البساطة والوضوح أو الصعوبة والغموض؛ إذ يستند تحليل النص الأدبي على قدرة المحلل في استنتاج أفكار بسيطة وواضحة معتمدة على تركيز كاتب النص على طرح أفكاره بشكل دقيق بعيداً عن الصعوبة والغموضة. تحديد الفن المنتمي إليه النص الأدبي بشكل دقيق وتعريفه بشكل موجز من خلال الاستعانة بذكر تاريخه القديم وصولاً إلى الموضوع. الترابط والتسلسل؛ والذي يقصد به تحليل براعة وذكاء كاتب النص الأدبي في نجاحه بإقناع المتلقي بأفكاره وقدراته عن طريق تسلسل أفكاره بشكل منظم ومرتب ومتماسك. القديم والجديد بمعنى دراسة الأفكار داخل الموضوع وطرح أفكار جديدة. دراسة أسلوب الكاتب النصي بمعنى هل أسلوبه مباشر أو غير مباشر من خلال: دراسة قصر وطول العبارات، وهدوء وقوة العبارات الإيحائية. تحديد نوع الأسلوب الغالب في النص الأدبي والغرض منه. دراسة الألفاظ من حيث غرابتها وصعوبتها، ومن حيث سهولتها ووضوحها ومدى تداولها واستخدامها. دراسة الصورة البيانية من خلال: دراسة الخصائص الفنية للأديب. تحليل الصورة الفنية للنص الأدبي بشكل دقيق ومفصل. ما هو تعريف النص الأدبي؟ - الروشن العربي. خطوات أخرى التركيز على الأحكام الخاصة بالكاتب وشخصيته من ناحية أسلوبه، ولغت ومدى تأثره بالمذاهب الأدبية.
دراسة العاطفة التي دفعت الكاتب إلى كتابة النص الأدبي، وتحليل مدى قوتها وصدقها. التركيز على القيم التي يضمها النص ومدى فائدتها للقارئ، وذلك سواء كانت قيم تظهر بيئة دينية، أم عصر الكاتب، أم اجتماعية. فيديو فتاوى أرسطو بم كان أرسطو يفتي؟ وماذا يعني تطهير النفس بالفلسفة والرياضيات كما يقول أفلاطون؟: Source:
حركة أحداث النص (2): أما إذا ما انتهت الأحداث في نفس المكان الذي إبتدأت منه أو إذا ما اختتمت إحدى الشخصيات الرواية بعبارة قالتها أو عمل قامت به في بداية الرواية، فهذا يعني اتخاذ الرواية شكل الحلقة المفرغة الفارغة من أي معنى إيجابيًا كان أو سلبيًا، نقول حينها أن الكاتب لا يكتب بل ينقل فترة زمنية أو مشاعر جامدة تتبع تفكيكية جاك ديريدا Deconstruction في "تأجيل المعنى" Differance of Meaning، فتنتهي الرواية من دون معنى يذكر أو يستنتج. مثال: قام غراهم سويفت بإنهاء روايته "أرض الماء" Waterland في نفس بركة الماء التي افتتح بها روايته. دخول شخصية الكاتب: يمكن للكاتب اختيار شخصية تمثّله أو تتحدث على لسانه في محاولة لانصهار الكاتب والمكتوب، فيصبح الحاجز بينهما ضبابيًا أو منعدمًا كالحاجز المنصهر. ما هي أساليب الكتابة الأدبية؟ – e3arabi – إي عربي. مثال: بين جورج برنارد شو وألفريد دوليتل في مسرحية برنارد شو "بيغماليون"، كلاهما ساخر ولامبالي بعبقرية، وبذلك نكون قد رجعنا لأول نقطة وهي معرفة توجهات الكاتب الفكرية وسيرته الذاتية حتى نتمكن من فك رموز مقاصده. تسمية الشخصيات: يذهب الكاتب في الترميز إلى تسميته لشخصياته، فليست تسمية الشخصيات اعتباطية. مثال: ليس من الاعتباطي مثلًا أن يسمي ألدوس هاكسلي شخصية روايته الأساسية بـ مصطفى موند في "عالم جديد شجاع" Brave New World، أو أن يسمي جيمس جويس بطل روايته "صورة للفنان في صغره" A Portrait of the Artist as a Young Man بـ ديدالس، و هو العبقري الذي صنع أجنحة لنفسه وابنه وفقًا للأساطير الإغريقية وطارًا بعيدًا عن المشاكل والأمثلة متعددة.
