أخر تحديث فبراير 28, 2022 علم نفس نمو الطفل والمراهق علم نفس نمو الطفل والمراهق، نقدم لكم اليوم على موقع ملزمتي موضوع عن علم نفس نمو الطفل والمراهق، وسوف نعرض في هذا الموضوع لتعريف علم نفس النمو، مراحل نمو الطفل وخصائص كل مرحلة. يهتم علم النفس بوجه عام بدراسة سلوكيات الافراد وكذلك التنبؤ وتوجيه السلوك للأفراد. ولهذا يهتم علم نفس النمو بصفة خاصة بدراسة سلوكيات الافراد عبر مراحل نموه المختلفة. والعمل على توجيه هذه السلوكيات في الاتجاه الصحيح خلال المراحل العمرية المختلفة. وتكون هذه الدراسة من خلال دراسة المؤثرات الخارجية والداخلية التي تؤثر على هذا السلوك. مثل الاسرة والمدرسة، والعوامل الداخلية تعتبر العوامل الوراثية التي يتوارثها الطفل. شاهد أيضًا: علم نفس المراهقة والشباب تعريف علم نفس النمو هناك تعريفات عديدة لعلم نفس النمو ومنها ما يلي: يعرف علم نفس النمو بأنه "هو العلم الذي يدرس سلوك الكائن الحي. وما وراءه من عمليات عقلية ودوافع واثاره وديناميكية. دراسة عليمة يمكن على اساسها فهم وضبط السلوك والتنبؤ به والتخطيط له". "هو فرع من فروع علم النفس، ويهتم بدراسة مظاهر الكائن الحي وتطوره. وتفحص سلوكه والعمليات العقلية المؤدية اليه، والكشف عن دوافع السلوك ونتائجه.
والبحث عن العوامل المساهمة في النمو والتطور بشكل علمي يؤدي الى فهم وضبط السلوك وكذلك امكانية التنبؤ بهذا السلوك". وفي مجال اوسع لتعريف علم نفس النمو يقسم هذا العلم الى فرعين وهو علم نفس النشوء والتطور في شكلها البسيط. وعلم نفس دراسة تطور الكائن الحي في اتجاه التطور والنمو للكائن الحي. اهداف واهمية دراسة علم نفس النمو لدراسة نفسية الاطفال اهمية كبيرة وخاصة لفهم مرحلة الطفولة ودراسة نفسية المراهق كذلك. لهذا يعتبر لدراسة علم نفس النمو اهمية كبيرة لدراسة مراحل تطور الانسان منذ لحظة الولادة وحتى مرحلة المراهقة. حيث يعتبر لكل مرحلة خصائصها النفسية التي يجب التعرف عليها وفهمها للتعامل الاسهل مع الطفل خلال كل مرحلة عمرية، ومن هناك اهمية لدراسة هذا العلم وهي ما يلي: التعرف على الخصائص الوراثية المؤثرة على نفسية كل طفل. وكذلك العوامل البيئية المؤثرة على سيكولوجيه الطفل خلال مراحل النمو المختلفة. هكذا تزايد القدرة على فهم سلوكيات الاطفال والمراهقين للتعامل معهم بشكل أسهل في كل مرحلة. هكذا تساعد دراسة نفسية الاطفال سهولة التعامل مع الاطفال في المراحل الدراسية المختلفة. بالنسبة لعلماء النفس تساعدهم دراسة علم نفس النمو لفهم سيكولوجيه الاطفال في المراحل الدراسية المختلفة لتسهيل العلاج السيكولوجي والارشاد التربوي والنفسي للأطفال.
7- توجيه وإرشاد القائمين على تنشئة ورعاية الفئات المختلفة بدية من الأطفال وحتي كبار السن. 8- ضبط السلوك الفردي والتحكم فيه وتقويمه، وصولا إلى تحقيق مستويات مرتفعة من التوافق النفسي والصحة النفسية. علاقة علم نفس النمو بالعلوم الأخرى توجد صلات وثيقة بين علم نفس النمو والعديد من مجالات التطبيقية الأخرى لعلم النفس، فيأخذ منها ويضيف إليها، وينظر المتخصصين والاكاديميين إلى تلك العلاقة على أنها علاقة تكاملية، ومن أمثلة هذه الصلات بين علم نفس النمو وغيره من علوم. علم نفس النمو وعلم الطب والتشريح لا يمكن دراسة النمو دون معرفة الجسم ومدي تمتعه بالصحة، إذ أن الجسم الصحيح بنائيا ينتج نموا خاصا، ويظهر المرض النمو وكأنه تعرض للانكسار, وليست مبالغة إذ قلنا أن هناك تأثيرا متبادلا بين النمو والجسم. أيضا يتصل علم نفس النمو بكل من علم وظائف الأعضاء ( علم الفسيولوجي)، علم الأحياء، علم الوراثة ، علم الاجتماع، علم التربية حيث يوجد ارتباط وثيق بينهما. ويهدف علم التربية إلى تطبيق قوانين علم نفس النمو في ميدان التربية.
