حل كتاب الحديث للصف أول متوسط الفصل الثاني للعام الدراسي 1442 هجري / 2021 ميلادي، كتاب الحديث أول متوسط ف2 يحتوي على حلول التمارين والنشاطات، كتاب الحديث بحسب مناهج المملكة العربية السعودية مرفق لكم حل كتاب الحديث أول متوسط ف2 1442 وهذا الحل شامل لكامل الكتاب والذي يحتوي على أربع وحدات تعليمية قمنا بعرض حلول كتاب الحديث حسب الوحدات وكذلك يمكنك تصفحه بشكل كامل وتحميله في الأعلى. حل وحدة أخلاق نهى الإسلام عنها نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الأولى من كتاب الحديث لطلاب الصف الأول المتوسط وهي تحتوي درسين. حل حديث آية المنافق ثلاث (اضغط هنا) حل حديث (تجد من شرار الناس يوم القيامة) (اضغط هنا) حل أسئلة عامة الوحدة الأولى أخلاق نهى الإسلام عنها (اضغط هنا) حل وحدة الحياء وعمل القلب نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الثانية من كتاب الحديث لطلاب الصف الأول المتوسط وهي تحتوي ثلاثة دروس. حل حديث (إن الله لا ينظر إلى صوركم) (اضغط هنا) حل حديث (دعه فإن الحياء من الإيمان) (الحياء لا يأتي إلا بخير) (اضغط هنا) حل حديث (إن شئت صبرت ولك الجنة) (اضغط هنا) حل أسئلة عامة الوحدة الثانية الحياء وعمل القلب (اضغط هنا) حل وحدة الأخوة الإسلامية نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الثالثة من كتاب الحديث لطلاب الصف الأول المتوسط وهي تحتوي أربعة دروس.
حل حديث (مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم) (اضغط هنا) حل حديث (إياكم والظن) (المسلم من سلم المسلمون) (اضغط هنا) حل حديث (تطعم الطعام وتقرأ السلام) (اضغط هنا) حل حديث (والله لا يؤمن) (اضغط هنا) حل أسئلة عامة الوحدة الثالثة الأخوة الإسلامية (اضغط هنا) حل وحدة صلة الرحم نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الرابعة من كتاب الحديث لطلاب الصف الأول المتوسط وهي تحتوي ثلاثة دروس. حل حديث (رغم أنفه ثم رغم أنفه) (اضغط هنا) حل حديث (من أحب أن يبسط له في رزقه) (ما من ذنب أجدر أن يعجل الله) (اضغط هنا) حل حديث (صل من قطعك) (ليس الواصل بالمكافئ) (اضغط هنا) حل أسئلة عامة الوحدة الرابعة صلة الرحم (اضغط هنا) كتاب الدراسات الإسلامية أول متوسط ف2 تبدأ كل وحدة من حل كتاب الدراسات الإسلامية أول متوسط ف2 بسؤال حول موضوع الدرس لتنشيط الطالب وتحفيزه على توقع محتوى الدرس، ثم استعراض محتوى الدرس مدعماً بالصور ووسائل الشرح المساعدة على الفهم، وتختم الوحدة بتقويم شامل لها لمراجعة أهم الأفكار. يمكنك تحميل كتاب الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط الفصل الثاني:
حل كتاب الحديث أول متوسط الفصل الدراسي الثاني كاملاً بأرقام الصفحات 1م ف2 - YouTube
حل كتاب الحديث 1 مقررات للمرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هجري / 2021 ميلادي، كتاب الحديث 1 ثانوي يتضمن حل التمارين والنشاطات، يتوفر كتاب الحديث 1 لطلاب الثانوي على موقع حلول المرحلة الثانوية حسب منهج المملكة العربية السعودية مرفق لكم حل كتاب الحديث 1 مقررات ثانوي 1442 وهذا الحل شامل لكامل الكتاب والذي يحتوي على عشرة وحدات تعليمية قمنا بعرض حلول كتاب الحديث 1 حسب الوحدات وكذلك يمكنك تصفحه بشكل كامل وتحميله في الأعلى. حل وحدة مصطلح الحديث نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الأولى من كتاب الحديث 1 لطلاب المرحلة الثانوية وهي تحتوي سبعة مواضيع. حل درس السنة النبوية (تعريفها - منزلتها - حجيتها) (اضغط هنا) حل درس حفظ الله تعالى للسنة النبوية (اضغط هنا) حل درس تعريف بالكتب السبعة و مؤليفها (اضغط هنا) حل وحدة الأحاديث نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الثانية من كتاب الحديث 1 لطلاب المرحلة الثانوية وهي تحتوي واحد وعشرين حديثاً.
يمكنك تحميل كتاب الحديث 1 للمرحلة الثانوية مقررات:
لأنهما يكونان في الكبر في أمس الحاجة إليك. س1: قرن تعالى الإحسان إلى الوالدين وبرهما بتوحيده وعبادته، فما الحكمة من ذلك؟ ج1؛ الحكمة من ذلك أن حق الوالدين عظيم وفضلهما علي كبير فحقهما أعظم حق بعد حق الله ورسوله صلى الله عليه وسلم. س2: كان لأبى هريرة رضى الله عنه أم كان بها باراً، أذكر موقفاً له يبن ذلك؟ ج2: وحاول أبو هريرة أن يدعو أمه إلى الإسلام كثيرًا، فكانت ترفض، وذات يوم عرض عليها الإسلام فأبت، وقالت في رسول الله صلى الله عليه وسلم كلامًا سيِّئًا، فذهب أبو هريرة إلى الرسول صلى الله عليه وسلم، وهو يبكي من شدة الحزن، ويقول: يا رسول الله، إني كنت أدعو أمي إلى الإسلام وهى مشركة، فدعوتها اليوم فأسمعتني فيك ما أكره، فادع الله أن يهدي أم أبي هريرة. فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم (اللهم اهد أم أبي هريرة)، فخرج أبو هريرة من عند الرسول فرحًا مستبشرًا بدعوة نبي الله، وذهب إلى أمه ليبشرها، فوجد الباب مغلقًا، وسمع صوت الماء من الداخل، فنادت عليه أمه، وقالت: مكانك يا أبا هريرة، وطلبت ألا يدخل حتى ترتدي خمارها، ثم فتحت لابنها الباب، وقالت: يا أبا هريرة، أشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدًا عبده ورسوله.
حل الدرس الثامن فكر: س. ما الأمور التي تنشر المودة بين المسلمين؟ ج. الأمور التي تنشر المودة بين المسلمين: إطعام الطعام، إفشاء السلام، صلة الأرحام. التقويم: س1: قال تعالى (ويطعمون الطعام على حبه مسكيناً ويتيما ً وأسيراً) اقرأ الآية السابقة وأستنبط منها متى يعظم أجر إطعام الطعام؟ ج1: يعظم أجر إطعام الطعام وقت حاجة الناس إليه. س2: لماذا ابتدأ النبي صلى الله عليه وسلم في بيان خير الأعمال؟ ج2: ابتدأ النبي صلى الله عليه وسلم في بيان خير الأعمال لأنه دلالة على الكرم والجود والإهتمام بأمور المسلمين ونفعهم. س3: ما لفظ السلام؟ وما الأجر المترتب عليه؟ ج3: لفظ السلام: هو السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، والأجر هو نشر المودة والمحبة بين المسلمين. س4: (إفشاء السلام عمل يدل على التواضع)، بين رأيك في صحة هذه العبارة؟ ج4: هذه عبارة صحيحة: ورأيي انه لا يقتصر السلام على الأقارب فقط بل كل المسلمين لنشر المودة بينهم. حل الدرس التاسع س1: لماذا أهتم الإسلام بالإحسان إلى الجار؟ ج1: لآن للجار منزلة ومكانة في الإسلام كبيرة وحقه عظيم وقد أمر الله بأداء حقه. س2: ما علاقة الإحسان إلى الجار بالإيمان؟ ج2:نفي كمال الإيمان عمن لا يأمن جاره شره حيث أقسم النبي صلى الله عليه وسلم على ذلك.
