الا الزعل مايستغل بالتجارب لا تختبر صبري بكثر المشاريه جيتك عشان ارتاح ماجيت احارب كلاً على ماقال فيه اللي كافيه مشاعري لك مالها اي مآرب واضح معاك وما معي شي اخبيه جيتك من الدنيا والالام هارب امسح على قلبي بدل ما تعنيه اببتعد عنك استراحة محارب ماعندي اكثر من كذا شي اسويه الوقت سيف وللثواني عقارب والعمر واحد مابقى واجد فيه كلمات: العالية ألحان: عبدالله بن سلمان إنتاج: Luxury KSA 2018 + A A -
هناك أغنيات زيادة عدد على سجل الفنان، وأخرى تُحسب في مسيرته. «أنتِ لي» من البصمات. كارول سماحة في «فوضى» يسأل الحبيبة، مَن غيره يملك محرمة من عشر سنين مسحت دمعها بها؟ «مَن غيري عد رمشك شعرة شعرة؟ مَن غيري يموت أمامك من نظرة؟ مَن غيري يعرف كم الملح في أكلك؟ حتى مقاس رجلك؟». إحساس رامي عياش يرفعها عالياً. وهذا الشهر، التقى وليد توفيق وجاد شويري بأغنية «دكتور في الحب». فرح ومرح و«تجي نقسم القمر أنا نص وانتِ نص». رائعته هذه، يُدخلها وشويري في الأغنية بتوزيع مُبهج. الا الزعل مايستغل بالتجارب كلمات اغنية استراحة محارب - تقافه بالعربي. يجدد «النجم العربي» ويختار فناناً يتميز بـ«شعطته»، فيشاركه الغناء وإخراج الكليب. «يا قمر ده أنت بتقسى على مين؟»، يغني شويري، فيرد توفيق «على راحته سيبه يكبرلو يومين». يتشارك شويري كتابة الكلمات مع هيثم شعبان، والألحان لنيكولا شبلي. أغنية تُسعد مَن يسمعها، إيقاعاتها مزيج من الزمن الجميل و«هيت» هذه الأيام الصاخبة. يطيل فارس كرم الغياب بعد الأبوة وعزلة «الكوفيد»، ويعود بـ«عَ موعدنا ولا شو». فارس كرم هو فارس كرم، لا يشبه فناناً آخر، وأغنياته لها خصوصيتها. تكتب حياة أسبر الكلمات ويضع عليها فضل سليمان لحناً شعبياً مُفرحاً. وبكاميرا جو بو عيد، يُصور الحب في مطعم، بين الفول والحمص والبصل والفجل، وحلاوة الجَمعة.
الإنسان بطبعه يبحثُ دوماً عن آخر ليشاركه تحديداً شيئين متناقضين تماماً: الفرح والزعل. أحلى ما في الفرحة بتنسي الكبير سنه، وأحلى ما في الزعل كل الحكمة تيجي منه. ما الزعل إلا قسوة يفرضها المرء على نفسه. الحُب لا يعلق على وجوهنا لوحة الزعل الثابتة كما نتوقع. وإذا كانت بطبيعتها تُقاسي الألم لا يُطاق حين تلد فرحَهَا، فكيف بها في الزعل. السرور نهار الحياة، والزعل ليلها، ولا يلبث النهار الساطع أن يعقبه الليل القاتم. سيدتي صار لنا أكثر من مقبرة في الغربة والسُلطة من أفضال الله علينا باقية والزعل جميل. الا الزعل كلمات بحرف. لا زعل في الحياة ولا فرح، إنها لطمأنينة أبدية، فاطمئن. امنح الزعل كلمات.. فالفجيعة التى لا تُنطق إنما تُهامس القلب الفائض بالألم، وتأمره بأن ينحط. دموع اليتيم هي درر الله. في القلب زعل لا يذهبه إلا السرور بمعرفة الله. أن ترى الزعل والدموع والنحيب في وجوه من كنت لا تراهم إلا ضاحكين مبتسمين فهذا بحد ذاته مؤلم. الزعل عنصر ضروري لنكون بشراً، أما السعادة فشيء استثنائي، وجوده أو عدمه لا يؤثر في إنسانيتنا. إما أن نبدع وإما أن نحدث في أجسادنا مئات الثقوب حتى يتسرب منها الزعل لا أحد يريد أن يتضخم بلا معنى.
