إنضموا إلينا عبر Telegram: أو مجموعتنا على الفيسبوك: أو على اليوتيوب: تحميل كتاب نظريات التعلم دراسة مقارنة علي حسين حجاج PDF ، تحميل مجاني من موقع المكتبة. نت لـ تحميل كتب PDF. تحميل كتب إلكترونية لـ علي حسين حجاج PDF مقتطفات من كتاب نظريات التعلم دراسة مقارنة علي حسين حجاج PDF تحميل كتاب نظريات التعلم دراسة مقارنة علي حسين حجاج PDF قراءة اونلاين كتاب نظريات التعلم دراسة مقارنة علي حسين حجاج PDF تحميل كتب الكترونية PDF مميزة: نحن على موقع المكتبة.
Learning Theory and Online Technologies الكتاب الذي بين أيدينا هو أحد الأعمال القليلة التي تربط النظرية التربوية بالتطبيق العملي في مجال تكنولوجيا التعليم، سبق وأن أطلعت على الطبعة الأولى من الكتاب Learning Theory and Online Technologies للكاتبة Linda Harasim والتي صدرت في 2011 أما هذه الطبعة فصدرت في 2017، والكتاب حسب وصف الكاتبة يصلح ككتاب دراسي لطلاب العلوم التربوية في مراحل ما قبل التخرج ، وطلاب لدراسات العليا وباحثي الدكتوراه. ما دعاني لمراجعة هذا الكتاب هو صدور نسخة مترجمة من هذا العمل في سبتمبر 2020 صادرة عن دار جامعة الملك سعود للنشر من ترجمة أ. د. تحميل كتاب نظريات التعلم : دراسة مقارنة بصيغة pdf - قاعدة مذكرات التخرج والدراسات الأكاديمية. صالح بن محمد بن عبدالله العطيوي، أستاذ تقنيات التعليم بكلية التربية جامعة الملك سعود، والتي سيلاحظ القارئ من العنوان أن المترجم ابتعد كل البعد عن الترجمة الحرفية ففي البداية ترجم العنوان بـ ( نظريات التعلم وتطبيقاتها في التعليم الإلكتروني) وهي ليست ترجمة مطابقة حرفيا لعنوان الكتاب الإنجليزي لكنها تعبر عن رؤية المترجم والتي وفق إلى حد كبير في عرضها في مقدمة المترجم. Linda Harasim ترجمة الطبعة الثانية للأستاذ الدكتور صالح العطيوي يرى المترجم أن موضوع هذا الكتاب لم يأخذ حقه في البحث في المكتبة العربية وهو العلاقة بين النظرية والتطبيق في مجال تكنولوجيا التعليم الحديثة – المترجم يستخدم لفظ تقنيات التعليم – مما أدى في نظره إلى وجود فجوة بين النظرية والتطبيق حيث صدرت في المكتبة العربية عديد من المراجع التي تناولت التطبيقات التكنولوجية في التعليم لكن قليل منها فقط من ربطها بأسس نظرية خصوصا نظريات التعليم والتعلم، وأتفق مع المترجم أن هذا الكتاب يتميز في ربطه بين نظريات التعلم وتطبيقاتها التكنولوجية في مجال التعليم الإلكتروني.
بيانات الكتاب المؤلف الان شالمرز
جاءت نظريات التعلّم من قبل بوروس فريدريك سكيز التي بينت أن السلوك المعقد يُكتسب بالتدريج بسبب تغيرات بسيطة سلوكية. المحاكاة التعزيز تلعب دوراً هاماً في هذه النظريات، وهي التي تقرّ بأن الأفراد تعلموا من خلا لنسخ السلوكيات التي رأوها في الآخرين والتي تكون جوهرية لضمان تكرار السلوك الجيد فقط. كتاب نظريات التعلم والتعليم يوسف قطامي pdf. وحيث أن كل من هذه السلوكيات يبنى من خلال المحاكاة والتعزيز اللاحق، يتطور السلوك الأعقد من ذلك. عندما يبنى السلوك الشفهي يتعلم الكائن الحي من خلال قاعدة السيطرة على السلوك وبعد ذلك لن تحتاج كل الأفعال إلى تكيف طارئ. سكينر (1957) كان أول طبيب نفسي تعرف على قاعدة المحاكاة الحاسمة التي سماها ("النموذج المنسوخ") في تعلم اللغة. نظريات السلوك التحليلي للتغيير كانت أكثر فعالية في تحسين ظروف الإنسان (انظر تعديل سلوكي وعلاج سلوكي وتحاليل السلوك التطبيقية). المصدر:
وجاء الفصل التاسعة بعنوان المشاهد التشاركية: مجتمعات الممارسة عبر الإنترنت ولعل أبرز ما فيه عرض الكاتبة لمفهوم مجتمعات الممارسة عبر الإنترنت وأمثلة لكيفية عملها ، وعرضها لبعض التجارب كالموسوعة الحرة Wikipedia وشبكة المعلمين العالمية. كتاب نظريات التعلم عماد زغول. وفي الفصل العاشر تختم الكاتبة عملها بعض نظرتين الأولى لماشي وهي نظرة استنتاجية ، ونظرة للمستقل وهي نظرة استشرافية. وقد وضع المترجم في نهاية العمل قائمة أو ثبت بالمصطلحات الواردة في الكتاب وهي إجراء موفق جدا نفتقده في عديد من الأعمال المترجمة. في ختام مراجعتي أرى أهمية أن يكون هذا الكتاب في مكتبة كل باحث مهتم بمجال تصميم التعليم الإلكتروني ونظريات التعلم وعلاقتها بالتطبيقات التكنولوجية بشكل عام، ولا يفوتني شكر المترجم على هذا العمل الدقيق والمتميز والذي يظهر فيه مجهود المترجم في البعد عن الترجمة الحرفية والاستفادة من خبرته الكبيرة في توصيل المعنى قبل الحرص على المبنى.
