اختصار ومراجعة: الأستاذ/ عبدالعزيز بن أحمد الغامدي
الخطبة الأولى أما بعد: أيها الناس، سنتحدث بإذن الله في هذه الخطبة عن أمر خطير، وله علاقة بالتوحيد وهذا الأمر مرتبط بالعلاقات الاجتماعية بيننا، موضوعنا عن التواضع وذم الكبر. الكبرياء والعظمة لله وحده، ولا يجوز للعبد أن يتصف بهما أو بأحدهما، فقد قال صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربه: ((الكبرياءُ ردائي والعظمةُ إزاري. الفرق بين التكبر والكبرياء - الجواب 24. فمن نازعني واحداً منهما ألقيتُه في جهنم)) ولذلك فليسَ بغريب أن نجد التواضع من سيماء الصالحين. ومن أخص خصال المؤمنين المتقين ومن كريم سجايا العاملين المخبتين. قال الله تعالى: ﴿ يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا مَنْ يَرْتَدَّ مِنْكُمْ عَنْ دِينِهِ فَسَوْفَ يَأْتِي اللَّهُ بِقَوْمٍ يُحِبُّهُمْ وَيُحِبُّونَهُ أَذِلَّةٍ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ أَعِزَّةٍ عَلَى الْكَافِرِينَ ﴾ [المائدة: 54]. وقال الله لنبيه والخطاب عام له ولأمته: ﴿ وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِمَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ ﴾ [الشعراء: 215] وقال تعالى: ﴿ وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ ﴾ [لقمان: 18]. وقال جل وعلا: ﴿ كَذَلِكَ يَطْبَعُ ٱللَّهُ عَلَىٰ كُـلّ قَلْبِ مُتَكَبّرٍ جَبَّارٍ ﴾ [غافر:35].
أنا لست مبدعاً بفن الغرور والكبرياء لأني مجرد إنسان من طين وماء مصيري للفناء.
بوربوينت درس تشكيلات لونية حرة مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 هـ بوربوينت درس تشكيلات لونية حرة مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 نتشرف أن نقدمه لكل عملائنا الكرام من المعلمين والمعلمات بمختلف الطرق، بالإضافة إلى أوراق العمل وعروض البوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات. كما يمكنكم الحصول على النسخة المجانية من المواد والتي تشمل التوزيع وبعض من التحاضير وأوراق العمل والحصول عليها من هنا بوربوينت درس تشكيلات لونية حرة مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441. بوربوينت درس تشكيلات لونية حرة مادة التربية الفنية ثاني ابتدائي الأهداف العامة للمادة: تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلمة ورعايتها بتربية إسلامية متكاملة في: خلقها وجسمها وعقلها ولغتها وانتمائها إلى أمة الإسلام. تدريبها على إقامة الصلاة وأخذها بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويدها بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفها بنعم الله عليها في نفسها، وفي بيئتها الاجتماعية والجغرافية لتحسن استخدام النعم، وتنفع نفسها وبيئتها.
حل الوحدة الأولى مجال الرسم والتلوين كتاب التربية الفنية صف ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الفنية الصف الثاني الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ. تتضمن الوحدة الأولى ثلاثة مواضيع هي على الترتيب: الألوان الدافئة والباردة - الألوان المحايدة - تشكيلات لونية حرة. نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الأولى في حل كتاب التربية الفنية ثاني ابتدائي ف2 وهي أولى وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «تشكيلات لونية حرة» في مادة التربية الفنية، الوحدة الأولى: مجال الرسم، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطلاب الصف الثاني الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثاني الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة التربية الفنية «تشكيلات لونية حرة»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس «تشكيلات لونية حرة» للصف الثاني الابتدائي من خلال الجدول أسفله. درس «تشكيلات لونية حرة» للصف الثاني الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: تشكيلات لونية حرة للصف الثاني الابتدائي 443
القدرة على الملاحظة والرؤية الدقيقة والنقد والتذوق الفني الهادف. القدرة على التفكير والتأمل في بديع صنع الله وموازنة الأمور. نمو الإحساس والإدراك الفني. اكتساب الخبرات والمهارات المتدرجة التي تتلاءم مع أعمار الطالبات ومستوياتهن وربطهن ببيئتهن والسير بالثقافة الفنية في مجالات تراثنا الفني والشعبي. احترام العمل اليدوي ومن يقومون به. إتاحة الفرصة للطالبات للتعبير عن أي موضوع يختارونه عندما تقوم الرغبة في نفوسهن للتعبير عنه. إثارة ما يكمن في نفوس الطالبات للتعبير عنه عن طريق الرسم والأشغال منفعلين ببعض المواقف الشائعة أو المثيرة لأن تكون وسيلة خارجية لإثارة الرغبة في التعبير والإنتاج الفني. منح المعلمة الفرصة للتعرف على رغبات طالباتها والاستفادة منها في القيام ببعض المشروعات البسيطة التي تلائم مستوى تعبيرهن وإنتاجهن الفني و في هذا مجال خصب لكثير من النشاط، للتصميم والبناء والعمل والتركيب والتصوير والزخرفة. مساعدة الطالبات على استخدام بعض الخامات المحلية المختلفة حسب اختيارهن في التعبير عن الموضوعات تتصل بحياتهن العامة. تعويد الطالبات اكتساب خصال حميدة كالنظافة والمثابرة والصبر والثقة والملاحظة الدقيقة وتحمل المسؤولية.
بريدك الإلكتروني