03/07/2020 30/09/2020 1152 - قالوا عن الجهل.... - الجهل ليس افة تنخر في المجتمع فحسب, بل هو أساس يبنى عليه اغلاط لاحقة تودي للهلاك ، ولا مبرر لوجوده في أيامنا, مع حركة العلم والعلماء السريعة في هذا العالم. - وبما أن الأسرة هي اللبنة الاساسية في تكوين المجتمع, لهذا وجب الانتباه في تأسيس الجيل القادم وتسليحه بالعلم والمعرفة, ليجد له مكانا بين البلدان المتطورة. قالوا عن الجهل... - YouTube. - وقد نال الجهل اهتمام الأديان والفلاسفة والادباء والمفكرين لما له من اهمية في ارتقاء الأمم.. - قال الله تعالى في الجهل: - ﴿ مَا تَعْبُدُونَ مِنْ دُونِهِ إِلَّا أَسْمَاءً سَمَّيْتُمُوهَا أَنْتُمْ وَآبَاؤُكُمْ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ بِهَا مِنْ سُلْطَانٍ إِنِ الْحُكْمُ إِلَّا لِلَّهِ أَمَرَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ وَلَكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ ﴾ [يوسف: 40]. - ﴿ فَلَا تَضْرِبُوا لِلَّهِ الْأَمْثَالَ إِنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ * ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا عَبْدًا مَمْلُوكًا لَا يَقْدِرُ عَلَى شَيْءٍ وَمَنْ رَزَقْنَاهُ مِنَّا رِزْقًا حَسَنًا فَهُوَ يُنْفِقُ مِنْهُ سِرًّا وَجَهْرًا هَلْ يَسْتَوُونَ الْحَمْدُ لِلَّهِ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ ﴾ [النحل: 74، 75].
من أكثر المظاهر المقلقة في أكثر المجتمعات هي الجهل، فالجهل هو السبب الأول لتأخر وتخلف الأمم، فكل فرد من أفراد المجتمع عليه أن يواكب العلم والمعرفة ويتطور من أجل أن ينهض بوطنه، لأن تقدم الأوطان من تقدم أبنائها ، فيجب أن يحارب الجهل من كل المقاييس حتى لا يتسبب في تدمير الأمم. وهناك الكثير من الحكم والأقوال التي تشدد على محاربة الجهل ومحاولة البعد عنه تماما، والتي نعرضها في السطور التالية. أفضل الحكم والأقوال عن الجهل محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم: «الجاهل يظلم من خالطه، ويعتدي على من هو دونه، ويتطاول على من هو فوقه، ويتكلم بغير تمييز. وعن رأى كريمة اعرض عنها، وإن عرضت فتنة أردته وتهور فيها». ابن المخارق: وصاحِبْ كلَّ أروعَ دهميٍ … ولا يصحبْكَ ذو الجهل البليدُ أبو العلاء المعري: وما في الناسِ أجهلُ من غبيٍ … يدومُ له إِلى الدنيا ركونُ ابن قتيبة: لا يزال المرء عالما ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله. آيات عن الجهل , آيات عن الجهل بالعلم - مجلة رجيم. مثل عربي: رأسمالك علمك، وعدوك جهلك. مثل عربي: نصف العلم أخطر من الجهل. ألبرت أينشتاين: يستمر الغضب فقط مع الجهلة. شكسبير: الجاهل يعتقد نفسه حكيماً، أما الحكيم فهو من يعرف بأنه أحمق.
يعد الجهل من الأسباب الرئيسة في إعاقة الدعوة والانصراف عن الحق وردّه والبعد عنه، فالجهل والظلم هما أصل كل شر، والعلم والعدل هما أصل كل خير [1] ، والمطّلع على سير الأنبياء يعلم أن سبب مخالفة أقوامهم لهم ومعارضتهم لدعوتهم هو الجهل، كما قال تعالى عن قوم نوح عليه السلام: ﴿ وَلَكِنِّي أَرَاكُمْ قَوْمًا تَجْهَلُونَ ﴾ [2] وقال عن بني إسرائيل: ﴿ قَالُوا يَامُوسَى اجْعَلْ لَنَا إِلَهًا كَمَا لَهُمْ آلِهَةٌ قَالَ إِنَّكُمْ قَوْمٌ تَجْهَلُونَ ﴾ [الأعراف: 138] [3]. والجهل بالله تعالى وبدينه وبحسابه يوم القيامة من أعظم ما يعيق الطالبة عن الاستجابة للحق، ويدفعها إلى الوقوع في المحرمات والمعاصي، قال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله: (فأصل ما يوقع الناس في السيئات: الجهل، وعدم العلم بكونها تضرهم ضرراً راجحاً، أو ظنّ أنها تنفعهم نفعاً راجحاً، ولهذا قال الصحابة رضوان الله عليهم: كل من عصى الله فهو جاهل) [4] ، وقال في موضع آخر: (وأما السيئات فمنشؤها الجهل والظلم، فإن أحداً لا يُغفل سيئة قبيحة؛ إلا لعدم علمه بكونها سيئة قبيحة، أو لهواه وميل نفسه إليها، ولا يترك حسنة واجبة إلا لعدم علمه بوجوبها أو لبغض نفسه لها) [5].
