كما يجب على الدولة ووضع العقوبات والغرامات على من يفعل تلك الظواهر حتى يجد هذا الشخص الذي يقوم بتلك الأفعال السيئة رادعاً يردعه عن أفعاله الدنيئة، وأيضاً نضع مكافآت تحفيزية على من يظهر منه الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة. ينبغي على وزارة الأوقاف أن يحث الخطباء على التكلم في خطب الجمعة عن الصفات الحميدة والأخلاق الحسنة وأهميتها في الدين وأيضاً أضرار الأخلاق والصفات السيئة والقضاء على الظواهر السلبية التي تهدد مجتمعاتنا العربية. أيضاً ينبغي على الدولة نشر مراكز علاج الإدمان لمساعدة المدمنين للإقلاع عن المخدرات أو التدخين، وأيضاً نشر الوعي الصحي وما يسببه التدخين والمخدرات من أضرار صحية للشخص ومن حوله. ظواهر اجتماعية عن الذات – e3arabi – إي عربي. الاهتمام بتعليم الأطفال وتوفير فرص تعليم لهم حتى وإن كانوا فقراء، وأيضا الاهتمام بالقضاء على الجهل ومحو الأمية خاصة في المناطق البعيدة عن العمران؛ نظراً لانتشار الجهل هناك بصورة كبيرة، وأيضاً بنشر أهمية القراءة والتثقيف ليكون مجتمعنا مجتمع مثقفاً تنتشر به الصفات والأخلاق الحميدة التي نحب أن نراها. 2_ دور الأفراد يجب على الأب والأم وأولياء الأمور الاهتمام بتربية أبنائهم تربية صحيحة وسليمة وزرع الأخلاق الحميدة بداخلها ولتعلم عزيزي القارئ أن أولادك يقلدونك في كل أفعالك؛ فينبغي عليك أن يروا منك صفات وأفعال حميدة حتى يصبحوا أشخاص مفيدين لأنفسهم ومجتمعهم.
تصنيف الظواهر الاجتماعية عن الذات هناك الكثير من الظواهر الاجتماعية عن الذات والتي تشكل موضوعًا للنقاش بشكل متكرر في العلوم الاجتماعية ، وبشكل أكثر دقة يجب فهم كل من هذه الموضوعات على أنها مجموعة من الظواهر الاجتماعية الذاتية، على سبيل المثال هناك العديد من النتائج التجريبية حول احترام الذات التي يجب اعتبارها ظواهر مميزة يجب تفسيرها، لذلك هناك مئات النتائج المحتملة التي يجب أن تكون النظرية العلمية للذات قادرة على تفسيرها. ولحسن الحظ يمكن إدارة مهمة حساب جميع الظواهر الاجتماعية عن الذات من خلال التفسيرات السببية للعدد الكبير من النتائج التجريبية المتعلقة بها، من خلال تجميع الظواهر الاجتماعية وفقًا لثلاثة جوانب أساسية للذات: التمثيل والتأثير والتغيير، وتندرج جميع الظواهر الذاتية في المقام الأول تحت إحدى هذه المجموعات الوظيفية ، على الرغم من أن القليل منها مرتبط بأكثر من مجموعة واحدة، فالتمثيل هو بنية أو نشاط يرمز إلى شيء ما، والعديد من الظواهر الاجتماعية الذاتية تتعلق بالطرق التي يمثل بها الناس أنفسهم. ويمكن تقسيم الذات الممثلة تقريبًا إلى ثلاث مجموعات فرعية معنية هي: 1- تصوير الذات لنفسها.
بسم الله ربّ اغفر و ارحم..... و يسّر و أعن أرى -و لستُ من أهل الرأي- أن الظاهرة السلبية الأكثر انتشاراً هي الجهل، و عنها تصدر كل الظواهر الآخرى التي ذكرتيها من غش و سرقة و ظلم و غيرها. الجهل المقصود هنا ليس عدم التحصيل العلمي أو القعود على مقاعد الدراسة، فالجهل المنتشر الآن لم يسلم منه حتى حملة أعلى الدرجات العلمية!! الجهل المقصود هو جهل الدين و مبادئه، و السطحية في ممارسة الشعائر الإسلامية فرغم انتشار الكتب، و وسائل المعرفة الحديثة المقروءة منها و المسموعة و المرئية، إلا أننا نجد أن هناك جهلاً عظيما بالدين منتشرا بين الناس، و لا أدلّ على ذلك من القضايا و الأسئلة التي تردُ على أهل العلم يوميا!! ينبغي أن تصاغ المناهج الدراسية بحيث تضمن تخريج جيلٍ واعٍ بالعلوم الحديثة، عالمٍ بما أتى به الشرع الحنيف، فلا يُعقل أن نجد شخصاً يحملُ درجة الدكتوراه في الهندسة ثم هو يجهلُ نواقض الوضوء و مبطلات الصلاة!! و لا يردّنّ أحدٌ بأن ذلك ليس من اختصاصه، فهو لم يتخصص في العلوم الشرعية! قضايا اجتماعية هامه للنقاش - اجمل بنات. فكل مسلمٍ مخاطبٌ بإقام الصلاة، و كيف يقيمها و هو يجهل ما الذي قد يُفسدُ صلاته؟!!! لو كان لدينا أفرادٌ عالمين بدينهم، مؤمنين على علمٍ و فهم، أترونهم سيُقدمون على الغش و هم يعلمون حديث رسول الله -صلى الله عليه وسلم-:"من غشنا فليس منا"؟، و هل سيُقدمون على السرقة و هم يقرؤن قوله تعالى: ( و السارق و السارقة فاقطعوا أيديهما جزاء بما كسبا نكالا من الله)؟!
لقد لفت انتباهي تعلق الاطفال واليافعين وشغفهم بالاجهزة الذكية وهو شغف حذرت منه دراسات بينت العديد من الآثار السلبية على صحة الاطفال العقلية والنفسية نتيجة الولع الشديد بالأجهزة الذكية، ولا يقل شغف البالغين بالأجهزة الذكية عن ذلك ايضا وهو ما جعل هذه الاجهزة تتحول الى مصدر المعلومة الاول. ونظرا لسهولة استخدامها وسهولة نقل المعلومات من خلالها أصبحت مواقع التواصل الاجتماعي مسرحا لنقل الانباء ووسيلة لترويج الاخبار وتناقلها دون ان نكلف انفسنا عناء التثبت او التتبع مما ينشر وقد قمت بمحاولة تتبع بعض المعلومات التي نشرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي فلم اجد لها مصدرا سوى خيال من كتبها وقد تضمنت في بعض الاحيان نصوصا يتداولها الناس على انها أحاديث نبوية او مأثورات وهي ابعد ما يكون عن هذا أو ذاك. إن طبيعة الانسان الاجتماعية وفطرته التي فطره الله تعالى علية تدفعه الى محاولة معرفة ما يدور حوله من احداث وقد جاءت مواقع التواصل الاجتماعي وتكنولوجيا الاتصالات لتقدم وسيلة لم تكن متاحة قبل سنوات قليلة خلت، ومن هنا ولخطورة ما يمكن ان تحدثه هذه التكنولوجيا من تأثيرات جاءت القوانين والتشريعات لتنظم استخدام تكنولوجيا الاتصالات فمن قانون الاتصالات الى قانون الجرائم الالكترونية وغيرها جاءت هذه التشريعات بهدف الحفاظ عى بيئة صحية من ناحية اجتماعية يمكن ان نأمن فيها على انفسنا وأسرنا وأطفالنا من سوء استخدامها.
يشتمل هذا التصنيف على 12 صفحة من أصل 12. مشاكل اجتماعية منتشرة. شهد مجتمع الامارات تطورات اجتماعية واقتصادية خلال الاربعة عقود الأخيرة بسبب التغير الاجتماعي المخطط الذي طبقته دولة الامارات العربية المتحدة وقد أسهم هذا التغير الاجتماعي السريع في المجالات المادية للحياة. صفحات تصنيف مشاكل اجتماعية. تمر المجتمعات البشرية بتغيرات وتحولات في حياتها العامة حتى تظهر هذه التحولات على سلوك الناس اليومي في ملابسهم أو في مآكلهم ومشاربهم أو في نمط الحياة العامة وفي العلاقات بين أفراد المجتمع. عمان - العبدلي - شارع الملك حسين - عمارة رقم 185. كيف أتعلم علم الفراسة. بيتكوم هو أكبر موقع للوظائف في منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا وهو صلة الوصل بين الباحثين عن عمل وأصحاب العمل الذين ينوون التوظيف. ظاهرة سلبية من الظواهر الاجتماعية المنتشرة قابلة للنقاش أصبحنا اليوم نرى الكثير من الظواهر السلبية التي يقوم بها بعض الأفراد وللأسف تنشر بشكل كبير مما يجعل مجتمعنا يعيش في جو غير أخلاقي يؤثر على علاقة الناس ببعضهم. معوقات التنمية في أفريقيا وحلولها. 9626 5627059 صب 7218 عمان 1118 الأردن. 3 talking about this.
