عودة لاستراتيجية القبعات الست للطبيب إدوارد دي بونو, الذي اخترع وتبنى هذه الاستراتيجية, كأسلوب من أساليب التفكير الناجحة, والتي تمنح عملية التفكيرية قدرها من الجهد والوقت, وما القبعات الست إلا تعبير أو تصور مجازي تعكس طبيعة التفكير لدى الشخص. وينصح الخبراء, بتطبيق هذه النظرية في كثير من المجالات, بما فيها المجال التعليمي, حيث تعمل على تعليم الطلاب مهارات التفكير, وفقا لاستراتيجية كل قبعة. ومن ضمن أهداف نظرية القبعات الست في التعليم: التنويع في النشاطات خلال الدرس تحفيز الطالب على المشاركة والتفاعل مع كل مراحل الدرس تعليم الطالب مهارة جمع المعلومات من خلال أكثر من نمط تفكيري تنمية الجانب الابداعي لدى الطالب وفي هذا الصدد نقترح عليكم فكرة لدرس تطبيقي, دونه أحد الأساتذة جزاه الله خيرا لم يذكر اسمه: درس تطبيقي في القبعات الست المادة: عـلوم الموضوع: أجهزة الحركـة الصف: ثاني متوسـط ( الفصل الدراسي الأول) ( 1) القبعة البيضاء: يعرض المعلم الحقائق والمعلومات الأساسية. يسأل الطلبة المعلم ليحصلوا على ما يحتاجونه من معلومات. تستكمل المعلومات قبل الانتقال إلى الخطوة التالية. ( 2) القبعة الحمراء: يسأل المعلم عن المشاعر: ما شعورك أمام طفل يقضي ساعات طويلة أمام التلفاز.
أنا مندهش من هذا الموقف ……. أكره القرار الذي اتخذ بهذا الشأن ……. أشعر بأن خطراً ما سوف يواجه ……. القبعة السوداء: يعلن المعلم أننا نرتدي القبعة السوداء بناء على ذلك يطلب من الطلبة تقديم ملاحظات ونقد على الموقف في الدرس ، مثال: إن العيش في الجبال محفوف بالمخاطر ……. سيؤدي هذا الحل إلى المصائب التالية ……. القبعة الصفراء: يعلن المعلم أن القبعة الصفراء تتطلب البحث عن الايجابيات والفوائد ، فيقدم الطلبة تعليقات ايجابية مثل: هذا أفضل قرار يمكن أن يتخذ في مثل هذا الموقف. استمع الأب إلى آراء جميع أفراد الأسرة. القبعة الخضراء: يعلن المعلم أننا الآن بموجب هذه القبعة نبحث عن أفكار جديدة ، مقترحات جديدة ، تغيرات ضرورية: إضافة ، حذف ، تعديل ، فيقدم الطلبة آراءهم ومقترحاتهم مثل: أقترح تشكيل مجلس لإدارة الأسرة. يمكن إضافة شخصية جديدة لهذا الموقف. القبعة الزرقاء: يعلن المعلم أن القبعة الزرقاء هي قبعة التنفيذ ، يطلب من الطلبة وضع خطط للتنفيذ على ضوء ما تم في القبعات السابقة من معلومات ومشاعر وسلبيات وإيجابيات و مقترحات. فيحددون خطوات التنفيذ مثل: تشكيل لجان للعمل ……. جمع الأدوات وتجهيزها …….
18/05/2021 03/06/2021 5395 يعود الفضل في ابتكار استراتيجية القبعات الست إلى الطبيب البريطاني إدوارد دي بونو ، الذي قسّم التفكير عند الإنسان إلى ستة أنماط ، ورمز لكل نمط بقبعة ذات لون محدد، أي أن كل نمط يمثّل قيعة يلبسها الإنسان أو يخلعها حسب طريقة تفكيره. وسنتعرف في هذا المقال على هذه الاستراتيجية ومجالات استخدامها. مفهوم استراتيجية قبعات التفكير الست: تُعرّف بأنها استراتيجية تسمح للطالب بالمشاركة في جميع مراحل الدرس بدءأً من البحث عن المعلومات ن وحتى تقديم التوجيه والتنظيم. وعرفها آخرون بأنها: استراتيجية تسعى إلى تقسيم التفكير الواسع إلى ست قبعات ، أو ستة أدوار مختلفة ذات ستة ألوان، وكل قبعة تساعد مرتديها على لعب دور مناسب من أدوار التفكير وبلوغ هدف معين. لماذا القبعات وليس شيء آخر ؟ برأي دي بونو إن اختيار القبعات الست قد تم وفق الأسس الآتية: القبعات هي الأقرب إلى رأس الإنسان، والرأس يحوي الدماغ الذي يقوم بوظيفة التفكير ، فالقبعات إذاً هي الأقرب إلى التفكير. القبعات نرتديها أو نخلعها بحسب تغير الظروف ، وكذلك الأفكار فقد نعجب بفكرة ما في وقت معين ، ونتخلى عنها في وقت آخر. لا يجوز للقبعة أن تبقى لفترة طويلة على الرأس ، وكذلك الفكرة لا يجب أن تعيش طويلاً في ذاكرتنا.
