[٤] تطوير القدرات العقلية: تُشير أغلب الدراسات إلى أنّ تعلم لغة جديدة يُساهم في تنشيط الدماغ، وتقوية الذاكرة، وزيادة القدرة على التركيز، وأنّ الأشخاص الذين يتحدّثون لغتين يُفكّرون بطريقة إبداعية وأكثر ذكاءً. [٥] طرق تعلم اللغة الإنجليزية تُساعد دراسة اللغة الإنجليزية على تقدّم الشخص على المستويين الشخصي والمهني، ويُمكن اللجوء إلى بعض الطرق لتعلّم اللغة الإنجليزيّة، وهي كالآتي: [١] الاشتراك بدورات لتعلّم اللغة الإنجليزيّة عبر شبكة الإنترنت. الالتحاق بدورة لغة في دولة لغتها الرسمية هي الإنجليزيّة. الدراسة في جامعة تتبع لدولة يتحدّث أهلها اللغة الإنجليزيّة. قراءة جميع المجلات والكتب والمقالات المكتوبة باللغة الإنجليزيّة. اهداف تعلم اللغة الانجليزية. [٦] الإشتراك بقنوات يوتيوب (YouTube) أو البودكاست ذات محتوى باللغة الإنجليزيّة. [٦] كتابة المفردات الجديدة في جمل ليسهل تذكّرها وفهم معناها عند سماعها أو قراءتها. [٦] ممارسة اللغة الإنجليزيّة بالتّحدث بها مع شخص يُتقنها. [٧] تاريخ اللغة الإنجليزية ظهرت اللغة الإنجليزيّة منذ القدم ومرّت بعدّة مراحل زمنية، فاختلفت مفرداتها بين مرحلة وأخرى، ويُمكن تقسيم تاريخ اللغة الإنجليزية إلى عدّة أقسام رئيسية، وهي كالآتي: [٨] اللغة الإنجليزيّة القديمة: يجد معظم الأشخاص الذين يتحدّثون اللّغة الإنجليزيّة في الوقت الحاضر أنّ اللّغة الإنجليزيّة القديمة التي استمرت بين عامي 450م و1100م غير مفهومة بخلاف اللغة الإنجليزيّة الحديثة، على الرغم من أنّ ما يُقارب نصف الكلمات الأكثر انتشاراً في الإنجليزيّة الحديثة هي بالأصل مأخوذة من الإنجليزيّة القديمة وتستند أصولها إليها.
كما يوجد عدد من الألعاب الالكترونية التعليمية التي تمرر للطفل مهارات اللغة واحدة تلو الأخرى بشكل سلس وتفاعلي، فمنها يمكنه اكتساب المعلومات الأساسية كالأبجدية والأرقام وأصوات الحروف وطريقة كتابتها، بالإضافة إلى بعض الكلمات البسيطة التي يمكن للطفل نطقها وكتابتها فيما بعد، كأسماء الأشياء المحيطة به والحيوانات والمهن وغيرهم. أفضل طرق تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال: هناك العديد من الطرق الفعالة التي يمكن من خلالها تعليم الأطفال لغة أجنبية وإكسابهم مهارات متعددة بشكل ترفيهي مميز ينبذ الملل والكلل عنهم ويحببهم في تلك اللغة الجديدة؛ ومن أهم تلك الطرق: التعلم بالصور: وذلك باستخدام بطاقات الصور ذات الألوان الزاهية والصور المميزة، لتمنح الطفل متعة التعلم وتجعله يشعر وكأنها لعبة ترفيهية محببة له. الاهداف الوجدانية لمادة اللغة الانجليزية | المرسال. التطبيقات الالكترونية: حيث تعتبر من أحدث طرق التعلم التي تبهر الأطفال كثيرًا وتجذبهم للتفاعل معها، ولكن يجب أن يكون هناك إشراف أبوي على تعامل الطفل مع تلك التطبيقات الالكترونية. التعلم بالمجسمات: حيث يمكن في المراحل الأولى من تعلم اللغة الإنجليزية استخدام مجسمات بسيطة وملونة للحيوانات والأشياء والطيور ومحاكاتها باستخدام الاسم الإنجليزي الخاص بها، مما يُحدث تآزر بصري حركي لدى الطفل يثبت لديه المعلومات ويساعد على تخزينها في الذاكرة لحين الحاجة لاستردادها مرة أخرى.
