إليكم شعار اليوم العالمي للغة العربية 2020 اللغة العربية هي أغنى لغات العالم في جميع الخصائص التي تجتمع بين جميع اللغات هذا بالإضافة إلى أنها تنفرد بوجود خصائص تنتمي فقط إليها كما أنها أكثر لغات العالم ثراء في. في الثامن عشر من شهر ديسمبر من كل عام اليوم العالمي للغة العربية وهو اليوم الذي قررت فيه الجمعية العامة للأمم المتحدة انضمام اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية. اللغة العربية من بين أهم اللغات التي يتحدث بها البشر اليوم على مستوى العالم فيكفى متحدثيها فخرا إنها اللغة التي كرمها الله وأنزل بها القرآن الكريم وهي الأهمية الكبيرة التي توجد في تلك اللغة فضلا عن كونها من اللغات. شعار اليوم العالمي للغة العربية 2019 بجودة عالية. إن اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب. عبارات بمناسبة اليوم العالمي للغة. شعار اليوم العالمي للغة العربية 1441 موسوعة مطبوعات اليوم العالمي للغة العربية 2018م اليوم العالمي للغة العربية اللغة العربية في اليونسكو تاريخ عمره 70 عاما صور شعار اليوم العالمي للغة العربية جديدة موسوعة الحرف العربي شعار اليوم العالمي للغة العربية اليوم العالمى للغة العربية 46 عاما من الأرض بتتكلم عربى المصري اليوم تزامنا مع اليوم العالمي للغة العربية الميدان التعليمي يشهد مناهج مستحدثة و يشارك في عرس ثقافي على منصات الوزارة Post navigation
سعد محمد الكعبي عدسة/ أدهم يوسف تحت شعار( بلغتنا ،، نصونُ هويتنا) بحضور وكيل وزارة الثقافة والسياحة والأثار د. نوفل ابورغيف, نظمت كلية المنصور الجامعة مع وزارة الثقافة والسياحة والاثار, و الجمعية العراقية للمكتبات والمعلومات احتفالاً كبيرا باليوم العالمي للغة وعلى قاعة الكلية المركزية ببغداد. بدأ الإحتفال بتلاوة آ ى من الذكر الحكيم ، بعدها القى عميد الكلية د. صباح محمد كلمة اثنى فيها على تعاون أبورغيف وحرصه على إشاعة الاجواء الايجابية العامة في الحياة الثقافية, بعدها القى ابورغيف كلمة الوزارة بالمناسبة أكد فيها على ان الإحتفاء باللغة العربية هو إحتفاءبهويتنا وتاريخناوتراثنا الزاخر وحضارتنا الممتدة ،فهي تقف في مقدمة اللغات الحية في العالم مما يضيف رصيداً مضاعفاً الى مسيرة هذه الأمة ،مشددا على أن تخصيص المنظمات العالمية يوماً للإحتفاء باللغة العربية بوصفها لغة أساسيةً سابعةً في العالم تنافس نظيراتها من اللغات العالمية ، يعدُّ منجزاً مهماً يحق للشعوب العربية والاسلامية أن تفخر به. وثمن أبورغيف دور عمادة الكلية وأسرتها التدريسية وكوادرها داعياً الكليات والمؤسسات والجامعات الاخرى أن تحذو حذوها في الإحتفاء بالعربية لتحقيق الحضور الذي تستحقه خاتما كلمته بقصيدةٍ بهذه المناسبة ثم ألقى رئيس ديوان الوقف السني الأسبق والتدريسي في الكلية د.