الأحاديث الوارد في ذم الجهل: – عن عياض بن حمار المجاشعي – رضي الله عنه -: أن رسول الله – صلى الله عليه وسلم – قال ذات يوم في خطبته: ((ألا إن ربي أمرني أن أعلمكم ما جهلتم مما علمني يومي هذا، كل مال نحلته عبداً حلال، وإني خلقت عبادي حنفاء كلهم، وإنهم أتتهم الشياطين فاجتالتهم عن دينهم، وحرمت عليهم ما أحللت لهم، وأمرتهم أن يشركوا بي ما لم أنزل به سلطاناً، وإن الله نظر إلى أهل الأرض فمقتهم عربهم وعجمهم إلا بقايا من أهل الكتاب، وقال: إنما بعثتك لأبتليك وأبتلي بك، وأنزلت عليك كتاباً لا يغسله الماء، تقرؤه نائماً ويقظان، وإن الله أمرني أن أحرق قريشاً فقلت: رب إذاً يثلغوا رأسي، فيدعوه خبزة!!
الانقطاع المبكر عن التعلم بحيث لا يحصل الفرد على ما هو لازم من التعليم والثقافة في مقتبل عمره. عدم الاختلاط في المجتمع وهذا ما يمنع الفرد من تلقي وتبادل المعلومات مع غيره ممن هم في عمره أو أكبر. معرفة الأمور على خلاف حقيقتها ودعم ذلك من خلال المحيط المتمثل بالمجتمع والدولة. كما للجهل أسباب كثيرة تجعله ينتشر في المجتمع ولعل المناطق الغير مدعومة من قبل الدولة معرضة للجهل بشكل كبير. ما هي أنواع الجهل إن أقسام الجهل وفق الاصطلاحات العلمية هي ثلاثة ويمكن تعريفها وفق التالي: جهل بسيط وهذا النوع من الجهل يقال عن الأفراد ممن يفهمون مسألة معينة دون إحاطة كاملة. جهل كامل ويقصد به خلاف العلم بالمسألة أي بما معناه أن الفرد لا يعلم من المسألة شيئاً. جهل مركب ويعتبر أشد أنواع الجهل سوءاً وهو يعبر عن الأفراد الذي يعتقدون بشكل جازم معلومة معينة بما لا تتفق مع الحقيقة والوقائع. ويعتقد الفرد في هذا النوع أن يعرف علماً وهو عكس ذلك الفرق بين الجهل والأمية يخلط الكثير منا بين المصطلحين بشكل يجعله من الأخطاء الشائعة ولكن هناك فرق بين الجهل والأمية. كما يتجه البعض إلى تحديد الأمية بعدم معرفة الأبجدية على سبيل المثال بينما يمتد المصطلح ليشمل العديد من المصطلحات مثل الأمية التقنية أو الحداثية والأمية الثقافية وغيرها.
أعلنت الكلية التقنية بصامطة عن فتح باب القبول والتسجيل للفصل التدريبي الأول للعام التدريبي١٤٤٠/ ١٤٤١هـ لمرحلة الدبلوم. فيما سيبدأ التسجيل ابتداءً من غدٍ الأحد ٢٧ / ١٠ / ١٤٤٠هـ إلى ١٢ / ١١ /١٤٤٠هـ عن طريق بوابة القبول الموحد للتدريب التقني وأوضح عميد الكلية أحمد بن داحش دربشي أن التسجيل سيكون بعددٍ من التخصصات وهي قسم التقنية الإلكترونية تخصص "إلكترونيات صناعية" وتحكم وقسم التقنية الإدارية "تخصص محاسبة"وقسم الحاسب الآلي وتقنية المعلومات تخصص"إدارة أنظمة شبكات" وقسم تقنية التشييد"تخصص مدني" "تخصص معماري" "تخصص مساحة". ودعا "دربشي" المتقدمين للاطلاع على الشروط والتخصصات المتاحة بالكلية وتعبئة نموذج طلب الالتحاق على الموقع الإلكتروني للقبول الموحد وتحري الدقة في إدخال البيانات وطباعته فيما سيتم إرسال ترشيح القبول عبر رسائل نصية SMS على أرقام هواتف الاتصال في استمارة القبول الإلكتروني لاستكمال الإجراءات المطلوبة للمتقدمين بمقر الكلية علمًا بأنه سيتم القبول بعد اجتياز المتقدم لمعايير المفاضلة واختبار القبول.
