بل الرفيق الاعلي بقلم أحمد الشليحي تاريخ النشر: 2014-12-25 بل الرفيق الاعلي: بقلم أحمد الشليحي إنها الكلمات الاخيرة التي قالها صلوت ربي وسلامه عليه وهو في حجر السيدة عائشة رضي الله عنها ، وقبل خروج روحه بلحظات. مواقف مهيبة يهتز لها الوجدان البشري عند وفاة النبي صلي الله عليه وسلم ، مهابة الموقف نابعة من جلل الحدث ، واي حدث هذا ، وأي خطر هذا ، إنه الحادث المدوي الذي هز أنحاء الكرة الأرضية ، أي خبر هذا ؟ إنه خبر وفاة النبي صلي الله عليه وسلم. سأذكر فقط مواقف معدودة أثناء وفاة الحبيب صلي الله عليه وسلم وبعد خروج أطهر روح إنها روح رسول الله.
وفي ذلك عبرةُ الموتِ أيضاً.. قالها قبله زُهير بن أبي سَلمَى عن عمرٍ يناهزُ الثّمانين، قالها ملئ فمه غير آبه ولا مُعقّب على شَيء: سَئِمتُ تَكاليفَ الحَياةِ وَمَن يَعِش ثَمانينَ حَولاً لا أَبا لَكَ يَسأَمِ فكأنّما كانت رغبته الأولى بالحياة تخبُو، وتمسّكه بها يتضاءل فغلبت عليهِ حالُه تلك حتّى استكنت رُوحه من اللّهاث خلف أسرابِ الضّباب المُزجاة -دون طائل يرجى مِنها- لحقيقة الموت. ومن ذا الذي لا يسأم من تصديقِ الفَناء والزّوال؟!
وفي يوم الاثنين 19 صفر سنة 11 من الهجرة بدأه المرض، وكان صداعاً حاداً منعه الحركة أول يوم، وكان في بيت أم المؤمنين ميمونه، فلما اشتد به المرض استأذن زوجاته في أن يمرض في بيت أم المؤمنين عائشة فأذِنَّ له، فخرج إلى بيت عائشة ورجلاه تخطان في الأرض من شدة المرض، يساعده علي بن أبي طالب والفضل بن عباس.
اللهم آمنا في أوطاننا، اللهم آمنا في أوطاننا، اللهم آمنا في أوطاننا، أصلح أئمتنا وولاة أمورنا، اللهم رد حكام المسلمين إلى الحق يا رب العالمين! قيض لهم بطانة صالحة تعينهم على الخير يا رب العالمين! اللهم وفقهم للعمل بكتابك وسنة نبيك يا رب العالمين، ول على المسلمين خيارهم، واكفهم شرارهم يا رب العالمين! اللهم ارحم المستضعفين في العراق وفي فلسطين، وفي الشيشان، وفي نيجيريا وفي تايلاند وفي كل مكان، اللهم ارحم المستضعفين في كل مكان، اللهم كن لهم عوناً وظهيراً ومؤيداً ونصيراً، فلقد قل الناصر وقل المعين. اللهم انصر المجاهدين في سبيلك الذين يقاتلون من أجل إعلاء كلمة دينك، انصر من نصرهم، واخذل من خذلهم، وصن أعراضهم، واحقن دماءهم، وفك أسرانا وأسراهم يا رب العالمين! اللهم أنزل على أسرانا في العراق وفي جونتانامو رحمة وتأييداً من عندك يا رب العالمين! اللهم عليك بكفرة أهل الكتاب الذين يصدون عن سبيلك، ويعذبون عبادك، اللهم اشدد وطأتك عليهم، اللهم اشدد وطأتك عليهم، اللهم اشدد وطأتك عليهم. اللهم أنزل عليهم بأسك ومقتك إله الحق، اللهم عليك بهم فإنهم لا يعجزونك يا قوي يا عزيز! ولع العقار بالمدن الرئيسية 💥💥💥💥 - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية. عباد الله! إن الله يأمر بالعدل والإحسان وإيتاء ذي القربى، وينهى عن الفحشاء والمنكر والبغي، يعظكم لعلكم تذكرون.
