أهم ركائز منهج رياض الأطفال - YouTube
2 - التعليم الذاتي – التجربة الذاتية: تعتبر رياض الأطفال مختبراً للتعلم فالمكان وما يحتويه من أشياء يثير رغبة الطفل وحماسه وفضوله للاكتشاف والاختبار والاختيار والمعلمة الواعية هي التي تستطيع مساعدة الطفل على التوصل إلى إجابات على أسئلته من خلال تجاربه الذاتية. 3- تعزيز ذات الطفل: تسعى المعلمة في الروضة إلى تقوية ذات الطفل بتنمية رضاه عن نفسه وتعزيز نظرته الإيجابية نحو ذاته كفرد وكائن مستقل. إن اهتمام المعلمة بالطفل كفرد يجعل العملية التربوية تسير في مضمارها الصحيح وتعطي نتائج إيجابية هائلة. 4- الاختيار: عندما أقول للطفل ( أختر ركناً من الأركان أو لعبة من الألعاب) فهذا يعني أنني أحترمه كفرد له كيان وأعلمه كيف يتحمل مسئولية اختياره وإتمامه للعمل الذي بدأه. ركايز منهج رياض اطفال تجريبي. والاختيار يتحقق ضمن مفاهيم - لا توجد حرية مطلقة بال حدود. - تبدأ عملية الاختيار خطوة خطوه حسب سن الطفل. وكلما كبر، كلما زادت اختياراته وتعددت. 5- الروضة وعلاقتها بالبيت: الروضة هي امتداد للبيت في عملية التعليم فيجب أن تكون العلاقة بينهما قوية ومتينة لنصل بالطفل إلى الإنسان السوي تربوياً وعلمياً، نفسياً وعقلياً. _________________ ركائز منهج رياض الأطفال... صفحة 1 من اصل 1 صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى منتديات سماء الإبداع:: أنشطة سماء لمسه وابداع:: الوحدات التعليميـــــة انتقل الى:
البرنامج اليومي لرياض الأطفال: كيف يتم تحقيق البرنامج اليومي ؟ يتم تحقيق البرنامج اليومي للأطفال وفـق برنامج موزع علـى فترات زمنية متتابعة ومحددة تختلف من فترة إلى أخرى حسب أغراضها و حقائقها تسمى: •الحلقة. •فترة اللعب الحر في الخارج. •الوجبة الغذائية. •العمل الحر في الأركان. •اللقاء الأخير. الحلقة: هي فترة من فترات البرنامج اليومي ،حيث يلتقي جميع الأطفال مع المعلمة في جوا عائلي يسوده الألفة والمودة فيجلسون على شكل حلقة أو دائرة ليمارسوا أنشطة منظمة تقودها المعلمة. فترة اللعب الحر في الخارج: تعتبر فترة اللعب الحر فترة أساسية وضرورية لجميع برامج رياض الأطفال ففيها يلبي الطفل حاجته للحركة مثل القفز ،والتسلق ،والتأرجح ،والحفر،والجر ،والرفع. ويمارس الطفل في هذه الفترة حرية اختيار الألعاب الحركية التي تناسب قدراته وحاجاته واختيار رفاقه في اللعب. الوجبة الغذائية: يتناول الأطفال وجبة غذائية خلال البرنامج اليومي فقط ، وفي أثناء هذه الفترة فقط يكتسب الطفل مجموعة من السلوكيــــات الإيجابية وهي: -تعلم الآداب الاجتماعية. 1-ركائز المنهج المطور: - رياض أطفال. (أن يسم بالله ويأكل بيمينه). -تعلم الاعتماد على نفسه. تعلم العادات الصحيحة. العمل الحر في الأركان: هو ذا أهمية كبيرة برياض الأطفال ففيها يكتسب الطفل الخبرات عن طريق الأشياء الملموسة و المحسوسة وتهدف إلى تجديد و تلميع النشاطات بحيث يختار كل طفل الركن أو النشاط الذي يميل إليه و يتفق مع استعداداته و قدراته العقلية و الجسمية مما يؤدي بدورة إلى إشباع حاجات الطفل و يرضي ميوله بحسب الفروق الفردية بين الأطفال وينمي لدى الطفل الجوانب العقلية و الجسمية و الانفعالية و الاجتماعية حيث تقوم المعلمة بتقسيم الصف إلى أركان تعليمية وتعتبر هذه الفترة أطول فترات البرنامج اليومي.