محمود الصميدعي قصيدةً عن محنة الأمة العربية في عصر التحديات تلتها قصائد ومشاركات لطلاب الكلية عن اللغة العربية وعن بغداد وحضارتها وعلى هامش الاحتفال افتتح أبورغيف معرضاً للكتاب في باحة الجامعة ضم آخر إصدارات دارثقافةالأطفال من المجلات والسلاسل القصصية ومعرضاً للسوق الخيرية ضمَّ نتاجات الطلبة وابداعاتهم ، وفي الختام كـــُـــرم أبورغيف بدرع الكلية تقديراً وعرفاناً بدوره ومسيرته وجهوده المعطاء ، مع تكريم المشاركين المتميزين من التدريسيين والطلبة. تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط العراق, عاجل
* هل مهرجان "أيام الشارقة" هو الاحتفالية الوحيدة التي تحيون بها تراث الإمارة؟ هناك مناسبة كبرى تكون في شهر سبتمبر، وهي المهرجان الدولي للراوي، فمن خلالها ندعم الفرق الإماراتية والعربية المهتمة بالحفاظ على التراث. * في السنوات الأخيرة وجدنا أن ضيوف الشرف في "أيام الشارقة التراثية" دول أوروبية وغربية.. فهل هذا مؤشر إلى نقل المهرجان للعالمية؟ سواء مهرجان "أيام الشارقة للتراث" أو المهرجان الدولي للراوي، فهما موجودين على خارطة المهرجانات العالمية، لكن هدفنا الرئيسي هو إحياء كل ما هو تراثي وأوشك على الفناء، بالإضافة إلى مزج وخلق حالة تواصل بين الحضارات الشرقية والغربية، فهذه هي إحدى معاني الإنسانية الراقية التي تحرص عليها دولة الإمارات شعبًا وحكومة. أمة بلا هوية مستقبلها هش مهما بلغ فيها التقدم مداه * ما هي أبرز الدول الأوروبية التي تحرص على مزج تراثها بالتراث العربي من خلال "أيام الشارقة"؟ أكثر من مرة تأتينا رسائل مفرحة من مؤسسات ثقافية وتراثية إيطالية، ويقولون لنا: "لولا دعم الشارقة كانت مؤسستنا توقفت عن العمل وبذل مزيد من الجهد في حفظ التراث". * المهرجان به عدد من المعارض الاستثنائية فما هي؟ لدينا بالدورة الحالية معرض ليتوانيا، وفرقها الوطنية التي تحيي ساحة التراث برقصاتها الشعبية الجاذبة من خلال ارتداء ملابس العصور الوسطى، فضلاً عن نقل جانب من الثقافة الكورية من خلال معرض صناعة الملابس من ورق الهانجي، وهو عبارة عن أوراق التوت الكوري، فضلاً عن مواصلة استقطاب، ومشاركة عدد من الطلاب الأجانب المحبين للغة العربية من إيطاليا، وإسبانيا، وبعض الطلبة الصينيين المقيمين في الدولة.
وتطمح "خلود وروعة" إلى توسيع المشروع ومحاولة تعميمه وتبنيه من قبل الجهات الحكومية لما يحمله من إضافات جديدة للعملية التعليمية والوفر من الناحية الاقتصادية. شاهد أيضاً جامعة دمشق ومؤسسة الصناعات التقانية توقعان اتفاقية من أجل أتمتة أعمال الجامعة شام تايمز – متابعة وقعت جامعة دمشق ومؤسسة الصناعات التقانية ـ الشركة السورية لتكنولوجيا المعلومات، …
في بعض الأحيان، قد تكون عملية التحقق من الأوراق والمهام تجربة مملة. ولهذا السبب يمكنك السماح لطلابك تقييم أوراق أقرانهم أثناء الفصل الدراسي. كما سوف يمنحك هذا مساحة التركيز على المهام الأكثر أهمية مثل إعداد الاختبارات وإعداد محتوى الفصل الدراسي. كما أن تقويم الأقران هو طريقة فعالة لإشراك الطلاب وتشجيع مهاراتهم في التقويم. وسائل التعليم عن بعد: ما الذي يميزها عن الوسائل التقليدية؟ - مدونة سكوليرا. المصدر: teachwire قد ناقش هذا المقال مزايا التعليم عن بعد والعديد من الطرق المبتكرة لتنشيط تجربة التعلم عن بعد وجعلها أكثر كفاءة. لقد كان التعلم التقليدي هو القاعدة دائما ولكن حان الوقت لإعادة التفكير في استراتيجياتنا التعليمية لتجنب وجود فصول دراسية خاملة ومعلمين غير متحمسين. سجل الان واكتشف كيف تستطيع سكوليرا تغيير طريقتك لإدارة مدرستك!
