام بأوامره، فمن أطاعه دخل الجنة، ومن عصاه دخل النار وبئس القرار. عباد الله، إن الذي يتأمل في حاله وحال المسلمين في هذا البلد الكريم يجد أننا نسبح ونرفل في نعم الله، نعم، نحن نتمتع بنعم الله في كل شيء، فقد أنعم الله علينا بالهدى وتيسير وسائل الخير وتوفر المساجد في كل مكان، ويستطيع الإنسان منا أن يعبد الله دون أن يمنعه أحد، قال تعالى: يَمُنُّونَ عَلَيْكَ أَنْ أَسْلَمُواْ قُل لاَّ تَمُنُّواْ عَلَىَّ إِسْلَامَكُمْ بَلِ اللَّهُ يَمُنُّ عَلَيْكُمْ أَنْ هَداكُمْ لِلإيمَانِ إِنُ كُنتُمْ صَادِقِينَ [الحجرات:17]، قال الراغب: "يقال: مَنَّ فلان على فلان إذا أثقله بالنعمة".
وفي ختام الورشة التدريبية التي حضرها السيد فراس القاضي مدير العلاقات العامة والثقافية سلم الدكتور معتز الشيخ سالم رئيس الجامعة الشهادات التقديرية للمشاركين في الدورة.
ولنعلم ـ أيها الإخوة ـ أنه من قبيل شكر الله أن نعرف من أعداؤنا، ونتعرف على مؤامراتهم وتخطيطهم وهجمتهم الفكرية من أجل مسخ الشخصية الإسلامية، حتى يسهل القضاء علينا والفتك بنا بعد أن تكون قيمنا ومبادئنا الإسلامية قد ولت أدراج الرياح. وإنه لمن المشين والعيب والعار أن لا يعرف كل مسلم فينا صغيرًا أو كبيرًا ما هي الماسونية، وما هي اليهودية، وما هو التنصير الذي يسمّي نفسه: التبشير، ولا يعرف ما هي الشيوعية ولا الرأسمالية، ولا يعرف من هم الشيعة الرافضة أو القاديانية أو المار+ية أو الصوفية أو العلمانية، ولا يعرف ما هي مخططاتهم، ولا يعرف كيف يتوقى شرورهم، ثم يريد أن تدوم النعم ولا يقع عذاب الله وسخطه. نسأل الله أن ينفعنا بما علمنا، وأن يعلمنا ما ينفعنا، وأن يهدينا سواء السبيل، وأن يخرجنا من الظلمات إلى النور. اللهم أصلح لنا ديننا الذي هو عصمة أمرنا...
وللأسف أعرف كثيرًا من الناس لا يدري ولده في أي سنة دراسية هو فضلاً من أن يعرف هل هو مجتهد أم +لان، أو أنه يداوم على الذهاب إلى المدرسة أم الذهاب إلى المقهى. فعلى كل أب أن يراقب ولده ويراقب تصرفاته، ويحاسبه على ما يصدر من لسانه، وأن لا يترك ولده مهملاً أمام الفيديو والتلفزيون يشاهد الغث والسمين، وربَّ شريط فيديو يتناوله الصغار والشباب فيما بينهم يقلب كيان الولد ويفسده، وينقله من الإيمان إلى الكفر والعصيان. وليعلم كلٌّ أن الله لن يحاسبه: لِمَ لَم يعمل حتى يجعل أبناءه وأهله في غاية الرفاهية والنعيم؟! ولكنه سيسأله سؤالاً شديدًا عن ابنه: هل علّمه القرآن أم تركه مع أهل المعاصي وأعوان الشيطان؟! أقول هذا خاصة وأن الإجازة الصيفية قد بدأت، وبدأ معها التفلّت والضياع، فلذا كان من الواجب على الآباء توجيه أبنائهم نحو الأنشطة المفيدة، ومنها المراكز الصيفية التي ترعى فلذات الأكباد وتوجههم التوجيه الصحيح. نسأل الله أن يعصمنا من الزلل والعصيان، وأن يتوب علينا، إنه هو التواب الرحيم. أقول هذا القول، وأستغفر الله فاستغفروه. الخطبة الثانية أما بعد: فإنه ليس من شكر النعمة أن تترك هذا الأمن والأمان، وتترك مصايف المملكة ثم تذهب إلى الخارج لقضاء العطلة الصيفية حيث المعاصي والفجور مُتاح لكلّ طالب بعيدًا عن رقابة الناس، وكأن الله لا يراك، تنظر النظرة الحرام، وتجرد أهلك من الحجاب، وتجعلهم يمشون خلفك كالقطيع الهائم على وجهه لا يهتدي إلى سبيل ولا يستطيع قائده وراعيه أن يهديه سبيلاً قويمًا.
وقد أقسم الله تعالى بها في كتابه الكريم حيث قال: والفجر وليال عشر والشفع والوتر والأعمال الصالحة مثل الصدقة والصيام والصلاة والصلة. وفي تلك الأيام العشر: يوم عرفة الذي فيه وقوف الحجاج في هذا المشعر العظيم، وهو ركن الحج الأعظم قال النبي: ((الحج عرفة))، ويوم عرفة هو يوم العتق من النار، وفي صحيح مسلم عن عائشة رضي الله عنها عن النبي قال: ((ما من يوم أكثر من أن يعتق الله في عبيداً من النار من يوم عرفة، وأنه ليدنوا ثم يباهي بهم الملائكة))، والسنة لمن لم يحج أن يصوم يوم عرفة فهذه كفارة لسنتين سابقة ولاحقة. وفي تلك العشر يوم عيد الأضحى المبارك الذي هو يوم الحج الأكبر، لما انتهى يوم عرفة يتقربون إليه بذبح الهدي والأضاحي، فأهل الحج في ذلك اليوم يرمون الجمرة ويكملون مناسكهم، وأهل الأمصار يجتمعون على ذكر الله وتكبيره والصلاة له، ثم يعقب ذلك أيام التشريق التي هي أيام الأكل والشرب وذكر الله عز وجل، وهي الأيام المعدودات التي قال الله تعالى فيها: واذكروا الله في أيام معدودات. فعلينا عباد الله المبادرة إلى الأعمال الصالحة في هذه الأيام المباركة، ولنتابع فعل الخيرات في بقية الأيام، فإن حياة المسلم كلها مجال للعمل الصالح، وإنما خصصت بعض الأيام بمزيد فضيلة لتتاح الفرصة للمسلم كي يحصل على مزيد من الأعمال الصالحة نظراً لقصر عمره وشدة حاجته للحسنات وتكفير السيئات.