لقي 3 أشخاص مصرعهم وإصابة شخصين آخرين، في حادث مروري على طريق الساحل القديم "مكة - الليث". وفي التفاصيل؛ تلقت غرفة عمليات هيئة الهلال الأحمر السعودي بالعاصمة المقدّسة، عصر أمس، بلاغاً من مواطن يفيد بوجود حادث تصادم على طريق الشعيبة بالتحديد أمام محطة 5 نجوم وبه عدد من المصابين، وفور تلقي البلاغ تم توجيه 3 فرق إسعافية للموقع. وأوضح المتحدث الرسمي لهيئة الهلال الأحمر بالعاصمة المقدّسة عبدالعزيز بادومان، أنه حين وصول أول فرقة إسعافية للموقع تبين وجود 3 حالات وفاة وإصابتين خطيرتين. وتم تقديم الخدمة الإسعافية للمصابَين ونُقلا إلى مستشفى النور التخصصي.
الرئيسية حراج السيارات أجهزة عقارات مواشي و حيوانات و طيور اثاث البحث خدمات أقسام أكثر... دخول ا اسماعيل 777 تحديث قبل 3 شهور و اسبوع الرياض -السيارة: شاحنات ومعدات ثقيلة - سطحه -الحالة: مستعملة صطحة الليث طريق الساحل القنفذة ( رقم الجوال يظهر في الخانة المخصصة) 76933702 حراج السيارات شاحنات ومعدات ثقيلة سطحه شاهد ملفات الأعضاء وتقييماتهم والآراء حولهم قبل التعامل معهم. إعلانات مشابهة
أصيب شخصان، في حادث مروري على طريق الساحل في محافظة الليث بمنطقة مكة المكرمة، وقال المركز الوطني للعمليات الأمنية بوزارة الداخلية، إن الحادث نتج عن اصطدام مركبتين على طريق الساحل، وتحديدًا قبل قرية الوسقة بمحافظة الليث باتجاه الجنوب، ونتج عنه إصابة شخصين، وباشرت الجهات المختصة نقلهما إلى المستشفى لتلقي العلاج. وكان حادثان مماثلان وقعا في محافظتي جدة والطائف بمنطقة مكة المكرمة، وأسفرا عن عدد من الإصابات، فيما باشرت الجهات المختصة نقلهم لتلقي العلاج اللازم بأقرب مستشفى. وكانت المديرية العامة للدفاع المدني، حذرت المارة وقائدي المركبات من مجاري السيول وتجمعات مياه الأمطار، مشيرة إلى أهمية اتباع المسارات والطرق المستخدمة قدر الإمكان، مع الحذر من حدوث ميل في مكان ما أو انجراف الطريق عند القيادة، بسبب الأمطار الغزيرة التي قد تغطي المياه جسرًا منجرفًا أو طريقًا مكسورًا.
تكثّف الجهات الأمنية على طريق الساحل القديم، مكة – الليث، بحثها عن جانٍ قام بإطلاق النار على أحد المسافرين، ولاذ بالفِرار، قُبيل نقطة تفتيش الشعيبة. وفي التفاصيل وفقا لموقع سبق، فإن دورية تابعة لأمن الطرق على الطريق الساحل القديم، مكة – الليث، كانت تقف جانب الطريق بالقرب من نقطة تفتيش الشعيبة وفُوجئت، صباح اليوم، باستنجاد صاحب سيارة من نوع "كيا" وقد بدا عليه الخوف، وترجّل من سيارته نحو الدورية لطلب النجدة، قبل أن يتمكّن قائد سيارة من نوع "جيب ربع" كانت تطارده، من إطلاق وابل من الرصاص تجاه الدورية اخترقت إحداها سيارة الشاب الذي هرع لطلب النجدة، دون أن يُصاب هو ورجال الأمن بأيّ أذى. وبحسب المصادر، لم يتم التعرُّف على هوية مُطلق النار، الذي سلك طريقاً برياً في الجهة المقابلة هرباً من رجال الأمن. وأكّدت المصادر أن صاحب "الجيب" لاذ بالفِرار وسلك طرقاً برية وعرة بعد أن أطلق الرصاص، فيما لا تزال الجهات الأمنية ممثلة في دوريات أمن الطرق تكثّف بحثها لإلقاء القبض عليه.
لَقِيَ معلم مصرعه على طريق الساحل الدولي "جدة- الليث"، صباح اليوم، أثناء توجهه إلى مدرسته بمركز سعيا شمال الليث. وفي التفاصيل، تعرض أحد المعلمين الذين يعملون في إحدى مدارس مركز سعيا شمال الليث، لحادث انقلاب بالتحديد في منطقة الغالة أثناء توجهه إلى مدرسته؛ مما نتج عنه وفاته على الفور في موقع الحادث. وأفاد شهود عيان، بأن الحادث كان انقلابًا فقط دون أن يكون هناك طرف آخر في الحادث؛ حيث يعمل المعلم في مدرسة بمركز سعيا، ويقطع يوميًّا طريق الساحل من مقر إقامته بالليث. وتولت الجهات الأمنية، التحقيق في الحادث؛ فيما تم نقل الجثمان إلى ثلاجة الموتى بمستشفى الليث؛ تمهيدًا للصلاة عليه واستكمال مراسيم الدفن.