تكوين أفكار عن النص: بعد أن أصبح لدينا فكرة واضحة عن توجهات الكاتب وأفكاره، وبالتالي إتّضاح مقاصده ومراميه، صار بإمكاننا تكوين أفكار عن النص وربطها بما نعرفه من "معلومات سابقة" Pre-knowledge تكون إما شبيهة بما استنتجناه من أفكار أو متناقضة معها أو ناقدة لها. مثال: إذا كان النص الذي نتناوله لـ جون بول سارتر عن "الوجودية" Existentialism، إستعنا بـ إمانويل ليفيناس لدحضها. معرفة المعاني الصريحة والمبطّنة: يجب أن نعي أن العمل الأدبي -مهما عرف عن كاتبه من جرأة ووضوح في المقاصد- أنه عمل "مرمز/مشفر" Codified/Codifié بامتياز، وبالتالي فإن المعاني المعلنة الصريحة أقل بكثير من المعاني المبطّنة، يعني أن ما يُكتب تلميحًا بين السطور يفوق ما يُكتب تصريحًا فوق السطور. مثال: يقول ابن المقفع عن "كليلة ودمنة": "قد جُمع هذا الكتاب لهوا وحكمة فاجتباه الحكماء لحكمه والسخفاء للهوه. Books قراءة النص الادبي وجماليات التلقي - Noor Library. "، وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على أن "كليلة ودمنة" قصتان؛ واحدة واضحة لا تتعدى اللهو والإلهاء والثانية عميقة تصيب الهدف في مقتل. فهم الترميز: يجب أن ندرك أن الترميز يشمل النص من عنوانه حتى آخر كلمة فيه، وأننا -مدعومين بالأفكار التي يتبناها الكاتب- يصير باستطاعتنا تقديم تحليل يتميز ليس فقط بالعمق، بل أيضًا بالإبداع، إذ يصير خلق واستخراج المعاني من الكلمات المشفرة عملًا شيقًا يقودنا إلى ربط المعاني ببعضها البعض بطريقة فنية تقودنا بدورها إلى الطرق الإحترافية.
[2] امثلة عن الاساليب الكتابية لقد نسيت أن أرسم ستاري ، وهو ما كنت أفعله عادة ، و كذلك أن أسدل ستارة النافذة، كانت النتيجة أنه عندما كان القمر ، الذي كان ممتلئا و مشرقا (لأن الليل كان جيدا) ، جاء في مسارها إلى ذلك الفضاء في السماء المقابل لشرقيتي ، و نظر إلي من خلال الألواح غير المحجبة ، استيقظت نظرتها المجيدة أنا، استيقظت في جوف الليل ، فتحت عيني على قرصها ، أبيض فضي وواضح تماما، كان جميلا ، لكن ليس رسميا جدا: نهضت نصفا و مددت ذراعي لأرسم الستارة. الاسلوب الادبي نص خطاب من عبد الحميد بن يحيى أرسله إلى أهله أثناء هزيمته على يد مروان عقب سقوط الدولة الأموية: أما بعد: فقد جعل الله تعالى العالم مليئا بالكراهية و السرور ، فمن أعانه الحظ فيه سكن فيه ، و من عضه بكلبها يدينها و يغضب عليها و يشتكي من زيادةها لها. أبعدتنا عن الأوطان ، و فصلتنا عن الإخوان ، لأن المنزل شرد ، و تركت الطيور، كتبت و تزيدنا الايام منك و لكم و كثير جدا و اذا تمت المصيبة الى اقصى حد تكون نهاية العهد فيك و علينا و ان نصرتنا جرحا، تأتي إلينا أظافر العدو ، نرد إليكم ذبيحة النوايا الحسنة ، و الإذلال جار شرير. نسأل الله عز وجل من يعزي من يشاء و يذل من يشاء أن يوفقنا و إياك ألفة موحدة في بيت آمن يجمع بين سلامة الأجساد و الأديان ، فهو رب العالمين و الرحيم الكبد عبارة عن كتلة كبيرة ضد تأثير أي سم على الجسم ، إلا إذا تغلب على خلايا الكبد و يدمرها ، بحيث تكون خلايا الكبد هي الحارس الأمين للجسم و لا تسمح له بالتعرض للأذى حتى يلحق الضرر بالكبد الخلايا بالذات ، فهل بعد هذه التضحية تضحية؟ هناك العديد من طرق الكبد للتخلص من السموم تابسيطة في ضرب الحصار حوله ، أو تدميره و تأكيده كما في ميثاق المجرمين ، و تعرف عملية الاتفاقية هنا باتحاد السم مع حامض الكبريتيك.
