مدارس علم النفس تعدّدت مدارس علم النفس، وتنوّعت الاتجاهات التي تهتمّ بها، فنتجت عن ذلك العديد من النظريّات، والتفسيرات التي كلٌّ منها تهتمّ باتجاهٍ مُعيّن من الاتجاهات الكثيرة، وتُركّز على موضوعٍ لتتمّ دراسته، والتعمق فيه بعناية، وحتى يتمكّن دارس علم النفس من التعمق، والتفسير الدقيق للظواهر المحيطة به كان لا بُدّ من ظهور موضوعات علم النفس التي تحمل عناوين محدّدة تناسب الظواهر التي يتم دراستها وتحليلها في كلِّ موضوع من هذه الموضوعات، فظهر علم النفس الاجتماعي، وعلم النفس التربوي، وعلم النفس الصناعي، وعلم النفس الإكلينيكي، وعلم النفس المعرفي. مفهوم علم النفس المعرفي يتحدّث علم النفس المعرفي عن كيفيّة اكتساب الإنسان للمعلومات حول العالم المُحيط بطريقةٍ علميّة، وكيفية تحويل هذه المعلومات التي لديه إلى علم ومعرفة يُمكن استغلالها والاستفادة منها في تغيير حياتهِ، وتقويم سلوكه. يُحيط علم النفس المعرفي بالعمليّات النفسية المختلفة؛ كالعلم العصبي، والانتباه، والتذكّر، والإحساس، والإدراك، والذكاء، والانفعالات، والتفكير، والتصوّر الذهني، وغيرها من العمليات التي لها صِلةٌ بالعقل الإنساني، وطبيعة تفكيره، وبالتالي نموّه الفكري.
تاريخ النشر: 01/12/2004 الناشر: دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع النوع: ورقي غلاف كرتوني لغة: عربي طبعة: 1 حجم: 24×17 عدد الصفحات: 511 مجلدات: 1 علم النفس التربوي الأكثر شعبية لنفس الموضوع الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي أبرز التعليقات دور نشر شبيهة بـ (دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع)
مبادئ علم النفس التربوي - عماد عبد الرحيم الزغول الناشر: دار الكتاب الجامعي - الإمارات الطبعة: الثانية 2012 354 صفحة علم النفس التربوي شأنه شأن فروع علم النفس الأخرى، زاد الاهتمام به خلال العقود الماضية نظراً لاتساع دائرة العملية التربوية وتعدد متغيراتها والعوامل المؤثرة فيها. فقد شكل هذا الحقل حلقة الوصل بين المعرفة النفسية والتطبيق التربوي بهدف تحسين ورفع كفاءة عملية التعلم والتعليم لدى الأفراد. ويعنى هذا الحقل بجوانب متعددة وذات علاقة مباشرة بالعملية التربوية، تشمل كيفية اختيار الخبرات والمحتوى والوسائل والأساليب والطرائق الفعالة لتقديمها بحيث تتلاءم وخصائص المتعلم النمائية كالعقلية والاجتماعية وغيرها. ويهتم أيضاً بكيفية اختيار وإعداد وسائل التقويم المناسب وعملية اتخاذ القرارات المتعلقة بالمتعلمين وعملية التدريس والمحتوى، كما ويعنى بطرق إثارة الدافعة لدى الأفراد وكيفية الحفاظ عليها. والكتاب الذي بين أيدينا يتطرق إلى العديد من المواضيع التي تشتمل عليها حقل علم النفس التربوي، ولا سيما تلك العلاقة المباشرة بالعملية التربوية. وقد تم طرح هذه المواضيع على نحو مبسط، بحيث تم الاقتصار والتركيز على الأفكار والمواضيع الرئيسية دون الخوض بالتفاصيل غير الضرورية.
مبادئ علم النفس التربوي - عماد عبد الرحيم الزغول يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "مبادئ علم النفس التربوي - عماد عبد الرحيم الزغول" أضف اقتباس من "مبادئ علم النفس التربوي - عماد عبد الرحيم الزغول" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "مبادئ علم النفس التربوي - عماد عبد الرحيم الزغول" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
جامعات المدينة المنورة تضم العديد من الكليات ذات الأقسام والتخصصات المختلفة.. كما أن الدراسة في تلك الكليات متاحة لكلا الجنسين؛ لذا فمن خلال السطور المقبلة سنتعرف على أهم الكليات التي تتضمنها جامعة المدينة المنورة. اقرأ أيضًا: ما هي الجامعات المعتمدة في التعليم عن بُعد في السعودية جامعات المدينة المنورة تخصصات جامعات المدينة المنورة في حال كنت من مواطني المملكة العربية السعودية.. وكنت على وشك الالتحاق بمرحلة التعليم الجامعي، فبإمكانك الاطلاع على أبرز جامعات المدينة المنورة عبر النقاط التالية: الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة: تتضمن تلك الجامعة 9 كليات ومعاهد.. فضلًا عن أن لها مؤسستين في خارج الجامعة، وتتيح لك إمكانية الاستفادة من 55 برنامج دراسي، ويمكنها أن تمنح الطلاب 5 درجات أكاديمية.. تتنوع ما بين دبلوم متوسط ودبلوم عالي، بالإضافة إلى درجة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. جامعة طيبة: تساهم تلك الجامعة في تعزيز سبل المعرفة لدى الطلاب، كما تشمل 28 كلية ومعهد.. منها 16 كلية تتواجد داخل المدينة المنورة، بينما الكليات المتبقية توجد في الخارج.. وتجدر الإشارة إلى أن خريجي تلك الجامعة عادةً ما يحصلون على درجة مشارك أو بكالوريوس أو دبلوم عام، إلى جانب إمكانية الحصول على درجة الدكتوراه أو الدبلوم العالي أو الدبلوم العام.
