المشروع الفصلي للصف الثالث المتوسط وطريقة تنفيذ المشروع الفصلي لمادة التربية الفنية - YouTube
المشروع الفصلي للتربية الفنية اول متوسط، تعتبر مادة التربية الفنية من أهم المواد التي تعمل على معرفة مكنون الفرد وتوضيح ما يجول في خاطره، كما أنه يعزز مهارته وقدراته، ويدرك ميول الفرد، كما أنه يخرج إبداع الفرد، فكل شخص لديه حس فني يجب تطويره والكشف عنه ودعمه، لكي يخرج أجمل ما لديه، وتكوين الصور الذهنية التي تبدع في مجال الفن، كما أن الفن يطور من قدرة الفرد على التعبير ويرج مشاعره وآراءه المكتومة التي لم يستطيع التصريح عنها في مجال الكتابة، فتخرج على هيئة فن ورسمة توضح كل ما ديور بباله، فكل فن يعكس شخصية الفرد ويحددها، فهو يقوي المفاهيم الفنية لدى الفرد. وضح المشروع الفصلي لأول متوسط مادة التربية الفنية يعتبر المشروع الفصلي للتربية الفنية اول متوسط من المشاريع المنهجية التي تعمل على توضيح وصقل مهارات المتعلمين، وتسخير كل الفنون وأن يخرج أفضل ما لديه من الإبداع، حيث تترجم أفكار المرء بلوحات فنية، كما أنه مستوحى من الطبيعة وتكون هذه المشاريع من خيال المتعلم ويعتبر المشروع كالتالي:
فنية. بواسطة Walaaals908 ترتيب الرتبة بواسطة Roro2998gmailcom الكلمة الناقصة بواسطة Galaxy3323 فنية 🎨 بواسطة Shadenm137 بواسطة S227017 بواسطة Saad12afcom بواسطة Norahalrashidy2 بواسطة H998009888
المدرسة السعودية عرض بوربوينت مجال الزخرفة التربية الفنية الثالث المتوسط الفصل الثاني 1439 هـ / 2018 م عرض بوربوينت مجال الزخرفة التربية الفنية الثالث المتوسط الفصل الثاني 1439 هـ / 2018 م المدرسة السعودية عرض بوربوينت مجال الزخرفة التربية الفنية الثالث المتوسط الفصل الثاني 1439 هـ / 2018 م عرض بوربوينت مجال الزخرفة التربية الفنية الثالث المتوسط الفصل الثاني 1439 هـ / 2018 م ===== لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا ===== Post Views: 4, 700
أوجب الإسلام على الحكّام أن يقيموا العدل بين الناس دون النَّظر إلى لغاتهم، أو أوطانهم، أو أحوالهم الاجتماعيَّة، فالعدل بين المتخاصمين، والحكم بالحقِّ، لاينظر إلى المحكوم لهم إن كانوا أصدقاء أو أعداء، أغنياء أو فقراء، عمالاً أو أصحاب عمل، قال تعالى: { يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُونُوا قَوَّامِينَ لِلَّهِ شُهَدَاءَ بِالْقِسْطِ وَلاَ يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَى أَلاَّ تَعْدِلُوا اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ} [المائدة: 8]. إنَّ إقامة العدل بين الناس أفراداً، وجماعاتٍ، ودولاً، ليست من الأمور التطوُّعيَّة التي تُترك لمزاج الحاكم، أو الأمير، وهواه، بل إنَّ إقامة العدل بين الناس في الدِّين الإسلامي تعدُّ من أقدس الواجبات، وأهمِّها، وقد أجمعت الأمَّة على وجوب العدل. قال الفخر الرازي ـ رحمه الله ـ: (أجمعوا على أنَّ من كان حاكماً، وجب عليه أن يحكم بالعدل). " مبدأ المساواة الذي أقرَّه الصِّدِّيق في بيانه الذي ألقاه على الأمَّة فيُعَدُّ أحد المبادئ العامَّة التي أقرَّها الإسلام، وهي من المبادئ التي تساهم في بناء المجتمع المسلم، وسبق به تشريعات وقوانين العصر الحاضر " وهذا الحكم تؤيِّده النصوص القرآنية، والسُّنَّةُ النبويَّة.