لما أكمل الله الدين، وأصبح له رجال تعهدهم الرسول صلى الله عليه وسلم بالتربية، واستوى الأمر، واستقامت المحجة، أجرى الله على نبيه صلى الله عليه وسلم سنته الماضية في خلقه { كل نفس ذائقة الموت وإنما توفون أجوركم يوم القيامة} (آل عمران:185). وبدأ النبي صلى الله عليه وسلم يودع الحياة بأقوال وأفعال دالة على ذلك ، منها قوله في حجة الوداع: ( إني لا أدري لعلي لا ألقاكم بعد عامي هذا) ، ومنها أيضا أن جبريل كان يدارسه القرآن مرة، وقد دارسه في العام الذي قبض فيه مرتين، ومنها نزول آية كمال الدين وتمامه { اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا} (المائدة:3) ، ومنها نزول سورة النصر { إذا جاء نصر الله والفتح * ورأيت الناس يدخلون في دين الله أفواجا * فسبح بحمد ربك واستغفره إنه كان توابا} (النصر). قال ابن عباس رضي الله عنه هي نعي للرسول صلى الله عليه وسلم. فكل هذه الإشارات كانت تعنى دنو أجله صلى الله عليه وسلم. وفي يوم الاثنين 19 صفر سنة 11 من الهجرة بدأه المرض، وكان صداعاً حاداً منعه الحركة أول يوم ، و كان في بيت أم المؤمنين ميمونه ، فلما اشتد به المرض استأذن زوجاته في أن يمرض في بيت أم المؤمنين عائشة فأذِنَّ له ، فخرج إلى بيت عائشة ورجلاه تخطان في الأرض من شدة المرض ، يساعده علي بن أبي طالب و الفضل بن عباس.
شباب يقتنصون المعلومة اقتناص المتهلف الظمآن بالمطالعة والمتابعة والمراجعة يحاولون أن يُخرجوا ما في الجحور مما ينفعهم. لتكون نتاجاتُهم غزيرةً بالمحتوى والمضمون الموضوعي الجاد والنافع. كان بعض الشباب وهم في مراحل متقدمة من العمر حتى في المرحلة الإبتدائية يصدرون ما يسمى بالنشرات المدرسية وهي عبارة عن كراسات تحمل مواضيع علميةً ثقافية أدبيةً يدونونها بأقلامهم دون الاستعانة بأحد وليس بطريقة النسخ واللصق إذ أن هذه الطريقة لم تكن تتوفر بعد. وكان للمعلم والمدرس الدورُ الفاعلُ في تنمية المهارات. يبحث الشاب الأديب عمن يفحص له نصه الأدبي ويتمعن بالتمحيص فيه ليصوبه ولينزهَه من الأخطاء إن وجدت. الأدباء الشباب رغم بلورة الموهبة ورغم توفرهم على بعض الملكات وامتلاك بعضهم لأدوات التأليف والصياغة وفي أي مفصل من مفاصل الثقافة إنما كان الأديب الشابُ بكل أريحية دون أن يعتصم بالأنا والنرجسية يعرض نتاجَه على كبار الأدباء من ذوي الاختصاص بل كان يزداد سرورا وحبورا حين يجد أن الأديب الكبير قد مرر قلمه على النص لتشذيبه ويكون شاكرا له عند ذاك يطرح نتاجه الأدبي مطمئنا بأنه خالٍ من التشوهات. لذا يَكُنُ تمام الاحترام والتقدير للكبار الذين يعرض عليهم نتاجه بعيدا عن الغرور والإعتداد بالنفس والعجرفة الفارغة.