في عام 1888 تمت ترجمة منشور بريير إلى اللغة الإنجليزية ، وفي ذلك الوقت تم تأسيس علم نفس النمو كتخصص بالكامل ، بعد نشر 47 دراسة تجريبية أخرى ، من أوروبا وأمريكا الشمالية وبريطانيا لتسهيل نشر المعرفة في المجال. وخلال القرن العشرين ، سيطرت ثلاث شخصيات رئيسية على الميدان بنظرياتها الواسعة للتنمية البشرية ، وهي جان بياجيه (1896-1980) ، ليف فيجوتسكي (1896-1934) وجون بولبي (1907-1990) ، وفي الواقع لا يزال الكثير من الأبحاث الحالية يتأثر بهذه النظريات الثلاثة. [3] نظريات علم نفس النمو غالبًا ما يستخدم متخصصو علم نفس النمو ، عددًا من النظريات للتفكير في الجوانب المختلفة للتنمية البشرية ، على سبيل المثال ، يمكن لطبيب نفسي أن يقوم بتقييم التطور الفكري لدى الطفل ، بعد أن يأخذ في الاعتبار نظرية بياجيه للتطور المعرفي ، والتي حددت المراحل الرئيسية التي يمر بها الأطفال أثناء تعلمهم ، وقد يرغب أخصائي نفسي يعمل مع طفل أيضًا ، في التفكير في كيفية تأثير علاقات الطفل مع مقدمي الرعاية على سلوكه ، وبالتالي يمكنه الاستناد إلى نظرية التعلق الخاصة ببولبي. يهتم علماء النفس أيضًا بالنظر في كيفية تأثير العلاقات الاجتماعية ، على نمو الأطفال والبالغين ، وتعد نظرية إريكسون للتطور النفسي الاجتماعي ، ونظرية فيجوتسكي Vygotsky للتنمية الاجتماعية والثقافية ، إطارين نظريين شائعين يعالجان التأثيرات الاجتماعية على عملية النمو ، ويميل كل نهج إلى التركيز على جوانب مختلفة من التنمية ، مثل التأثيرات العقلية أو الاجتماعية أو الأبوية ، على كيفية نمو الأطفال وتقدمهم.
علم نفس النمو وتطور مرحلة الطفولة. يُولد الطّفل بعد مرور 9 أشهر من النموّ؛ بحيث يبقى في تلك الأشهر برحم الأم وفي وسط مائيّ يساعده على التمتّع ببيئة مناسبة، بحيث لا يواجه أي صعوبات في النمو إلا في حالات تنتج عن ضعف أو اضطرابات في تغذية الأم أو تعرضها للسموم، مع انتهاء فترة الحمل تبدأ مرحلة الولادة فيخرج الطفل إلى العالم لينمو ويكتشف الكثير من الأشياء، في البداية يكون الطفل أقرب للسكون ثم يبدأ بالحبو و المشي وتتطور عملياته العقلية كلما زاد في العمر، ركز علماء النفس في البداية على الجانب الفسيولوجي لنمو الإنسان. تكوين ونمو الدماغ: يبدأ نمو الدماغ في وقت مبكر بشكل ملحوظ خلال فترة ما قبل الولادة ويتضمن عمليات ومراحل متعددة، خلال النصف الثاني من الشهر الأول من الحمل يبدأ الدماغ في التكون من لوحة عصبية من خلال عملية تسمى الحث العصبي، ثم تتحول الصفيحة العصبية لشكل أنبوب من خلال عملية تسمى العصيبة، يتطور أحد طرفي الأنبوب العصبي إلى الدماغ والآخر يصبح النخاع الشوكي، تؤدي المشاكل في تطور الأنبوب العصبي إلى تشوهات تشريحية في الدماغ أو النخاع الشوكي. بمجرد إنشاء هذا الهيكل الأساسي للدماغ فإنّ المرحلة التالية من التطور هي إنتاج الخلايا العصبية ؛ أي الخلايا التي تنقل المعلومات، يضم الدماغ مليارات الخلايا العصبية وتبدأ عملية التكاثر في الأنبوب العصبي بعد مرور خمسة أسابيع من الحمل، يصل إلى ذروته في ثلاثة إلى أربعة أشهر من الحمل، يكتمل إلى حد كبير بنهاية الثلث الثاني من الحمل، في الذروة تشير التقديرات إلى أنّه يتم إنشاء عدة مئات الآلاف من الخلايا الجديدة كل دقيقة.
