كل زاويتين متقابلتين في المعين متطابقتان. له أربعة أضلاع متساوية في الطول. مساحة المعين= طول القاعدة * الارتفاع، أو 1/2(طول القطر الأول * طول القطر الثاني). محيط المعين= 4 * طول الضلع، أو (الضلع الأول+ الضلع الثاني+ الضلع الثالث+ الضلع الرابع). المستطيل شكل رباعي، كما يعتبر من أشكال متوازي الأضلاع ، أما خصائصه فهي: [3] له أربع زوايا قائمة. له قطران متطابقان، وينصّف كل منهما الآخر. مساحة المستطيل= الطول * العرض. محيط المستطيل= 2(الطول + العرض)، أو (الضلع الأول+ الضلع الثاني+ الضلع الثالث+ الضلع الرابع). المربع شكل رباعي، ويعتبر متوازي أضلاع، كما أنه حالة خاصة من المستطيل والمعين، أما خصائصه فهي: [3] كل ضلعين متجاورين متطابقان، وأضلاعه الأربعة متطابقة. أضلاعه الأربعة متساوية في الطول. خصائص الأشكال الرباعية - موقع مصادر. له قطران متعامدان، ومتطابقان، وينصّف كل منهما الآخر، كما ينصّف القطران زوايا المربع. محيط المربع= 4 * طول أضلاعه، أو (الضلع الأول+ الضلع الثاني+ الضلع الثالث+ الضلع الرابع) مساحة المربع= طول الضلع * نفسه. الدالتون شكل رباعي، كل ضلعين متجاورين متساويان، أما خصائصه: [3] له أربع زوايا. زاويتاه الجانبيتان متساويتان.
خصائص الأشكال الرباعية: by 1. المستطيل 1. 1. تعريفه 1. 2. يُعرف المستطيل: بأنه من أحد أهم الأشكال الهندسية ذات الاستخدامات الواسهة المهمة، والذي يحتوي على أربعة أضلاع، وأربعة زوايا وكل زاوية فيه تساوي 90 درجة، فمحصلة مجموع قياسات زواياه تساوي 360 درجة 1. خصائصه 1. يتكون من أربعة أضلاع، كل ضلعين فيه متقابلين متساويين ومتوازيين. قطراه متساويان وينصف كل منهما الآخر. فيه أربعة زوايا متساوية و قوائم ( كل زاوية من زواياه تساوي 90 درجة). هو شكل من الأشكال الهندسية، ويعتبر شكل ثنائي الأبعاد ( الطول والعرض). 2. المربع 2. تعريفه 2. هو شكل رباعى جميع أضلاعه متساوية فى الطول. خصائصه 2. جميع أضلاعه متساوية فى الطول. له 4 أضلاع و4 زوايا و4 رءوس. كل زاوية من زواياه الأربعة قائمه = 90 درجة قطرى المربع: متساويان فى الطول ومتعامدان وينصف كل منهما الآخر. 3. خصائص الأشكال الرباعية: | MindMeister Mind Map. المعين 3. تعريفه 3. هو متوازي اضلاع فيه ضلعان متجاوران متساويان وهذا يعني ان جميع اضلاعه متساوية. 3. خصائصه 3. جميع اضلاعه متساوية. كل زاويتين متقابلتين متساويتين. قطرا المعين متعامدان وينصف كل منهما الاخر. قطرا المعين ينصفان زواياه. 4. شبه المنحرف 4.
الأشكال الرباعيّة الأشكال الرباعيّة عبارة عن أشكال هندسيّة، لها أربعة أضلاع، وأربع زوايا، وأربعة رؤوس، ولا يوجد بين أي ضلعين متقابلين في الأشكال الرباعيّة رأسٌ مشترك، كما أنّ الرأسين المتقابلين في الأشكال الرباعيّة لا ينتميان للضلع نفسه، أما الزاويتان المتقابلتان في الأشكال الرباعيّة فرأسهما متقابلان، ويوجد في كل شكل رباعي قطران، ويعتبر متوازي الأضلاع، والمعين، والمستطيل، والدالتون، والمربع، وشبه المنحرف من عائلة الأشكال الرباعيّة. خصائص الأشكال الرباعيّة متوازي الأضلاع: أحد الأشكال الرباعيّة، التي يكون فيها كل ضلعين متقابلين متوازيين، أما خصائصه فهي: له أربعة أضلاع، وكل ضلعين متقابلين متطابقان. له أربع زوايا، وكل زاويتين متقابلتين متطابقتان. مجموع كل زاويتين متتاليتين 180 درجة. له قطران، وينصف كل منهما الآخر. مساحة متوازي الأضلاع= طول القاعدة* الارتفاع. محيط متوازي الأضلاع= مجموع أطوال أضلاعه. المعين: أحد الأشكال الرباعيّة، وهو متوازي أضلاع، حيث إنّ فيه ضلعين متجاورين ومتساويين في الطول، أما خصائصه فهي: له قطران متعامدان، وينصف كل منهما الآخر، كما ينصفان زوايا الرأس. كل زاويتين متقابلتين في المعين متطابقتان.