خصائص معلمة رياض الأطفال يمكن تعريف المربية في مجال رياض الأطفال بأنّها تلك المعلمة التي تعمل وتشرف عليها وزارة التربية والتعليم، وترتبط بعقد عملٍ مع إحدى المؤسسات التربوية الخاصة، وتنقسم سمات معلمة رياض الأطفال كما يأتي: السمات الشخصية الصبر: يتعين على معلمة رياض الأطفال أن تتحلى بهذه الخاصية، لا سيما عند كثرة الأسئلة، أو السلوكيات غير المنتظمة عند الأطفال. الرفق: هو أن تكون المعلمة لينة في تعاملها مع الأطفال، وذلك لتعزيز جو الطمأنينة في البيئة التعليمية للأطفال. الإخلاص: هذه الخاصية تعتبر من أهم الخصائص التي يجب على المعلمة مراعاتها، وأن تجعل الخوف من الله نصب عينيها. ركايز منهج رياض اطفال عربي. القدوة: تعتبر تصرفات المعلمة، وما يتعلق بها من لباسٍ وتعاملٍ مع الآخرين، محط اهتمام الطفل، لأنّها توجد أمامه لفترة طويلة وسيتعلم منها الكثير. التواضع: هذه السمة تبرز أهميتها في جعل الطفل يُقبل على التعلم بكل سرورٍ وشغف. السمات المهنية نعدد هذه السمات كما يأتي: القدرة على الحوار: هي أسلوب تحاور بين المعلم والطالب لجذب انتباهه، وخلق أسلوب التشويق في القاعة الصفية. غرس العقيدة السليمة عند الطفل: يتمثل ذلك من خلال الاستعانة بالقصص القرآنية؛ التي تؤكد على كثير من القيم.
اولاً: الجو العائلي: يترك الطفل البيت ليلتحق بالروضة ، لذا يتوقع أن يكون الجو السائد في غرفة الأطفال هو جو عائلي حميم حيث تمارس المعلمة و الأطفال دور أفراد العائلة. ثانيا: التجربة الذاتية أو التعلم الذاتي: تعتبر رياض الأطفال مختبراً لتعلم فالمكان وما يحتويه من أشياء يثير رغبته و حماسة و فضوله للاكتشاف و الاختبار. ثالثا: تقوية الذات عند الطفل: تعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل هـــي السنوات التي تتكون فيها شخصيته يبدأ فيها بالكلام والتعبير عن نفسـه و التي من خلالهما تعزز ذاته. اسئلة المقابلة الشخصية لمعلمات رياض الاطفال - موقع فكرة. رابعاً: الاختيار: عندما نقول للطفل اختار ركناً من الأركـان أو لعبة من الألعـــــاب معنا هذا أننا نحترمه ونعترف بأنــه فرد لــــه كيانــه و نعلمــــــه كيف يتحمل مسئولية اختياره. خامساً: الروضة وعلاقتها بالبيت: الروضــــة هي امتداد البيت فـي عمليــة التعلم فيجب أن تكــــون العلاقة بينهما قوية ومتينة لتصل بالطفل إلــى الإنسان الســــوي تربيتاً وعلماً ونفسياً وعقلياً.
التعريف بمنهج رياض الأطفال المطور: هذا المنهج يقوم على أساس تلبية جميع حاجات الطفل المختلفة التي ذكرت سابقاً وذلك من خلال ارتباطه بمجموعة من الركائز الأساسية. ركائز المنهج المطور: اولاً: الجو العائلي يترك الطفل البيت ليلتحق بالروضة ، لذا يتوقع أن يكون الجو السائد في غرفة الأطفال هو جو عائلي حميم حيث تمارس المعلمة و الأطفال دور أفراد العائلة. ثانيا: التجربة الذاتية أو التعلم الذاتي تعتبر رياض الأطفال مختبراً لتعلم فالمكان وما يحتويه من أشياء يثير رغبته و حماسة و فضوله للاكتشاف و الاختبار. ثالثا: تقوية الذات عند الطفل: تعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل هـــي السنوات التي تتكون فيها شخصيته يبدأ فيها بالكلام والتعبير عن نفسـه و التي من خلالهما تعزز ذاته. رابعاً: الاختيار: عندما نقول للطفل اختار ركناً من الأركـان أو لعبة من الألعـــــاب معنا هذا أننا نحترمه ونعترف بأنــه فرد لــــه كيانــه و نعلمــــــه كيف يتحمل مسئولية اختياره. تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال | معهد الواحة للتدريب والتطوير - اسم يتردد ثقة تتجدد. خامساً: الروضة وعلاقتها بالبيت: الروضــــة هي امتداد البيت فـي عمليــة التعلم فيجب أن تكــــون العلاقة بينهما قوية ومتينة لتصل بالطفل إلــى الإنسان الســــوي تربيتاً وعلماً ونفسياً وعقلياً.