ممارسة التمارين الرياضية كالمشي مهم لسلامة أجسامنا. الغذاء الغني بالكالسيوم كالحليب مهم لتقوية العظام. التمر مصدر غني بالفسفور ( يدخل في تركيب العظام) للصلاة فوائد صحية متعددة منها:مرونة عضلات ومفاصل الجسم المختلفة ، وجد أن المصلين تندر بينهم أمراض العمود الفقري ، والتهابات المفاصل ، وتيبس المفاصل ديننا الإسلامي يحث على النشاط والحركة فقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعوذ من الكسل في قوله: ( رب أعـوذ بك من الكسل وسوء الكبر.. ) من أذكار الصباح والمساء. ( 5) القبعة الخضراء: يطلب المعلم من الطلبة تقديم مقترحات ، أفكار جديدة ، يثير أسئلة مثل: أقترح تفعيل يوم الحليب طوال العام الدراسي. أقترح تشكيل لجنة أو جماعة تسمى لجنة ( الحركة بركة) ، تنظم الأنشطة الحركية في المدرسة كالمسابقات وغيرها …. أقترح تخصيص وقت الطابور الصباحي يوم في الأسبوع على الأقل لعمل مسيرة منظمة حول المدرسة. أقترح عمل برامج إذاعية توضح أهمية الحركة للجسم. أن تقوم كل معلمة بتقديم نشاطاً حركياً لطالباتها في كل حصة. أن تعد كل مجموعة من الطالبات نشاطاً حركياً يتعلق بأحد موضوعات المقرر الدراسي لتنفيذه في الحصص أقترح على معلمات الحصة الأولى الخروج مع طالباتها في الهواء الطلق من أجل تعريض أجسامهم لأشعة الشمس ( ولو 10 دقائق ، إذا كان الجو غير حار) ( 6) القبعة الزرقاء: يطلب المعلم من الطلبة التفكير في إعداد خطط مثل: تشكيل لجنة من كل فصل للمشاركة في تنظيم الأنشطة الحركية في المدرسة.
4. القُبّعة الصفراء.. ضوء الشمس, ولون الإشراق.. لذلك يرمز هذا اللون إلى الأمل والتفاؤل، ويرمز إلى كل ماهو إيجابي.. فتفكير القبعة الصفراء يتراوح بين ما هو منطقي و عملي من جهة ، و ما هو أحلام و آمال و خيالات من جهة أخرى. وهو عكس تفكير القبعة السوداء.. تُستخدم هذه القبّعة عند البحث عن الجوانب الإيجابية في الموضوع ومناقشتها ، وعوامل النجاح المتوفرة.. والآمال والطموحات.. الفوائد والأرباح. هذا التفكير معاكس تماماً للتفكير السلبي ( القبعة السوداء) ويعتمد على التقييم الإيجابي فقط ويترك السلبيات, وهنا تكمن مشكلة هذه القبعة.. إذ من الممكن أن نقع بالمشاكل التي تؤدي إلى عواقب وخيمة غير مرغوب بها. عند ارتداء هذه القبعة يجب التركيز على بعض النقاط: * استخدامها يتطلب بعض الجهد. * أنها مُكمّلة للقُبّعة السوداء, وأقلّ تلقائية مُقارنةً بها.. * التفاؤل والأمل والطموح والإقدام والإيجابية والاستعداد لتجريب. * التركيز على إبراز احتمالات النجاح وتقليل احتمالات الفشل. * إيضاح نقاط القوة في الفكرة والتركيز على نقاطها الإيجابية. * تهوين المخاطر والمشاكل وتبيين الفروق عن التجارب الفاشلة السابقة. * الاهتمام بالفرص المتاحة والحرص على استغلالها.