يكون قطره الثانوي مثلثين متساويي الساقين، مشتركين في القاعدة. شبه المنحرف: شكل رباعي، يحتوي على زوج واحد من الأضلاع المتوازية، أما خصائصه فهي: تمثل قاعدتا شبه المنحرف الضلعين المتوازيين. تمثل الساقان الضلعان غير المتوازيين. يوجد في حالات خاصة: شبه منحرف قائم الزاوية: حيث يكون أحد ساقي شبه المنحرف عمودي على القاعدتين. شبه منحرف متساوي الساقين: حيث يكون قطراه متساويين، والزاويتان بين الساقين وكل قاعدة متساويتان.
فيما يلي نظرة سريعة لما يحتويه كل عرض على حدة: · قصة حرف ال ي طويلة. · قصة حرف ال ي قصيرة. · القصة المختصرة. · تمييز شكل حرف الياء. · تمييز صوت حرف الياء. · كيفية كتابة حرف الياء. · كلمات بحرف الياء. · مواضع حرف الياء. · كلمات بحرف الياء في اول الكلمة. · كلمات بحرف الياء في وسط الكلمة. · كلمات بحرف الياء في آخر الكلمة. · حرف الياء بالحركات. · حرف الياء مع حروف المد. · نشاط لغوي لرياض الأطفال خاص بكل جزء. ما لذي يميز عروض البوربوينت؟ مجموعة تعليم الحروف العربية للأطفال الصغار تم تصميمها من قبل معلمة في مرحلة رياض الاطفال، وتجربتها من قبل الأطفال والاهم الموافقة عليها من قبل الأطفال! هذه المجموعة تم تصميمها حسب الاستراتيجية الموافق عليها في تعليم الحروف العربية وإعطاء النشاط اللغوي لرياض الأطفال، فاتباع المعلمة او الام الترتيب في إعطاء الحرف في العرض ستضمن انها تسير على الطريق الصحيح في تعليم الطفل الحروف كما في الروضة. كما ان هذا العرض يتضمن مجموعة كبيره من الألعاب والأنشطة التفاعلية التي ستجعل عملية التعلم عملية مرحة وسهلة. صممت هذه المجموعة لإعطاء الحرف على مدى أربعة أيام في الأسبوع، لكن للمعلمة والام مطلق الحرية في تعديل المدة اما بزيادة او نقصان حسب ما تراه يقتضي مصلحة الأطفال الصغار.
كيف سيتعلم طفلك حرف الياء قراءة وكتابة؟، الأمر سيكون سهلاُ لأنه تعلم كتابة الأحرف المشابهة له، ولذلك فكل ما عيك هو اتباع النصائح التالية والخطوات المرتبة التي يقدمها معلم التربية الابتدائية الدنيا وسيم يوسف كالتالي.. تعلم حرف الياء كما يلي: قومي برسم كف يد على ورقة وقومي بقصها وقومي برسم بعض الخطوط على الأصابع واليد كلها. في ورقة أخرى قومي بقصها من المنتصف فقط ،وأسفل خط المنتصف قومي وضع نقطتين ثم نلصق اليد على الورقة المفتوحة من المنتصف بحيث تغطي النقطتين، وهكذا يصبح لدينا حرف الياء. كتابة حرف الياء في أول الكلمة: نرسم الطبق أو الصحن ونضع تحته نقطتين. نطلب من الطفل أن يعيد ترديده عدة مرات. نطلب منه أن يأتي بكلمات تبدأ بحرف الياء، ومن الممكن أن تكون أسماء الأنبياء وبهذه الطريقة يتعلم الطفل الكتابة وسير الأنبياء في آن واحد فينطق: يونس، يحيي، يوسف. عرض المجسمات التي تحتوي على حرف الياء: ارسمي حرف الياء على مجسم. مرري المجسم أمام عيني الطفل. رددي نطق الحرف عدة مرات. قومي بكتابة حرف الياء وأطلبي من الطفل أن يقلدك. أكتبي كلمات تحتوي على حرف الياء ثم أطلبي من الطفل أن يلون حرف الياء منفرداً.
إذا أعجبك المحتوى نتمنى البقاء على تواصل دائم, فقط تابع مدونة تعلم مع سيلا ليصلك كل جديد متابعة الصّف: الأول, الثاني المادة: اللغة العربية عنوان الدّرس: حرف الياء المعيار / الهدف العام: يتعرف التّلميذ حرف الياء بجميع أشكاله. الأهداف الدّرسية: يتوقع من التّلميذ في نهاية الدّرس أن يكون قادراَ على أن: 1- يتعرف كيفية كتابة وقراءة حرف الياء. 2- يكتب حرف الياء كتابة صحيحة. 3- يلفظ صوت حرف الياء في كلمة من مخرجه الصحيح. 4- يجرّد حرف الياء من كلمة. 5- يتعرّف أشكال حرف الياء منفصلاً ومتصلاً. 6- يحدد موقع الحرف من الكلمة. 7- يلفظ حرف الياء مع المدود القصيرة والطويلة. تمهيد لدرس حرف الياء التمهيد والإثارة / حل المشكلات: أعرض مجموعة من صور الحيوانات على السّبورة واطلب من التّلاميذ تأمل الصّور جيداً مع التنبيه إلى أنني سأطرح سؤال حول هذه الصّور. أطرح السّؤال بطريقة مسلية ومعبرة. أنا نوع من أنواع الطّيور, جميلة الشّكل, أمتلك عنق قصير, ومنقار صغير, وجسم ممتلئ. أشبه الحمام بألوانها المختلفة, ولكن أختلف عنها بعدم إمكانية تربيتي في المنازل مثل الحمام وباقي الطّيور, فمن أنا يا أطفال؟ أستمع إلى أكبر عدد من الإجابات مع تعزيز الإجابة الصّحيحة, ثم أعرض صورة( اليمام) مع بطاقة الكلمة وتلوين حرف الياء باللون الأحمر.
أتركي كتابة الحرف غيباً للمرحلة الأخيرة ولا تتعجلي النتائج. كيف تتأكدين من تعلم الطفل لحرف الياء؟ علقي المجسم الخاص بالحرف بين المجسمات. أطلبي من طفلك أن يبحث عنه. رددي مع طفلك نشيد الحروف. يمكنك تأليف قصة قصيرة تحتوي على حرف الياء في معظم حروفها وكلماتها. نضيف ورقة حرف الياء إلى شجرة الحروف. نطلب منه أن يصفق للحرف حين تعلقينه بين الحروف على الشجرة. وأطلبه منه أن يشير غليه وهو على أغصان شجرة الحروف. كيف يكتب حرف الياء في نهاية الكلمة؟ اختاري كلمات تحتوي على حرف الياء منفصلاً ومتصلاً ولكن في نهاية الكلمة ومنها كلمة: علي، ويدي. الكتابة سوف تكون صعبة في البداية ويمكن استخدام طريقة التنقيط. كرري وحاولي ولا تدعيه يشعر بالفشل وأخبريه أنه يشبه شكل البطة.
حرف الياء | تعليم الحروف العربية للاطفال بالرسم والتلوين - YouTube
اناشيد الروضة - تعليم الاطفال - تعلم نطق الحروف الأبجدية العربية للأطفال - حرف (ي) - بدون موسيقى - YouTube
* تمتلك طيور اليمام أجنحة كبيرة مكوّنة من عضلات قوية للغاية تساعدهم على الطّيران. * يمتلك اليمام قدرة على إصدار مجموعة من الأصوات أو النّغمات الجميلة, ويستخدم هذه النّغمات كمكالمات للتواصل بين بعضهم البعض. * لا يمكن تربية اليمام في المنزل مثل الحمام أو باقي أنواع الطّيور, وذلك لأن اليمام يترك المكان الذي نشأ فيه ولا يعود إليه أبداً.