البرمجة الخطية والحل الأمثل أهداف الدرس:- أجد القيمة العظمى والصغرى لدالة. – أستعمل البرمجة الخطية لايجاد الحل الأمثل لمسائل حياتية. المفاهيم الأساسية: – البرمجة الخطية هي طريقة لإيجاد القيمة الصغرى أو العظمى لدالة تحت شروط معينة يعبر عنها بنظام من المتباينات. – إيجاد الحل الأمثل يعني إيجاد السعر الأفضل أو التكلفة الأنسب باستعمال البرمجة الخطية. – تسمى منطقة الحل المفتوحة غير المحدودة. – تسمى المنطقة التي تحقق النظام منطقة الحل. – تسمى نقاط تقاطع حدود الخطوط برؤوس منطقة الحل. – في البرمجية الخطية تسمى المتباينات في النظام بالقيود. إذا كانت منطقة الحل غير محدودة لا تفترض عدم وجود قيم عظمى. القيمة العظمى أو القيمة الصغرى لا تقعان دائماً عند النقاط التي تكون إحداثياتها أكبر ما يمكن أو أصغر ما يمكن. سعاد عسيري سعاد عسيري
أهلا بكم في بريق حضوركم الماسي ، طلابنا الأحباء ، وكل الترحيب والتحيات تعبر عن مدى فرحتنا وسعادتنا بانضمامكم إلينا. يسعدنا اليوم أن نقدم أفضل الإجابات والتفسيرات المتعلقة بجميع المناهج والمستويات الأكاديمية. أنت عنوان ورمز المستقبل. عليكم أن تدعموا أنفسكم ، وتجتهدوا وتعملوا بثقة من أجل تحقيق أحلامكم ، وتثبتوا لنفسك فقط أنك الأفضل والأقوى لتجاوز كل الصعوبات لتحقيق أهدافك ومستقبلك المشرق. اقرأ أيضا ، وإن رحمتك فأنت أم لأب … هذان في الدنيا هما الرحيمان البرمجة الخطية والحل الأمثل من دروس كتاب مناهج الحاسب الذي أضافته وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إلى المناهج المعتمدة لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية ، حتى يتعرف الطلاب على أنفسهم. مع متطلبات العصر في مجال العلوم والتكنولوجيا والتقنيات الحديثة ، وما هي أحدث لغات البرمجة المستخدمة في أجهزة الكمبيوتر والأجهزة الذكية. يتعرف الطلاب على البرمجة الخطية ، وهي طريقة أساسية ومهمة تساعد صانعي القرار على اتخاذ القرارات الصحيحة بطريقة علمية. كما أنها تستخدم في حل المشكلات في مجال تصميم المنتجات والخدمات المختلفة ، وكذلك في عمليات النقل والتوزيع.
البرمجة الخطية والحل الأمثل – المنصة المنصة » تعليم » البرمجة الخطية والحل الأمثل البرمجة الخطية والحل الأمثل أحد دروس كتاب الحاسب الآلي المنهاجي، والذي قامت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بإضافته إلى المنهاج المعتمدة للطلبة في المرحلة المتوسطة ومرحلة الثانوية، لكي يتعرف الطلبة على مقتضيات العصر في مجال العلوم والتكنولوجيا والتقنيات الحديثة، وما هي أخر لغات البرمجة المستخدمة في الحواسيب والأجهزة الذكية. يتعلم الطلبة عن البرمجة الخطية والتي تعد أسلوب أساسي ومهم يساعد متخذي القرار على اتخاذ قرارات صحيحة وبطريقة علمية، كما ويتم إستخدامها في حل المشكلات في مجال تصميم المنتجات والخدمات المتنوعة، وكذلك في عمليتي النقل والتوزيع، ويمكن أن يحصل الطلبة على شرح كامل لدرس البرمجة الخطية والحل الأمثل من هنا ، وكذلك يتعرف الطلبة من خلاله على أساليب البرمجة الخطية والتي تشمل: الأسلوب البياني وأسلوب النقل والتخصيص، بالإضافة إلى شروطها وكيفية الوصول للحل الأمثل. وبهذا يحصل الطلبة على حلول كافة الأسئلة المنهاجية التي تتعلق بدرس البرمجة والحل الأمثل، أحد الدروس المنهاجية الهامة في كتاب الحاسب الآلي التعليمي.