122. 4K views 1. 6K Likes, 57 Comments. TikTok video from جمعان العضلي ✨. (@af16oo): "#اكسبلور #ComePlay #الساحل #الليث #حركة_الاكسبلور". الصوت الأصلي. o502x '『 حمييّد١ 』' 9841 views 261 Likes, 52 Comments. TikTok video from '『 حمييّد١ 』' (@o502x): "#الساحل #الليث #شاص #يطقطق #على #هلي". r_515x ﮼رائد ﮼الشّريـف 🤍. 615. 8K views 18. 8K Likes, 1. 1K Comments. TikTok video from ﮼رائد ﮼الشّريـف 🤍. (@r_515x): "#الساحل #الليث #اكسبلورexplore #ضحك#مقالب". كيف عرفت أن المتصل من الساحل😭😂. yy_190 يوححا🙀🏆🎗" 554. 8K views 11. 8K Likes, 497 Comments. TikTok video from يوححا🙀🏆🎗" (@yy_190): "المرعبب ياخخي😂😂💔. #الساحل #الليث #طفيل #ساحليات✈️😉 #المرعب #الان #اكسبلور". المرعب😂😂💔. # الساحل_الليث_حفار_القنفذه 362. 4K views #الساحل_الليث_حفار_القنفذه Hashtag Videos on TikTok #الساحل_الليث_حفار_القنفذه | 362. 4K people have watched this. Watch short videos about #الساحل_الليث_حفار_القنفذه on TikTok. See all videos shnap2022 شقردي 481. 2K views 3. 3K Likes, 229 Comments. TikTok video from شقردي (@shnap2022): "#الاشراف #جده #متابعه #اكسبلوررررر #غامد_الهيلا #لايك ##الليث #الساحل #زار".
حول إنشاء مدارس مصرية في الباكستان: نشرت (أخبار اليوم) في عددها الأخير، ما يلي: (أتهم محمد هلي علوبه باشا أمس الحكومة المصرية بأنها تركت يد الباكستان ممدودة في الهواء ولم تحقق طلبها الخاص بإنشاء مدارس مصرية في هذه الدولة التي يبلغ تعدادها ضعف عدد شعوب الجامعة العربية) ونحن نعلم أن علوبة باشا كان قد اقترح على الحكومة المصرية حينما كان سفيراً في الباكستان - أن ننشئ مدارس مصرية هناك لتعليم اللغة العربية والدين الإسلامي. واستقال سعادته بعد ذلك من منصبه، ولكنه ظل يردد الدعوة إلى إنشاء تلك المدارس في خطبه بالحفلات التي يقيمها مكتب الصحافة والدعاية بسفارة الباكستان في القاهرة، وكانت آخر مناسبة لذلك الاحتفال الذي أقيم أخيراً لذكرى إنشاء دولة الباكستان. وعلوبة باشا رجل طيب، وهو يصدر في ذلك عن عاطفة نشعر جميعاً بها نحو هذه الأمة الإسلامية، ولكن هذا الذي يقوله كلام غير عملي، فمصر الآن تواجه مشكلة تيسير التعليم وتعميمه، ووزير معارفها يتحايل على ميزانية الدولة تارة، وأخرى يشعر بضيق هذه الميزانية فيحث الأغنياء على إنشاء المدارس، والمصريون يترقبون آملين أن تتسع المدارس لأولادهم جميعاً، وفيهم متشائمون لصعوبة الأمر وكثرة الطلبات.
مجلة الرسالة/العدد 895/الأدب والفنّ في أسبوع للأستاذ عباس خضر التعليم بين التوسيع والتجديد في المؤتمر الثقافي العربي: أشارت الصحف في الأسبوع الماضي إلى أن وفد مصر في المؤتمر الثقافي العربي أبدى ملاحظات على جدول أعمال المؤتمر، وذهب بعضها إلى التساؤل هل ينسحب الوفد من المؤتمر... ثم نشر أخيراً أن الأمر قد استقر على تعديل الجدول بما لا يخالف وجهة النظر المصرية. ذلك هو ما نشر، وهو كلام مجمل يدفع إلى التساؤل عن حقيقة المسألة. وتفصيل الموضوع أن اللجنة التي كانت الإدارة الثقافية بجامعة الدول العربية قد ألفتها لفحص الردود والتقارير المقدمة إلى المؤتمر، والتي ذكرت أسماء أعضائها في الأسبوع الماضي أخرجت كتيبا يشتمل على تمهيد للمسائل التي ستعالج في المؤتمر، و (تفريغ) للإجابات المختلفة التي وردت ردا على الأسئلة المرسلة من الإدارة الثقافية إلى الجهات والهيئات الثقافية، وتوصيات وضعتها اللجنة لتكون موضع مناقشة وبحث في المؤتمر. بين الأسئلة التي وضعتها الإدارة الثقافية: هل يسير التوسع في التعليم وفقا لخطة مرسومة؟ ما الغرض الأساسي من تحديد التعليم؟ ما وسائل التحديد؟ وكانت وزارة المعارف المصرية - بطبيعة الحال - من الجهات التي وجهت إليها الأسئلة، ويظهر أنها شعرت من هذه الأسئلة بروح يخالف ما شرعت فيه - منذ تولى الأمر معالي الدكتور طه حسين بك - من التوسع في نشر التعليم، بل تعميمه وتيسيره لجميع المواطنين.
مرحبا، في عندي مشكلة مش تافهة بالنسبة الي، انا بزهق من الناس بسرعة، لما اتعرف عحدا جديد كبيرها كم يوم وببطل مهتم اكمل حكي معه لانه غالباً بشوفهم مملين أو بخلص الحكي او بطلعوا عكس توقعي او اي سبب ثاني.. حتى صحابي المقربين -نسبياً- يلي نفس اهتماماتي تقريباً وبشاركوني كثير مبادئ بزهق منهم لما اشوفهم لفترة معينة، بحب اضل اتعرف عناس جديدة واحكي معها اسبوع(او لفترة قصيرة) وادور على حدا جديد، هيك بكون عندي مشكلة؟ ولا عادي؟