لا تعتب، «بس عندي ليك سؤال، لسة باجي على بالك، لسة فاكر زمان واللي عشته معاك زمان؟». مسكينة القلوب حين يُفرط بها. رامي عياش في «أنتِ لي» وبرومانسية، تغني عبير نعمة للصداقة المتحولة إلى حب. واحدة من أرق إصداراتها الأخيرة، هي «بلا ما نحس» من كلمات نبيل خوري وألحانه. تُسمع منها حركة مياه تتدفق في الجداول فتمنحها الحياة. تصورها كاميرا نديم حبيقة ببساطة عذبة. تصبح المرأة أكثر سحراً وهي تختبئ خلف مشاعر مبهمة، كـ«خوفي قلك شو بحسلك ونبطل أصحاب». هذه أغنية الأنثى الخائفة مما في داخلها. من الإحساس والبوح ورد الفعل. «والصحبة يلي كانت حلوة تخلص بلا ما نحس». الا الزعل عايض كلمات. هاجس المغادرة يطل برأسه من بين الأفكار. «إحساس خايفة منه وسنين عم ببعد عنه». إنها استحالة إسكات الخفقان وتداعياته، تقدمها عبير نعمة بأروع مشاعرها. كروعة غناء رامي عياش جديده «أنتِ لي». يسلمها لكاميرا إنجي الجمال، فتأخذها بعيداً بالأبيض والأسود. الآهات طويلة وصوت التنهيدة يُسمع بين الكلمات. مخاطرة الغناء بالفصحى، يعرض الفنان لاحتمال الإخفاق إن لم يكن مزوداً بإحساس عميق وخبرة واثقة. وهذه نقلة لعلي المولى على مستوى كتابة الكلمات، ومحمود عيد في اللحن.
هذه أغنية «ننسى الزعل نطنشو»، أي ندعه في حاله ويدعنا في حالنا. لا يقدم فارس كرم سوى أغنيات يرددها الجميع، منذ «بقعد من دون شمس ومي»، والحبل على الجرار. فارس كرم في «ع موعدنا ولا شو» بينما ننتظر إصدار ثلاثة فيديو كليبات لنانسي عجرم، يواصل فنانون كجوزيف عطية الغناء بطاقة لا تعرف اليأس. أغنية وراء أغنية؛ آخرها «الحب عفوي»، فيكتمل ألبوم «منحكم عالناس». بين الإصدارات الأخيرة، كارول سماحة في أغنية «فوضى». كأنها تحفر في الصخر لاستخراج الضوء. المستمع إلى الأغنية يدرك القصد. فنانون يمنحون المزاج العام المُثقل بالهموم شعوراً بالحياة | الشرق الأوسط. يكتب لها سليم عساف ويلحن أغنية تكاد تكون لسان حال. صحيح أنها تلتقي بجوها مع أغنية «يا شباب يا بنات»، وتقترب من هدفها في التوق إلى مقاربة مختلفة لروتين الأيام، ومع ذلك، لا يُشبع منها. الحاجة ملحة إلى «نفضة» من نوع: «يلا نغير جو بدي شوف ناس جداد، زهقانة من نفس المواضيع لقدامي بتنعاد». الجميع تائه في فوضاه، والنجمة تُفرفش النفوس الكئيبة أمام كاميرا باسل ناصر: «ما تسمعني أخبار إلا اللي بفرفح قلبي». الحياة دائماً في المرصاد.
الفرح معدٍ.. مثل الزعل. لأنك كنت قريباً من الزعل أكثر منا اشتعلت.. بكينا جميعاً وأنت ابتسمت. الزعل يقلق والتجمل يردعُ والدمع بينهما عصيّ طيّع يتنازعان دموع عينِ مسهدٍ هذا يجيء بها وهذا يُرجع. الزعل مصباحي.. ونار الريح في قلبي تنوح.. أيها الباكي.. فتعصيني الدموع. مليء هذا الوجود، مليء بالأحلام، والمواعيد المخذولة، والليالي.. مليء بالزعل والوحدة. الا الزعل كلمات رنانة. نحن لا نريد للألم نهاية.. نتمسك بالزعل الي حين خشية أن يمثل رفعه عنا قمة الخيانة. الزعل هو مادة تنتشر من المعدة إلى المخ. لا يوجد زعل يستمر إلى الأبدعلى الزعل أن يتوقف من أجل أن تعبر عجلة الحياة ما تبقى من الطرقات. الفرح مؤجل كالثأر من جيل إلى جيل، وعلينا قبل أن نُعَلِّم الناس الفرح، أن نعرف أولاً كيف نتهجأ الزعل. القلب يتغير وقلب القلب لا يتغير والزعل قلب القلب النفري. الزعل شهية لا تشبهها أي مُصيبة. ثمة ابتسامة انشطرت إلى الزعل والسرور مثل مدينة من ذهب. يمضي الميت ويمضي الزعل ويبقي الناس وهمومهم تشغلهم عن كل شيء آخر. فنحن حتي لا نريد للألم نهاية. نتمسك بالزعل إلي حين، خشية أن يمثل رفعه عنا قمة الخيانة. علمني رحيلك عن عالمي الزعل.. وعلمني الزعل عليك.. الرحيل عن عالمي.