وأقلّ قيمة عندنا، اللي هي مية اتنين وعشرين ألف، تمثّل القيمة الصغرى. يبقى يجب إنتاج ألف وميتين ثوب من المقاس الصغير، وتمنمية من المقاس الكبير؛ علشان تكون التكلفة أقلّ ما يمكن. اتكلمنا في الفيديو ده إزاي هنستخدم البرمجة الخطية لإيجاد القيمة العظمى والصغرى. وإزاي نستخدمها لإيجاد الحل الأمثل للمسألة.
5 لتر> 500، والقيد الثاني P + L <29. إضافة قيود لاسلبية يجب أن لا تخلو أي تقنية خطية من القيود الاسلبية مثل P> = 0. الكتابة بطريقة سلسة ومفهومة. يجب أن تكون صيغة الكتابة مفهومة وبسيطة، وبعيدة عن التعقيد، فالهدف هو فهمها لتنفيذها. مميزات استخدام البرمجة الخطية من أهم مميزات استخدام تقنية البرمجة الخطية ما يأتي: [٥] التفكير المنطقي، وتوفير رؤية شاملة للمسائل. تحديد أفضل الحلول من خلال تقييم التكلفة والأرباح. قاعدة البيانات التي توفرها هي الأمثل للموارد النادرة. تطبيق تعديلات مختلفة على الحلول اعتمادًا على الظروف المتغيرة. حل المشكلات ذات الأبعاد المتعددة. عيوب استخدام البرمجة الخطية على الرغم من المزايا التي تقدّمها تقنية البرمجة الخطية، فإن الأمر لا يخلو من بعض العيوب والمحددات، يمكن إيجازها بما يأتي: [٦] صعوبة تحديد دالة الهدف. صعوبة العثور على القيود التكنولوجية والمالية الفعالة اللازمة لتحقيق الهدف المحدد. صعوبة التعبير عن القيود مباشرةً على أنها متباينات خطية. صعوبة تقدير القيم لمختلف المعاملات الثابتة، مثل الأسعار. افتراضها أن العلاقات الخطية بين المدخلات والمخرجات؛ إلا أنّه في الواقع يصعب ذلك، فبعض المشاكل الواقعية كالتجارية والصناعية قد تكون غير خطية.
البرمجة الخطية
فرؤوس التقاطع دي بتمثّل القيمة العظمى والصغرى. لكن لو كانت منطقة الحل مفتوحة أو ممتدّة، دي بنسميها منطقة غير محدودة. فبيبقى ممكن إنها تحتوي قيمة عظمى أو قيمة صغرى. وبرضو في الغالب بتبقى عند رؤوس المنطقة اللي عندنا، اللى هي منطقة الحل. نقلب الصفحة، ونشوف إزاي هنعرف نجيب القيمة العظمى والصغرى. المثال بيقول: مثِّل نظام المتباينات الآتي بيانيًّا. ثم حدّد إحداثيات رؤوس منطقة الحل. واوجد القيمة العظمى والقيمة الصغرى للدالة المعطاة في هذه المنطقة. المتباينات عندنا: ص أكبر من أو يساوي تلاتة، وأصغر من أو يساوي ستة. والـ ص أصغر من أو يساوي تلاتة س زائد اتناشر. والـ ص أصغر من أو يساوي سالب اتنين س زائد ستة. والدالة اللي عندنا هتبقى دالة س وَ ص تساوي أربعة س ناقص اتنين ص. خطوات الحل عندنا هتبقى أول خطوة هنمثّل المتباينات بيانيًّا، ونحدد إحداثيات الرؤوس. هنمثّل المتباينات بالشكل ده: الـ ص هتبقى التلاتة إلى ستة. وبعدين ص تساوي سالب اتنين س زائد ستة. وَ ص تساوي تلاتة س زائد اتناشر. يبقى منطقة الحل بتاعتنا هي المنطقة دي. هنقرا إحداثيات النقط بتاعة التقاطعات، اللي هي رؤوس منطقة الحل. هنسمّي دي واحد، اتنين، تلاتة، أربعة.