- صيانة فطرة الطفل ورعاية نموه العقلي والجسمي والخلقي وفق التعاليم الاسلامية. - توجيه سلوك الطفل كي يستطيع ان يعبر عن احتياجاته لفظيا وبطريقة مهذبة وان يعتمد على ذاته في الامور اليومية وان يقوم بإصلاح خطئه بنفسه. - تقوية ذات الطفل وتعزيز نظرته الإيجابية عن نفسه ومساعدته في النقل من الذاتية المركزية إلى الحياة الاجتماعية المشتركة مع اقرانه. - اهمية وجود القدوة الحسنة المحببة امامه حتى يتأثر بها. ركائز منهج رياض اطفال. وتقدم كل شيء مفيد يسعد هذا الطفل عن طريق البحث عن كل شيء جديد ومبتكر. تعتبر رياض الأطفال مؤسسات تربوية واجتماعية تسعى إلى تأهيل الطفل تأهيلاً سليماً للالتحاق بالمرحلة الابتدائية وذلك حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ من البيت إلى المدرسة، حيث تترك له الحرية التامة في ممارسة نشاطاته واكتشاف قدراته وميوله وإمكانياته وبذلك فهي تسعى إلى مساعدة الطفل في اكتساب مهارات وخبرات جديدة، وتتراوح أعمار الأطفال في هذه المرحلة ما بين عمر الثالثة والسادسة. اهميتها: تعتبر مرحلة رياض الاطفال من اهم المراحل التي يمر بها الطفل في بداية حياته وتعرفه على العالم الخارجي حيث انه في هذه المرحلة تتبلور شخصية الطفل ويقل تعلقه بوالديه تدريجيا استعداد للمدرسة ويكتشف الطفل ان هناك اشخاص يحبونه ويعتنون به غير والديه واخوته فيشعر بالأمن والاطمئنان اتجاههم.
و تشير الدراسات و البحوث المخبرية في هذا المجال إلى أن 58% من بني البشر يوجد لديهم هذا العامل بصفة سائدة ، بينما يوجد 15% فقط من البشر يحملون الصفة السالبة له. مثلاً: العامل الرايزسي عند الأب موجب و بشكل سالب عند الأم. و بسبب سيادة العامل الموجب فسوف يظهر العامل الرايزسي ، و في هذه الحالة يختلف العامل الرايزسي للأم عنه لدى الجنين. الأمر الذي يؤدي إلى إطلاق الأم لمضادات حيوية لـكريات الدم الحمراء لدى الجنين بحيث تدمرها. كما تؤدي إلى حالة تميع الدم ، و حين يصل إلى مستوى تسمم الدم بسبب من عجز كبد الجنين لتمثيل تميع الدم فإن ذلك يؤدي إلى تلف أو خلل في الخلايا الدماغية. و تحدث مثل هذه الحالات بعد الحمل الأول. العوامل المؤثرة في النمو المعرفي للطفل - إضاءات عالمية. هذا و قد استطاع العلم أن يتخلص من حالة العامل الرايزسي و ذلك بحقن الأم بإبرة تحتوي على مادة Gamma Globulin بعد ولادة الطفل بـ 27 ساعة من أجل إيقاف إنتاج الأجسام المضادة لدى الأم و التي كانت تعمل على مهاجمة كريات الدم الحمراء لدى الجنين. ثانياً- العوامل المؤثرة في النمو الإنساني أثناء الولادة: فالولادة العسرة التي تؤدي إلى الاختناق و إصابة المخ أثناء الميلاد قد تؤدي إلى الإعاقة العقلية كما قد تؤدي إلى االصرع.