ابتكر دي بونو طريقة رائعة لنمط التفكير عند الإنسان عرفت باسم "القبعات الست" ولأهميتها الكبيرة نوجزها في ما يلي: القبعات الست للتفكير: هي عبارة عن ستة أنماط تمثل أنماط التفكير الشائعة عند الناس: 1- القبعة البيضاء: تمثّل التفكير الرقمي الذي يؤمن بلغة الأرقام والوثائق والإثباتات. 2- القبعة الصفراء: تمثل نمط التفكير المتفائل الحالم الذي يركز على الإيجابيات. 3- القبعة الحمراء: تمثل نمط التفكير العاطفي الذي يفعل العاطفة وخياراتها بشكل أكبر. 4- القبعة السوداء: تمثل نمط التفكير المتشائم الذي يركز على السلبيات. 5- القبعة الخضراء: تمثل نمط التفكير الإبداعي الذي يهتم بالبحث عن البدائل الأخرى والتفكير في الأدوار بطريقة غير مألوفة وجديدة. 6- القبعة الزرقاء: التي تسمى قبعة التحكم بالعمليات وتمثل نمط التفكير الذي يدير وضع جدول الأعمال ويخطط ويرتب وينظم بقية العمليات واتخاذ القرارات. والفكرة الأساسية التي يقوم عليها برنامج "قبعات التفكير" هي ضرورة تدرب الإنسان على ممارسة كلّ هذه الأنماط أثناء حل المشكلات والقضايا العالقة، تجنباً للوقوع في مصيدة تشويش الأفكار، ويتم ذلك من خلال الممارسة والتدرب على تجسيد شخصية الإنسان الرقمي والعاطفي والمبدع والإيجابي والسلبي و... باختصار... ارتداء قبعة كلّ نمط ثمّ خلعها لارتداء القبعة الأخرى وهكذا.
تفسير حلم الخطوبة في المنام للعزباء والمطلقه وللمتزوجة تفسير الحلم بالخطوبة خصوصا الخطوبة في المنام للمتزوجة والعزباء وما هو تفسير حلم الخطوبة للرجل المتزوج وهل حلم الخطوبة من شخص لا اعرفه بشاره خير ام شر فيختلف تفسير رؤية الشخص في منامه للخطوبة علي حسب حالة الشخص أهو رجل أم امرأة وإذا كان رجل أهو متزوج أم شاب أعزب لم يتزوج بعد وأيضا إذا كانت امرأة أهي متزوجة أم فتاة عزباء لم تتزوج بعد والله أعلم. ويختلف أيضا تفسير الحلم بالخطوبة أو رؤية ذلك في منام الشخص على حسب أن الذي يقوم بخطبتها إذا كانت فتاة هل هو شخص تعرفه أم لا وهل كانت مسرورة وسعيدة بتلك الخطوبة أم كانت غير سعيدة وغير راضية بتلك الخطوبة وإذا كان الرائي في منامه هو رجل متزوج فهل كانت من يقوم بخطبتها في المنام هي زوجته أم امرأة أخري غير زوجته والله أعلم. رؤية الخطوبة في المنام فيها من علامات وإشارات ودلالات الخير كما أن لها من دلالات الشر ويتوقف تفسيرها على الحالة الاجتماعية للشخص الرائي لتلك الرؤية والله أعلم. وسوف نقوم بتفسير تلك الرؤية أو ذلك الحلم فيما يلي تفسير حلم حضور خطوبة في المنام إذا رأي الشخص في منامه أنه يحضر خطوبة شخص ما فتلك إشارة وعلامة خير وبركة ورؤية محمودة وحسنة له لما فيها من دلالة علي أن ذلك الشخص يكون متصفا بالتفاؤل في حياته وتكون عنده الرغبة في أن يغير حياته لأحسن من ما هي عليه والله أعلم.