النَُّضج وتقدم السِّن. استندت دراسة علم النفس في النُّضج وتقدم السن إلى المشاهدة. ولاتوجد مبادئ نظرية واضحة توجه البحث عن أَنماط ثابتة للنُّمو. وقد أَثبت العلماء أَن حدة الإدراك وسرعة الاستجابة، والإنتاجية في الفن والعلم، والقدرة على معالجة المعلومات الجديدة، تتراجع مع التقدم في السِّن، ولاسيما بعد أَواخر العقد السادس من عمر الإنسان. ولكن لم يثبت، بالدرجة نفسها من الدقة، ما يقال عن تراجع في قوة الذاكرة، وفي القدرة على حلِّ الأَنواع المألوفة من المشكلات. ولايكاد علماء النَّفس يعرفون شيئًا حول أَبرز حقائق الكهولة، التي تقول إنَّ بعض الأَشخاص يعتريهم تراجع في القدرة، والنشاط بمرور الزمن، بينما يظل آخرون يتمتعون بالقدرة والنَّشاط، حتى آخر أَيامهم.
ليونة الدماغ: في غضون سبعة أشهر تتحول مجموعة صغيرة من الخلايا إلى شكل كامل من الدماغ البالغ مع ست طبقات من القشرة، كان الاعتقاد القديم هو أن نمو الدماغ يعتمد على عملية وراثية محددة مسبقاً تتكشف وفقاً لتسلسل وتوقيت ثابت، تشير البيانات الجديدة إلى أنه حتى المراحل الأولى من تكوين الدماغ لا تتحدد بالعوامل الوراثية وحدها؛ حيث تلعب العوامل البيئية دور مهم في العملية، بعد فترة من تشكيل الهياكل التشريحية وإجراء الاتصالات، يبدأ الدماغ في التفاعل مع نفسه ومع البيئة؛ يشار إلى قدرة الدماغ باللدونة. بشكل عام خلال فترة ما قبل الولادة يتغير الاتصال العصبي من خلال النشاط التلقائي الداخلي؛ بعد الولادة هناك تحول في تأثير المدخلات البيئية الخارجية، يمكن أن ينتج عن المرض والاضطرابات الأيضية وسوء التغذية والصدمات تغيرات غير قادرة على التكيف في الدماغ، بينما يمكن أن تؤدي الممارسة والتعلم إلى تغييرات وظيفية تكيفية في الدماغ، علاوة على ذلك يمكن أن تؤثر التغييرات في نظام عصبي واحد على تنظيم نظام آخر في الدماغ، على سبيل المثال يمكن تنشيط مناطق القشرة البصرية عند الأشخاص الذين يولدون مكفوفين عن طريق قراءة برايل.
آخر تحديث: يناير 24, 2022 لماذا سميت قريش بهذا الاسم السؤال الذي نسمعه من معظم الناس عند سماعهم لكلمة قريش، يجعلهم يبحثون عن سبب تسميتها وما تحمله من معانِ. لذلك جمعنا لكم اليوم المعلومات الكافية عن قبيلة قريش والأسباب التي ذكرت لتسميتها بهذا الاسم، وسنقدمها لكم بفقراتٍ متسلسلة لتنير درب أفكاركم وتعطيكم إجابات شافية وكافية. لماذا سميت قريش بهذا الاسم؟ تردد الكثير من الأقاويل حول هذا السؤال، وجمعناها لكم من خلال النقاط التالية: في رواية قيل إنها لقّبت بقريش نسبةً للقروش وتعني الأموال. لاسيما أنها كانت ذات مركزٍ تجاريٍّ ضخم، تحصل من خلاله على أموالٍ كثيرة. قيل أيضا أنها كانت لا تترك بيتًا فقيرًا أو محتاجًا إلا وسددت احتياجاته. ذكر أن اسم قريش اشتُقَّ من التجمع بعد التفرقة من كلمة التقرُّش. وقيل إنها نسبت لدليلهم في التجارة وكان اسمه قريش بن بدر بن يخلد بن النضر. نسبةً لتشبيهها بسمك القرش وقوّته، وابتلاعه للسمك الصغير كما كانت تبتلع بانتصارها باقي القبائل الصغيرة. وفي رواية أخرى عن قصي بن كلاب أحد زعماء قريش وأحد أجداد الرسول الكريم. لماذا سميت قبيلة قريش بهذا الاسم | المرسال. كان في سفينةٍ في عمق البحر ومعه مجموعة من الناس، وخرجت من البحر سمكة قرشٍ كبيرة أخافت من على السفينة.
