وهو نظام يتيح للطالب إمكانية التعلم من خلال الإنترنت، والتواصل مع طلاب وأساتذة من مختلف أنحاء العالم وليس فقط في نطاق مدارس الحصان. يتوفر على كلاسيرا نموذج إلكتروني من المناهج الدراسية، بالإضافة لمجموعة من الاختبارات القصيرة. بالإضافة لاحتوائه على مكتبة إلكترونية تضم مجموعة من الكتب العالمية متاحة للطالب والمعلم ليستفيدوا منها. كما توفر من خلاله معلومات حول سلوك الطالب ومستواه الدراسي، يتيح للأهالي متابعة أولادهم على الدوام. بالإضافة لتوفيره تقارير شهرية بدرجات الطالب، ونسخة إلكترونية من شهاداته. كما يمكنكم دفع رسوم المدرسة إلكترونياً من خلال هذا الموقع. موقع كلاسيرا مرتبط بكثير من المواقع التعليمية الكبرى، التي تعد فرصة عظيمة للطلاب للتعلم من ثقافات مختلفة. يتوفر نسخة من إصدار نظام كلاسيرا على متجر جوجل، لكن حتى تتمكن من استخدامه لابد أن تكون أحد طلاب مدارس الحصان. تقام كثير من غرف النقاش والحوار حول مختلف الأمور دائماً على موقع كلاسيرا تحت إشراف المعلمين، متاح لجميع الطلبة المشاركة بها للتعبير عن آرائهم.
opening virtual classroom for students فتح الفصول الافتراضية مدارس الحصان - YouTube
نظام كلاسيرا بمدارس الحصان تعتمد الكثير من الدول المتقدمة على استخدام التكنولوجيا وأحدث التقنيات والوسائل في التعليم من أجل تحقيق التقدم باستمرار، ومن أحد تلك الأنظمة المستخدمة في تطوير التعليم منصة كلاسيرا للتعليم الإلكتروني الذي قامت المملكة العربية السعودية بتطبيقه في المدارس لديها، وسوف نستعرض بواسطة النِّقَاط التالية هذا النظام وكيفية تسجيل الدخول إليه بالخطوات عبر موقع سراج. نظام كلاسيرا بمدارس الحصان مدارس كلاسيرا الحصان تعد من أشهر المدارس التعليمية في المملكة. تم تأسيس المدرسة بواسطة الشيخ عبد العزيز بن رشيد الحصان الذي تم تسمية المدرسة تيمنا به. بدأت المدرسة نشاطها منذ أكثر من 60 عام لذا تعد من أقدم وأهم المدارس في السعودية. تضم أكثر من مدرسة ومعهد للتعليم منتشرة في جميع أنحاء السعودية. تتبع أحدث الوسائل والتقنيات التكنولوجية في التعليم مع تقديم دورات تدريبية للمعلمين والطلاب. تقيم العديد من المسابقات التعليمية بين الطلاب لتحسين وزيادة القدرة التنافسية والتعليمية لديهم. تتضمن المدارس مجموعة من المعامل والمختبرات العلمية التي تم تجهيزها بواسطة أحدث الأدوات والمعدات من أجل تنشئة جيل مواكب لجميع التطورات والتقدمات العلمية.
المركز الأول في مسابقة كلاسيرا حقق الطالب صالح العثمان من مدارس الحصان النموذجية الأهلية بالدمام المركز الأول في مسابقة ( تعليمنا لن يتوقف) والتي نظمتها شركة كلاسيرا الشرق الأوسط للتعليم الالكتروني. الصور
تعرفوا معنا اليوم على كلاسيرا الحصان ، النظام التعليمي هو مفتاح تقدم أي دولة تهدف لمجاراة الدول الكبرى ،ومجموعة الحصان تعي هذا الأمر جيداً. لذلك أطلقت مؤخراً نظام كلاسيرا التعليمي ضمن أنظمتها، وتعمل جاهدة لإخراج أجيال متعلمة وواعية من خلال اعتماد أحدث طرق التعليم وأفضلها على مستوى العالم، مستفيدة من التجارب الناجحة لغيرها من المدارس الكبرى. تنتشر مجموعة مدارس الحصان العالمية والأهلية في أنحاء المملكة العربية السعودية. وفي موقع Eqrae نتناول اليوم بالتفصيل كل ما يخص مدارس الحصان العالمية، ونظام كلاسيرا التعليمي فتابعونا. مدارس الحصان العالمية من أشهر المدارس في المملكة العربية السعودية. يوجد لها 6 مدارس منتشرة في عدة مناطق بالمملكة العربية السعودية. تضم كادراً تعليمياً متميزاً، مدرب على اتباع أفضل الطرق التربوية والتعليمية. تواكب دائماً أي تطور يطرأ على النظام التعليم العالمي، وتحرص على تدريب معلميها عليه. توفر برامج تدريب متميزة للطلبة يمكنهم المشاركة فيها لضمان تفوقهم. تنظم الكثير من المسابقات التعليمية والعلمية لضمانة تجربة تعليم ممتعة ومفيدة لطلابها. تتميز بمختبرات علمية مجهزة بأحدث الوسائل التكنولوجية، للمساهمة في إخراج أجيال قادرة على مواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي في العالم.
