[1] شاهد أيضًا: احترام المعلم في الإسلام حديث شريف عن احترام المعلم إنّ المعلّم هو السراج للعباد وهو العماد للبلاد، فيجب على الطّلاب أن يحترموه ويدعوا له، ويثنوا عليه لتكبّده عناء المشقّة معهم، وهذا الاحترام والأدب مع المعلم، جاء فيه الكثير من الأدلّة من آيات الله في كتابه العزيز، ومن أحاديث نبويّة شريفة، فقد قال تعالى: {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ۚ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ}. [2] وفيما يأتي حديث شريف عن احترام المعلم: روى عبادة ابن الصّامت -رضي الله عنه- عن رسول الله -صلى الله عليه وسلّم- أنّه قال: "ليسَ منَّا منْ لمْ يُجِلَّ كبيرَنا، ويرحمْ صغيرَنا! و يعرفْ لعالِمِنَا حقَّهُ". حديث النبى عن طالب العلم - YouTube. [3] فلقد حرص الإسلام كلّ الحرص على البرّ ومراعاة حقوق النّاس على اختلاف أعمارهم وأحوالهم، وأعطى الاحترام والحقّ والتّقدير للمعلّم. ورد في التّرغيب والترهيب، في الحديث الضّعيف الذي رواه الصحابي الجليل أبو هريرة -رضي الله عنه- أنّ رسول الله -صلى الله عليه وسلّم- قال: "تعلَّموا العِلمَ ، وتعلَّموا للعِلمِ السَّكينةَ والوقارَ وتَواضعوا لمَن تعلَّمونَ منهُ".
اذاعة مدرسية عن المعلمة متميزة فمع نسائِم الحب الجميلة، وحماس القلوب المتوقدة للعلم ومشتاقة لنفائحه الذكية نلتقي وإياكم في هذا اليوم لنُقدم لكم شيئاً من ورودنا ونفحاً من عطرنا الإذاعي الشذي ومع أول هذه النسمات قرآننا الحبيب وهذه التلاوة العطِرة مع الطالب / …….
المعلم من أفضل بني البشر على وجه الأرض ، وقد حث الإسلام على احترامه وتقديره ، وقد ورد ذكر آيات كثيرة وأكثر من حديث مشرف في احترام المعلم. صاحب العلم لا يتعب ، لأنه يغرس في قلبه يحفظه من كل مكروه إن شاء الله ، ومن الأحاديث التي جاءت بحكم العلم نذكر ما يلي: عن أنس بن مالك – رضي الله عنه – رسول الله – صلى الله عليه وسلم – قال: "اللهم انفعني بما علمتني ، وعلمني ما أنه سيفيدني ، وسيمنحني العلم الذي سينفعني ، ويزيد معرفتي بحال الله ، وأعوذ بالنار ". أحاديث عن فضل نشر العلم – جربها. [8] قال روي بن عامر رضي الله عنه: "جاء رسول الله صلى الله عليه وسلم ، ونحن في الخلق ، فقال: من منكم يحب أن يكون كل يوم في باتان ، أو العقيق ، يأتي من. قلنا له بنقطين كوماوان في المعاصي ، ولم يقطع الرحم ، قلنا: يا رسول الله نحبها ، فقال ، أليس أن أحدكم في المسجد يعلم ، أو يقرأ آيتين من كتاب الله. الله سبحانه وتعالى خير من نقطته ، وثلاثة خير له من ثلاثة ، وأربعة خير له من أربعة ، وعدد الإبل له. [9] وروى الصحابيان أبو هريرة وأبو ذر رضي الله عنهما أنهما قالا: "إن الباب الذي يتعلمه الإنسان أحبه الله أكثر من ألف صلاة طوعية. [10] عظة قصيرة جدا في يوم المعلم آيات قرآنية عن العلم والمعلم.