لا شيء يستحق الزعل دع الزعل للحمقى. شكراً على زمن البكاء، ومو اسم السهر الطويل.. شكراً على الزعل الجميل. مجرد ان يصل الزعل الي شفتيها يموت.. لا يستقر في قلبها أي زعل. مسحات الزعل العميقة التي يرسمها القدر على بعض الوجوه قد تزيدها بهاء لا انكساراً. دون اختيار يجتاحك الزعل على تفاصيل لم تعد توجد إلا في الذاكرة. انتمائي لنبضك يجعل اشتهائي لك معي في الزعل أعمق وإن بكيت فعانقني وإن وهبتك الفرح لا تكن بعيداً عني. هل الزعل قدر لا يمكن تفاديه. ينتابني زعل عميق، زعل الذي لا يملك أيَ جواب لدهشته. إن سرور الشاعر الملهم سرور نفسه وحدها، ولكن زعله زعل العالم كله. مَن ذا الذي لا يجرَعُ الزعل أصنافاً وألواناً. قلة من يفهم أن جنون الربيع إنما هو وليد زعل الخريف. بدموعها تمسح البلاط تمزجه جيداً بالصابون سيدة البيت لا تحتمل غبار الزعل. لا داعي للغضب عندما يقول من يمزق قلبه الزعل والأسى كلاماً غير منطقي. الزعل المطلق مستحيل، مثلما هو الفرح المطلق. أصدق زعل.. ابتسامة في عين دامعة. كل آت لاشك آت وذو الجه.. ل معنى، والغم والزعل فضل. ومئات الأسرار تكمن في دم.. كلمات اغنية استراحة محارب عايض يوسف القرني. عة زعل تلوح في مقلتين ومئات الألغاز في سكتة تهتز.. خلف انطباقة الشفتين.
لأجل التفوق والتميز في هذه المواد وجب على طالب العلم التركيز في القسم والاستماع لنصائح المعلم والتحضير للدروس قبل الدخول للقسم، عند تدوين الدروس على كراس النشاط وجب التفرغ لها في نفس اليوم لإعادة مراجعتها وتفصيل شرحها فاليوم الأول للمراجعة صعب التعود ولكن بالعزيمة تذلل الصعاب واليوم الأول لمراجعة الدرس يكون فعالا جدا ونسبة حفظه عالية وراسخة في الذهن، كل هذا يكون في الفترة المسائية لليوم الأول من الدراسة ويعاد الحفظ والمراجعة في أيام العطل هكذا يسير الوقت. مع الاستماع لرأي ونصائح المعلمين والمعلمات والوالدين الكريمين والناجحين من الإخوة والأخوات تعم الفائدة على طالب العلم وترسم بوادر النجاح ويكون تنظيم الوقت والانضباط قد أخذ حظا وافرا من أول خطوات وتدبيرات نجاح الفرض الأول، نفس الخطوات بالنسبة للفرض الثاني وبنجاح الفرضين تزهر ورود الاختبار الأول ونفس الشيء بالنسبة لباقي الفصول وكما يقال مسيرة ميل من النجاح تبدأ بأولى خطوات الفصل الأول. سر آخر من أسرار تنظيم الوقت لتفعيل النجاح هو الاهتمام بأوقات الصلاة الخمس وقراءة قرآن الفجر واعتباره وقتا هاما لبدء يوم كله نشاط وحيوية، طاعة الوالدين الكريمين له حافز وبركة لتنظيم الوقت، فعل الخير وطاعة الجيران ودعواتهم لك بالخير يزيد أيضا من فرص النجاح، فعل الخير ومساعدة المحتاجين والفقراء يجعل صدرك منشرحا وثقتك بالنفس عالية، كذلك التسلح بالأدعية اليومية وهناك الكثير من الأدعية من السنة والقرآن الكريم كدعاء سيدنا موسى عليه السلام «ربي اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقه قولي».
اختبار النفس؛ من خلال حل وإجراء اختبارات سابقة أو اختبارات مُقترحة. عدم الاعتماد على الحفظ كُليًّا، واستخدام أسلوب الربط بين الموضوعات ومحاولة إيجاد علاقات ونقاط تربط الموضوعات المختلفة معًا، ويمكن أن يساعد تدوين المعلومات في مكان واحد مرئي أثناء الدراسة في إيجاد العلاقات والروابط مما يُسهل الدراسة ويسرّع في إنجازها. خطوات فعالة لبناء خطة دراسية ناجحة. أخذ دور المعلّم، بمعنى أن تتخيّل بأنك تُدرّس المادة الدراسية لشخص آخر، ومن هُنا تبدأ بتنظيم العناصر الرئيسية للمعلومات المطلوب شرحها والبحث عن أساليب التذكر والتوضيح بأسلوب يساعدك على تذكُّر واستيعاب المادة بصورة أفضل. الابتعاد عن ازدواجية المهام أثناء الدراسة، فلا تحاول ممارسة أي عمل آخر أثناء الدراسة كأن تُجيب على مكالمة هاتفية مثلًا. نصائح فعّالة للدراسة ومن النصائح المهمة والتي يمكن الاستفادة منها في خلق جوّ دراسي مناسب ما يأتي: [٣] الحصول على فترات دراسية منظمة، وعدم حصر جميع الموضوعات خلال جلسة أو جلستين دراسيّتين. تحديد أهداف ثابتة والاجتهاد في تحقيقها خلال كل جلسة دراسية. الحرص على عدم التأجيل والمماطلة في الجلسات الدراسية؛ لأن ذلك سيؤدي إلى تراكم المواد الدراسية وبالتالي بعد إضاعة الوقت المحدد ستدرسها سريعًا خلال وقت غير كافٍ لإنجازها مما يقود إلى دراسة غير فعّالة.