فتجمع الناس في المسجد وامتلأ وتزاحم الناس عليه. فبدأ العرق يتصبب من النبي بغزاره فقالت السيدة عائشة: لم أر في حياتي أحد يتصبب عرقا بهذا الشكل. فتقول: كنت آخذ بيد النبي وأمسح بها وجهه، لأن يد النبي أكرم وأطيب من يدي. وتقول: فأسمعه يقول لا اله إلا الله ، إن للموت لسكرات). فتقول السيده عائشه: فكثر اللغط ( أي الحديث) في المسجد اشفاقا علي الرسول فقال النبي: ( ماهذا ؟).. فقالوا: يارسول الله ، يخافون عليك. فقال: ( احملوني إليهم).. فأراد أن يقوم فما استطاع فصبوا عليه 7 قرب من الماء حتي يفيق. فحمل النبي وصعد إلي المنبر.. آخر خطبه لرسول الله و آخر كلمات له فقال النبي: ( أيها الناس، كأنكم تخافون علي) فقالوا: نعم يارسول الله... فقال: ( أيها الناس، موعدكم معي ليس الدنيا، موعدكم معي عند الحوض.. والله لكأني أنظر اليه من مقامي هذا. أيها الناس، والله ما الفقر أخشي عليكم، ولكني أخشي عليكم الدنيا أن تنافسوها كما تنافسها الذين من قبلكم، فتهلككم كما أهلكتهم).
أو يقول: وقفت هذه المكتبة على طلبة العلم واستثنيت منفعتها مدة حياتي. تليها صورة بين هذه وبين الوقف على النفس استقلالاً وهي الوقف على النفس مع ذكر مآل بعده بأن يقول: وقفت هذا المنـزل على نفسي حال حياتي، ثم على المساكين أو على المحتاجين من ذريتي ونحو ذلك. وأما الوقف على النفس استقلالاً فأن يقول: وقفت هذا المنـزل على نفسي، ولا يذكر مآلاً. الأمر الثاني: الوقف على الذرية. عامة أهل العلم على صحة الوقف على الذرية مادام الوقف ناجزا في الحياة، لا معلقاً على الموت، ولا في حال مرض الموت ( [13]) ([1]) المبسوط (12/41)، البحر الرائق (5/238)، بدائع الصنائع (6/219). حكم بقاء الإرث دون قسمة ليستفيد منه بعض الورثة دون بعض - خالد عبد المنعم الرفاعي - طريق الإسلام. ([2]) روضة الطالبين (4/383)، مغني المحتاج (2/380). ([3]) المغني (8/194)، الإنصاف (7/17)، كشاف القناع (4/247). ([4]) الإنصاف (7/17)، الفتاوى (31/32)، الاختيارات ص (170). ([5]) المحلى (9/175). ([6]) الإشراف (2/673)، المنتقى (6/122)، التاج والإكليل (7/637). ([7]) روضة الطالبين (4/383)، مغني المحتاج (2/380). ([8]) المغني (8/194)، الإنصاف (7/16)، وفيهما: سئل الإمام أحمد عن ذلك؟ فقـال: لا أعرف الوقف إلا ما أخرجه لله، وفي سبيل الله فإذا وقفه عليه حتى يموت فلا أعرفه.
([9]) المبسوط (12/41)، البحر الرائق (5/238). ([10]) كشاف القناع (4/247)، مغني المحتاج (2/380)، فتح الباري (5/404). ([11]) المبسوط (12/41). ([12]) نيل الأوطار (6/132). ([13]) المبسوط (12/40)، البحر الرائق (5/232) المنتقى (6/120)، التاج والإكليل (7/636) روضة الطالبين (4/381)، مغني المحتاج (2/378) المغني (8/192)، الإنصاف (7/15). المراجع 1. الوقف وتنميته في المجتمع الإسلامي المعاصر، إعداد منذر قحف. مجالات وقفية مقترحة لتنمية مستدامة " الوقف المؤقت" إعداد أ. د/ يوسف إبراهيم يوسف أستاذ الاقتصاد الإسلامي والمستشار العلمي لمركز صالح عبد الله كامل بجامعة الأزهر. 3. محاضرات في الوقف، محمد أبو زهرة، ط2، 1971م، دار الفكر العربي. 4. الوقف الإسلامي بين النظرية والتطبيق، الدكتور عكرمة صبري، ط1، 1428هـ – 2008م، دار النفائس، الأردن.