وتناول الباب الثاني نظريات التعليم والتي تم تقسيمها وفق المحاور التالية:منها النظريات التي تعتمد على البنية المعرفية كما في النظرية النمائية"بياجيه"،ونظرية بنية المعرفة"برونر" ونظرية التعلم اللفظي"اوزبل" ونظرية التعلم المستند الى الدماغ"كين وكين وجنسن"، ونظرية الذكاءالمتعدد"جاردنر"ونظريةالتعلمالاجتماعي"باندورا"،والنظرية الاجتماعية التاريخية "فيجوتسكي" ونظريات تعليمية ذات طبيعية تقنية كما في نظريةتحليل المهمة التعليمية"جانيه". واخيرا ارجو ان يكون الكتاب مساهمة متواضعة ليسد نقصا في مجال نظريات التعلم والتعليم للمعلم والمتعلم وطلبة الدراسات العليا والباحثين في الجامعات في الوطن العربي، والعراق على وجه الخصوص.......................... وأخيرا أسأل الله آن يوفقني انه نعم المولى والنصير........
تاريخ النشر: 17-03-2020 7:50 AM - آخر تحديث: 17-03-2020 10:12 AM ضجت كلمات طفل سوري قالها سابقاً مواقع التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية ، قلوب ومشاعر الكثيرين حول العالم ، لاسيما في الذكرى التاسعة للثورة السورية، وتزامناً مع تخوّف العالم من وباء كورونا المنتشر والذي حصد أرواح الكثيرين. كلمات الطفل السوري الذي توفي قبل ست سنوات، وقال قبل وفاته جملته الأخيرة "سأخبر الله بكل شيء" ، تم تداولها بشكل مكثف. ونشر فرج على حسابه على تويتر: "ساخبر الله بكل شي.. منذ ست سنوات قالها الطفل السوري قبل وفته بلحظات.. خذلناك وخذلك العام اجمع والان العالم كله معتقل في منازلهم بسبب فيروس لا يرا باعين المجرده". ساخبر الله بكل شي.. منذ ست سنوات قالها الطفل السوري قبل وفته بلحظات.. خذلناك وخذلك العام اجمع والان العالم كله معتقل في منازلهم بسبب فيروس لا يرا باعين المجرده 😭💔 — Farag Kagy 5 (@Farag_Alkagy) March 16, 2020 وقال آخر: "هل تذكرون الطفل السوري الذي قال قبل موته.. ساخبر الله بكل شي. ''سأخبر الله بكل شيء''.. يبدو أنّه أخبره ".
"كبرى" كان طفل سوري قد قال (سأشكوكم إلى الله)، دعاء المظلوم يخترق السماوات، سنقبل على كوارث كثيرة لم نرها بعد". يذكر أنّ وسائل إعلام محليّة وعالمية، تناقلت في عام 2014 أخبارا عن طفل سوري، قيل إنّه يبلغ من العمر 3 سنوات، قال قبل وفاته وهو يُنقل إلى المستشفى بعد أنّ أصيب بغارة جويّة "سأخبر الله بكل شيء".
بكلمات مؤلمة أعاد نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي تداول منشور للراحل " رائد طه " يعاتب فيها من يكذبه في مرضه الذي عانى منه الفقيد الراحل منذ فترة طويلة. فيديو الطفل السوري الذي قال قبل وفاته "سأخبر الله بكل شيء " - الوطنية للإعلام. فبهذه الكلمات المؤثرة قال: كلمات اخيرة قالها رائد طه لمنتقدي عمله رغم مرضه.. كلمات تؤلم القلب: معليش بس كلمة للي يقولوا جزع امه مريض وهو موجود بحفلات التخرج وباقي الحفلات.. ايوه موجود بكل مكان فيه شغل ولقمة عيش لي ولاهلي وذي عرابين ناس وحجوزات لايمكن افرك بها لاخر يوم بعمري ولو ماخرجت اشتغل باموت مرض وجوع وقدكم شايفين وضع البلد كيف.. بس ربي عالم قبل مااخرج ايش اعمل وكم إبره وريد ادق عشان اقدر امشي الخطوتين اللي ع المسرح وبعد كل عمل فين نروح عشان اعمل اوكسجين وبعدين اروح.. ومش مضطر ابرر لاحد اصلا. ماطلبت من احد يساعدنا ولا بطلب بأذن الله من احد يساعدنا دام راسي يشم الهواء ولا احد له شي عندي صحتي لي ومرضي لي.. حاولوا تهدأو لعله بدايه النهاية فتندموا. #سأخبر_الله_بكل_شي.. رائد طه
جميع الأراء المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي دنيا الوطن تاريخ النشر: 2016-04-12 (سأخبر الله بكل شيء) لا لن يغفر لنا الوطن اعتدنا الموت ، و اعتادنا هو أيضا. تاجرتم بدمائنا قوارير ظلم سقينا منها الذل حتى ارتوينا حقدا! و لكن لا بأس سأخبر الله بكل شيء. حذار حذار مني و منهم. مني أنا و من أحمدين الحرية ، رسالة صمت مليئة بصراخ الألم. الراحل رائد طه : سأخبر الله بكل شيء، فمن يقصد ؟ | الاتحاد نت. قتلتم الطفولة و لكن لا بأس سأخبر الله بكل شيء. كم تمنيت العودة ، لزيتونة الحب التي تقابل أمامهما جدي و جدتي. ربما سنعود يوما و لكن كن على يقين ، لن تسامحنا الزيتونة و لن يسامحنا الوطن. ذاك المنزل الصغير ، تلاشت حتى ذكرياته على أياديكم ، أيادي رسمت بكفتها تاريخي أنا ، تاريخ أرواح حية القلب و خامدة الجسد ما زال نداؤنا حي ، ذاك النداء الذي رقت له حتى ملائكه السماء. ولكن لا باس سأخبره بكل شي ، سأخبره تعالى بكل شيء. و الان ، لم تبق إلا تلك القماشة ذات اللونين اﻷبيض و اﻷسود ، تحمي بداخلها خصلات الغروب ، و دموع السلام المليئة بالحقد ، و لكن لا تقلق سأخبر الله بكل شيء، بروحي و بقلبي و بجسد الصبر ، سأخبره انا بكل شي.
نقلت وسائل الاتصال الاجتماعي عن طبيب في أحد المشافي الميدانية في سوريا قوله أنه أُتي إليه بطفل لإسعافه، لكن الأجل كان أسرع، إذ ما لبث الطفل أن قال: سأخبر الله بكل شيء! ثم فاضت روحه إلى بارئها. ولقد حفلت صفحات فيسبوك وتغريدات تويتر بهذه العبارة، إذ راح كثيرون يلقون باللوم على غيرهم الذين لم يفعلوا شيئاً لإيقاف آلة الموت التي تقذف بالبراميل المتفجرة فوق رؤوس شعب أعزل، فتقتل عشوائياً كل من صادف وجوده في منطقة إلقاء البراميل التي تُرمى من ارتفاع بعيد نسبياً حتى لا يتمكن الثوار من اصطياد الطائرات التي تلقيها. سأخبر الله بكل شيء بقلم فرح عياش | دنيا الرأي. لكن قلة من الناس تنبهوا إلى أننا كلنا مسؤولون بطريقة أو بأخرى، لأننا لم نقدّم لإخواننا السوريين ما يجب تقديمه. لا أدري ما هي المعلومات التي لدى ذلك الطفل الضحية والتي قال بأنه سيخبر بها رب العالمين. لكني أجزم بأنها لا تعدو بضعة أمور شاهدها بنفسه. وربما من رحمة الله به أن قبضه إليه، إذ لا ندري هل بقي أحد من أسرته على قيد الحياة، أم إنه كان سيبقى يتيماً مع باقي الأيتام الذين تغص بهم مخيمات النازحين واللاجئين. وهل لو بقي على الحياة سيجد مدرسة تؤيه وتعلمه، أم إنه سيبقى مع مئات الآلاف من الأطفال الذين فقدوا فرص التعليم.
المصدر: الوطنية