Language الأنشطة الدليل الإرشادي تعزيز الأسئلة المتداولة ☰
ساعة البرمجة تسجيل الدخول لبدء الاشتراك في مسابقة مدرستي تبرمج من أجل تفعيل ساعة البرمجة، وهي المرحلة الأولى من المسابقة التي يمكن الاشتراك فيها للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين وقائدي المدارس، وهي المرحلة التمهيدية التي تهدف إلى تعريف المشتركين بالمسابقة بعالم البرمجة، حيث لا تشترط المسابقة وجود أي معرفة مسبقة بأساسيات البرمجة. مسابقة مدرستي تبرمج تقدم وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بالتعاون مع شركة مايكروسوفت الرقمية مسابقة تقنية للطلاب بكافة مدارس المملكة تحمل عنوان "مدرستي تبرمج"، وهذه المسابقة موجهة للطلاب والطالبات على حدٍ سواء، والهدف منها هو تعزيز ثقافة البرمجة لدى الشباب السعودي، والعمل على إكسابه المهارات المتعلقة بمجال البرمجة لتطوير تقنيات التعلم المختلفة للطلاب بهدف الوصول إلى غاية أساسية وهي تغيير طريقة التعليم في المملكة تدريجيًا للاستفادة من التقنيات الحديثة التي توصل لها العلم في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات. كما تعمل تلك المسابقة على اكتشاف المهارات الإبداعية التي يمتلكها الطلاب في مجال البرمجة من أجل تعزيز وتنمية تلك المهارات لمساعدة الطلاب على المنافسة في المجالات العالمية والمحلية، وهو الأمر الذي يعود بالإيجاب على كل من الطالب ووطنه بشكل عام.
زاد الاردن الاخباري - رحّبت وزارة الخارجية وشؤون المغتربين بإعلان الأشقاء في المملكة العربية السعودية، ودولة الكويت والجمهورية اليمنية عودة سفرائهم إلى الجمهورية اللبنانية الشقيقة. وأكّد الناطق الرسمي باسم الوزارة السفير هيثم أبو الفول أن عودة السفراء للعاصمة اللبنانية بيروت تعكس الحرص على تعزيز أواصر العلاقات العربية، مُؤكداً أهمية البيان الصادر عن رئيس مجلس الوزراء اللبناني مؤخراً حول علاقات لبنان مع دول مجلس التعاون الخليجي، ودور المبادرة الكويتية الخليجية لإنهاء الأزمة. وأضاف أن الأردن يدعم عودة العلاقات الخليجية اللبنانية إلى مسارها الطبيعي تعزيزاً للتضامن العربي والقضايا العربية، وخطوة هامة لدعم لبنان الشقيق ودوره.
وإلى جانب الطلاب، هناك "متعلم" آخر هم المعلمون الذين اكتسبوا الثقة بعد ساعة واحدة من أنه يمكنهم تعليم علوم الحاسوب على الرغم من أنهم قد لا يحصلون على شهادة جامعية كخبراء في علوم الحاسوب. فعشرات الآلاف من المعلمين يقررون متابعة علوم الحاسوب بشكل أكبر، إما من خلال حضور دورات التطور المهني أو تقديم دورات تعليمية عبر الإنترنت، أو كليهما. ساعة برمجة السعودية. وهذا ينطبق أيضًا على مديري المدارس، الذين يدركون أن علوم الحاسوب شيء يريده طلابهم وأن المعلمين قادرون على تقديم ذلك. إن ما يمكن لجميع المشاركين تعلمه في ساعة واحدة، في المقام الأول، هو أننا نستطيع القيام بذلك. طالب هندسة مدنية ٢٤ عام، كاتب في موقع كيف
قال ابن قيم الجوزية: "وإنّما يعرف فضل القرآن مَنْ عرف كلام العرب، فعرف علم اللغة وعلم العربية، وعلم البيان، ونظر في أشعار العرب وخطبها ومقاولاتها في مواطن افتخارها، ورسائلها". اجمل ماقيل في مدح اللغة العربية – لاينز. قال ابن تيمية في حكم تعلم اللغة العربية: "إن اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ، فإنّ فهم الكتاب والسنة فرضٌ، ولا يُفهمُ إلا باللغة العربية، وما لا يتمُّ الواجب إلا به، فهو واجب". قال الفرنسي وليم مرسيه: "العبارة العربية كالعود، إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع الأوتار وخفقت، ثم تُحَرَّك اللغة في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر مَوْكبًا من العواطف والصور". قالت زيفر هونكه المستشرقة الألمانية: "كيف يستطيع الإنسان أن يُقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم، وسحرها الفريد؟ فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صَرْعَى سحر تلك اللغة". عبارات قصيرة عن اللغة العربية بعد ما ورد من أجمل ما قيل عن اللغة العربية لا بدَّ من سرد جملة من العبارات القصيرة التي تتحدَّث عن جمال اللغة العربية وهيبتها وحسنها بين اللغات جميعها: لا يمكن للغة العربية أنْ تضيق بالتكرار، بخلاف لغات العالم الأخرى التي يتحول فيها التكرار بتلقائية محتومة إلى سخف مضحك.