نتائج معركة وادي المخازن كانت معركة وادي المخازن من المعارك الحاسمة في تاريخ العروبة والإسلام، وقد حفظت انتصاراتهم فيها عروبة الشمال الأفريقي وإسلامه، ولولا أنهم سحقوا مطامع البرتغاليين لانحسر الإسلام عن المغرب العربي وسقط تحت الاحتلال المسيحي، ولهذا فالمؤرخين المغاربة يشبهون نصر المسلمين في وادي المخازن بنصر المسلمين في بدر الكبرى. والحق أن انتصار المغاربة من حيث نتائجه يشبه نصر المسلمين الأوائل على المشركين في معركة بدر لأن معركة وادي المخازن أوقفت الحملة الصليبية التي أرادت اكتساح العالم الإسلامي، فعم الفرح أوساط العالم الإسلامي كله، وأرسل الملك السعدي الجديد كتباً للملوك يزف إليهم هذا الخبر، وتلقى الأتراك العثمانيون الخبر بالرضى والابتهاج، وكانت مكاسب المغرب كبيرة فقد أعاد للشعب المغربي ثقته وقدرته على تدمير كل الحملات، واستقبل المغرب تحت حكم المنصور السعدي فترة من النهضة وعم الرخاء بانتشار التجارة والصناعة وبرزت حركة عمرانية تشهد مآثرها الباقية إلى اليوم برقي الفن المغربي في ظل السعديين. وأدرك الأتراك العثمانيون أن المغاربة حريصون على استقلالهم السياسي فلم يحاولوا بعد معركة وادي المخازن مد سيطرتهم للمغرب، لذلك ظلت الأصالة العربية في جميع المجالات حية في المغرب، احتفظت اللغة العربية بكل مقومات صفائها ولم تشبها العجمة والركاكة.
معركة وادي المخازن دراسة التاريخ تعني دراسة كل التغييرات التي مرت في الماضي، بدءًا من نزول آدم عليه السلام وحتى يومنا هذا، إضافة إلى تفسير الأحداث والتعرف إلى الحضارات. التعرف إلى التاريخ ليس مجرد اطلاع على الوقائع والأحداث القديمة بل هو التعمق في دراسة هذا المجال وفهم كل الأحداث وربطها بواقعنا الحالي في سبيل الحصول على فوائد ومعلومات تفيدنا في عصرنا الحالي. كما يمكن ان يمنحنا التاريخ الأدوات اللازمة لحل مشكلاتنا وتوفير منظور جديد لفهم واقعنا وتفسير ما نمر به. يعزز أيضًا القيم الاجتماعية ومفاهيم الأخلاق وخصوصًا لمن يعيش في بيئة متعددة الثقافات. كما تغرس قيم التسامح ونبذ التعصب وأيضًا يتم بث الشعور بالانتماء في نفوس الناس. يمكن القول أن دراسة التاريخ تعرفنا على طريقة تفكير الشعوب المختلفة والفريدة ومعرفة المشاكل التي وقعوا فيها بالماضي لتجنبها في واقعنا الحالي. سنتحدث اليوم عن إحدى المعارك القديمة المشهورة جدًا وهي معركة وادي المخازن، وسنذكر أسباب قيام هذه المعركة ونتائجها أيضًا. كيف جرت معركة وادي المخازن؟ إن معركة وادي المخازن أو المعركة الشهيرة باسم معركة الملوك الثلاثة هي معركة قامت في بلاد المغرب والبرتغال في 4 آب عام 1578 ميلادي، 30 جمادى الآخرة 86 للهجرة.
