النتائج 1 إلى 3 من 3 03-01-2014, 01:22 PM #1 تجربتي مع خل التفاح للشعر و خلطة بياض الثلج و خلطة الرويس ياليت الاخوات يكتبون تجاربهم كامله للحصول على تفسير لحلمك.. حمل تطبيقنا لتفسير الاحلام: اجهزة الاندرويد: تفسير الاحلام من هنا اجهزة الايفون: تفسير الاحلام من هنا 03-03-2014, 06:55 PM #2 05-06-2014, 11:44 PM #3 تم ايقاف العضوية من قبل الادارة تاريخ التسجيل Jun 2012 المشاركات 1, 176 سلمت أناملك ع الطرح
وحملت ياعيوني عسى ربي يرزقك الذريه الصالحه التي تقرين عينك بها يارب العالمين بهالجمعه المباركه يارب العالمين حبيبتي انا باذن الله ناويه استعمل الخلطه لان ظهري مره مره يعورني ومو لازم للحمل لكل شي اختي تستعملها والحمدلله تحسنت اكثر من قبل---------- 04-20-2012, 06:30 PM المشاركة رقم: 4 المعلومات الكاتب: شعاع الكون اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Jan 2012 العضوية: 40003 المشاركات: 107 [ +] بمعدل: 0. 03 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 39 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: مين جرب خلطة الرويس للحمل. وحملت يعطيك العافيه, انا مااستعملتها بس سمعت انها كوووويسه, ويااارب يرزقنا ووووياااااك بالذريه الصالحه ياااارب اللهم امين.... 04-20-2012, 07:54 PM المشاركة رقم: 5 المعلومات الكاتب: متفائلة رغم الأعاصير اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Apr 2012 العضوية: 46470 المشاركات: 174 [ +] بمعدل: 0. خلطة الشيخ إبراهيم الرويس للمس والسحر.. - ملتقى الشفاء الإسلامي. 05 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 38 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: مين جرب خلطة الرويس للحمل.
اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Jul 2011 العضوية: 29594 المشاركات: 569 [ +] بمعدل: 0. 15 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 45 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: رئيس جمهوريتي زوجي المنتدى: منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: من جربت خلطة الرويس للحمل تدخل والله انا ودي استخدمها بس ريحة الحلتيته مررررا تسد النفس خايفه تكون قويه لمن احطها وزوجي يطير من عندي ياليت الي جربتها ونفعت بيها بعد الله تكتب لنا توقيع: عبير الورد! " ربي لاتذرني فردا وانت خير الوراثين " يارب ارزقني بأخوان واخوات لولدي الوحيد.. 12-11-2011, 04:31 PM المشاركة رقم: 3 المعلومات الكاتب: رئيس جمهوريتي زوجي اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Oct 2011 العضوية: 35033 المشاركات: 302 [ +] بمعدل: 0. 08 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 42 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: من جربت خلطة الرويس للحمل تدخل يعني مافية احد جربها طيب انا ان شاء الله راح اجربها اذا نزلت الدورة وان شاء الله ماتيجي واكون حاااااااااامل توقيع: رئيس جمهوريتي زوجي [frame="13 98"] كل من يشوف التوقيع يدعيلي ان الله يرزقني بتوأم ياارحم الراحمين ياارحم الراحمين ياارحم الراحمين ارزقني باالتوأم السليم المعافى من غير زيادة او نقصان] Powered by vBulletin® Version 3.
وحملت ان شاااء الله نااويه استخدمها وراااااح اقولك اش يصير معااي ويارب خييييير بناات كلناا راح نسسستخدمها لعلهاا سبب في حملنا يااااااااااااااااااااااااااااااااارب لاتحرررمنا وارزقنا عاجلا غير اجل توقيع: متفائلة رغم الأعاصير إذا أردت أن تبكي فابك لوحدك ولا تجعل أحدا ينظر إليك هل تعرف لماذا سأقول لك لماذا لأنه وإن واساك اليوم وتعاطف معك ضحك عليك غدا واستهزأ بك و طعنك في ظهرك وإن ضاق بك همك لا تظن أن صدر غيرك سيتسع له 04-21-2012, 04:11 AM المشاركة رقم: 6 المعلومات الكاتب: اشتقت يبه اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: مين جرب خلطة الرويس للحمل. وحملت انشالله. تحملون. وانا. معكم. بس. اتمنى. احد. مجربها. ترد. علشان. اطمن توقيع: اشتقت يبه 04-21-2012, 05:10 PM المشاركة رقم: 7 المعلومات الكاتب: آلمتفآئله بالله اللقب: عضوة نشيطة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Apr 2012 العضوية: 46792 المشاركات: 68 [ +] بمعدل: 0. 02 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 37 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى علاج العقم و تأخر الحمل رد: مين جرب خلطة الرويس للحمل.