أقوال غربية في مدح اللغة العربية الحق هو ما شهد به الأعداء، فأعداء اللغة العربية والعروبة لم يجدوا بدلا من النطق بالحق الجلي الواضح وضوح الشمس في حق اللغة العربية. من اجمل ما قيل عن اللغة العربية - موسوعة. قال إرنست رينان في كتابه تاريخ اللغات السامية: " تلك اللغة التي فاقت أخواتها بكَثرة مفرداتها، ورقَّة معانيها، وحسن نظامها، ظهرت كاملة من غير تدرُّج". قال المطران يوسف داود الموصلي في مدح اللغة العربية: " أقرب سائر لغات الدنيا إلى قواعد المنطق، عباراتها سلسة طبيعية". وفي حديث للمستشرق ماسينون عام 1949 تحدث عن تركيب اللغات المختلفة، وأوضح أن اللغة العربية تتفوق على اللغة العبرية والسريانية لقدرتها على الجمع بين خصائص اللغات السامية، والميزات الخاصة التي تتمثل في سعة مدارجها الصوتية من أقصى الحلق إلى ما بعد الشفتين، الأمر الذي أدى إلى انسجام صوتي مع توازن وثبات، بالإضافة إلى الرابطة القوية بين ألفاظها، ولكل صوت في اللغة العربية صفة ومخرج، وإيحاء ودلالة، ومعنى داخل، وإشعاع وصدى وإيقاع. قال أحد المستشرقين في مدح اللغة العربية: " ليس على وجه الأرض لغة لها من الرَّوعة والعظمة ما للغة العربية، ولكن ليس على وجه الأرض أمَّة تَسعى بوعيٍ أو بلا وعي لتدمير لغتها كالأمة العربية".
عبارات قصيرة عن اللغة العربية إن المثقفين العرب الذين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضاً. إن الذي ملأ اللغات محاسن جعل الجمال وسره في الضاد. العبارة العربية كالعود إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع الأوتار وخفقت، ثم تُحَرَّك اللغة في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر مَوْكباً من العواطف والصور. لو كانت اللغة ناتجة عن المنطق وليس الشِّعر لكنا جميعا نتكلم لغة واحدة. إن اللغة هي أكثر من مجرد وسيلة للتعبير عن التفكير، إنها في الحقيقة عامل رئيس في تشكيل التفكير. أجمل ماقيل في مدح اللغة العربية - إختزال. ما جَهلَ الناسُ، ولا اختلفوا إلا لتركهم لسان العرب، وميلهم إلى لسان أرسطو طاليس.
كلمة عن اللغة العربية وأهميتها إن اللغة العربية لهي واحدة من أهم الدول في العالم انتشارًا، حيث يتحدث بها أشخاص منتشرون في 66 دولة من مختلف أنحاء العالم. كما تعد اللغة العربية رابع لغة من اللغات المنتشرة بالعالم، وتم اعتمادها كلغة رسمية من اللغات السبع الحالية بالأمم المتحدة عام 1974. أجمل ماقيل في مدح اللغة المتّحدة. واللغة العربية هي اللغة التي نزل بها القرآن الكريم، وأُلفت حول قواعدها الكتب والمجلدات، وأنشئت العديد من الجامعات الخاصة لدراسة اللغة العربية وفنونها وآدابها، وتكمن أهمية دراسة اللغة العربية في الفهم الصحيح لها، فاللغة التي نعرفها الآن قد تطورت على مر العصور، وامتزجت باللغات الأخرى نتيجة لاتساع رقعة الفتوحات الإسلامية، واختلاط المسلمين بالأعاجم. وهذا هو ما أدى إلى قيام علماء اللغة بوضع قواعدها، فهذه القواعد لا يعرفها العرب الأوائل لأنهم كانوا مفطورين عليها وليست بهم حاجة لوضع قواعد لها. وبنهاية هذا المقال نكون قد عرضنا لكم رؤية بعض المفكرين والأدباء للغة العربية، كما عرضنا عدد من القصائد الشعرية التي نظمت في حب تلك اللغة،وأخيرًا تحدثنا عن أهميتها في حياتنا.
واللغة العربية لها أهمية كبيرة جدًا بالإضافة إلى أنها لغة القرآن الكريم كما ذكرنا، ومن تعلمها يسهل عليه تعلم القرآن الكريم وحفظه، كما أنها جزء من الثقافة العربية، ولها تاريخ كبير في الثقافة وايضًا بها الكثير من التفاصيل والقواعد الدقيقة فمن تعلمها يكون شخص متميز. وقد كتب الكثير من الشعراء قصائد شعرية تمدح اللغة العربية ومنها هذه الأبيات: أنا البحر في أحشائه الدر كامن.. فهل ساءلوا الغواص عن صدقاتي. أنا لا أكتب حتى اشتهر.. لا ولا اكتب كي أرفي القمر. أنا لا اكتب إلا لغة.. في فؤادي سكنت منذ الصغر. لغة الضاد وما اجملها.. سأغنيها إلى أن اندثر. لغة القرآن يا شمس الهدى.. صانك الرحمن من كيد العدى. أجمل ماقيل في مدح اللغة العربيّة المتّحدة. هل على وجه الثرى من لغة.. أحدثت في مسمع الدهر صدى. إن ربي قد خلق الضاد.. وخصها بالحسنات الخالدات.