اشتهرت هذه المدينة "بجبنها الأبيض". وفي عام... 793 مشاهدة لماذا سميت وهران بهذا الاسم؟ ولاء سليمان عطيه مدرسه لغه انجليزيه وهران هي احد المدن الكبرى التي تقع في الجزائر فهي ثاني اكبر... 242 مشاهدة لماذا سميت الخرطوم بهذا الاسم؟ أولا الخرطوم هي مثل ماهو متعارف عليه هي عاصمة السودان ، والسودان... 75 مشاهدة
وهناك من قال أنهم سموا بذلك من التقاريش و التقاريش تعني التجارة وقيل بسبب أن التقريش يعني التجميع، قهم كانوا قد اجتمعوا بعد فرقة، وآخر احتمال كان بسبب أنهم يقرشون عن المحتاج ويسدون التزاماته. قبيلة قريش كانت قد سكنت مكة المكرمة بعدما كانت متفرقة ضمن قبيلة بني كنانة في مناطق معينة، وكانوا معروفين ببني النضر، ومن جمعهم هو قصي بن كلاب، ومن هنا سمي قصي بقريش الأصغر كما سمي بمجمع قريش، وهو أيضاً من بني فهر. وقد نزلت سورة قرآنية كاملة خلدت قريشاً وهي سورة قريش.
نسب قُريش وفروعهم تنقسم قبيلة قريش الى قسمين رئيسين، ويتفرّع عن كلّ قسم من هذين القسمين عائلات وجذور، أمّا بيان تلك الأقسام والجذور لقبيلة قريش فهو على النحو الآتي: [٣] قريش البِطاح: أمّا قريش البطاح فهم الذين ينزلون الشِّعب في بطون مكّة، وهم القبائل التي ترجع في نسبتها إلى كعب بن لؤي، وهم: بنو عبد مناف وبنو عبد الدار وبنو عبد العزّى وبنو زهرة وبنو مخزوم وبنو تيم وبنو جمح وبنو سهم، وهما ابني عمرو بن هصيص بن كعب، وبنو عدي بن كعب. قريش الظّواهر: أمّا قريش الظّواهر فهم الذين ينزلون خارج الشعب، ولا ينزلون داخله، وهم قبائل بني عامر بن لؤي بن يخلد بن النضر، أمّا أنساب تلك القبائل فترجع إلى: الحارث ومالك وقد انتهى نسبهما، والحارث ومحارب ابنا فهر، وتيم الأدرم بن غالب بن فهر، وقيس بن فهر، وقد انتهى نسبه.
المصدر:
[1] سبب تسمية قريش بهذا الاسم روى المؤرخون وأهل العلم عدّة روايات حول سبب تسمية قريش بذلك، فمنهم مَن يرى أنّ أصل التسمية يرجع إلى مكانة قريش وعظمتها، ومنهم من يرى أنّ ذلك يرجع إلى وظيفتها التي اشتُهرت فيها؛ والتي هي التجارة، وفيما يأتي بيان أقوال العلماء والمؤرخين حول سبب تسمية قريش بهذا الاسم: [2] قال بعض أهل العلم إنّ سبب تسمية قريش بذلك يرجع إلى وظيفتها التي اشتهرت بها، أي التجارة والاسم في أصله يرجع إلى القروش التي كانت رائجة حينها، فسمّيت قريش من التقرّش، والتقرّش يعني التكسّب والتجارة، وقد ذكر ذلك ابن هشام. لماذا سميت قريش بهذا الاسم – المنصة. روى ابن إسحاق -رحمه الله- في سبب تسمية قريش بذلك إنّ ذلك يرجع إلى تجمُّعها بعد أن كانت متفرّقة، وهو مأخوذ من التقرّش؛ أي التجمّع. ورد في رواية أخرى أنّ سبب تسمية قريش بهذا الاسم يرجع إلى سمك القرش، كنايةً عنه وذلك لقوّة قُريش وعظمتها ومكانتها، وهي بذلك تتشبه بسمك القرش الذي يطغى على باقي الأسماك فيبتلعها، وقريش كذلك تبتلع باقي القبائل بسبب قوّتها. ورد في رواية من الروايات أنّه كان أحد أدلّاء بني كنانة اسمه قريش بن بدر بن يخلد بن النضر، وكان دليلاً لهم في التجارة، فإذا قدمت التجارة قال الناس: قدمت عير قريش، كنايةً عن العير التي ترافق ذلك الدليل، وقريش ذلك من بني عمرو بن الحارث، لذلك أُطلق على قريش ذلك الاسم.