رؤية الخاطب في المنام للعزباء إذا رأت فتاة في حلمها أنها مخطوبة لشخص لا تعرفه ؛ ستدخل قريبًا في علاقة جديدة مع شخص جيد ؛ استعدي لهذه العلاقة. تفسير حلم الخطوبة لشخص لا أعرفه إذا لم تكن صاحبة الحلم مخطوبة ورأت في منامها أنها ستنخرط في الحلم لشخص لم تشاهده من قبل ولا تعرفه ، فهذا يشير إلى أنها ستخطب بالفعل في المستقبل القريب. قد يكون خطوبة شخص مجهول دليلاً على رغبة هذه الفتاة في الحصول على ميزة في ذلك الشخص وليس الزواج بالضرورة. يشير الخطوبة بشكل عام في حلم الفتاة إلى تحقيق أمنية صعبة لهذه الفتاة في حياتها. إذا كانت هذه الفتاة تعاني من بعض المشاكل والأزمات في حياتها ؛ يشير الانخراط في حلمه إلى النهاية القادمة لهذه المشاكل في هذه الفترة من حياته. كما أن الخطوبة في حلم الفتاة قد تشير إلى حصول هذه الفتاة على وظيفة جديدة مميزة في الفترة المقبلة. إذا رأت الفتاة أنها تخوض في حلم مع رجل جميل ومجهول ، فهذا يدل على الحظ الذي ينتظر هذه الفتاة في حياتها بشكل عام. تفسير الفيل في المنام بالتفصيل تفسير رؤية النمر في المنام بالتفصيل تفسير حلم المطر للعزباء بالتفصيل
سحر التفريق بين المخطوبين رؤية الخطوبة والفرح في الحلم هي واحدة من الرؤى التي يراها الكثير منا ، ويمكن أن يتزوج الشخص ويرى أنه مخطوب ويتزوج مرة أخرى ، يقول مترجم الأحلام مصطفى علي أن الكثير من الناس يبحثون عن معنى تفسير هذه الرؤية لمعرفة ما تحمله له من خير أو شر. حيث يختلف تفسير هذه الرؤية في الحلم باختلاف الحالة التي شهد فيها الشخص خطوبته في حلمه ، قال ابن سيرين أنه إذا رأى الإنسان في المنام أنه يقترب من امرأة متزوجة من أجل إرباكها ؛ يعني هذا الحلم أن الحالم يحاول الحصول على شيء ما معه ، لكنه لا جدوى منه ولن يتمكن من الحصول عليه ، بينما الخطوبة في الحلم تشير للفتاة غير المتزوجة إلى مشاعرها القوية وأنها تريد أن تحصل على مشاعر عاطفية من خلال القرب من الجنس الآخر. تفسير حلم الخطوبة تشير الخطوبة في الحلم للبنت الغير متزوجة عزباء إلى رغبتها المتجذرة في الارتباط بشخص معين والحصول على شريك حياة. إذا رأت فتاة غير متزوجة الخطوبة في المنام؛ معنى هذا الحلم أنها سوف تتزوج من رجل رفيع المستوى في أسرع وقت ممكن. تفسير حلم الخطوبة من شخص تحبه إذا رأت فتاة غير متزوجة في حلم أنها مخطوبة لحبيبها ؛ هذا يعني أن لديها رغبة حقيقية في الارتباط به ، ويشير أيضًا إلى أنها تستطيع حل أي مشاكل إذا كانت موجودة بينهما.
تفسير حلم الخطوبه من اميره إذا رأي الشخص في منامه أنه يقوم بخطبة فتاة وكانت تلك الفتاة تتصف بالحسب والنسب فتلك إشارة له وعلامة ودلالة على أنه سيقوم بخطبتها فعلا في الحقيقة إن كان أهلا ومستعدا لذلك بينما إن لم يكن أهلا ومستعدا لذلك فتلك الرؤية تكون إشارة له وعلامة ودلالة علي أنه سوف يقوم بتعاطي الخمر والمسكرات والله أعلم. نوفر خدمه تفسير الاحلام من خلال التعليق على الحلم بالاسفل مجانا
*اقرا ايضا تفسير رؤية النار في المنام تفسير الحلم بالخطوبه وإذا رأي الشخص في منامه أنه يقوم بالخطبة من شخص ما سواء كان هذا الشخص الرائي شابا أعزبا أو فتاة عزباء فتلك إشارة لهذا الشخص وعلامة ودلالة على أن الشاب الأعزب سيقوم بالخطبة وأن موعد زواجه قد اقترب وكذلك للفتاة العزباء دلالة علي أنه سيتم خطبتها وأن موعد زواجها قد اقترب والله أعلم. تفسير رؤية الشخص لنفسه في المنام وهو سعيد أثناء حضوره لخطبة شخص ما إذا رأي الشخص في منامه أنه يحضر خطبة شخص ما سواء كان ذلك الشخص الرائي يعرف الشخص الذي يحضرخطبته أم لا وكان ذلك الشخص الرائي مسرورا سعيدا وكان يقوم بالتفاعل مع من حوله فتلك إشارة خير وعلامة جيدة له لما فيها من دلالة علي أنه سوف يتحقق مناه وربما يأتيه بركة وسعادة والله أعلم. تفسير رؤية الشخص أنه يقوم بخطبة فتاة شديدة الجمال في المنام إذا رأى الشخص أنه يقوم بخطبة فتاة وكانت خطيبة تلك تتصف بالجمال الشديد فتلك إشارة وعلامة ودلالة له علي أن خطيبته في الحقيقة ستكون بنفس درجة جمال خطيبته التي رآها في منامه والله أعلم. والخطوبة عند رؤيتها في المنام على جميع أشكالها توحي وتشير وتدل علي أن الرائي لتلك الرؤية سوف يحقق مراده أخيرا والله أعلم.