ذات صلة وسائل تعليمية جديدة أفكار لعمل وسائل تعليمية الوسائل التعليمية مهمة جداً في العملية التعليمية؛ لأنّها تساعد على توضيح وتسهيل المادة، وتجعل المفاهيم والمصطلحات ومادة المنهاج مرسخة في عقل المتعلم، وأصبح لزاماً على المعلم أن يستعين بها، ويعمل على إعدادها، أو تكليف الطلبة القيام بها. الوسائل التعليمية على أشكال وأنواع مختلفة، تختلف باختلاف الهدف الذي ستُعمل من آجله، وباختلاف المادة التعليمية، وباختلاف الفئة الموجه إليها، وبإختلاف البيئة والمجتمع الذي ينتمي إليه المتعلم. وسائل تعليمية من خامات البيئة: أفضل الوسائل التعليمية المُستخدمة فيها خامات البيئة، لأنها أقرب للمتعلم، وبمتناوله وغير مكلفة، وتبقى وجود الفكرة الإبداعية، واختيار المواد المراد الاستعانة بها في الوسيلة التعليمية، ومن المواد الممكن استعمالها في الوسائل التعليمية المعمولة من خامات البيئة، التراب، وغصون الأشجار وأوراقها، والحجارة، وأدوات المتعلم الشخصية، وأي شيء ممكن أن يستفيد منه المتعلم في الوسيلة التعليمية، وقد تسمى الوسائل المعمولة بخامات البيئة " بالوسائل البدائية".
[٣] بدأ التركيز على إدخال الوسائل المجسمة في التعليم وجمع المعلومات والأشكال لعمل هذه الأشكال في الفترة ما بين عامي 2010-2012، وخاصةً في علم الأحياء والطب، إذ صنعت مجسمات لأعضاء وأشكال الجسم المختلفة، وبالتالي فإن ذلك جعلهم يفهمون الدروس أكثر؛ لأنه قد شُكلت صورة في مخيلتهم إلى جانب القراءة، ولا بد من الإشارة إلى أنه قد صممت العديد من الأشكال المجسمة المشابهة للأحافير وللتحف الفنية ووضعها في المتاحف لإثراء التاريخ وجعل الناس في الوقت الحاضر يفهمون الأحداث التي حصلت في الماضي. [٤] أنواع الوسائل التعليمية فيما يلي أبرز أنواع الوسائل التعليمية: الوسائل التعليمية البصرية: تعُد الوسائل السمعية البصرية أيضًا وسيلة حديثة للتعليم، إذ تجمع هذه الوسيلة بين الصوت والصورة، كما تساعد هذه الوسيلة التعليمية الطالب في فهم المواد وجعلها أكثر فاعلية وواقعية وكفاءة، ومن الأمثلة على هذه المواد الراديو، ومسجل الشريط، وجهاز عرض الأفلام، والوسائط المتعددة، والرسم البياني، واللوحات، والخرائط، والصور. [٥] الملصقات التعليمية: تعُد الملصقات التعليمية آداة تدريس تقليدية تساعد في التفاعل بغرفة الصف، تستخدم الملصقات التعليمية لإلهام الطلاب وتذكيرهم وتسهيل التعليم وفهم المواد، وتعُلق تلك الملصقات على جدران غرفة الصف، مما سيؤدي إلى إضافة ألوان ممتعة ومرحة إلى الصف، وتساعد هذه الملصقات على توضيح المعلومات.