3- متاح في قسم تقنية الحاسب الآلي تخصص دعم فني ، و تخصص برمجيات ، و ذلك في برنامج الدبلوم و برنامج البكالوريوس بالكلية. 4- متاح في قسم التقنية الكيميائية تخصص الإنتاج الكيميائي ، و تخصص المختبرات الكيميائية ، و ذلك في برنامج الدبلوم و برنامج البكالوريوس بالكلية. "تقنية صامطة" تفتح باب التسجيل للفصل التدريبي الأول بمرحلة الدبلوم. 5- متاح في قسم التقنية الميكانيكية تخصص الإنتاج الصناعي ، و تخصص تقنية المحركات و المركبات الآلية ، و تخصص تقنية التبريد و التكييف ، و ذلك في برنامج الدبلوم و برنامج البكالوريوس بالكلية. 6- متاح في قسم تقنية التشييد تخصص معماري ، و تخصص مدني ، و ذلك في برنامج الدبلوم بالكلية. 7- متاح في قسم التقنية الإدارية تخصص المحاسبة ، و تخصص الإدارة المكتبية ، و تخصص التسويق ، و ذلك في برنامج الدبلوم.
تساهم التخصصات التقنية في تلبية احتياجات المجتمع المتعددة ، فتلك التخصصات تعمل على دمج الدراسة النظرية و التدريب العملي و تقوم بتشجيع الطلاب على التعلم بوسيلة الممارسة ، و تتميز الكليات التقنية بأنها تقوم بإعداد العديد من البرامج الهامة من أجل تحسين أداء الطلاب و رفع مستواهم التعليمي و ذلك بمساعدة العديد من الجهات المتخصصة بذلك المجال. تخصصات كليات التقنية الجديدة: قررت العديد من كليات التقنية إنشاء بعض التخصصات الجديدة بداخلها و ذلك من أجل فتح المجال أمام العديد من الأفراد للانضمام إلى الحياة العملية في المجتمع ، و تحتاج تلك التخصصات إلى بعض معايير القبول العالية و يشترط للدخول بها أن يكون الطالب صاحب مهارات متعددة و التي تمكنه من دراسة تلك التخصصات بتميز و تساعده على النجاح و التفوق بها ، حتى يتمكن الطالب من استخدام مهاراته و ما قام بدراسته داخل الكلية في سوق العمل. و قد جاءت التخصصات الجديدة لكليات التقنية في الصيدلة و طب الطوارئ و مساعدي طب الأسنان ، و السفر و السياحة ، و تكنولوجيا المختبرات الطبية ، و الطب البيطري ، و التصوير بالأشعة ، و إدارة العلوم البيئية و العلوم البحرية "الميكانيكا البحرية" ، و الخدمات اللوجستية و الهندسة الميكانيكية و الميكاترونك ، و أمن تكنولوجيا المعلومات و الشبكات الإلكترونية ، و تعليم المرحلة التمهيدية " الطفولة المبكرة ".
واصل فعالياته لليوم الثاني بمناقشة أهم القضايا عبر جلساته الحوارية لليوم الثاني على التوالي، يواصل ملتقى الكويت القانوني، الذي نظّمته كلية القانون الكويتية العالمية (KiLAW)، فعالياته بمناقشة العديد من القضايا القانونية عبر الجلسات الحوارية، أبرزها: "أهمية الأدلة الجنائية والطب الشرعي، وتطوير الخدمات القانونية وترجمة إعلان الدعاوى القضائية، وآليات الابتكار في قطاع العدالة، وتخللها عقد مجموعة من الورش التدريبية القانونية. وعقد الملتقى جلسته الثالثة بعنوان "الأدلة الجنائية والطب الشرعي" برئاسة عميد كلية الحقوق والعلوم السياسية والإدارية في الجامعة اللبنانية، د. كميل حبيب، بمشاركة رئيس مجلس أمناء كلية القانون الكويتية العالمية، د. بدر الخليفة، وخبير البصمة الوراثية والأدلة الجنائية د. محسن العامري. وأشار الخليفة إلى "أن دراسة العلوم الجنائية أصبحت ضرورية بالنسبة لطلبة كليات القانون، مهما اختلفت توجهات وظائفهم بعد التخرّج في القضاء، والنيابة، والتحقيقات، والمحاماة، والشؤون القانونية في مختلف الجهات". وذكر أن "العلوم الجنائية تهتم بجمع وتحليل الأدلة من القضايا الجنائية بغرض كشف الحقيقة من خلال تحليل بصمات الأصابع، أو آثار الأقدام، والتلوثات الدموية، والآثار والبقايا، للكشف عن هوية المجرمين".