تحدي كورونا ويأتي إنشاء برنامج تنمية القدرات البشرية كأحد البرامج المستحدثة لرؤية المملكة 2030، سعياً لتطوير قدرات جميع مواطني المملكة العربية السعودية، ولتحضيرهم للمستقبل واغتنام الفرص التي توفرها الاحتياجات المتجددة والمتسارعة، على المستويين المحلي والعالمي. حيث سيركز برنامج تنمية القدرات البشرية على تعزيز القيم وتطوير المهارات الأساسية ومهارات المستقبل وتنمية المعارف في مختلف المجالات، مما يمكن المواطن من المشاركة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية محلياً والمنافسة في سوق العمل عالمياً. تحضير نص التعليم مدى الحياة - منصة توضيح. ويشتمل البرنامج الواعد على استراتيجية عمل تستند إلى ركائز أساسية تتمثل في تطوير أساس تعليمي متين ومرن للجميع، وإتاحة فرص التعلم مدى الحياة، والإعداد لسوق العمل المستقبلية محليا وعالمياً. كما يتضمن البرنامج خطة عمل بإطلاق 89 مبادرة، بما يجعله يلبي احتياجات وطموح جميع شرائح المجتمع، من خلال تطوير القدرات البشرية في شتى المراحل، ليتكامل ذلك في إعداد مواطن يمتلك المهارات والمعرفة، ويواكب المتغيرات المتجددة في عالم الأعمال. ولقد شهدت منظومة تنمية القدرات البشرية في المملكة العديد من الإنجازات في الفترة السابقة أهمها استمرار العملية التعليمية رغم ظروف جائحة فيروس كورونا المستجد، فقد تم تدشين العديد من المنصات الرقمية مثل "الروضة الافتراضية" و"مدرستي" وإطلاق وتفعيل الفصول التفاعلية التي تستخدم كوسيلة داعمة لإيصال المحتوى التعليمي للطلبة.
الفكرة من عقليَّة النُّمو هي أنَّهُ عند مواجهتنا للتَّحديات، لا نستجيب لها بقولنا "لا يمكننا فعلُ ذلك"، بل "كيف يمكننا أن نتعلم القيامَ بذلك؟". تقول كارول دويك Carol Dweck ، الحاصلة على شهادة الدكتوراه وَواحدة من رواد أبحاث "العقليَّة الجَّامدة مقابل عقليَّة النمو"، إنَّ الثَّناء غير المبرر يمكن أن يُعزِّزَ العقلية الجَّامدة لدى الأطفال، وينطبق ذات الأمر على أنفسنا. فعلى الرَّغم من أنَّنا يجب أن نستجيب بتشجيع أنفسنا بعد فشلنا في أمرٍ ما، إلا أنَّنا وفي ذات الوقت، يجب أن نُحمِّل أنفسنا المسؤولية عنه - بمعنى أن لا نسمح لأنفسنا بالتَّخلص من ذلك الأمر بسهولة. مركز التعلم مدى الحياة | SVU. فإذا نظرنا إلى لُبِّ عقلية النمو، نجد أنَّها ليست عمليةً إيجابية بشكلٍ مطلق، وإنَّما هي فَهمُ أنَّ المعرفة والإنجاز تأتي كحصيلةٍ تراكُميَّةٍ من العمل الجَّاد والممارسة في أن معاً. تُظهر مجموعة متزايدة من الأبحاث أنَّ عقليات النِّمو تقوم من النَّاحية العصبية، بتثبيت المسارات العصبية الحالية وحتى بناء مسارات عصبية جديدة، ممّا يسمح للرَّوابط بين المعلومات وردود الفعل بأنْ تحصل بشكل أسرع وأكثر موثوقية. كما أظهرت تطبيقات عقليَّةِ النمو وعوداً في كل مرحلة من مراحل الحياة تقريباً.
