وكانت المرحلة الثانية بين عامي 1910 و1912 وأطلق عليها التكعيبية التحليلية، حيث ازداد فيها تحليل الأشكال في الطبيعة وتفتيتها، واستخدام لون واحد ودرجاته، فكان الفنان يقسم الأشكال إلى أجزاء، ثم يجمعها ليعيد بناءها بطريقة تكعيبية. أما المرحلة الثالثة التي كانت بين عامي 1912-1914 والتي أطلق عليها التكعيبية التركيبية فهي تمثل ردة فعل على المرحلة التحليليّة، إذ إن التحليل الزائد كان يمكن أن يؤدّي إلى طريق مغلق، فتمكن فنانو هذه المدرسة من العودة إلى الأشكال الطبيعيّة، ورسم موضوع واضح المعالم. واستخدم في هذه المرحلة قصاصات من الجرائد، أو من العنب، فكان أسلوبها أكثر واقعيّة، وامتلاءً بالألوان، وعرف هذا الأسلوب الذي أنشأه بيكاسو بـ"كولاج اللصق"، وقد شاع استخدام هذا الأسلوب بعد ذلك. مفهوم المدرسة التكعيبيه – e3arabi – إي عربي. ويعد بابلو بيكاسو أشهر فناني هذه المرحلة إنتاجاً، وكذلك جورج براك، وفرناند ليجيه، وأندريه لوت، وجوان غريس. ونستعرض فيما يلي أشهر لوحات المدرسة التكعيبية: "الجرنيكا" لبابلو بيكاسو "تباين الأشكال" لفرناند ليجيه "منظر طبيعي فرنسي" لأندريه لوت "البزغ والفاكهة" لجوان جريس
المدرسة التكعيبية نشأة المدرسة التكعيبية مراحل المدرسة التكعيبية ميزات المدرسة التكعيبية أشهر لوحات المدرسة التكعيبية أشهر فناني المدرسة التكعيبية المدرسة التكعيبية هي اتجاه فني ظهر في فرنسا في بدايات القرن العشرين الذي يتخذ من الأشكال الهندسية أساساً لبناء العمل الفني ، وكان الاعتماد في هذه المدرسة على الخط الهندسي، فهو الأساس لكل شيء، فالأشكال فيها إمّا أسطوانية، أو كروية، أو مربّعة، قامت هذه المدرسة على الاعتقاد بنظرية التبلور التعدينية التي تعتبر الهندسة أصولاً للأجسام. نشأة المدرسة التكعيبية اعتاد فنانو العصور القديمة على محاكاة المناظر الطبيعية، ليبتكروا جمال الطبيعة بأشكال هندسية ولوحات خلّابة تجسّد عظمة الطبيعة، ومع التطوّر الحضاري بدأت مدارس الفن التشكيلي بالظهور، وكان من أهم هذه المدارس هي"المدرسة التكعيبية" التي انتشرت بدايةً في فرنسا وكان ظهورها هو المرحلة الأولى في ظهور الفن التجريدي. واشتهرت المدرسة التكعيبية بإعتمادها على الأشكال الهندسية والخط الهندسي ، فكانت الأشكال فيها إمّا أن تكون اسطوانية أو كروية أو مربعة، وقامت على أساس نظرية "التبلور التعدينية" التي تفيد بأنَّ الهندسة هي أصل الأجسام.
تطور المدرسة التكعيبية المرحلة الأولى للمدرسة التكعيبية – يشار إلى تطور الحركة من عام 1910 إلى عام 1912 باسم التكعيبية التحليلية ، و خلال هذه الفترة ، أصبح عمل بيكاسو وبراك متشابهان لدرجة أن لوحاتهما لا يمكن تمييزها تقريبًا ، و تظهر اللوحات التكعيبية التحليلية لكلا الفنانين تحطيم الشكل أو تحليله ، و فضل بيكاسو و براك بناء الزاوية اليمنى و الخط المستقيم ، على الرغم من أن بعض المناطق من لوحاتها تظهر في بعض الأحيان منحوتة ، كما هو الحال في فتاة بيكاسو مع ماندولين (1910). – و لقد قاموا بتبسيط أنظمة الألوان الخاصة بهم إلى نطاق أحادي اللون تقريبًا (تم تفضيل درجات اللون البني أو الرمادي أو الكريم أو الأخضر أو الأزرق) حتى لا تصرف انتباه المشاهد عن اهتمامات الفنان الأساسية — بنية الشكل نفسه.