اين يقع فندق الرويال عمان
المؤتمر التربوي للمدارس الخاصة ٢٠١٩ تعد المؤتمرات التربوية واحدة من اهم طرق نشر المعرفة وتبادل الخبرات، حيث يلتقي في المؤتمر أصحاب الاختصاص من الأكاديميين والخبراء في المجالات التربوية المختلفة مع العاملين في الميدان التربوي، لتبادل الأفكار واطلاع كل فريق على ما لديه من جديد، فالمؤتمرات تجمع مهني يتيح للميدان الاطلاع على الجديد من الأفكار والنظريات والمبادرات التي يطلقها الأكاديميون والخبراء، وهم أيضا الاكاديميون بحاجة الى تغذية راجعة من واقع الميدان والتجربة، كما يطرح العاملون من معلمين ومشرفون تربويون وإداريون احتياجاتهم الفعلية، ليتنبه لها الأكاديميون والخبراء وتكون محورا لدراستهم وابحاثهم. فندق الرويال | حفلة.كوم. حزمة من الأنشطة لتحقيق التطوير والابتكار في المدرسة الممكَّنة في القرن 21 ، تتكون من الآتي: مؤتمر ثقافي على مدار يومين ورش عمل حول المدخلات الرئيسة لتحقيق رؤية ورسالة المدرسة من خلال التطوير والابتكار في المؤسسات التعليمية في القرن الحادي والعشرين. ندوات ثقافية للمهتمين والمشاركين حول دور المدخلات الرئيسة (المدرسة الممكَّنة في القرن 21.. أفكار وممارسات ،دور القيادة التربوية الملهمة فيها، ومعلم القرن الحادي والعشرين... كفايات ومهارات) لتحقيق التطوير والابتكار في القطاع التربوي.
الثلاثة أدوار السفلية خصصت لمواقف السيارات, و هي تتسع لنحو 520 سيارة, و في آخر دور في القبو وضع المصمم خزانات للماء. الدور الأرضي يحتوي على مرافق استقبال زوار و نزلاء الفندق بما في ذلك عدد من قاعات الجلوس و تناول القهوة و المرطبات, و في هذا الدور أيضا يوجد بهو بيضاوي عالي السقف وضع حوله عدد من المتاجر الموزعة على الدورين الأرضي و الأول, و المتصلين بسلالم كهربية, حيث يرتفع بهو المركز التجاري هذا نحو ستة أدوار, و يفصل بينه و بين البهو الذي يعلوه الدور السادس الذي خصص بالكامل للمعدات الميكانيكية و الخدمات. شكل (4) يوضح الموقع العام و المسقط الأفقي للدور الأرضي بالفندق, و الذي يحتوي على البهو الممتد إلى ستة طوابق الدوران الثاني و الثالث يحويان ثلاث قاعات للسينما و عدد من المطاعم. و في الدور الرابع و الخامس هناك مكاتب للإيجار. شكل (5) يوضح مسقط الدورين الرابع و الخامس ( دور المكاتب) و تحتل الآلات الميكانيكية الدور السادس بالكامل, كما ذكرنا من قبل. فندق الرويال عمان الاردن. أما عن الدور السابع فيمثل أرضية المطعم الرئيسي في الفندق, و الذي يحتل بهوا عالي السقف يمتد إلى نحو أربعة أدوار, و في الحلقة المحيطة ببهو المطعم هناك عدد من المطاعم و صالات الجلوس, إضافة إلى المركز الرياضي و الصحي الذي يشمل بركتين كبيرتين للسباحة و مرافق رياضية أخرى بمساحة تبلغ 7000 م مربع موزعة على الطابقين السابع و الثامن.