ونصيحتنا الخامسة لك لتنظيم وقتك للدراسة هي البدء بالمواد الصعبة، لأنَّك عندما تبدأ بالمواد السهلة ستستنزف غالبيّة طاقتك في دراستها، ومن ثمَّ يأتي دور المواد الصعبة والتي ستشعر أنَّها أصعب من قبل وأنَّ لا طاقة لك لدراستها واستيعابها. لذلك اكسر حاجز خوفك وقاوم تردّدك ولا تؤجلها. ابدأ بها فوراً وبشكل تدريجي، ومع الوقت ستجد أنّك فخوراً بنفسك، وستنتهي من المواد أو المهام الصعبة لتجد أنَّ ما تبقَّى أمامك هو السهل فقط. اختر الأوقات التي تكون خلالها في أوج نشاطك من المعروف أنَّ هناك أوقاتاً معيَّنة يكون فيها الشخص في أوجِ نشاطه، وهذه الأوقات غالباً ما تكون إمَّا في ساعات الصباح الأولى أو في أوَل المساء. لذلك نصيحتنا السادسة لك لتنظيم أوقات الدراسة هي اختيار هذه الأوقات للدراسة والحفظ، وذلك وفقاً للوقت الذي ترى نفسك فيه بكامل نشاطك. حيث إنه أمرٌ يختلف من شخصٍ لآخر... خصّص وقتاً للقيام بالأنشطة التي تحبّها إنَّ وضع جدول للدراسة لا يعني أن يخلو من أوقاتٍ للراحة والترفيه عن نفسك والقيام بالنشاطات التي تحبّها. لذلك نصيحتنا الثالثة عشرة لك لتنظيم وقتك للدراسة هي أن تقوم بتخصيص أوقاتٍ معيَّنة أو يومٍ معيَّن تقوم فيه بالراحة والترفيه عن نفسك وممارسة نشاطاتك التي تفضّلها من قراءة كتاب أو قصة أو ممارسة هواية تحبّها كالرسم وغيرها من النشاطات الأخرى.
صعوبات الدراسة والمذاكرة والحلول قبل الحديث عن طرق المذاكرة الصحيحة للطلاب، لابد لنا من التنويه على الأسباب التي تؤدي لنفور الطلاب من الدراسة والمذاكرة، ومن هذه الأسباب نذكر ما يلي: [1] عدم وجود الدافع للتعلم: عدم وجود الدافع من أكثر المشاكل التي يواجهها الطلاب ، ويمكن أن يرجع ذلك لأسباب مثل التعب والجهد أو الشعور بالملل وعدم محبة المعلم في الصف، مما يتسبب في الشعور بعدم الرغبة في الدراسة والتعلم. الوقت غير الكافي: كثرة المهام وعدم تنظيمها في مواعيد يؤدي إلى الفوضى وعدم القيام بمعظم هذه المهام أو كلها، وهنا يمكن أن تكون مهارات تنظيم وإدارة الوقت الحل الأمثل عن طريق استخدام أجندة لتنظيم المواعيد ووضع توقيت مناسب للدراسة. التشتت والإلهاء: تعتبر وسائل التواصل الاجتماعي والهاتف والتلفاز والأصدقاء من أكثر الملهيات التي تشتت الذهن والتركيز، لذلك يفضل البحث عن مكان مناسب بعيد عنها وإبعاد الهاتف عن طاولة الدراسة قدر الإمكان ويفضل إغلاقه خلال فترة الدراسة الصعوبة في التركيز: يعاني معظم الطلاب من مشكلة قلة التركيز ويمكن أن يكون سبب ذلك هو التفكير بموضوع ما، بالتالي يجب تصفية الذهن قبل البدء بالدراسة عن طريق كتابة المشكلة أو ما يتم التفكير فيه في ورقة أو التحدث مع صديق كما يمكن للرياضة وخاصة المشي تصفي الذهن وتعيد التركيز.