بادر بالتسجيل اليوم في إحدى الدورات التدريبية المتقدمة لمعرفة كيفية تفادي المخاطر المحدقة بالإقتصاد من خلال إدارتها بفعالية.
فرغم وضوح التحذيرات والتهديدات التي وردت في تقارير اقتصادية لها احترامها عن احتمالات حدوث الجائحة التي أصابت العالم، لم تنجح في تحفيز القرار نحو توجيه بعض الموارد لزيادة مخصصات اكتشاف ومنع انتقال الأمراض عبر السفر العالمي، وهي النافذة الهشة التي استخدمها الفيروس ليتحول إلى جائحة عالمية، هذا في وقت كانت شركات الطيران والمطارات والمستشفيات تصدعنا بالجودة وجوائزها، وأرهقتنا بالاستبيانات وعبارات مثل: "رأيك يهمنا"، ولا أعرف كيف يمكن لرأي مستخدم للخدمات أن يتنبأ بجائحة مثل كورونا تعد الأخطر على الحياة والاقتصاد. لقد مارست التدريب على إدارة المخاطر أعواما وفي كل مرة يبدأ الحديث عنها بحماس ثم ينطفئ تماما عندما تصبح الآليات في الميدان، فلا أحد على استعداد لإنفاق جزء من يومه في تتبع المخاطر وقياسها والتفكير بشأنها فضلا عن تطوير مهاراته في ذلك، كما أن ثقافة إدراك المخاطر والاعتراف بها لم تزل متدنية جدا، وإذا تم تحديد بعض المخاطر من جهة مستقلة مثلا، فإن قبولها وتحمل مسؤولياتها تصبح شاقة جدا. وإذا كان كل مدير يتخذ قرارات لها درجة من الخطورة، فإنه رغم ذلك لا يعد قراراته تلك جزءا من آليات إدارة المخاطر، لكنها تمت بشكل عشوائي غير مخطط، وعند محاولة تنظيم ذلك وفقا لقواعد عمل مقبولة جاءت الاحتجاجات كالسيل الجارف.
الشركات المتخصصة في تقييم المخاطر، تخفيف المخاطر، وإدارة المشاريع أو التمويل ويوظفوا باستمرار المهنيين المهرة لإدارة المخاطر. الشركات العامة والخاصة التي تحتاج الى متخصصين في إدارة المخاطر، وللحسابات والإدارات المالية وإدارة المشاريع. كل من يجد في نفسه الحاجة لهذه الدورة ويرغب بتطوير مهاراته وخبراته. محتوى الدورة التدريبية: الوحدة الأولى: مقدمة لإدارة المخاطر: مقدمة. أهمية إدارة المخاطر. طريقة إدارة المخاطر. منهجية إدارة المخاطر. عملية إدارة المخاطر: تقدير. تقييم المخاطر في الصحة العامة. تحديد المخاطر. الوحدة الثانية: الاختيارات المختلفة للخطر: علاجات المخاطر المحتملة. إنشاء خطة إدارة المخاطر: التنفيذ. مراجعة وتقييم خطة. الوحدة الثالثة: مجالات إدارة المخاطر: مخاطر السوق "مخاطر الأسعار". إدارة المخاطر. مخاطر الائتمان: أنواع مخاطر الائتمان. تقييم مخاطر الائتمان. أساليب إدارة المخاطر التشغيلية. دورة: محترف إدارة المخاطر المعتمد. الوحدة الرابعة: إدارة المخاطر المؤسسية: أطر إدارة مخاطر المؤسسات المحددة. إطار إدارة مخاطر المؤسسات "COSO". نموذج بلوغ حافة المخاطر. تنفيذ برنامج إدارة مخاطر المؤسسات. دور التدقيق الداخلي. قضايا معاصرة في إدارة مخاطر المؤسسات.
فريق محاضرين الافضل فى مجالاتهم بالوطن العربى جودة المادة العلمية المقدمة و تطوير مناهجنا باستمرار مجانا بمجرد اشتراكك يتاح لك الدخول على الدورات مدى الحياة القدرة على تقييم نفسك من خلال اختبار بعد كل مستوى و دورة سهولة التواصل مع المحاضر اى وقت مباشرة من خلال الاكونت الخاص بك نعمل فى اكثر من 22 دوله بالشرق الاوسط و شمال افريقيا المحتوى المقدم باللغة العربية مع سهولة استخدام المنصة تواصل مستمر و خدمة عملاء 24 ساعة طوال الوقت اقل تكلفة و اعلى جودة فى المادة العلمية باشراف من فريق المنصة العلمى اكتر من جهة اعتماد نقوم من خلالها باعتماد دوراتنا من مؤسسات محلية و دولية
توفير دليل إرشادي واضح يتناول تفويض الصلاحيات. المسؤوليات الخاصة بالمسؤولين عن استمرارية الأعمال وكيفية القيام بأعمالهم عند مواجهة الأحداث المفاجئة التي تؤدي إلى توقف العمل في المؤسسة. العمل على نشر ثقافة إدارة استمرارية الأعمال داخل المؤسسة. دراسة تحليل آثار توقف الأعمال {Business Impact Analysis}: تحديد الوحدات التي تعتمد على بعضها البعض على مستوى المؤسسة والجهات الخارجية وترتيبها حسب أهميتها. تحديد ما إذا كانت استراتيجية استعادة العمليات واستعادة خطط الأعمال كافية أم لا، وتحديد نقاط الضعف ومعالجتها. نسبة المخاطر في كل وحدة على حدة في المؤسسة المالية. أولويات استعادة الأعمال حسب أهمية كل إدارة أو وحدة. قدرة التحمل للمخاطر التي يمكن أن تتحملها المؤسسة المالية نتيجة حدوث توقف الأعمال. الوحدة الثالثة: العناصر الأساسية لإدارة استمرارية الاعمال {2}: تحديد استراتيجيات إدارة استمرارية الأعمال: الطرق البديلة المتاحة بعد الانقطاع لاستعادة نشاط عمل المؤسسة والجدول الزمني الموضوع في تحليل آثار توقف الأعمال. دورة تدريبية في إدارة المخاطر. الوقت المطلوب والمتوقع لاستعادة تشغيل النظام وتحديد المواقع البديلة للمؤسسة. أماكن حفظ البيانات الخاصة بالمؤسسة.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ألوان الجبال لنتأمل معاً إحدى الأسرار في عالم الجبال ألا وهي ألوان الجبال، من أين جاءت وكيف تشكلت، إنها آية من آيات الخالق سبحانه وتعالى..... الجبال الجليدية عندما اكتشف الإنسان القطبين المتجمدين الشمالي والجنوبي شغلت باله تلك الجبال الشاهقة والكتل الضخمة من الجليد: ما هي أسرارها؟ بعد دراسة هذه المناطق المتجمدة تبين أن الجبل الجليدي يغوص في الماء أيضاً فكل جبل يرتفع (1000) متر عن سطح البحر نجد أن له جذراً يمتد لأكثر من (4000) متراً تحت سطح الماء. وصدق الله تعالى القائل: (والجبال أوتادا) [النبأ: 7]. وترى الجبال تحسبها جامدة وهي تمر مر السحاب صنع الله الذي أتقن . [ النمل: 88]. وعندما يقول تعالى عن الجبال وحركتها: (وترى الجبال تحسبها جامدة وهي تمر مّر السحاب صنع الله الذي أتقن كل شيء إنه خبير بما تفعلون) [النمل: 88]. هذه الآية تتجلى أيضاً في الجبال الجليدية فهذه الجبال المتجمدة في القطبين تتحرك بحركة لا يمكن رؤيتها بالعين ولكن يمكن حسابها بالأرقام. لذلك نحسب هذه الجبال جامدة ولكنها تمرُّ وتتحرك بسبب الرياح والعواصف الدائمة وبسبب فروق درجات الحرارة. والعجيب جداً أن هذه الجبال تذوب بشكل مستمر وتتحول إلى مياه عذبة تسير كمياه جوفية وتتحرك من القطب الشمالي والجنوبي باتجاه خط الاستواء.
والمفعول منها مرئي، وتعني الرؤية للجبال والنظر إليها وإبصارها. الجبال: إنها الجمع لكلمة جبل، والجبل يُعد هو كل ما يعلو فوق سطح الأرض. وكل ما جاوز التل وكان مرتفعًا، وتلك الكلمة يمكن أن تستخدم في اللغة العربية للعديد من المعاني. تحسبها: إن الفاعل منها أحسب، والمفعول منها محسوب. وتعني حسب ويحسَب ويحسِب، وهي أحد الأفعال التي يقوم بها القلب. أي يحسبها بالمعنى ويظنها، ولكن لا يحسب لها حساب. جامدة: تأتي كلمة جامدة من جمَد، ويجمُد جمودًا، والفاعل منها جامد، أما المفعول فإنه مَجمود. وتأتي في جمَد الماء بأنه أصبح جليد، وجمدت الأرض أي يبست نتيجة عدم نزول الأمطار. تمر: تأتي من مرَّ ويمرَّ ومرورًا، ويوجد الفاعل بها في مارُّ. أما المفعول فإنه مرور به، ومعنى مر الشيء أو مر فلان بأنه مضى وذهب. السحاب: إن السحاب هي الغيمة التي تكون في الماء. وَتَرَى الجِبالَ تَحسَبُها جامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحابِ - #اسلام_صبحي - YouTube. وذلك سواءً كانت محملة بالماء أو بدون ذلك، ويأتي جمع الكلمة في سحُب، أما الواحدة منه فهي سحابة. اقرأ أيضًا: تفسير: وتوكل على الحي الذي لا يموت الإعجاز العلمي في آية وترى الجبال تحسبها جامدة إن الله كان قد أرسل الأنبياء مبشرين ومنذرين، كما أنه قد جعل لكل نبي معجزات حتى يمكنه أن يسكت قومه.
(هَلْ) حرف استفهام (تُجْزَوْنَ) مضارع مبني للمجهول والواو نائب فاعل والجملة حال. (إِلَّا) حرف حصر (ما) مفعول به (كُنْتُمْ) كان واسمها (تَعْمَلُونَ) مضارع وفاعله والجملة خبر كنتم وجملة كنتم صلة ما.. إعراب الآية (91): {إِنَّما أُمِرْتُ أَنْ أَعْبُدَ رَبَّ هذِهِ الْبَلْدَةِ الَّذِي حَرَّمَها وَلَهُ كُلُّ شَيْءٍ وَأُمِرْتُ أَنْ أَكُونَ مِنَ الْمُسْلِمِينَ (91)}. (إِنَّما) كافة ومكفوفة (أُمِرْتُ) ماض مبني للمجهول والتاء نائب فاعل والجملة مقول القول لقول محذوف، (أَنْ أَعْبُدَ) مضارع منصوب بأن والفاعل مستتر (رَبَّ) مفعول به (هذِهِ) اسم إشارة مضاف إليه (الْبَلْدَةِ) بدل من اسم الإشارة والمصدر المؤول من أن والفعل في محل نصب مفعول به لأمرت. فصل: إعراب الآية (81):|نداء الإيمان. (الَّذِي) صفة رب (حَرَّمَها) ماض ومفعوله والفاعل مستتر والجملة صلة الذي. (وَلَهُ) الواو حالية وله متعلقان بمحذوف خبر مقدم (كُلُّ) مبتدأ مؤخر (شَيْءٍ) مضاف إليه والجملة حال. (وَأُمِرْتُ أَنْ أَكُونَ) معطوفة على ما قبلها وإعرابها واضح (مِنَ الْمُسْلِمِينَ) متعلقان بمحذوف خبر أكون.. إعراب الآية (92): {وَأَنْ أَتْلُوَا الْقُرْآنَ فَمَنِ اهْتَدى فَإِنَّما يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ وَمَنْ ضَلَّ فَقُلْ إِنَّما أَنَا مِنَ الْمُنْذِرِينَ (92)}.