لقد قام الصديق منذ أول لحظة بتطبيق هذه المبادئ السامية؛ فقد كان يدرك أن العدل عز للحاكم والمحكوم، ولهذا وضع الصديق سياسته تلك موضع التنفيذ وهو يردد قوله تعالى: { إِنَّ اللهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ} [النحل: 90]. كان أبو بكر يريد أن يطمئنَ المسلمون إلى دينهم وحرية الدعوة إليه وإنما تتم الطمأنية للمسلمين ما قام الحاكم فيهم على أساس من العدل المجرد عن الهوى. العدل بين الناس. والحكم على هذا الأساس يقتضي الحاكم أن يسمو فوق كل اعتبار شخصي، وأن يكون العدل والرحمة مجتمعين، وقد كانت نظرية أبي بكر في تولي أمور الدولة قائمة على إنكار الذات، والتجرد لله تجرد ً ا مطلقاً جعله يشعر بضعف الضعيف، وحاجة المجتمع، ويسمو بعدله على كل هوى، وينسى في سبيل ذلك نفسه وأبناءه وأهله، ثم يتبع أمور الدولة جليلها ورقيقها، بكل ما أتاه الله من يقظة وحذر. وبناء على ما سبق يرفع العدل لواءه بين الناس؛ فالضعيف آمن على حقه، وكله يقين أن ضعفه يزول حينما يحكم العدل، فهو به قوي لا يمنع حقه ولا يضيع، والقوي حين يظلم يردعه الحق، وينتصف منه للمظلوم، فلا يحتمي بجاه أو سلطان أو قرابة لذي سطوة أو مكانة، وذلك هو العز الشامخ، والتمكين الكامل في الأرض.
[١] العدل من مكارم الأخلاق التي أمر الله تعالى ورسوله -عليه الصلاة والسلام- بها، وقد كان النبي أكثر الناس عدلًا، ولم يُوقع الظلم على غيره أبدًا حتى بعد أن ظلمه كفار قريش وأخرجوه من مكة، وهذا دليلٌ على أنّ العدل من صفات الأنبياء -عليهم السلام- ولا يجوز بأيّ حالٍ من الأحوال أن يتغاضى الناس عنه أو يحكموا بغيره، وقد ورد ذكر العدل في الكثير من آيات القرآن الكريم التي بيّنت عواقبه وذكرت فضائله ومزاياه، والإنسان السوي نفسيًا وأخلاقيًا يكون عادلًا مهما كانت الظروف والأحوال، ولا يسمح لأيّ شيء أن يؤثر عليه أو يدفعه لفعل العكس. صور العدل للعدل صور كثيرة، وأهمّ هذه الصور تتجلى في العدالة الإلهية في الدنيا والآخرة، ففي الدنيا تدور الأيام والأحداث على العباد بصورة عادلة جدًا، حيث يأخذ كلّ إنسانٍ جزاء ما قدّم، والظالم قد يُعجل الله عقابه في الدنيا فتتجلّى صورة العدل الإلهية، ولهذا فإنّ كل ساقٍ سيشرب من نفس الكأس الذي سقى به الناس، ومن صوره التي أمر الله بها أن يكون العدل في القضاء والفصل في الخصومات بين الناس، ولهذا يجب أن يكون القضاء عادلًا وموثوقًا وليس به أيّ خلل أو زلل، وأن يأخذ كل إنسان حقه بشكل كامل دون أن يأخذ شيئًا زائدًا أو ناقصًا، وهذا من أكثر ما شدد عليه الإسلام.
العدل في الميزان: تطبيق قيمة العدل في التجارة، فلا يبخس المرء في الميزان ويسلب الناس حقوقهم لأن ذلك ينافي مقاصد العدل. العدل مع غير المسلمين: أمر الإسلام بالعدل مع غير المسلمين؛ لأن من فوائد العدل مع غير المسلمين دخولهم الإسلام دين الرحمة والعدل والمساواة؛ ولأن الله ينصر الأمة العادلة ولو كانت كافرة وهذا من عدل الله سبحانه وتعالى. [٣] لمعرفة الفرق بين العدل والمساواة يمكنك قراءة المقال الآتي: الفرق بين العدل والمساواة. المراجع [+] ^ أ ب "أهمية العدل في المجتمع" ، لنحياها قيماًوأخلاقاً ، 2018-12-08، اطّلع عليه بتاريخ 2020-11-02. بتصرّف. اجمل قصة العدل بين الناس - YouTube. ↑ عثمان إسماعيل، "العدل الأسري.. بواعثه وثماره" ، الوعي الإسلامي ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-11-02. بتصرّف. ↑ "أقسام العدل وصوره " ، طريق الإسلام ، 2014-03-11، اطّلع عليه بتاريخ 2020-11-02. بتصرّف.
• لا يحملنا ما نراه من كيد أعدائنا وتطاولهم على الدين على عدم العدل أبدا. آخر تحديث للموقع: الجمعة, 15 أبريل 2022 23:43