إبراز قصص النجاح والجهود ذات العلاقة: إنجازات ملموسة للمملكة أسهمت في تطوير المنظومة التعليمية والتدريبية والتي مكنت العديد من المواطنين من الدخول في سوق العمل وتحقيق طموحهم على المستويين المحلي والعالمي. نماذج وطنية مشرفة نجحت في تحقيق إنجازات على المستويين المحلي والدولي، ويطمح البرنامج إلى تمكين المزيد من المواطنين المتميزين لإطلاق قدراتهم والمنافسة محليا وعالميا.
اتساق النص جاءت أفكار النص مترابطة تؤدي السابقة منها إلى اللاحقة وتتعلق كلها بقضية أساسية واحدة وهي أهمية التعليم المستمر في تحقيق الديمقراطية، ومما أحكم ترابطها وجود روابط لغوية مختلفة تفيد علاقات مختلفة وعلى رأسها العلاقات المنطقية القائمة على الإضافة من خلال واو العطف والاشراك (يحظى التعليم بقدر وافر من الحوار والمناقشة،... في بناء مشروع النهضة وباعتباره المشروع الوطني،... التعلم مدى الحياة pdf. ) ثم العلاقات التسلسلية الدالة على الزمن من قبيل: (القادم، المتسارعة، الماضي والحاضر، المستقبل، الألفية الثالثة، مرحلة عمرية،... )... ،وتساهم هذه الميزات في منح النص طابعا من الاتساق والتماسك. خلاصة لقد ربط الكاتب بين التعليم والديمقراطية وحدد أهم الآليات التي تساعد على تفعيل هذا الترابط مركزا على خاصيتي المرونة والتنوع في المناهج التعليمية، كما ألح على تبني التعليم المستمر لما له من قدرة على مواجهة تحديات المستقبل داعيا إلى فتح أبواب مؤسسات التعليم للجميع مع ضمان حق العودة الى التعليم ، وقد اعتبر تلك الاليات والإجراءات مفاتيح كبرى لتأسيس الديمقراطية وتحقيق تنمية مستدامة داخل المجتمع.
الجمعية التعاونية لتطوير صناعة النحل بالرياض. عقد معالي مدير جامعة الملك فيصل الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي في مكتبه مؤخرا اجتماعا مع سعادة رئيس مجلس إدارة الجمعية التعاونية لتطوير صناعة النحل بالرياض الأستاذ سعود بن عبدالعزيز الجوير ، بحضور أصحاب السعادة عميد كلية العلوم الزراعية والأغذية الأستاذ الدكتور عبدالرحمن المديني، والمشرف العام على وحدة أبحاث النحل الدكتور سعد القحطاني، والمشرف العام على محطة التدريب والأبحاث الزراعية والبيطرية الدكتور أحمد السقوفي، وأستاذ تربية النحل بالجامعة الدكتور القذافي طه. جامعة الملك فيصل بالهفوف بنات. وقد بحث الجانبان سبل تطوير التعاون المشترك لصناعة.. متابعة قراءة "%s" [صورة] كلية الطب البيطري تنظم الثلاثاء لقاء تعريفيا بعنوان "سبل. التعاون بين جامعة الملك فيصل وجامعة منغوليا الداخلية بالصين". تعتزم كلية الطب البيطري تنظيم لقاء تعريفي بعنوان "سبل التعاون بين جامعة الملك فيصل وجامعة منغوليا الداخلية بالصين"، يقدمه سعادة رئيس مركز أبحاث الإبل الدكتور فيصل بن صالح المذن، ووكيل كلية الطب البيطري للشؤون الأكاديمية الدكتور أحمد بن جعفر الجزار، وذلك يوم الثلاثاء 21-2-1440 هـ الموافق 30-10-2018م في تمام الساعة 11 صباحا بالقاعة الكبرى في كلية الطب البيطري، والدعوة عامة.