سبق في الجزء الأول من هذه السلسلة ذكر أقوال بعض الفقهاء عن أركان خطبة الجمعة، وتأصيل هذه المسألة، وفي هذه الحلقة نشرع في الحديث عن أركان خطبة الجمعة وخلاف الفقهاء في ذلك، فنقول: الركن الأول: حمد الله -تعالى-: اختلف الفقهاء في حمد الله -تعالى- في خطبة الجمعة هل هو ركن أو لا؟ وذلك على قولين: القول الأول: أنه سنة، وبهذا قال الحنفية(1) والمالكية(2)، وهو ظاهر كلام شيخ الإسلام ابن تيمية، وابن سعدي كما تقدم(3)، وبه قال ابن حزم(4). القول الثاني: أنه ركن، فلا تصح الخطبة إلا به، وبهذا قال الشافعية(5)، والحنابلة(6) قال في الإنصاف: "بلا نزاع"، يعني عند الحنابلة(7). أركان خطبة الجمعة في مذهبي الشافعي وأحمد رحمهما الله - الشبكة الإسلامية - طريق الإسلام. الأدلة: أدلة أصحاب القول الأول: لم أعثر على تصريح لهم بدليل، ولكن ظاهر كلامهم الاستدلال بفعل النبي -صلى الله عليه وسلم-؛ كما في حديث جابر بن عبد الله -رضي الله عنه- الآتي في أدلة أصحاب القول الثاني، فحملوه على الاستحباب؛ لكونه مجرد فعل -والله أعلم-. أدلة أصحاب القول الثاني: 1- ما رواه جابر بن عبد الله -رضي الله عنه- قال: "كانت خطبة النبي -صلى الله عليه وسلم- يوم الجمعة: يحمد الله ويثني عليه، ثم يقول على إثر ذلك - وقد علا صوته واشتدّ غضبه... "(8) الحديث(9).
الركن الثالث من أركان الخطبة: الوصية بتقوى الله تبارك وتعالى: ودليله أن مقصود الخطبة هو الوعظ وأتم ما يحصل به المقصود هو الأمر بالتقوى، قال النووي: وهل يتعين لفظ الوصية؟ فيه وجهان: الصحيح الذي نص عليه الشافعي وقطع به الأصحاب والجمهور لا يتعين بل يقوم مقامه أي وعظ كان، والثاني حكاه القاضي حسين والبغوي وغيرهما من الخراسانيين أنه يتعين كلفظ الحمد والصلاة, وهذا ضعيف أو باطل، لأن لفظ الحمد والصلاة تعبدنا به في مواضع، وأما لفظ الوصية فلم يرد نص بالأمر به ولا بتعيينه. انتهى. وأما ركنها الرابع: فهو قراءة آية من القرآن بشرط أن تكون مفهمة معنى فلا يجزئ "ثم نظر" ودليله حديث جابر بن سمرة رضي الله عنه عند مسلم: كان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يقرأ آيآت من القرآن ويذكر الناس. أركان خطبة الجمعة (3- 5) - ملتقى الخطباء. واستدل به ابن قدامة. وفي صحيح مسلم أنه -صلى الله عليه وسلم- كان يقرأ (ق) على المنبر يوم الجمعة، ونقل النووي أربعة أوجه للشافعية في حكم قراءة الآية في الخطبة, والصحيح في المذهب وعليه نص الشافعي في الأم وجوب قراءة آية في إحدى الخطبتين. الركن الخامس: هو الدعاء للمؤمنين وفيه قولان للشافعية فقال كثير منهم بالاستحباب وقال جماعة بالوجوب وصححه النووي ودليلهم جريان العمل به منذ عصر السلف، وذكرالنووي أن مذهب أحمد ركنية هذه الخمسة في الخطبة، وفيما قاله نظر فقد نص الموفقفي المغني وغيره من الحنابلة على أن الدعاء للمؤمنين في الخطبة مستحب.