إن مهارة صياغة الأهداف السلوكية الإجرائية من أهم المهارات التي يجب أن يمتلكها المعلم الناجح، وسنعرض في هذا المقال كيفية صياغة الأهداف السلوكية الإجرائية. الأهداف السلوكية الإجرائية: هي الأهداف التي تَـصف السلوك، أو الأداء الذي يُـتوقع من المتعلم القيام به بعد الانتهاء من حصة، أو وحدة دراسية معينة من خلال الوصف. والتحديد الدقيق لهذا السلوك؛ بحيث يستطيع كلُّ من المتعلم والمدرس والملاحظ الخارجي تمييزه والوقوف على مدى تحققه. تعريف الهدف السلوكي: هو تغيرات سلوكية محددة يتوقع ظهورها عند المتعلم بعد مروره بموقف تعليمي صفي. و يتضمن خبرات تعليمية جديدة. فالعبارات والجمل التي تصف التغييرات أو النواتج المرتقبة والمتوقع حدوثها في المتعلمين تسمى أهدافاً. فالهدف هو تعبير عن مخرجات التعليم أو غاية العملية التعليمية. وظائف الأهداف السلوكية الإجرائية. اختيار محتوى المادة الدراسية. تسهيل اختيار طريقة التدريس المناسبة. امثلة على صياغة الاهداف السلوكية للموردين في وزارة. تسهم في اختيار أساليب التقويم المناسبة. تحفز الطلاب على التعلم لأنها تعمل كدافع للسلوك. تساعد الأهداف المعلم على تحليل العملية التعليمية. مستويات الأهداف السلوكية الإجرائية. الأهداف العامة هي الأهداف التي تهتم بمخرجات التعليم على المدى البعيد.
يعتمد نجاح العملية التأهيلية والتعليمية لذوي الإعاقة على عوامل متعددة، من أهمها الصياغة الصحيحة والبنية المكتملة للهدف السلوكي. فما هو الهدف السلوكي وكيف يجب علينا صياغته؟ يشير الهدف السلوكي إلى الأداء المتوقع من الطالب كنتيجة للعملية التدريسية. أي أنه يركز على التغيير الإيجابي المراد حدوثه في سلوك الطالب بعد مروره بخبرة تعليمية مصممة لمعالجة هذا السلوك. أما بالنسبة لكيفية صياغة الهدف السلوكي فهناك عدة عوامل لابد من مراعاتها والالتزام بها عند صياغة الهدف السلوكي لضمان أفضل النتائج الممكنة. نجيب في هذه المقالة على أهم الأسئلة المتعلقة بصياغة الأهداف السلوكية حتى تكون مرجعًا للمعلمين والمختصين في مجال تعليم وتأهيل ذوي الإعاقة. ماهي مكونات الهدف السلوكي؟ تتكون الصياغة الصحيحة للهدف السلوكي من عدة مكونات. صياغة الأهداف التعليمية. وهي الفعل السلوكي: الفعل الذي يحدد سلوك المتعلم بدقة (فعل سلوكي قابل للقياس). فاعل السلوك: اسم الطالب. الظرف: حالة المتعلم عند أداء السلوك (عندما يطلب منه ذلك/ في الصف الدراسي). المعيار: درجة ونوعية إتقان المتعلم للسلوك (بنسبة نجاح 90% / ثلاث محاولات من أصل خمسة). المدة الزمنية: في الجلسة العلاجية ليوم الأثنين تاريخ ١٤٤٢/٠٣/٢٦.
المجال الوجداني أو العاطفي أو الانفعالي: ويشمل الأهداف التي تصف التغيرات في الاهتمامات والموقف والاتجاهات والقيم وتنمية التقدير والتكيف. المجال النفس حركي أو مجال المهارات: ويمثل الأهداف التي تركز على إحدى المهارات العضلية أو الحركية أو التي تتطلب معالجة بارعة لبعض المواد أو الأشياء أو بعض الأعمال التي تتطلب تنسيقاً عصبياً عضليًا.
– يشترط في الأهداف السلوكية أن تكون: (إجرائية – محددة – لها ناتج واحد – قابلة للقياس). – دراسة الأهداف وإتقانها أهم عنصر من عناصر المنهج؛ لأن باقي عناصر المنهج تحاول تحقيق هذه الأهداف. التعليق: – الأهداف: عامة (بعيدة المدى)، سلوكية (قصيرة المدى). – أهدافنا السلوكية ثلاثة، معرفية وجدانية مهارية. – أهدافنا المعرفية: كأحفظ، افهم، الوجدانية: كأشعر، قيِّم، المهارية: كاعزف، ارسم. – مستويات المعرفية ستة: تذكر، فهم، تطبيق، تحليل، تقويم، ابتكار. تفاعل معنا صديقي المعلم: صنف الأهداف التالية تبعا لمستوياتها، مُعلِّلًا لما تقول: – هل أضاف لك هذا الموضوع معلومات جديدة؟ لمزيد من الاطلاع: – نخبة من أعضاء التدريس (1997): مهارات التدريس، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حلوان. مهارة صياغة الأهداف السلوكية الإجرائية - عش العربية للأدب العربي. – جابر عبد الحميد جابر، فوزي زاهر، سليمان الخضري (1989): مهارات التدريس، القاهرة، دار النهضة. – ردينة عثمان الأحمد، حذام عثمان يوسف (2003): طرائق التدريس " منهج– أسلوب– وسيلة"، دارالمناهج، عمان، الطبعةالثانية.
– وضع معيار للأداء يمكن من خاله قياس وملاحظة السلوك ويشير إلى الحد الأدنى – صياغة الأهداف السلوكية تتحدث دائمًا عن السلوك المتوقع في المستقبل لذا يجب أن تتحدث دائمًا بلغة المستقبل. – وضع مجموعة من الشروط يمكن من خلالها التعرف على مقدار تحقيق الهدف. – صياغة الهدف السلوكي هي صياغة للأهداف التي يجب على المتعلم تحقيقها لذا يجب أن تتم من وجهة نظر المتعلم نفسه وليست من وجهة نظر المعلم. ص444 - كتاب العملية الإرشادية - طريقة حل المشكلات - المكتبة الشاملة. مميزات صياغة الأهداف السلوكية تعد صياغة الأهداف السلوكيّة من الأهداف المميزة التي تساعد في تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية، ويمكن اختصار هذه المميزات فيما يلي: 1- صياغة الأهداف السلوكية تساعد في التعرف على مستوى الأداء وسلوك الطلاب وكذلك تحديد أنواع الأنشطة التعليمية ومدى الاستفادة منها. 2- تساعد الأهداف السلوكية المعلم في وتحديد أفض الوسائل التربوية والتعليمية بأسلوب علمي ودقيق. 3- يمكن من خلالها تحديد أسس تقييم الأداء لدى المعلم وكذلك تحديد وترتيب الخبرات التعليمية. عيوب صياغة الأهداف السلوكية مما لا شك فيه أن الأهداف السلوكية تتمتع بالعديد من المميزات التي جعلتها واحدة من أهم الأساليب، والطرق التعليمية والتربويةـ إلا أنها تظل قاصرة على تغطية كافة المجالات وذلك يعود للأسباب التالية: 1- الاهتمام الشديد بالجوانب المعرفية والمهارية مع إغفال الجانب الانفعالي وذلك لصعوبة قياسه 2- في بعض الأوقات يكون من الصعب جدًا صياغة الأهداف السلوكية في نطاق تحديد نوع المخرج التعليمي.