وتقبل الكلية طلبات التدريب للطلبة والطالبات إلكترونياً من خلال الموقع الرسمي للمؤسسة العامة للتدريب وهو. وتضع بعض الشروط لقبول الطالبات وهي أن تكون حاملة للجنسية السعودية. ويمكن أن تقبل الفتيات من الجنسيات الأخرى ولكن يجب أن تكون حاصلة على شهادة المرحلة الثانوية ولابد أن تتمتع بالسمعة الجيدة والخلق الطيب. وأما عن أقسام الكلية فهي تتكون من عدة أقسام من أهمها. قسم السياحة والسفر الفندقة. الدراسات العامة. قسم خدمة وإنتاج الطعام. ومن هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية موضوعنا اليوم، وقد تحدثنا فيه عن دليل كليات المدينة المنورة للبنات 1443 ،يسعدنا تلقي استفساراتكم في التعليقات.
دليل كليات المدينة المنورة للبنات يتمثل في جامعة طيبقة التي تم انشائها منذ عام 2003 و التي. تقدم جامعة طيبة العديد من التخصصات في جميع فروعها وخاصة في فرع المدينة المنورة كما توفر العديد من التخصصات في جميع الفروع والأقسام المختلفة. تخصصات جامعة طيبة بالمدينة المنورة للبنات. الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة 17 كيلو متر.
جامعة طيبة تم إنشاء جامعة طبية في عام 1424ھ والموافق 2003م. وهي جامعة حكومية تابعة لوزارة التعليم السعودية ويقع مقرها في المدينة المنورة. وتهدف الجامعة إلى النهوض بالتعليم العالي وتطويره على أسس علمية حديثة. وترغب أن تكون في الصفوف الأمامية بين الجامعات العالمية. تحتوي على 89 برنامج دراسي وهي مقسمة إلى 47 برنامج معد للحصول على درجة البكالوريوس في مختلف الفروع، وستة برامج مخصصة لدرجة المشارك و36 برنامج مخصصة فقط للدراسات العليا. تقوم جامعة طيبة بمنح ستة درجات علمية مختلفة وهي: المشارك. البكالوريوس. الدبلوم العام. الدبلوم العالي. الماجستير. الدكتوراة. وتتكون من مجموعة كبيرة من الأساتذة والمعيدين والمحاضرين ومدرسي اللغات. حيث يبلغ عدد العاملين بهيئة التدريس 1409 عضو، وبالنسبة للمعيدين والمحاضرين ولمدرسي اللغات يبلغ عددهم 1606 عضو. وبلغ عدد الطلاب الدارسين في العام الدراسي 1439-1440ھ 69210 من الطلبة والطالبات. تضم عددًا كبيراً من الكليات حيث يبلغ عددها 29 كلية يقع منها 16 فقط داخل مقر الجامعة الرئيسي الذي يتواجد على أرض المدينة المنورة. وتتنوع تلك الكليات ما بين الطب والهندسة والصيدلة والآداب والعلوم وإدارة الأعمال والتربية والتمريض وطب الأسنان والمجتمع والعلوم الإنسانية وغيرها.
وتقوم بتدريس المناهج الخاصة بالعلوم الشرعية مثل علوم القرآن الكريم وعلوم الحديث الشريف والفقه والدعوة وغيرها. وتضم ما يقارب من ثمانية كليات إلى جانب ثلاثة معاهد إسلامية وشرعية أخرى تقوم بالإشراف عليهم وأما عن الكليات فهي: كلية الدعوة وأصول الدين. وكلية الحديث الشريف والدراسات الإسلامية. كلية اللغة العربية. وكلية الشريعة. كلية الحاسب الآلي. وكلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية. كلية العلوم. وكلية الأنظمة والدراسات القضائية. أهداف الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة تهدف الجامعة إلى نشر رسالة الدين الإسلامي السمحة إلى كل أنحاء الأرض وذلك من خلال الطلاب الذين يدرسون مجال الدعوة من خلال السنوات الجامعية والدراسات العليا فيما بعد. تعريف الطلاب على المبادئ الصحيحة التي يدعو إليها الإسلام مع غرس عقائده السليمة في عقولهم وقلوبهم، وهذا يساعد الطلاب على معرفة الطريق إلى التدين ولكن بإعتدال بعيداً عن التشدد. تعمل على ترجمة كل الأبحاث والدراسات الإسلامية بالإضافة إلى المحاضرات في كافة العلوم الإنسانية وبعدها تقوم بنشرها ليستفيد منها المسلمين في مختلف دول العالم. تنمية الناحية الثقافية لدي الطلاب لأنها تهدف إلى إعداد علماء في مجال الدراسات الإسلامية والعربية لهم خبرة كبيرة.