تَحرير المُنسِقَةُ الإعلامِيَّة: أ/لطيفة الجعيل. مشروع عالم الغذاء ١١ / ٧ / ١٤٣٩ هـ ٠٨:٤٨ص يعتبر الغذاء السليم واحداً من أهم العوامل التي تجعل الأنسان قادراً على التمتع بحياة جيدة وجسم سليم، لذا نفذت الروضة الثالثة بالهفوف مشروع عالم الغذاء يومان الأثنين- الثلاثاء الموافق 8/7/1439هـ بحضور مجموعة من مشرفات رياض الأطفال ومعلمات روضات وقد تجول الجميع في أركان المشروع الذي يحتوي على منتجات الحليب واللحوم والخضار والفاكهة وألعاب حركية مفيدة للطفل وقد نال المشروع أعجاب الجميع ، وشكرت المشرفة الأستاذة: نجتاة الرويشد قائدة الروضة الأستاذة: أمل النعيم على الجهود المبذولة وشكرت منفذات المشروع الأستاذة: نوف فرحات والأستاذة: شيماء المنصور. المنسقة الإعلامية: لطيفة الجعيل الرابط زيارة الروضة الثالثة بالهفوف الدفاع المدني ٢٠ / ٦ / ١٤٣٩ هـ ٠٨:٠٤ص زار أطفال الروضة الثالثة بالهفوف بقيادة مشرفة الأمن والسلامة الاستاذة | لطيفة سلمان الجعيل, مركز الدفاع المدني فرع الجامعيين وذلك تضامن مع اليوم العالمي للدفاع المدني يوم الثلاثاء الموافق 18|6|1439هـ, وقد لـقى أطفال الروضة ترحيب و استقبال بأجمل الصور, حيث تعرف الأطفال على أدوات الأمن والسلامة وبالرقم الموحد للدفاع المدني, مع الرقيب أول / حمد الدوسري والفريق المرافق معه, وقد تكللت الزيارة بالنجاح والتوفيق وذلك بفضل الله وبجهود مركز الدفاع المدني.
الضوئي السنوي لطلاب قسم الإعلام. إعداد وتصوير: محمد الكلي افتتح سعادة عميد كلية الآداب الأستاذ الدكتور ظافر الشهري مؤخرا معرض التصوير الضوئي السنوي لطلاب قسم الإعلام، وذلك بحضور سعادة وكيل الكلية الدكتور أحمد السقوفي، ورئيس القسم سعادة الدكتور سامي الجمعان في بهو الكلية. ويأتي المعرض لإبراز فنون التصوير الفوتوغرافي من قبل طلاب مقرر التصوير الضوئي، والذي يقوم بتدريسه الدكتور فلاح الدهمشي والأستاذ عبدالله الأحمد. ويحتوي المعرض على أكثر من مائة صورة فوتوغرافية، تم التقاطها بعدسة الطلاب عبروا فيها عن الطراز الحساوي التراثي بالإضافة إلى الحياة الفطرية والطبيعية والمباني والصور الشخصية. قط مفقود - مكافأة مالية - ممشى جامعة الملك فيصل. وقد.. متابعة قراءة "%s" [صورة] بالتعاون مع مركز القيادة الأكاديمية عمادة التطوير وضمان الجودة تنظم ورشة. عمل بعنوان (التميز في التعليم الجامعي). نظمت عمادة التطوير وضمان الجودة وبالتعاون مع مركز القيادة الأكاديمية التابع لوزارة التعليم ورشة عمل للقيادات الأكاديمية في الجامعة من الرجال والسيدات بعنوان (التميز في التعليم الجامعي) في قاعة القبة يومي الأحد والإثنين 29 – 30 / 7 / 1439ه الموافق 15 - 16 / 4 / 2018 قدمه كل من سعادة الدكتور جيفري بالار وسعادة الدكتور دين فان غالين، بحضور 32 مشاركاً بواقع 20 متدرباً من الرجال و12 متدربة من السيدات.
للدعم الفني يرجى الاتصال بوحدة علاقات المستفيدين في عمادة تقنية المعلومات من خلال وسائل الاتصال التالية هاتف: 5895211 13 966+ بريد إلكتروني: الأخبار الرئيسية تطبيقات مختارة أخبار الجامعة: