08/07/2013 - منتديات عالم حواء بنات اذا سمحتو ابغى عبارات حلوه لكروت دعوة لحفلة نجاح الاطفال بسوي حفلة لولدي ولخواتي مع بعض فابغى عبارات اكتبها على بطاقة الدعوه.. الله يسلمكم ابي تفاعل.. والف الف شكر مقدما قراءة كامل الموضوع
لا يقاس النجاح بالموقع الذي يتبوأه المرء في حياته.. بقدر ما يقاس بالصعاب التي يتغلب عليها النجاح كضوء الصباح تراه مع شقشقة انتصاراته وتنصت إلى تغريد انجازاته وتلمس نتائجه على أرض الواقع ولا يمكنك ان تحجب ضوءه. #4 اذا تسمحلي صاحبة الموضوع اني اشكر ذكريات اارؤية مشكورة اختي الله يعطيج العافية
مع التطور الهائل في التكنولوجيا، خاصة مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك، تويتر، انستجرام وغيرها)، وانتشارها السريع في المجتمعات العربية والغربية بين الأطفال والمراهقين ازدادت نسبة التنمر الالكتروني خاصة في ظل ظهور التطبيقات المتنوعة بشكل متواصل وسريع جدا. حتى أصبح إيذاء الأطفال والمراهقين عبر شبكة الإنترنت أمرًا سهلاً، إذ أن غالبية الأطفال يحملون هواتف ذكية تحتوي على كل التطبيقات الحديثة والتي تمكنهم من استقبال الرسائل وإرسالها. تعريف التنمر الإلكتروني يُعرف التنمر حسب معجم المعاني بأنه سوء الخلق والتشبه بالنمر في طبعه وشراسته ويقال لبس له جلد النمِر أي أظهر له العداوة والبغضاء وكشفها له، كما يُعرف التنمر بأنه قيام شخص ما بسلوك عدواني تجاه من هو أصغر أو أقل قوةً منه كإيذائه أو تخويفه أو شتمه وإجباره على فعل ما لا يريد، وهو في علم النفس أحد أشكال السلوك العدواني الذي يتسبب فيه شخص ما عن قصد وبشكل متكرر في عدم الراحة لشخصٍ آخر، سواء أكان ذلك السلوك جسدياً أو لغوياً بالكلمات أو أي أفعالٍ أخرى، مع عجز الشخص الذي يتعرض للتنمر عن الدفاع عن نفسه.
ولفت الى أن "المجلس وبالتنسيق مع اليونيسف سيعمل كذلك على اطلاق حملة على مواقع التواصل الاجتماعي تستهدف التوعية بالتنمر الالكتروني الواقع على الاطفال". التنمر الإلكتروني وأثره على الأطفال - طريق الإسلام. من جهته، أشار مدير ادارة حماية الاسرة، العقيد فراس الرشيد، الى قسم الاطفال المستغلين جنسيا على الانترنت التابعة للادارة، مبينا أن القسم يعد رديفا لوحدة الجرائم الالكترونية. وبين أن "عدد الشكاوى التي يتلقاها القسم يبقى اقل بكثير من الارقام التي تتحدث عنها الاستطلاعات والمسوحات"، مرجعا ذلك الى اشكالية ان الاطفال في كثير من الاحيان لا يبلغون ذويهم عن تعرضهم للإساءة سواء كان على الانترنت او غيره، كما ان في حال عرف الاهل عن الاساءة فإنهم يتجنبون التبليغ ويلجؤون الى اجراءات اخرى كحظر المسيء، الغاء التطبيق أو اي اجراءات اخرى تراها الاسر مناسبة. وشدد الرشيد في هذا السياق على أهمية برامج رفع الوعي بأهمية التبليغ عن المسيئين في الجرائم الالكترونية، لافتا الى اهمية الشراكة بين الجهات المعنية سواء الرسمية، منظمات المجتمع المدني والمنظمات الدولية لرفع الوعي. وأشار الرشيد الى دراسة سابقة بينت ان 1 من كل 10 اطفال تعرضوا للاساءة الالكترونية، لكن هذا العدد ارتفع بحسب اخر دراسة الى 64% ما يعني أننا امام ارتفاع كبير وذلك يتطلب استجابة متعددة القطاعات لضمان حماية الاطفال من الاساءة.