أراد ملك البرتغال سبستيان محو العار الذي لحق بعرش البرتغال خلال الفترة التي حكم فيها والده، والتي اتّسمت بالضعف، وأراد أيضاً أن يرفع من شأنه أمام ملوك أوروبا الآخرين، فاستعان بتحقيق ذلك بالمُتوكّل الذي كان على عرش الدولة العثمانية وقتها مُقابل أن يتنازل له عن جميع الشواطئ الدولة المغربيّة. عندما أخبر سبيستيان إمبراطور البرتغال خاله بأنّه يُريد دخول الأراضي المغربيّة، لم يشجعه على ذلك وقام بتحذيره، وانتصر أبو مروان عبد الملك الغازي في معركة قرب مدينة فاس مع الأتراك، فدخل مدينة فاس عام 983هـ، ومن بعدها تمّ ضم مدينة مراكش، وبعدها دخل البرتغال مُستنجداً بملكها الشاب سبستيان، ولكن ملك أسبانيا رفض تقديم المُساعدة له. أحداث معركة وادي المخازن من أبرز أحداث هذه المعركة: ركب السلطان عبد الملك فرسه في صباح 4 آب عام 1578م يوم الاثنين، فقام البابا بإثارة حماس الجنود الأوروبيين وقال إنّ من يموتون في هذه الحروب فهم شهداء، وفي بداية المعركة انطلقت عشرات الطلقات النارية من الطرفَين المُتحاربَين. وعند انتهاء المعركة تُوفي السلطان عبد الملك جرّاء الجهد الذي بذله رغم مرضه الشديد في قيادة الجيش وتحميسه للجنود، ودامت معركة وادي المخازن ما يُقارب أربع ساعات وعشرين دقيقة.
حشد سباستيان لهذه المعركة 125. 000 أو أكثر من الجنود، كان الجيش مُؤلَّفًا من آلاف البرتغاليين، ومثلهم من الإسبان والألمان والطليان، منهم الرَّجَّالة، والفرسان بخيولهم، والرماة بعتادهم، إضافة لـ36 مدفعًا، و 1000 مركب بحريٍّ لحمل الجيش إلى طنجة بالمغرب، وعلى هامش الجيش يقف المتوكل الذي عُرِف فيما بعد بـ(المسلوخ)، ومعه ما بين 300 - 600 من جنوده التابعين له. كل تلك العدة والعتاد الغربي مقابل 40. 000 من المجاهدين المغاربة، مُكوَّنًا من الرماة والفرسان و34 مدفعًا، في مقدمتهم عبدالملك (المعتصم بالله)، ومعه أخ له اسمه: أحمد، كُنيته أبو العباس، ويُلقَّب بـالمنصور. عبر الجيش النصراني إلى المدينة الساحلية المغربية (أصيلا)، فخشيَ عبدالملك - وهو في مراكش - بحِنكته أن يواصل سباستيان اجتياح المدن القريبة كمدينة القصر الكبير وغيرها، ويحتلها قبل وصوله إليه؛ فأرسل له رسالة قال فيها: "إن سطوتك قد ظهرت في خروجك من أرضك وجوازك العدوة، فإن ثبتَّ إلى أن نقدم عليك، فأنت نصراني حقيقي شجاع، وإلا فأنت كلب ابن كلب! "، وكان يريد بهذه الرسالة أن يجعل سباستيان يُسلِّط تفكيره على عبدالملك، ويصرف النظر عن احتلال المدن القريبة، والتي كانت آراء المقربين منه تشير له بذلك، فيُحجم عن احتلال المدن؛ وبذلك يكسب عبدالملك وقتًا يصل فيه إلى سباستيان.