انجازات أليساندرو فولتا هناك انجازات عديدة للعالم الفيزيائي ألساندرو فولتا، ومن همها ما يلي: تابع مخترع البطارية الكهربائية الابحاث العلمية التي قام بإعدادها عام 1771م، وبعد أن قام بقراءة الابحاث العلمية التي أعدها جوزيف بريستلي عن الطاقة الكهربائية تأكد من أن العديد من الاكتشاف التي تمكن من الوصول إليها قد وصل إليها آخرون من قبل. من هو ألساندرو فولتا .. مخترع البطارية | Sotor. وفي عام 1774م ذهب أليساندرو للتدريس بمدرسة كومو ليُعلم التلاميذ العلوم المختلفة. في عام 1775م شرح مخترع البطارية الكهربائية لجوزيف بريستلي برسالة أرسلها له الاختراع الذي تمكن من الوصول إليه، والذي يتمثل في جهاز مصدر للطاقة الكهربائية الساكنة وامكانية نقل الكهرباء للأجسام الاخرى عن طريق هذا الجهاز. وكان القصد من هذه الرسالة أن يتأكد منه عن ما إذا كان الاختراع جديدًا ام لا، فأخبره أن العالم جوهان ويلكي قد تمكن من اكتشاف جهاز يُشبهه في عام 1762م، ولكن عمل على تشجيعه ليستمر في تجاربه. وفي عام 1776م تمكن أليساندرو من عزل غاز الميثان وفصله، حيث اكتشف أنه إذا كان موجودًا في أحد العبوات المغلقة ومخلوطًا بالأهوية الجوية فإنه قد ينفجر في حالة قربه من احدى الشرارات الكهربائية.
جهود المخترعين في تطوير عمل البطارية الكهربائية: لقد حققت اكتشافات (Humphry Davy) في اختبار التأثيرات للكهرباء واكتشف أنّ التحلل يحدث من خلال تمرير التيار الكهربائي عبر المواد من خلال تركيب أكبر وأقوى بطارية كهربائية في العالم في خزائن المعهد الملكي بلندن وربط البطارية بأقطاب الفحم التي أنتجت أول ضوء كهربائي، في عام 1802م، صمم (William Cruickshank) أول بطارية كهربائية للإنتاج بالجملة. قام بترتيب صفائح مربعة من النحاس مع صفائح متساوية الحجم من الزنك موضوعة في صندوق خشبي مستطيل طويل وملحومة معًا، ثم تم ملء الصندوق المختوم بمحلول ملحي أو حمض مخفف، قام الكيميائي (William Cruickshank) ببناء بطارية من الخلايا الكهربائية من خلال دمج ألواح الزنك والنحاس في صندوق خشبي مملوء بمحلول إلكتروليت، تميز هذا التصميم بفاعليته في الاستخدام ويوفر طاقة أكبر من بطاريات فولتا. أدّت التجارب التي أجريت باستخدام (voltaic pile) في النهاية إلى استنتاج مايكل فاراداي القوانين الكمية للكيمياء الكهربية (حوالي عام 1834)م شكلت قوانينه التي حددت العلاقة الدقيقة بين كمية مادة القطب الكهربائي وكمية الطاقة الكهربائية المطلوبة أساس تقنية البطاريات الكهربائية، تم إنتاج العديد من التجارب حول تحسين مبدأ عمل البطارية الكهربائية حسب نظرية فاراداي، في عام 1836م، قدم جون فريدريك دانييل، الكيميائي البريطاني شكلاً محسنًا من البطاريات الكهربائية.
وعمل المخترع الايطالي على تركيم مجموعة خلايا للحصول على القوة الكبيرة من الدافعة الكهربائية، وهي المعروفة باسم عمود فولتا. كيف تعمل البطارية الكهربائية؟ تعمل الخلية الكهربائية على انتاج الطاقة الكهربائية، والتي تتكون من قطبين أحدهما سالب والاخر موجب، بالإضافة للكهرل المعروف بالإلكتروليت وهو الموجود بين طرفي البطارية، والكهرل هو من احدى المواد الكيميائية أو خليط من المواد الكيميائية على هيئة سائل أو معجون موصل للطاقة الكهربائية. ينتج عن حدوث تفاعلات كيميائية بالخلية الكهربائية أن تمر إلكترونات قطب البطارية السالب بواسطة الأداة المُشغلة للقطب الموجب، تُستخدم البطارية كإحدى مصادر الكهرباء بواسطة توصيل الأداء المستهلكة بقطب البطارية الموجب والسالب. البطارية الجافة يوجد نقاط اختلاف بين البطارية الجافة والسائلة من حيث وسائل ومواد تصنيع قطبي البطارية الموجب والسالب، ولكن تتشابه فيما بينهم في طريقة الاستخدام. كما تختلف في المادة الخاصة بالكهرل؛ فهناك بطارية جافة من البطاريات الشهيرة للغاية والمعروفة باسم خليّة لاكلانشيه نسبة لمخترعها، أو البطارية المُصنعة من الزنك. ويتم تصنيع هذا النوع من البطاريات من القضيب الكربوني الذي يمثل القطب الموجب، وغلافها من الخارصين أو ما يُعرف بالزنك الذي يمثل القطب السالب، والمعجون المكون من كلوريد الأمونيوم الذي يتخللها الإلكتروليت.