اقؤأ هذا المقال الذي يناقش مقترحات لتطوير التعليم عن بعد. احجز ديمو مجانى الان أهداف التعليم عن بعد إن التعليم عن بعد يأمل في توفير المزيد من الفرص للطلاب من مختلف أنحاء العالم، وتشجيع الخريجين على متابعة المزيد من الدراسات التعليمية ومواصلة الدراسة، وجعل الرحلة التعليمية أسهل كثيراً للطلاب الحاليين في مختلف أنحاء العالم. يتناول هذا القسم أهداف التعليم عن بعد و يجعلك بالتأكيد تعيد التفكير في تنفيذه في مدرستك أو المؤسسة التعليمية. أ) تعليم ذو تكلفة أقل ومن بين مزايا التعليم عن بعد أنه يساعد بشكل كبير في خفض التكاليف. ويتراوح هذا بين الادخار على مواد التعلم المطبوعة، وخفض تكاليف النقل ورسوم التعليم مع بدء المؤسسات التعليمية في خفض الإنفاق على المرافق. ب) توسيع نطاق الوصول إلى المواد التعليمية لأن التعليم عن بعد في الوقت الحاضر يرتبط إلى حد كبير بالتعلم الإلكتروني؛ فبدأت الحاجة إلى المواد المطبوعة تتضاءل. يستطيع الطلاب الآن الوصول إلى الإنترنت الذي يوفر ملايين موارد الوسائط المتعددة. وعادة، عندما تنفذ مؤسسة تعليمية التعلم عن بعد، فإنها توفر منصة لتسهيل الفصول الدراسية الافتراضية. وفي هذه الحالات، يتم تخزين المواد التعليمية من خلال التخزين السحابي(cloud storage)، مما يعني أنه يمكن للطلاب الوصول إلى المواد طوال العام وبدون قيود.
وقد أدى الدمج بين التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني إلى رفع قيمة التعلم عن بُعد كمفهوم وجعلت منه أكثر جدوى وفعالية. إذا كنت معلماً أو مدير مؤسسة تعليمية، فقد حان الوقت لإعادة التفكير في كيفية دمج التقنية في منهجك الدراسي و تعاليمك اليومية. ويمكن أن يتجلى ذلك في عدة جوانب من التعليم، بما في ذلك إدماج التكنولوجيا في الفصول والأنشطة اليومية بل وحتى التقييمات. لقد ثبت أن التقنية في التعلم تساعد الطلاب على تحقيق درجات أعلى بسبب مشاركتهم المتزايدة مع باقي الفصل وتوفر الوقت للمعلمين،ويحدث هذا من خلال التركيز بشكل أفضل على جميع الطلاب وتحديد احتياجاتهم والفجوات في الاستيعاب. يمكنك معرفة المزيد عن استراتيجيات لدمج التعلم النشط في فصلك الافتراضي من هنا. طرق ووسائل تعليمية مبتكرة لتفعيل التعليم عن بعد أ) التعلم القائم على الألعاب التعلم القائم على الألعاب هو عملية دمج مبادئ اللعبة في تجربة التعلم. والهدف النهائي هو السماح للطلاب بالعمل في فرق والاستمتاع في الوقت نفسه. جرب استخدام الألعاب في الفصل الدراسي التالي عبر الإنترنت لتشجيع مهارات التفكير العميق والاستراتيجي لدى طلابك. يمكنك أن تضم أيضا شارات رقمية كشكل من أشكال الحوافز لطلابك للحفاظ على تفاعلهم وتحدّهم.
التعليم باستخدام الانترنت: يعتبر من الوسائل الأكثر انتشاراً في التعليم عن بعد، وهو نظام قائم على استخدام شبكة الانترنت في التواصل بين المعلم والطلاب بصورة كاملة وفي تنفيذ العملية التعليمية بشكل عام، وهناك مجموعة من الوسائل التي تندرج تحت هذا النوع ومن أهمها المراسلة بالبريد الالكتروني وإنشاء جلسات للمناقشة إضافة إلى استخدام بعض المقررات والمواد المطبوعة وكل ذلك في سبيل تنمية العملية التعليمية والوصول إلى أفضل تواصل فعال بين المعلمين والطلاب وتتم هذه العملية بإشراف متكامل يتم من خلاله الدمج بين الاستخدام المتميز للتقنيات والوسائل التعليمية المختلفة في بيئة واحدة شاملة.