اعتمدت التكعيبية الخط الهندسي أساسا لكل شكل كما ذكرنا فاستخدم فنانوها الخط المستقيم و الخط المنحني ، فكانت الأشكال فيها أما أسطوانية أو كرويه ، وكذلك ظهر المربع والأشكال الهندسية المسطحة في المساحات التي تحيط بالموضوع ، وتنوعت المساحات الهندسية في الأشكال تبعا لتنوع الخطوط والأشكال واتجاهاتها المختلفة ، لقد كان سيزان المهد الأول للاتجاه التكعيبي ، ولكن الدعامة الرئيسية هو الفنان ( بابلو بيكاسو) لاستمراره في تبينها وتطويرها مدة طويلة من الزمن. كان هدف التكعيبية ليس التركيز على الأشياء ، وإنما على أشكالها المستقلة التي حددت بخطوط هندسية صارمة ، فقد أعتقد التكعيبيون أنهم جعلوا من الأشياء المرئية ومن الواقع شكلا فنيا ، كانت بداية هذه الحركة المرحلة التي بدأها الفنان سيزان بين عامي 1907/1909 وتعتبر المرحلة الأولى من التكعيبية والمرحلة الثانية هي المرحلة التكعيبية التحليلية ، ويقصد بها تحليل الأشكال في الطبيعة وإعادة بناءها بطريقة جديدة وقد بدأت هذه المرحلة عام 1910 / 1912 م إذ حلل الفنان فيها أشكاله بدقة ، وأظهر أجزاء الأشكال بأسلوب تكعيبي. وتمثل المرحلة الثالثة الصورة الموحدة التكوين، وتبدأ من عام 1913 / 1914 م وركزت على رسم وموضوع مترابط وواضح المعالم من خلال الخطوط التكعيبية.
واستخدم في هذه المرحلة قصاصات من الجرائد، أو من العنب، فكان أسلوبها أكثر واقعيّة، وامتلاءً بالألوان ، وعرف هذا الأسلوب الذي أنشأه بيكاسو بـ"كولاج اللصق"، وقد شاع استخدام هذا الأسلوب بعد ذلك. ويعد بابلو بيكاسو أشهر فناني هذه المرحلة إنتاجاً، وكذلك جورج براك، وفرناند ليجيه، وأندريه لوت، وجوان غريس.
[6] خلال الفن التكعيبي يتم تفكيك جميع العناصر المختلفة إلى عدة أجزاء وبعد ذلك يتم إعادة تركيبها بشكل جديد على أشكال يتم استخلاصها من الأشكال الهندسية التي تتميز بأنها أشكال متراكبة، ويتم تصويرها من عدة جهات، وذلك حتى يتم التحقيق من البناء الفيزيائي الخاص بهذه الأنواع من اللوح وهذا البناء الفيزيائي له تأثير يشبه ما يعرف باسم الكولاج. عالم الفن تمت مفاجأته بهذه الضربة الفنية التي تخص الفنون التكعيبية المؤسسة بواسطة هذا الشخص المبدع بابلو بيكاسو ويوجد العديد من لوحات بيكاسو المفقودة. [1] حياة بابلو بيكاسو الفنية ولد بابلو بيكاسو في عام 1881 في شهر أكتوبر يوم 28 في إسبانيا، ولكن كانت وفاته في فرنسا في عام 1973 ميلاديًا. أسم بابلو بيكاسو الكامل هو بابلوديكو فوسيه فرانسيسكو باولا فوان نيبو موسينو ماريا دي لوس ريميديوس سيبيريا نودي لاسانتيما ترينيداد مارتيز باتريسو كليتورويز بيكاسو. والدة بيكاسو هي دونا ماريا بيكاسو لوبير وكان والده يعرف باسم دون خوسيه رويز بلاسكو الرسام والمعروف بأنه معلم الفنون. تم انتقال بيكاسو وعائلته كُلََّها وهو في عمر 14 عام إلى مدينة برشلونة، وتم قبوله بشكل سريع وفوري في المدرسة المرموقة أو مدرسة المدينة المرموقة التي تختص في الفنون الجميلة، بالرغم من أن هذه المدرسة في أغلب الأوقات لا تقبل سوى من يكبر بيكاسو في العمر من الطلاب بالعديد من السنوات، ولكن الامتحان الخاص بقبول الطالب بيكاسو كان امتحان غير عادي، ولكن بيكاسو كان يضجر من القواعد الصارمة والقوانين الكثيرة الموجودة داخل كُلْيَة الفنون الجميلة، وكان لا يحضر الدروس ويتخطاها حتى يمكنه التجول في شوارع برشلونة في إسبانيا ويقوم برسم جميع المشاهد الذي يراها.