وسبب هذا الاختلاف أن نسبة المواد الداخلة في تركيب الغلاف الجوي تختلف أيضاً من مكان لآخر على سطح الأرض. وهذا يؤثر على الغيوم المتشكلة وبالنتيجة نجد بالتحليل الكيميائي أن الماء الذي يَنْزل على شكل أمطار وثلوج غير متشابه في جميع مناطق العالم، إن هذا الاختلاف يؤدي إلى اختلاف لون البيئة ومنها الجبال التي يهطل عليها هذا المطر ولون الكائنات الحية فيها. هذه عظمة كتاب الله دائماً يسبق العلم في جميع ميادينه، سبحانه وتعالى عما يشركون. حقائق جديدة عن الجبال الجبال هي أوتاد، هل هذا الكلام دقيق علمياً؟ لولا الجبال لاضطربت بنا الأرض، هل يقر علماء الغرب بهذه الحقائق اليوم؟ لنقرأ هذه الحقائق الجديدة عن الجبال. بحث رائع: الجبال تتحرك أثبت العلماء أن الجبال ليست جامدة كما نراها، بل هي تتحرك، وهذا ما أشار إليه القرآن في آية معجزة، فمن كان يعلم زمن نزول القرآن بأن الجبال تتحرك حركة خفية فتمر مروراً لا نحس به؟. الجبال والتوازن الأرضي ما أجمل العلم عندما يلتقي بالإيمان! وما أجمل المؤمن عندما يبني إيمانه على أسس علمية متينة! وفي هذه المقالة سوف نلقي الضوء على حقيقة علمية لم تُكتشف إلا في السنوات القليلة الماضية، وهي أهمية الجبال في حفظ التوازن الأرضي.
وأهل الكوفة يقرءون: ( تحسبها) بفتح السين وهو القياس; لأنه من: حسب يحسب ، إلا أنه قد روي عن النبي صلى الله عليه وسلم خلافها أنه قرأ بالكسر في المستقبل ، فتكون على: فعل يفعل ، مثل: نعم ينعم وبئس يبئس. وحكي: يئس ييئس ، من السالم ، لا يعرف في كلام العرب غير هذه الأحرف. وهي تمر مر السحاب تقديره: مرا مثل مر السحاب ، فأقيمت الصفة مقام الموصوف والمضاف مقام المضاف إليه; فالجبال تزال من أماكنها من على وجه الأرض وتجمع وتسير كما تسير السحاب ، ثم تكسر فتعود إلى الأرض كما قال: وبست الجبال بسا صنع الله عند الخليل وسيبويه منصوب على أنه مصدر; لأنه لما قال عز وجل: وهي تمر مر السحاب دل على أنه قد صنع ذلك صنعا. ويجوز النصب على الإغراء; أي انظروا صنع الله. فيوقف على هذا على ( السحاب) ولا يوقف عليه على التقدير الأول. ويجوز رفعه على تقدير: ذلك صنع الله. الذي أتقن كل شيء أي أحكمه ومنه قول النبي صلى الله عليه وسلم: رحم الله من عمل عملا فأتقنه. وقال قتادة: معناه: أحسن كل شيء. والإتقان: الإحكام; يقال: رجل تقن ، أي حاذق بالأشياء وقال الزهري: أصله من ابن تقن ، وهو رجل من عاد لم يكن يسقط له سهم فضرب به المثل; يقال: أرمى من ابن تقن.