لكن هكذا جرت الأمور! بدأت المعركة بقصفٍ مدفعيٍّ متبادلٍ بين الفريقين. شاء اللهُ أن يُقْتَل قائد الوسط في الجيش البرتغالي توماس ستاكلي Thomas Stucley بقذيفةٍ في أوَّل ساعات القتال[6]، وكان إنجليزيًّا كاثوليكيًّا متعصِّبًا، وكان من أهمِّ الشخصيات العسكريَّة في جيش البرتغال، وهو من المشاركين سابقًا في معركة ليبانتو[7] التي انتصر فيها الصليبيُّون على العثمانيِّين عام 1571م. إنَّ قتل هذه الشخصيَّة المحوريَّة في أوَّل لحظات المعركة كان له من الأثر ما يتعدَّى فقد أحد القادة. لقد اهتزَّ مركز الجيش البرتغالي، ولاحظ هذا الاهتزاز الجيشُ المسلم. ركب الملك عبد الملك السعدي جواده على الرغم من مرضه وانطلق محمِّسًا جيشه على استغلال الحدث[8]. أحاطت فرق الخيَّالة المغربيَّة والعثمانيَّة بالجيش البرتغالي، وبدأت أجنحة الصليبيِّين تتأثَّر، كما تأثَّر وسط الجيش. استمرَّت المعركة أربع ساعات. كان النصر الإسلامي حاسمًا، ودُمِّر الجيش البرتغالي ومعاونيه من المغاربة التابعين لمحمد الثالث. قُتِلَ من الصليبيِّين ثمانية آلاف، وأُسر خمسة عشر ألف جندي[9]! قُتِلَ كذلك ملك البرتغال الشاب سبستيان، ويبدو أنه مات غريقًا فلم يُعثر له على أثرٍ بعد المعركة.
استمر القتال حوالي أربع ساعات وثلث الساعة وفي أثنائها بدأت بشائر النصر تلوح في الأفق للمسلمين فحاول البرتغاليون الهروب من ميدان المعركة والعودة إلى الشاطئ لكنهم وجدوا أن جسر وادي المخازن قد نُسف فألقى الجنود ومعهم سباستيان بأنفسهم في الماء فمات هو وكثير من جنوده غرقا، أما الباقون فقتلوا في ميدان المعركة أو أسروا، أما البقية التي نجت وركبت البحر فقد استطاع حاكم الجزائر حسن باشا وقائده الريس سنان أن يعترض سفنهم وأن يأسر غالبيتهم؛ حيث أسر 500 شخص. معركة الملوك الثلاثة لقي في هذه المعركة ثلاثة ملوك حتفهم هم عبد المالك وسباستيان والمتوكل؛ ولذا عرفت بمعركة الملوك الثلاثة، وفقدت البرتغال في هذه الساعات ملكها وجيشها ورجال دولتها، ولم يبق من العائلة المالكة إلا شخص واحد، فاستغل فيليب الثاني ملك أسبانيا الفرصة وضم البرتغال إلى تاجه سنة (988هـ= 1580م)، وورث أحمد المنصور العرش السعدي في فاس، وأرسل سفارة إلى السلطان العثماني يعرض عليه فيها انضمام دولته لدولة الخلافة العثمانية. مراجع الدراسة: عزيز سامح التر: الأتراك العثمانيون في أفريقيا الشمالية- ترجمة: محمود علي عامر- دار النهضة العربية- بيروت- لبنان- الطبعة الأولى- 1989م.