ويحدث التنمر الإلكتروني مع الأطفال عن طريق استخدام شبكات التواصل الاجتماعي أو الانترنت لإستغلال الطفل والسخرية منه،أو تعنيفهم بالألفاظ السيئة من قِبل شخص آخر، ويكون عن طريق استغلال معلومات شخصية عن الطفل وصوره أيضا. احك لابنك قصة لا للتنمر أكثر الأماكن شيوعاً للتنمر الإلكتروني: وسائل التواصل الإجتماعي مثل (فيس بوك, تويتر, انستجرام, …. ) برامج الشات والمحادثات الجماعية مثل واتس آب. الالعاب الإلكترونية والتحديات مثل لعبة الحوت الأزرق خدمة الرسائل النصية على الهواتف المحمولة. الرسائل والمحادثة الفورية عبر اجهزة الالعاب المتطورة. ⇐اقرأ أيضا:( بطاقات تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة) مخاطر التنمر الإلكتروني على الأطفال: لابد من حرص الأهل على مراقبة سلوك أطفالهم، فإذا وجدوا ابنهم قد أصبح يحب العزلة والانسحاب،عليهم سرعة البحث وراء الأسباب،والتي قد يكون التنمر الإلكتروني سببًا فيها خاصة وإن كان الطفل يحمل أجهزة الكترونية. ما هو التنمر عند الأطفال - موضوع. عند تعرض الطفل للتنمر يقل لديه مستوى الثقة بنفسه. تظهر عليه أعراض القلق والاكتئاب والاضطراب في النوم. يفقد شهيته،وقد يخسر بعض أصدقائه. يتجنب المشاركة في المواقف والأنشطة الاجتماعية.
وبعد أن تستمع إليه جيدًا وتتعرف على تفاصيل حادثة التنمر، احتفظ بنسخ من المواد المسيئة في مكان آمن ثم احظر جميع حسابات الشخص أو الأشخاص المتنمرين. وإذا تعذر عليك إدارة الأمر بمفردك فاستعن بالاختصاصيين النفسيين والاجتماعيين لتدارك الآثار السلبية على نفسية طفلك، والجأ إلى الأجهزة المعنية لإيقاف المتنمر ومحاسبته.
الكآبة. التفكير بالانتحار، إذ أظهرت دراسة إحصائية أنَّ عشرين بالمئة من الأطفال الذين تعرضوا للتنمّر راودتهم أفكارٌ انتحارية، مقارنةً بثلاث بالمئة من الأطفال الذين لم يتعرضوا للتنمر وراودتهم أفكاراً بالانتحار. العلامات المتدنية مقارنةً بالأطفال الذين لم يتعرضوا للتنمر. زيادة التعرض للمرض. الآثار طويلة الأمد الآثار طويلة الأمد تمتد مع الطفل حتى يكبر ويعاني من تبعات هذا التأثير السيئ مثل: [٣] الرغبة في الانتقام والشعور الدائم بالغضب والمرارة. الصعوبة في الشعور بالثقة بالآخرين. زيادة حوادث التنمر والضحايا المتأذين منها. الحساسية الزائدة. مشاكل في الشخصية مثل تجنّب الأحداث الاجتماعية الجديدة والخوف. زيادة نسبة بقاء الشخص وحيداً. مشاكل في الثقة بالنفس. حقائق عن التنمر التنمّر عدوانٌ لفظي أو جسدي يستمر لفترة من الزمن يدل على خلل في قوة الشخصية، بالإضافة إلى وجود حقائق مثيرةٍ أخرى، منها: [٤] نتائج سلبية على المتنمر والضحية على حدٍ سواء. وجود عدة أساليب وطرق يمكن للأهل، أو المدرسة، أو العمل من تطبيقها للحد من التنمر. تعرض المتنمر إلى الضغط من أقرانه لممارسة التنمر خوفاً من أن يصبحَ ضحية. ميل المتنمرين الذين لم يتعرضوا للتنمر في حياتهم إلى كونهم متسلقين على غيرهم اجتماعياً، وغالباً ما يتمتعون بثقة وتقدير مبالغ لذاتهم.