2. الغدد بأنواعها من أهم العوامل المؤثرة في النمو جهاز الغدد له أهمية كبيرة في تنظيم النمو ووظائف الجسم، وللغدد وإفرازاتها ( الهرمونات) تأثير واضج عل عملية النمو، ومن أهم الغدد التي تؤثر في سرعة نمو الفرد ما يلي: أ. الغدة الدرقية: وتقع في العنق أسفل الرقبة أمام القصبة الهوائية ولها فصان جانبيان وجزء متوسط بينهما. وظيفتها: تنظيم عملية التمثيل الغذائي بصفة عامة. ونقص الإفراز في الطفولة: يسبب حالة من الضعف العقلي وتأخر المشي والكلام وتحريك الأطراف، كما يجعل نمو العظام غير طبيعي مع تأخر نمو الأسنان. العوامل المؤثرة في النمو - موقع المعلومات | سواح هوست. ونقص الإفراز في الكبر: تسبب تأخر عام في النمو الجسمي والعقلي. زيادة الإفراز: تسبب زيادة معدل تمثيل الغذاء وتضخم الغدة وبروز العينين وسرعة التنفس وزيادة ضربات القلب وحدة في الانفعالات. ب. الغدة النخامية: تقع تحت سطح المخ في قاعه، وتتكون من فصان أمامي وخلفي وتفرز هرمون النمو، وتسيطر الغدة النخامية على نشاط الغدد الأخرى كالدرقية والكظرية والتناسلية. والفص الأمامي من الغدة يتحكم في عملي النمو عن طريق إفراز هرمون النمو، والفص الخلفي الخلفي ينظم ضغط الدم والماء في الجسم. نقص الإفراز: قبل البلوغ يؤثر في نمو الطفل فيصبح قزماً.
فتؤثر الأبوة المفرطة سلبيةً حيث تجعل الأطفال يعتمدون على الوالدين ويكونون غير قادرين على التعامل مع صعوبات الحياة بمفردهم. التأثيرات الجغرافية تؤثر التأثيرات الجغرافية علي حياة الأطفال. المدارس التي يدرسون فيها، والمناطق التي يعيشون فيها، والفرص التي يوفرها المجتمع ومجتمعات أقرانهم هي من العوامل الاجتماعية التي تؤثر على نمو الطفل. تلعب الحياة في مجتمع جيد ذو حدائق ومكتبات ومراكز مجتمعية للأنشطة الجماعية والرياضية دورًا أهماً في تنمية مهارات الطفل ومواهبه وسلوكه. والمجتمعات التي لا توفر هذه الفرص ولا يمنحون للأطفال إلى الخروج من البيت بل يجبرونهم علي لعب ألعاب الفيديو في المنزل بدلاً من ذلك. وطقس المكان أيضاً يؤثر على الأطفال في شكل إيقاعات جسدية وحساسية وحالات صحية أخرى. الوضع الاقتصادي والاجتماعي يحدد الوضع الاجتماعي والاقتصادي للأسرة نوعية الفرصة للطفل. فالدراسة في مدارس أفضل وأكثر تكلفة تفيد على المدى الطويل. العائلات الميسورة أيضًا توفر موارد تعليمية أفضل لأطفالهم ويساعدون الأطفال أيضاً. العوامل المؤثرة في النمو السكاني. وقد لا يتمكن الأطفال من الأسر الفقيرة الحصول إلى الموارد التعليمية والتغذية الجيدة للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة.
اما اللب الداخلي يفرز هرمون الأدرينالين وله دور كبير في تهيئة الفرد لمواجهة المواقف الطارئة عند الخوف و الغضب. الغدة الجنسية:- وتتمثل هذه الغدد في المبيضين عند المرأة و الخصيتين عند الرجل. وتعمل ايضا على ظهور السمات الأنثوية النفسية ، و السمات الرجولية النفسية و تثبيتها. الغذاء و النمو:- يعتبر الغذاء من العوامل الرئيسية المؤثرة في النمو فهو يلعب دورا هاما في بناء خلايا الجسم التالفه وتكوين خلايا جديدة، وله وظيفة وقائية تتمثل في وقاية الفرد من الاصابة ببعض الامراض ويعتبر الغذاء مهم خاصة في المرحلة الجنينة و المهد. وان اظطراب الغذاء يؤثر على النمو ، ويتمثل هذا الاظطراب في زيادة الغذاء أو نقصه اما زيادة الغذاء فيقلل من حيوية الفرد ونشاطه ويؤدي الى أمراض مثل تصلب الشريين. ونقصان الغذاء يؤدي الى عدم نمو اعضاء الجسم بطريقه سويه. العوامل المؤثرة في النمو ppt. أما عن أثر نقص الغذاء على النواحي العقلية و المعرفية فقد أفادت الدراسات أنها من أسباب عدم قدرة الطلبة على التركيز و الانتباه لفترات طويلة ، عند أولائك الذين يعانون من سوء التغذية. لقد أوضح خبير التغذيه ( جابلورد هوزر) أن الغذاء المتوازن ضروري لنمو الغدد وانتظام إفرازاتها وأداء وظيفتها.