وعند الانتقال إلى مستوى عديدات الخلايا multicellular، يظهر لدينا علوم مثل الفيزيولوجيا والتشريح وعلم النسج. أما علم أحياء النمو Developmental biology فهو يدرس الحياة في مستوى تطور ونمو الكائنات الحية المفردة أو ما يدعى ontogeny. وأما عندما ننتقل إلى أكثر من عضوية واحدة، يبرز علم الوراثة الذي يدرس كيف تعمل قوانين الوراثة heredity بين الآباء والأنسال. ويدرس علم الإيثولوجيا Ethology سلوك المجموعات الحيوانية. بعض ادوار علماء الاحياء – شراء بعض ادوار علماء الاحياء مع شحن مجاني على AliExpress version. أما علم الوراثة التجمعي Population genetics فيأخذ بعين الاعتبار كامل تجمّع الفئات population. أما النظاميات فتدرس مجالات متعددة الأنواع من الذراري lineage (أنواع من أصل مشترك). المجموعات الحيوية المترابطة بعلاقات ومواطنها تدرس في إطار علم البيئة وعلم الأحياء التطوري evolutionary biology. أحد أحدث العلوم البيولوجية حاليا هو علم الأحياء الفلكي astrobiology (أو xenobiology) الذي يدرس إمكانية وجود حياة خارج كوكب الأرض. [ عدل] ما هي الحياة؟ كل التعريفات والتحديدات لكلمة الحياة حتى الآن غير مرضية أو غير مستوفية للغرض، ذلك لأن أصل الحياة مجهول تجريبيا. ولكن يمكن القول أن الحياة "ظاهرة تتميز بصفات معينة مثل: التغذية، التنفس ، التمثيل الغذائي ، الحركة ، التكائر، الإخراج…الخ.
*يدرس علماء الأحياء تاريخ المخلوقات الحيه وتراكيبها ووظائفها وتفاعلها مع البيئه وجوانب اخرى عديدة في حياتها. *تتكون المخلوقات الحية من خليه واحدة او اكثر وتظهر تنظيما وتنمو وتتكاثر وتستجيب للمثيرات وتستخدم الطاقه وتحافظ على أتزانها الداخلي وتتكيف مع بيتها.
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث أرشيف العلماءة في بوابة علم الأحياء 1 غريغور يوهان مندل (Gregore Johann Mendel) (ولد 20 يوليو 1822 - 6 يناير 1884 م) هو أبو علم الوراثة ، وعالم نبات وراهب نمساوي. اكتشف الكثير من التجارب القوانين الأساسية للوراثة وأدت تجاربه في تكاثر نبات البازلاء إلى تطور علم الوراثة وكانت تجاربه هي الأساس لعلم الوراثة الذي يشهد تقدماً في عالم اليوم. درس مندل في تجاربه في علم الوراثة، سبعة أزواج من السمات المميزة في نباتات البازلاء وبذورها. وشملت تلك السمات: البذور المستديرة أو المتجعدة، والنباتات الطويلة أو القصيرة. حيث قام مندل بتهجين آلاف النباتات وملاحظة خاصيات كل جيل لاحق من النباتات. بوابة:علم الأحياء/علماء/أرشيف - ويكيبيديا. وكان مندل يعلم أن نباتات البازلاء، مثل جميع الكائنات الحية تنتج نسلها عن طريق اتحاد خلايا جنسية خاصة تدعى الأمشاج. وفي نباتات البازلاء، يتحد مشيج ذكري، أو خلية ذكرية، مع مشيج أُنثوي، أو خلية بيضة لتُكوّن البذرة. استنتج مندل أن السمات المميزة تنتقل خلال عناصر وراثية في الأمشاج. وتسمى هذه العناصر اليوم الجينات. واكتشف أن كل نبتة تتلقى زوجاً من الجينات لكل سمة، بمعدل جين واحد من كل من الأبوين.
علمًا أن هذه الحقول تتداخل بشكل وثيق ومعقد، حيث من المستحيل دراسة علم الحيوان دون معرفة الكثير عن التطور وعلم وظائف الأعضاء والبيئة. لا يمكنك دراسة البيولوجيا الخلوية دون معرفة الكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية أيضًا. ماذا يعمل علماء الاحياء تشمل المسارات الوظيفية في علم الأحياء عِدّة مجالات يستطيع علماء الأحياء أن يعملوا فيها ومنها: [4] الأبحاث. الرعاية الصحية. الإدارة البيئية والحفاظ عليها. التعليم في الكليات والجامعات، وكذلك المدارس الابتدائية والثانوية. المتاحف العلمية، وحدائق الحيوان، والأحياء الطبيعية، والمراكز الطبيعية. التكنولوجيا الحيوية. كتابة المقالات العلمية. علم الطب الشرعي. التشريعات السياسية في البحوث الطبية الحيوية. قطاع الأعمال والصناعة. الاقتصاد. الفن ، وإنشاء الرسوم التوضيحية في الكتب والمجلات العلمية. وهكذا نكون قد تطرقنا الى المجالات التي يمكن أن يعمل بها علماء الأحياء، وذلك بعد أن قدمنا تعريفًا مبسطًا لعلم الأحياء، ومفاهيمه الأساسية، بالإضافة الى الفروع التسعة الرئيسية التي يتفرع إليها. المراجع ^ sciencedaily, Biology, 7/9/2020 britannica, Biological principles, 7/9/2020 bioexplorer, Biology, 7/9/2020 thoughtco, Biology, 7/9/2020
ومما يدل على نقص السجل الحفري، هو أن علماء الأحياء تمكّنوا من التعرّف على حوالي «ثلاثة أرباع مليون» نوع من الحشرات الحية، مقابل «8000» نوع من الحشرات المُتحفّرة فقط، ويرجع ذلك بشكلٍ رئيسي إلى أن الحشرات تعيش على اليابس حيث يصعب دفنها بعد موتها مباشرة، كما أن عدم إمتلاكها لهيكل صلب؛ يجعل عملية تحفرها شيء نادر الحدوث. وقد أوضحت بعض التقديرات أن نسبة الكائنات التي تحفّرت منذ بداية «عصر الكمبري» حتى الآن تراوح بين «2. 5 – 13. 5%» من مجموع الأحياء التي عاشت على الأرض خلال هذه الفترة. وعلى الرغم من أن السجل الحفري يُعتبر سِجلاً جُزئيا للحياة على الأرض، إلا أنه يُظهر بوضوح أن الحياة على الأرض قد تغيرّت منذ نشأتها بطريقة مثيرة ومفعمة بالحركة، وهو تغير يرتبط بتغير الظروف الطبيعية على الأرض مثل المُناخ، وأوضاع القارات بالنسبة للأقطاب وغيرها. —————————————————————————————- إعداد وتدقيق لُغوي:- Amr Ghaleb Hassan مراجعة علمية:- Mai Elsayed المصدر:- (الفصل الثالث من كتاب أساسيات الجيولوجيا التاريخية. تأليف أ. د/ عبد الجليل عبد الحميد هويدي، وأ. د/ محمد أحمد حسن هيكل أُستاذا الجيولوجيا بكلية العلوم جامعة الأزهر).