عواقب التنمر الإلكتروني: يؤدي التنمر عبر الإنترنت طويل الأمد او المتكرر إلى جعل الضحايا عرضة لخطر التوتر والقلق والخوف والاكتئاب والارتباك والغضب وانعدام الشعور بالأمن وانخفاض الثقة بالنفس والشعور بالعار والاضطرابات المرتبطة بالكرب وقد يصل ذلك للانتحار. ، وشدة العواقب أيضا تعتمد بشكل غير مباشر على "جَلد الطفل" Resilience وهي القدرة المتفاوتة طبيعيا ما بين البشر على تحمل الكرب، فعندما يكود جًلد الطفل منخفضا قد يعاني من عواقب التنمر الإلكتروني من حدث واحد. مؤشرات عواقب تعرض الطفل للتنمر الإلكتروني: ملاحظة ان الطفل بحالة انزعاج وتوتر وكرب أثناء او بعد استخدام الانترنت أو الهاتف او الحاسوب. ملاحظة انه يتصرف بسرية وحماية مبالغ بها أثناء استخدامه الانترنت. الانسحاب من الحياة الاجتماعية للأسرة والأصدقاء والنشاطات الرياضية. يتجنب لقاء زملائه بالمدرسة، والتغيب عنها. نوبات غضب أثناء وجوده بالمنزل او المدرسة. اضطرابات المزاج والطعام والنوم. الرغبة المفاجأة لعدم استخدام الهواتف الخلوية أو الحاسوب أو أي أجهزة رقمية أخرى. ملاحظة معاناته من حالة توتر وكرب عن وصول رسالة نصية له او تنبيه لتطبيق رقمي او بريد الكتروني.
عرض خطورة الظاهرة: الاساءة للتصور الذاتي، الانزواء واليأس، اختلال في المشاعر ومشاكل سلوكية الضغط الجماعي مدة الفعالية:- – كشف الطلاب لظاهرة الضغظ الجماعي، حسناتها وسيئاتها – تشجيعهم على التصرف المستقل وعدم الرضوخ للضغط الجماعي – تجنيد الطلاب كمجموعة مقاومة للحالات التي يتعرض بها الطلاب لمقاطعة اجتماعية نتيجة للضغط الجماعي. التعاطف والحس الإنساني مدة الفعالية: 60 دقيقة – تنمية التعاطف نحو الزملاء – رفع الوعي عند الطلاب بكل ما يتعلق باحترام الاخرين ومراعاتها – تجنيد الطلاب وتشجيعهم على أن يكونوا متعاطفين مع الاخرين. – اثراء الطلاب بكلمات وتعابير تتعلق بموضوع علاقة الانسان مع أخيه الانسان. مبادرات إيجابية من خلال شبكات التواصل الاجتماعية يتحدث مُدرب التنمية البشرية، السيد أشرف قُرطام من خلال هذا المقطع المُصور حول مبادرته الشخصية " لن تشرق الشمس قبلي" التي تحولت من مبادرة محلية من خلال شبكات التواصل الاجتماعي الى قطرية، بل عربية عالمية، كسرت الحواجز الجغرافية وطرحت تحديا للذات وللآخر. يُشجع قرطام الطلاب على مبادرات مماثلة على نطاق مجموعة صفية، مدرسية ومجتمعية، ويعرض مساعدته لأفكار طلابية وإمكانية تبنيها.