شهدت مدينة دمنهور بالبحيرة تدشين اليوم الإثنين منتدى الحوار الوطنى للنشء والتى أطلقته وزارة الشباب والرياضة لأول مرة تحت شعار "طلائع اليوم - شباب الغد". ويتم تنفيذ المنتدى داخل 147 مركز شباب، منها 63 مركز شباب حياه كريمة بالمحافظة على مدار شهر بإجمالى عدد مستفيدين 15 ألف من النشء ، وذلك من خلال تنفيذ 147 ورشة عمل يقوم بتنفيذها عدد من المدربين من الشباب المعتمدين لدى مديرية الشباب والرياضة والبالغ عددهم 45 مدرب. عدسة اليوم السابع رصدت فى بث مباشر عبر منصاتها الإليكترونية تدشين منتدى الحوار الوطنى للنشء للبحيرة. الأوساط التربوية والتعليمية تفقد محمد بن فاطمة… القامة المعرفية التربوية البيداغوجية الكبيرة – الرأي الجديد. من جانبه ، أكد الدكتور إبراهيم خضر وكيل وزارة الشباب بالبحيرة أن المنتدى فى الأساس يهدف إلى تنمية روح الولاء والانتماء لدى النشء والتعريف بإنجازات الدولة المصرية وكذلك ترسيخ القيم الأخلاقية والمجتمعية لدى النشء، مضيفا أنه سيتم عقد ورش عمل خلال منتدى الحوار من أجل رفع الوعى لدى النشء لمواجهة الابتزاز الإلكترونى والتعريف بمبادرة حياة كريمة و توعية النشء حول اشكال ومواجهة العنف ضد الأطفال. وأوضح وكيل وزارة الشباب أن جميع الفعاليات والأنشطة التى تنفذها المديرية تأتى تحت رعاية الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة واللواء هشام آمنة محافظ البحيرة.
تونس ــ الرأي الجديد / صالح عطية غادرنا إلى الرفيق الأعلى، العالم الجليل، الأستاذ الدكتور محمد بن فاطمة، المتخصص في علوم التربية، وأحد أبرز الرجال الذين كونوا نخبا تونسية تربوية كثيرة، على امتداد نحو 4 عقود كاملة دون كلل أو ملل. برع المرحوم بن فاطمة، رحمه الله في البيداغوجيا وعلوم التربية وتقييم النظم التربوية والتعليمية، ووضع التصورات لمشاريع التربية في المؤسسات التونسية، وكان "الدينامو" لكل عملية إصلاح تربوي، أقدمت عليها تونس منذ عقود، سواء مع محمد الشرفي أو منصر الرويسي، أو أحمد فريعة، أو غيرهم ممن تداولوا على وزارة التربية. بقدر قامته الفارعة، كانت قامته التربوية وإسهاماته بنفسى الحجم، فأفاد أجيالا من المربين، وساهم في تشكيل وعي نخب من المربين والاساتذة بقيمة التربية والبيداغووجيا وأشكال التقييم التي عرفتها المؤسسة التربوية على امتداد أكثر من أربعين عاما.
منصة التعليم عن بعد لجامعة وهران للعلوم و التكنولوجيا مرحبا بكم على منصة التعليم عن بعد ل جامعة وهران للعلوم و التكنولوجيا –محمد بوضياف- التي تم إنشاؤها خصيصا لخدمة الأساتذة الكرام و الطلبة الأعزاء إن الغاية من إنشاء هذه المنصة هو تسهيل فضاء تجاوبي و آني بغية دفع التعليم الإلكتروني عن بعد بجامعتنا عبر البوابات الإلكترونيات الحديثات.