راكان تحسين بيك يخرج عن طوره ويكشف ملامح عداوة البعض الفنانين له! أوطان بوست – فريق التحرير أدلى الفنان السوري "راكان تحسين بيك"، بتصريحات مثيرة للجدل، حول عمله في الوسط الفني، وعلاقته مع أفراد أسرته. جاء ذلك خلال لقاء مصور معه، رصده موقع "أوطان بوست". تحسين بيك والوسط الفني قال تحسين بيك: إن تعرض للظلم كثيراً، على صعيد عمله في الوسط الفني، وذلك من قبل بعض زملائه الفنانين. وأضاف أن هناك فنانين يعرفهم جيداً، تعمدوا إلحاق الضرر به، وحرمانه من تجسيد الكثير من الأدوار، في الأعمال الفنية. وأشار تحسين بيك، إلى أن هؤلاء الأشخاص، يعرفهم الجمهور جيداً، ولهم اسمهم ومكانتهم في المجتمع، رافضاً الإفصاح عن أسمائهم. وأوضح الفنان أنه وعلى الرغم من كل ذلك، يبدي لهم كل الاحترام والتقدير، ولا يريد أن يزرع البغض معهم، على حد قوله. وأردف الفنان: "حرمومي من كتير أدوار كوميدية، كنت بحب إني أظهر فيها، وماةبعرف شو السبب اللي خلاهم يتصرفوا معي هيك". وتابع تحسين بيك: "وصلت لمرحلة إني ما عاد أقدر أشتغل أي دور أو عمل، إلا إذا هني وافقوا وحطوا لمستهم السحرية". وفي ذات السياق، أكد تحسين بيك، أن لا مجالةللمقارنة بينه وبين شقيقته نادين ووالده حسام، فلكل منهما مساراً فنياً مختلفاً عن الآخر.
سنوات النشاط الفني: ١٨ عام أهم الأعمال: مسلسل كل شي ماشي، مسلسل فزلكة، مسلسل الأميمي، مسلسل حارة الطنابير. قصة حياة الفنان راكان تحسين بيك قبل أن نذكر مولد ونشأة راكان تحسين بيك، يجب أن نتطرق أولاً إلى قصة الحب الخالدة التي نشأت بين والده الفنان حسام تحسين بيك، والفنانة الجميلة الجورجية الأصل المسيحية الديانة ناتالي، وقد تقدم حسام تحسين بيك لأهلها طالباً منهم الزواج بها، ولكن أهل ناتالي رفضوه لإختلاف البلدان والعادات والديانة، وحزن حسام تحسين بيك حزناً شديداً، وكتب أغنية ذات كلمات مؤثرة عن ناتالي، وما كان من نتالي إلا أن تركت أهلها ووطنها وتزوجت به. أنجب حسام تحسين بيك وناتالي ثلاثة من الأولاد، عمل منهم اثنان في مجال الفن ألا وهما راكان تحسين بيك، نادين تحسين بيك، أما عن راكان فقد ولد في المدينة السورية الجميلة دمشق في بيت فني يملؤه الحب والسعادة، ودرس في المعهد التجاري بمدينة دمشق، وأثناء دراسته في المعهد التجاري درس فن الماكياج الدرامي وتتلمذ على يد الأستاذ الكبير صبحي المصري، وبدأ حياته الفنية كماكيير فني. بداية عمل راكان تحسين بيك في المجال الفني أحب راكان تحسين بيك دراسة الماكياج الدرامي، وتعلم الماكياج على يد الماكيير الشهير الأستاذ صبحي، وبدأ عمله كماكيير في مسلسل الجمال عام ١٩٨٨، كما عمل كماكيير في مسلسل رقصة الحبارى عام ١٩٩٩، وقد أشاد جميع العاملين بالمسلسل بجودة الماكياج، وتفوق راكان تحسين بيك في عمله كماكيير.
علاقة راكان بأسرته بين تحسين بيك، خلال اللقاء المصور، أن علاقته مع زوجته بأفضل أحوالها، ولا توجد أية خلافات أسرية بينهما على الإطلاق. وشدد على أن حياته الزوجية مستقرة وجيدة، لا يوجد فيها طرفاً مسيطراً على الآخر، حالها كحال غيرها من الأسر والعائلات. وأضاف الفنان أنه رزق منذ سنوات بطفل أسماه "حسام"، مشيراً إلى أنه يهتم به كثيراً، ويعمل على تربيته بطريقة سليمة وناجحة. وأوضح تحسين بيك، أنه يعمل في الوقت الحالي، على تعليم ابنه اللغتين الإنكليزية والروسية، إلى جانب اللغة الأم "العربية". وختم تحسين بيك حديثه، لافتاً إلى أنه شخص بيتوتي، لا يحبذ الخروج من منزله، ادإلا للتصوير أو قضاء بعض حاجاته.