[٨] (خَيْرُكُمْ مَن تَعَلَّمَ القُرْآنَ وعَلَّمَهُ). [٩] (لَا حَسَدَ إلَّا في اثْنَتَيْنِ: رَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ مَالًا فَسُلِّطَ علَى هَلَكَتِهِ في الحَقِّ، ورَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ الحِكْمَةَ فَهو يَقْضِي بهَا ويُعَلِّمُهَا). [١٠] أحاديث عن أجر المعلم رتّب الله -تعالى- أجراً عظيماً وثواباً جزيلاً للمعلم بسبب تعليمه كما ذُكر ذلك في عدّة أحاديث نبويةٍ منها: (إِذَا مَاتَ الإنْسَانُ انْقَطَعَ عنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له). [١١] (وَاللَّهِ لَأَنْ يَهْدِيَ اللَّهُ بكَ رَجُلًا خَيْرٌ لكَ مِن أنْ يَكونَ لكَ حُمْرُ النَّعَمِ). [١٢] (مَن سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فيه عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ له به طَرِيقًا إلى الجَنَّةِ). حديث عن فضل العلم - مقال. [١٣] (مَن دَعا إلى هُدًى، كانَ له مِنَ الأجْرِ مِثْلُ أُجُورِ مَن تَبِعَهُ، لا يَنْقُصُ ذلكَ مِن أُجُورِهِمْ شيئًا، ومَن دَعا إلى ضَلالَةٍ، كانَ عليه مِنَ الإثْمِ مِثْلُ آثامِ مَن تَبِعَهُ، لا يَنْقُصُ ذلكَ مِن آثامِهِمْ شيئًا). [١٤] (لا تزولُ قدَما عبدٍ يومَ القيامةِ حتَّى يسألَ عن عمرِهِ فيما أفناهُ، وعن عِلمِهِ فيمَ فعلَ، وعن مالِهِ من أينَ اكتسبَهُ وفيمَ أنفقَهُ، وعن جسمِهِ فيمَ أبلاهُ).
وعن أنس بن مالك رضي الله عنه وأرضاه، أنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « طلب العلم فريضة على كل مسلم »، وعن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « العلم عِلْمان، علم في القلب فذاك العلم النافع، وعلم على اللسان فذاك حجة الله على ابن آدم ». حديث شريف عن المعلم للاذاعة المدرسية. « وعن أبي هريرة رضي الله عنه وأرضاه، وعن ابن عمر أيضاً قالا: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « يحمل من هذا العلم من كل خلف عُدُولُه ينفون عنه تحريف الغالين وانتحال المبطلين وتأويل الجاهلين » حديث حسن لغيره. وعن حميد بن عبد الرحمن قال: سمعت معاوية رضي الله عنه وأرضاه خطيباً يقول: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: « من يرد الله به خيراً يفقه في الدين » مفهوم المخالفة أن من لم يرد الله به خيراً لا يفقه في الدين. وقال عمر بن الخطاب رضي الله عنه وأرضاه: "تعلّموا العلم وعلّموه الناس، وتعلّموا له الوقار والسكينة، وتواضعوا لمن تعلمتم منه ولمن علمتموه". وعن علي بن أبي طالب رضي الله عنه وأرضاه في وصيته للكميل قال: "العلم خير من المال؛ العلم يحرسك و أنت تحرس المال، والعلم حاكم والمال محكوم عليه، المال تنقصه النفقة والعلم يزكوا بالإنفاق.
حينما تعمل المدرسة على توبيخ المعلم أولًا وترتعب من أي شكوى من أولياء الأمور، حينما يهدد المعلم من قبل طالب، حينما يوقن هؤلاء الأطفال أن المستقبل الوظيفي لرجل بالغ بأكمله معلق بين أصابع قبضاتهم الصغيرة حينها بلا شك يولد الاستهتار ويذوب الخوف الحميد الذي لا طالما حمله طلبة العلم لمعلميهم مذ وجد الفلاسفة الإغريق، تلك الطبقة الخفية الفارقة بينهم والتي لا بد من أن تكون حتى يكون نوعًا من التوازن يحقق انتفاع الطرفين، الرهبة دومًا تكون للأرفع مقامًا وإذ ما وضعت في مكانها الصحيح لا تنتفي معها المحبة قط! أحببنا معلماتنا وبقين في ذاكرتنا يرافقننا حضورهن أينما حللنا وكيفما كبرنا وحيثما شاخت طفولتنا، هكذا تولد المعادلة الثلاثية لعملية التعلم والمحبة والاحترام معًا. جزء من الأمر تقع مسؤوليته على عاتق المعلم بالطبع، فإليه يرجع حب التلاميذ أو بغضهم، فالأطفال أذكياء يميزون بين من يؤدي التعليم كعبء ثقيل عليه أن يؤديه والسلام، وبين من حمل التعليم كرسالة وهدف منشود كتربية وأثر وغرس طيب يبذره في قلوب هؤلاء الصغار لينبت في قادم أيامهم وبين من لا يهتم للحظة بكل هذا. حديث عن المعلم عن الرسول صلىاللهعليهوسلم. لستُ ضدّ المحاسبة والمراقبة لكني ضد كل من لم يعِ أن القيم أهم ما في المجتمع لا سيما مجتمع المدرسة الصغير الكبير برسالاته، حافظ على النظام لكن أيضًا حافظ على هؤلاء النشء الصغير الذين عُهد بقلوبهم وبغرسهم إلى يديك.
لا يمكن أن ننسى فضل معلمينا المخلصين علينا، فللمعلم دور كبير في تطوير التعليم ونجاحه، لذلك هم ركائز أساسية في كل المجتمعات ، وعليهم العبء الأكبر في تعليم الأجيال ، ولهذا اخترنا ان تكون فقرات اذاعتنا المدرسية اليوم عن فضل المعلم. فقرات اذاعة مدرسية عن فضل المعلم مقدمة الاذاعة بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ الحمدُ لله الأوّلِ والآخر، والظاهِرِ والباطن، له مقاليد السماوات والأرض، يبُسط الرزق لمن يشاء من عبادِه ويقدِر، وأشهَد أنَّ محمَّدًا عبد الله ورسوله، ابتُلِي فصبر، وأُنعِمَ عليه فشكر، فصلوات الله وسلامه عليه، وعلى آلِه وأصحابه والتابعين. اما بعد: يسعدنا نحن طلاب المرحلة ……….. حديث عن احترام المعلم. أن نقدم فقرات اذاعتنا المدرسية اليوم عن فضل المعلم ، وأهمية الالتزام بها ، ولنبدأ أولى فقراتنا مع كلام الله عز وجل والقرآن الكريم والطالبة …….
شرح دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك في شرح دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك مكتوب ورد ما يأتي: [4] فيقول اللهم إني عبدك ابن عبدك ابن أمتك: يعترف العبد أنّه مخلوقٌ لله تعالى مملوكٌ له يعبده هو وآباؤه وأمّهاته، فكلّ الخلق عبيدٌ لله هو يدبّر شؤونهم ويحفظهم ويرعاهم ولا غنى لهم عنه ولا طرفة عين. في الدعاء الغاية العظمى في التذلل والعبودية لله وحده. في قول ناصيتي بيدك: فالناصية هي المقدمة من الرأس وهي بيد الله يتصرف بها كيف يشاء ويحكم لها ما شاء. في قول ماضٍ فيّ حكمك: فحكم الدين والشريعة وحكم القدر، كلاهما ماضيان في العبد. قول عدلٌ في قضاؤك: فيه إقرارٌ واعترافٌ من العبد أنّ كلّ قضاء الله وقدره عدلٌ على المسلم لا ظلم ولا جور فيه. ثمّ يسأل العبد ربّه بأسمائه الحسنى متوسلًا بها، إن كان سمّى الله نفسه بها بما يليق بكماله وجلاله، أو كانت نازلةً على الرسل والعباد بالوحي، أو كان قد علّمها الله لأحدٍ من الخلق من الملائكة والأنبياء، أو حتّى الأسماء التي لم يعلمها أحدٌ إلا الله. ثمّ ينتقل العبد في هذا الدعاء لما سيطلبه من الله فيكون طلبه أن يكون القرآن فرحًا لقلبه وسرورًا له، وأن يشرق صدره بأنوار العلم والمعرفة، وأن يكون سببًا في انكشاف الحزن والهم، فالقرآن الكريم فيه شفاءٌ للناس.
شاهد ايطا: اللهم لك الحمد حتى ترضى ادعية اخري لفك الكرب والضيق اللهم يا مسهل الشديد، ويا ملين الحديد، ويا منجز الوعيد، ويا من هو كل يوم في أمر جديد، أخرجني من حلق الضيق إلى أوسع الطريق، بك أدفع ما لا أطيق. اللهم إليك أشكو ضعف قوتي وقلة حيلتي وهواني على الناس، أنت رب المستضعفين وانت ربي، إلى من تكلني، إلى بعيد يتجهمني أم إلى عدو ملكته أمري إن لم يكن بك على غضب فلا أبالي، ولكن عافيتك أوسع لي. يا رب لا تحجب دعوتي، ولا ترد مسألتي، ولا تدعني بحسرتي، ولا تكلني إلى حولي وقوتي، وارحم عجزي فقد ضاق صدري، وتاه فكري وتحيرت. يارب بشرني بالخير كما بشرت يعقوب بيوسف، وبشرني بالفرح كما بشرت زكريا بيحيى. اللهم إنك لا تحمل نفساً فوق طاقتها، فلا تحملني من كرب الحياة مالا طاقة لي به، وباعد بيني وبين مصائب الدنيا وتقلب حوادثها كما باعدت بين المشرق والمغرب. اللهم يا مؤنس كل غريب ويا صاحب كل وحيد ويا ملجأ كل خائف ويا كاشف كل كربة، أسألك لأن تقذف رجاءك في قلبي حتى لا يكون لي هم ولا شغل غيرك. صور دعاء اللهم اني عبدك اللهم إني عبدك دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك دعاء اللهم ارفع عنا البلاء والوباء والغلاء دعاء اللهم إني عبدك إبن عبدك دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك
القصة الثانية تروي إحدى الأمهات تجربتها مع دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك مكتوب، فتقول أنها تفاجأت بطفلها الرضيع وهو يصرخ ويبكي، فأرضعته ليهدأ ويتقيّأ دمًا، ظنت في البداية أنّه جرحٌ صغير، ثم تكرر الأمر مرارًا، فقررت أخذه للمستشفى، وهي خائفة ومرتعدة، ليتمّ وضعه في العناية المشددة بسبب حالته الصحية، انهارت هذا الأم واحتاجت للمساعدة، فذكرها زوجها بهذا الدعاء، لتتوجه إلى الله به، وتردده على الدوام لتتفاجأ بإخراج ابنها من المشفى بعد أربعة أيّام، وذلك بفضل الله ومنّته. دعاء الهم والحزن فيس بوك ينتاب المسلمين في بعض الأحيان الهم وضيق الصدر والحزن، فيقوموا بالبحث عن دعاء اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك مكتوب ودعاء الهم والحزن، وفيما يأتي بعض الأدعية التي تنفع لذلك بإذن الله: اللهم إني أسألك بعزّتك ورحمتك وجلالك أن تشرح لي صدري وأن تذهب عنّي حزني وهمّي وغمي، اللهم امح حزني وأزل تعبي يا ربّ العالمين. اللهم إنّك ربّي وربّ كل شيء، رب السموات والسبع ورب العرش العظيم، اللهم أنت الظاهر فليس فوقك شيء، وأنت الباطن فليس دونك شيء، اللهم رحمتك أرجو فلا تكلني لنفسي طرفة عين، اللهم وأصلح لي شأني كلّه لا إله إلا انت.
اللَّهُمَّ إِنِّي عَبْدُكَ، ابْنُ عَبْدِكَ، ابْنُ أَمَتِكَ، نَاصِيَتِي بِيَدِكَ، مَاضٍ فِيَّ حُكْمُكَ، عَدْلٌ فِيَّ قَضَاؤُكَ، أَسْأَلُكَ بِكُلِّ اسْمٍ هُوَ لَكَ سَمَّيْتَ بِهِ نَفْسَكَ ، أَوْ أَنْزَلْتَهُ فِي كِتَابِكَ، أَوْ عَلَّمْتَهُ أَحَدًا مِنْ خَلْقِكَ، أَوِ اسْتَأْثَرْتَ بِهِ فِي عِلْمِ الْغَيْبِ عِنْدَكَ، أَنْ تَجْعَلَ الْقُرْآنَ رَبِيعَ قَلْبِي، وَنُورَ صَدْرِي، وَجَلَاءَ حُزْنِي، وَذَهَابَ هَمِّي)) ( [1]). المفردات: الناصية: مقدمة الرأس. ماضٍ: نافذ. الهمُّ: المكروه الوارد على القلب في الأمر المستقبل. الحزن: وهو عكس الهمّ: هو المكروه الوارد على القلب على أمر قد مضى( [2]). الشرح: قوله: (( اللَّهم إني عبدك ابن عبدك ابن أمتك)): اعتراف العبد بأنه مخلوق للَّه تعالى، مملوك له، هو وآباؤه وأمهاته، ابتداءً من أبويه المقربين، وانتهاءً إلى آدم وحواء، فالكل مماليك للَّه عز وجل خالقهم، ومدبّر أمورهم، وشؤونهم، لا غنى لهم عنه طرفة عين، وليس لهم من يلوذون ويعوذون به سواه، وهذا فيه كمال التذلّل والخضوع والاعتراف بالعبودية للَّه تعالى؛ لأنه لم يكتف بقوله: (( إني عبدك)) بل زاد فيه ((ابن عبدك ابن أمتك)) دلالة على التأكيد والمبالغة في التذلّل، والعبودية للَّه تعالى؛ لأن من ملك رجلاً ليس مثل من ملكه مع أبويه))( [3]).
ولعلّك يا عبد اللَّه بعد أن رأيت عظمة معاني هذا الدعاء المبارك، وما تضمّن من مقاصد ومعانٍ جليلة، علمت معنى قول المصطفى صلى الله عليه وسلم (( ينبغي لمن سمعهن أن يتعلمهن))( [15]). ( [1]) أحمد، 6/ 247، برقم 3712، ورقم 4318، والحاكم، 1/509، والطبراني في المعجم الكبير، 9/ 13، والبزار، 5/ 363، وابن أبي شيبة، 10/ 253، وحسنه الحافظ ابن حجر في تخريج الأذكار، وصححه الألباني في تخريج الكلم الطيب، ص73. ( [2]) مفتاح دار السعادة، 1/ 376. ( [3]) العلم الهيب في شرح الكلم والطيب، ص 343. ( [4]) فقه الأدعية، 4/ 192. ( [5]) سورة فصلت، الآية: 46. ( [6]) العلم الهيب في شرح الكلم الطيب، ص 343. ( [7]) العلم الهيب، ص 343 بتصرف يسير. ( [8])سورة الأعراف، الآية: 180. ( [9]) صحيح مسلم، كتاب الإيمان، باب أدنى أهل الجنة منزلة فيها، برقم 193، ومسند الإمام أحمد، واللفظ له، 4 / 332، برقم 2546. ( [10]) فقه الأدعية والأذكار، 4/ 192. ( [11]) العلم الهيب، ص 344. ( [12]) تحفة الذاكرين، ص 297. ( [13]) سورة الإسراء، الآية: 82. ( [14]) سورة فصلت، الآية: 44. ( [15]) أخرجه أحمد، 7/ 341، برقم 4318، وابن حبان، 3/ 253، برقم 973، وابن أبي شيبة، 10/ 253، وأبو يعلى، 9/ 198، وصححه الشيخ الألباني في التعليقات الحسان، برقم 972، وسلسلة الأحاديث الصحيحة، برقم 199.
قال تعالى: { { أَوَمَنْ كَانَ مَيْتاً فَأَحْيَيْنَاهُ وَجَعَلْنَا لَهُ نُوراً يَمْشِي بِهِ فِي النَّاسِ كَمَنْ مَثَلُهُ فِي الظُّلُمَاتِ لَيْسَ بِخَارِجٍ مِنْهَا}} [الأنعام122]. ولما كان الصدر أوسع من القلب, كان النور الحاصل له يسري منه إلى القلب, لأنه قد حصل لما هو أوسع منه. ولما كانت حياة البدن والجوارح, كلها بحياة القلب, تسري الحياة منه إلى الصدر, ثم إلى الجوارح سأل الحياة له بالربيع الذي هو مادّتها. ولما كان الحزن والهم والغم يضاد حياة القلب واستنارته, سأل أن يكون ذهابها بالقرآن, فإنها أحرى ألا تعود, وأما إذا ذهبت بغير القرآن من صحة أو دنيا أو جاه أو زوجة أو ولد, فإنها تعود بذهاب ذلك. والمكروه الوارد على القلب إن كان من أمر ماض أحدث الحزن, وإن كان من مستقبل أحدث الهم, وإن كان من أمر حاضر أحدث الغم, والله أعلم.
تحميل دعاء اللهم إني عبدك ابن عبدك بصوت الشيخ مشاري راشد العفاسي مقاطع صوتية من خدمة العفاسي تحميل دعاء اللهم إني عبدك ابن عبدك mp3 mp3 استماع: كلمات دعاء اللهم إني عبدك ابن عبدك اللهم إني عبدك ، وابن عبدك ، ابن أَمتك ناصيتي بيدك ، ماضٍ فيَّ حكمك ، عدل فيَّ قضائك أسألك بكل اسم هو لك سميت به نفسك أو أنزلته في كتابك ، أو علمته أحداً من خلقك أو استأثرت به في علم الغيب عندك أن تجعل القرآن العظيم ربيع قلبي ونور صدري وجلاء حزني وذهاب همي