حكم خطبة الجمعة خطبة الجمعة واجبةٌ، ولا يجوز من المسلم تعمّد التخلّف عن حضورها، وكذلك لا يجوز الذهاب إلى المسجد وقت إقامة الصلاة، إلّا أنّ صلاته صحيحةٌ ولكنّه آثمٌ، ولا بدّ أن يبادر إلى التوبة والعزم على حضور خطبة وصلاة الجمعة، وما يدلّ على ما سبق إنكار الرسول -صلّى الله عليه وسلّم- على الصحابة الذين تخلّفوا عن خطبة الجمعة حين قدمت عيراً للتجارة، والإنكار لا يكون إلّا على ترك أمرٍ واجبٍ، ممّا يعني أنّ خطبة الجمعة واجبة الحضور على المسلم، أمّا حكم خطبة الجمعة بالنظر إلى صحة صلاة الجمعة فتعدّ شرطاً لصحتها باتفاق المذاهب الفقهية الأربعة. صفة خطبة الجمعة اتفق الفقهاء على شرطين لا بدّ منهما في خطبة الجمعة؛ أولهما: وقوعها بعد دخول وقت صلاة الجمعة وقبل الصلاة؛ أي ليست بعد الصلاة دون الفصل بينهما بفترةٍ زمنيةٍ طويلةٍ؛ أي الموالاة بينهما، إضافةً إلى ما سبق أضاف بعض الفقهاء شروطاً أخرى، فقال الحنابلة والشافعية باشتراط النية للخطيب؛ أي أنّ على الخطيب أن ينوي الخطبة التي تجزئ صلاة الجمعة، كما ذهب الجمهور من العلماء من غير الحنفية إلى اشتراط الجهر في الخطبة، فلا تصحّ الخطبة سرّاً؛ لعدم تحقّق القصد منها إن كانت سرّاً.
2- أن الأصل عدم الركنية والوجوب، فيعمل به(25). أدلة أصحاب القول الثاني. استدلوا بأدلة من السنة، والمعقول: أولا: من السنة. ما رواه أبو هريرة -رضي الله عنه- في ذكر إسراء النبي -صلى الله عليه وسلم- وذكر فيه قول الله -تعالى-: (أَلَمْ يَجِدْكَ يَتِيمًا فَآوَى)(26) قال: "فلا أُذكر إلا ذكرت معي، وجعلت أمتك لا تجوز لهم خطبة حتى يشهدوا أنك عبدي ورسولي"(27). وهذا واضح الدلالة. الوجه الأول: أن مبنى الاستدلال على ثبوت الدليل، وهذا مما لم يتحقق لي في هذا الحديث كما في تخريجه. الوجه الثاني: على تقدير ثبوته فقد نوقش الاستدلال بـ وَرَفَعْنَا بأنه خبر لا عموم فيه، وقد أريد به كلمة الشهادة ونحوها، فلا يلزم إرادة غير ذلك، فإن قيل: تجعل خبرا بمعنى الأمر، رُدَّ بأن جعل الأمر فيه للوجوب يلزم منه مخالفة الإجماع، إذ لا يعلم أحد يقول بوجوب ذكره -عليه الصلاة والسلام- كلما ذكر الله -تعالى- وإن جعل للاستحباب بطل الاستدلال(28). الوجه الثالث: على تقدير ثبوته فإنه يدل على الشهادة لا على الصلاة. ثانيا: من المعقول: أن الخطبة عبادة افتقرت إلى ذكر الله -تعالى- فافتقرت إلى ذكر رسوله -صلى الله عليه وسلم- كالأذان، والتشهد، والصلاة(29).
