تعتبر ظاهرة الانتحال العلمي أحد المشكلات الكبيرة المنتشرة في مجال البحوث العلمية والذي يظهر في الاستخدام غير المناسب للأفكار والعبارات الخاصة بأبحاث الآخرين ونسب ملكيتها إلى الذات من خلال عدم توثيقها بالمصدر والمرجع الأساسي لها، ويحدث الانتحال العلمي بسبب قلة الإدراك والوعي لدى الباحثين بالقواعد والمهارات البحثية في المجال الأكاديمي، لذا فإن قضية الانتحال العلمي من المشكلات التي تمثل خطراً كبيراً على الباحثين داخل المجتمعات الأكاديمية. حيث يظهر الانتحال العلمي في اقتباس مادة مكتوبة أو فكرة خاصة بأحد الأفراد ونشرها باعتبارها مملوكة للشخص الذي اقتبسها، حيث يعتبر الانتحال العلمي أحد أنماط السرقة الأدبية والعلمية المنتشرة بشكل كبير في مجال الأبحاث العلمية، وبالنظر إلى الانتحال العلمي باعتباره أحد المشكلات الكبيرة الشائعة في مجال البحوث العلمية، كان لزاماً أن يتم تسليط الضوء على هذه المشكلة لزيادة مستوى الإدراك والوعي بخطورتها من أجل السيطرة عليها ومنع تفاقمها بشكل أكبر. ويمكن الإشارة إلى الانتحال العلمي باعتباره أحد أشكال الاحتيال والسرقة والتزييف الذي يتضمن التحريف في أفكار أو أعمال شخص آخر ونسب ملكيتها إلى الذات.
4. القيم والسلوكيات الذاتية: ينظر بعض الباحثين إلى الانتحال العلمي باعتباره سبب للضغوط الاجتماعية، حيث ينظر البعض إلى الانتحال العلمي على أنه شيء مقبول ويدل على الذكاء في اقتباس أفكار الآخرين. 5. التحدي: ينظر بعض الباحثين إلى الانتحال العلمي باعتباره أسلوب ملموس لإظهار التحدي وعدم احترام السلطات. 6. عدم وجود آثار ردعية: ينظر بعض الباحثين إلى أن مزايا الانتحال العلمي تفوق المخاطر الخاصة به وخاصة مع وجود اعتقاد بإمكانية عدم اكتشاف الانتحال العلمي أو الحصول على عقاب بسبب السرقة الأدبية. وتتضمن أنواع الانتحال العلمي ما يلي: 1. الانتحال العلمي المباشر Direct Plagiarism الذي يتضمن النسخ الكامل أو الجزئي للنص أو الملفات الحاسوبية أو تسجيلات الصوت والفيديو دون الإشارة إلى المؤلف الأصلي لها. 2. أشكال وأسباب الانتحال العلمي - المنارة للاستشارات. الانتحال العلمي غير المباشر Indirect Plagiarism الذي يقوم على اقتباس الأفكار والآراء من المصادر الأصلية مع كتابة القليل من الكلمات والعبارات دون توثيقها بمصدرها الأصلي. 3. الانتحال العلمي العرضي Accidental Plagiarism الذي يحدث بسبب القصور في المهارات العلمية المتعلقة بالبحوث الأكاديمية والذي يظهر في عدم توثيق الأفكار والعبارات من مراجعها الأصلية، والقيام بصياغة بعض الكلمات التي قد تظهر أنها خاصة بالباحث، وكذلك عدم استخدام الأسس والقواعد المتعلقة بتوثيق الأفكار والأعمال المنسوبة إلى الآخرين.
نظرًا لأن الطلاب غالبًا لا يمتلكون فهمًا واضحًا لما يشكل سرقة أدبية ، فإن اقتراحات البحث و الكتابة متاحة لتقليل مخاطر إصلاح الانتحال. تأليف خاطئ يمكن أن تتخذ الإسناد الخطأ الإملائي أو المضلل شكلين: بطريقة ما ، عندما يساهم شخص في مقال دون الثناء عليه. الشكل الثاني هو عكس ذلك: عندما يحصل الشخص على قرض دون المساهمة في العمل. هذا النوع من الانتحال ، بغض النظر عن أسلوبه ، يعد انتهاكًا لقواعد السلوك في البحث. هذا النوع من الانتحال ممكن أيضًا عندما يقوم شخص آخر بتحرير مقال ، مما يؤدي إلى تغييرات كبيرة. في هذه الحالة ، يوصى بالتعرف على المساهمين وقت النشر ، حتى لو لم يتم إدراجهم كمؤلفين. انواع الانتحال العلمي جوجل. انتحال الفسيفساء يمكن أن يكون اكتشاف انتحال الفسيفساء أكثر صعوبة لأنه يتضمن تصريحات أو نصوص شخص آخر في بحثهم. يُعرف أيضًا باسم الانتحال المرقّع و هو متعمد وغير نزيه. الانتحال العرضي سواء كان ذلك عن قصد أم لا ، لا يوجد عذر للانتحال و العواقب عادة ما تكون هي نفسها. و مع ذلك ، يمكن أن يكون الانتحال عرضيًا إذا حدث بسبب الإهمال أو الخطأ أو الكشف غير المقصود. من المحتمل أن ينتحل الطلاب عن طريق الخطأ ، لذلك يجب على الجامعات التأكيد على أهمية التعليم حول هذا النوع من الانتحال.
هذه بعض الأنواع المختلفة من السرقة الأدبية السائدة في مجتمع البحث، لذلك عليك الحرص على محتواك الادبي او العلمي من السرقة، فما عليك الا كشف نسبة الغش في البحوث
دور الآباء في تربية أبنائهم ليكونوا صالحين لا يقتصر حب الأبناء على الدعاء لهم فقط بل يجب الأخذ بالأسباب التي تجعل تنشئتهم سليمة وصحيحة، والتي تبدأ من اختيار الزوجة والزوج الصالحين، وإتباع طرق التربية الإسلامية الصحيحة وإقامة الفرائض وعلوم القرآن، وتجهيزهم لمواجهة الحياة وإعدادهم للمستقبل بالتعليم والانخراط في الحياة والمجتمع وممارسة الأنشطة المختلفة به. اللهم اصلح لي ذريتي وأوزعني أن أشكر نعمتك ينعم الإنسان في حياته بالعديد من النعم التي وهبها له الله سبحانه وتعالى منها ماهو ظاهر كالرزق الحلال والعمل الصالح والسمع والبصر والعقل والتوفيق في أمور الحياة وتيسيرها، ومن أكبر نعم الله على الإنسان أن يجعله من الشاكرين، فشكر الله على نعمه التي لا تعد ولا تحصى تعمل على استمرارها وزيادتها لقوله تعالى"لإن شكرتم لأزيدنكم". وشكر الله على نعمه يكون بذكر النعم والاعتراف بأنها من فضل الله والحفاظ عليها من الضرر كنعمة الصحة أو الضياع كنعمة المال وأن يكون شكر الله على نعمه متمثلاً في طاعته، ولنا في رسول الله أسوة كبيرة في كيفية شكر الله على نعمه فعندما سألته عائشة رضي الله عنها عن إطالته في قيام الليل وقد غفر الله ذنبه فأجابها صلى الله عليه وسلم أفلا أكون عبداً شكورًا.
دعاء سليمان - {رب أوزعني أن أشكر نعمتك التي أنعمت علي وعلي والدي} - تلاوة خاشعة للشيخ#ياسر_الدوسري - YouTube