ذات صلة شروط صحة صلاة الجمعة شروط صلاة الجمعة عند المالكية شروط خطبة الجمعة اشترط الفُقهاء العديد من الشُروط لخُطبة الجُمعة، وهذه الشروط هي: [١] [٢] النيّة؛ أي اشتراط نيّة الخطيب لخُطبة الجُمعة ، وذهب إلى اشتراطها الشافعيّة والحنابلة، لعموم قول النبيّ -عليه الصلاةُ والسلام-: (إنَّما الأعْمالُ بالنِّيّاتِ، وإنَّما لِكُلِّ امْرِئٍ ما نَوَى). [٣] أن تكون بعد دُخول وقت الجُمعة، وهذا الشرط مُعتبرٌ عند الأئمة الأربعة، وقال الحنفية والمالكية والشافعيّة إنَّ أوّل وقتها يبدأ بعد زوال الشمس كوقت الظهر، وذهب بعضُ الحنابلة إلى أنّه يبدأ بارتفاع الشمس قدر رمح. أن تكون الخُطبة قبل أداء الصلاة، وهو من الشُروط المُعتَبَرة عند الأئمة الأربعة، فلو أُخِّرت عن الصلاة فإنَّها لا تصحّ. أن يؤدّيها الخطيب في حال القيام، حيث قيل: إنَّ قيام الخطيب حال الخُطبة شرطٌ مع القدرة عليه، وهو القول المُعتمد عند الشافعيّة. أن تكون جهريّة؛ بحيث يُمكن للعدد المُعتَبَر أن يسمعها، وهو قول المالكيّة والشافعية والحنابلة. أن تكون باللغة العربيّة، حيث ذهب بعض الشافعية وبعض الحنابلة إلى اشتراط الخطبة بالعربية إذا كان الخطيب قادراً على ذلك، أمَّا إذا كان الحاضرون جميعهم لا يعرفون العربية فإنَّه يخطب بلغتهم، وذهب المالكيّة إلى اشتراطها بالعربية للقادر عليها ولو كان الحاضرون لا يعرفون العربية، ويرى الحنفية استحباب أن تكون بالعربية.
الركن الثاني: الصلاة على النبي -صلى الله عليه وسلم-: اختلف الفقهاء في الصلاة على النبي -صلى الله عليه وسلم- في خطبة الجمعة هل هي ركن، أو لا؟ وذلك على ثلاثة أقوال: القول الأول: أنها سنة، وبهذا قال الحنفية(16)، والمالكية(17)، وبعض الحنابلة(18)، وذكره في المغني احتمالا(19)، واختاره ابن سعدي -رحمه الله- كما تقدم(20). القول الثاني: أنها ركن، فلا تصح الخطبة إلا بها، وبهذا قال الشافعية(21) وهو المذهب عند الحنابلة، وعليه أكثرهم(22). القول الثالث: أنها واجبة، وليست بركن يشترط الإتيان به، وهذا مروي عن شيخ الإسلام ابن تيمية -رحمه الله- حيث جاء في الاختيارات: "ويجب في الخطبة أن يشهد أن محمدا عبد الله ورسوله، وأوجب أبو العباس في موضع آخر الشهادتين، وتردد في وجوب الصلاة على النبي -صلى الله عليه وسلم- في الخطبة، وقال في موضع آخر: ويحتمل -وهو الأشبه- أن الصلاة عليه -صلى الله عليه وسلم- فيها واجبة... "(23). دليل أصحاب القول الأول: الظاهر أنهم يستدلون على السنية بما استدل به أصحاب القول الثاني، وأما عدم الركنية والوجوب فاستدلوا عليه بما يلي: 1- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- لم يذكر الصلاة عليه في خطبته، ولو كانت ركنا أو واجبا لذكره(24).