كما يستطيع أولياء الأمور والمعلمين من متابعة سلوك ومستوى الطالب بواسطة هذا النظام بشكل مستمر. يمكن أيضاً للآباء دفع الرسوم الدراسية بواسطة نظام كلاسيرا. يمكن تثبيت هذا النظام على أجهزة المحمول من جوجل بلاي. يقوم النظام بإجراء مجموعة من المناقشات بين المعلمين وأولياء الأمور للاستفسار ومناقشة الآراء. يمكن الدخول على نظام كلاسيرا لمدارس الحصان بواسطة الرابط اضغط هنا وفي الختام نتمنى أن نكون قد وضحنا لكم كافة المعلومات عن مدارس الحصان في المملكة العربية السعودية نظام كلاسيرا المتبع بها لتطوير النظام التربوي وتنمية قدرات المدرسين والطلاب ومجموعة من الخدمات الهامة لأولياء الأمور. إقرأ أيضا: الخط هو حركة نقطة في اتجاه ما وله عدة أنواع
نور على نور.. يهدي الله لنوره من يشاء ذكر الشيخ أبو جعفر الطوسي رحمه الله في كتابه مصباح الأنوار قال: في حديث النبي صلى الله عليه وآله وسلم لعمه العباس بمشهد من القرابة والصحابة، روى أنس بن مالك قال صلى بنا رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم في بعض الأيام صلاة الفجر، ثم أقبل علينا بوجهه الكريم ، فقلت له: يا رسول الله: إن رأيت أن تفسر لنا قوله تعالى: { فَأُولئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ مِنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَالشُّهَداءِ وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُولئِكَ رَفِيقاً}. فقال صلى الله عليه وآله وسلم: " أما النبيون فأنا، وأما الصديقون فأخي علي، وأما الشهداء فعمي حمزة، وأما الصالحون فابنتي فاطمة وأولادها الحسن والحسين ". قال: وكان العباس حاضراً فوثب وجلس بين يدي رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وقال: ألسنا أنا وأنت وعلي وفاطمة والحسن والحسين من نبعة واحدة. قال: وما ذاك يا عم ؟.. قال: لأنك تعرف بعلي وفاطمة والحسن والحسين دوننا. قال: فتبسم النبي صلى الله عليه وآله وسلم وقال: أما قولك يا عم ألسنا من نبعة واحدة فصدقت، ولكن يا عم.. نور على نور .. يهدي الله لنوره من..... إن الله خلقني وخلق علياً وفاطمة والحسن والحسين قبل أن يخلق الله آدم، حين لا سماء مبنية ولا أرض مدحية، ولا ظلمة ولا نور، ولا شمس ولا قمر، ولا جنة ولا نار.
وقال السدي في قوله: ( نور على نور) قال: نور النار ونور الزيت ، حين اجتمعا أضاءا ، ولا يضيء واحد بغير صاحبه [ كذلك نور القرآن ونور الإيمان حين اجتمعا ، فلا يكون واحد منهما إلا بصاحبه] وقوله: ( يهدي الله لنوره من يشاء) أي: يرشد الله إلى هدايته من يختاره ، كما جاء في الحديث الذي رواه الإمام أحمد: حدثنا معاوية بن عمرو ، حدثنا إبراهيم بن محمد الفزاري ، حدثنا الأوزاعي ، حدثني ربيعة بن يزيد ، عن عبد الله [ بن] الديلمي ، عن عبد الله بن عمرو ، سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: " إن الله خلق خلقه في ظلمة ، ثم ألقى عليهم من نوره يومئذ ، فمن أصاب يومئذ من نوره اهتدى ، ومن أخطأه ضل. فلذلك أقول: جف القلم على علم الله عز وجل " طريق أخرى عنه: قال البزار: حدثنا أيوب بن سويد ، عن يحيى بن أبي عمرو الشيباني ، عن أبيه ، عن عبد الله بن عمر: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: " إن الله خلق خلقه في ظلمة ، فألقى عليهم نورا من نوره ، فمن أصابه من ذلك النور اهتدى ، ومن أخطأه ضل. نور على نور يهدي الله لنوره من يشاء. [ ورواه البزار ، عن عبد الله بن عمرو من طريق آخر ، بلفظه وحروفه]. وقوله تعالى: ( ويضرب الله الأمثال للناس والله بكل شيء عليم) لما ذكر تعالى هذا مثلا لنور هداه في قلب المؤمن ، ختم الآية بقوله: ( ويضرب الله الأمثال للناس والله بكل شيء عليم) أي: هو أعلم بمن يستحق الهداية ممن يستحق الإضلال.
13-03-2012, 08:32 PM # 2 بيانات اضافيه [ +] رقم العضوية: 910 تاريخ التسجيل: Dec 2011 أخر زيارة: 29-08-2015 (09:09 PM) المشاركات: 10, 689 [ التقييم: 1317 الدولهـ الجنس ~ مزاجي MMS ~ لوني المفضل: Cadetblue شكراً: 0 تم شكره 31 مرة في 30 مشاركة رد: نور على نور يهدي الله لنوره من يشاء بارك الله فيك اختى To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts. 13-03-2012, 09:41 PM # 3 الموقوفين رقم العضوية: 1004 تاريخ التسجيل: Feb 2012 أخر زيارة: 23-10-2012 (06:25 AM) 355 [ التقييم: 27 تم شكره مرة واحدة في مشاركة واحدة بورك هذا الطرح الرائع
قال الله تعالى: وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللهَ لَمَعَ المُحْسِنِينَ (سورة العنكبوت، 69). وأكمل الناس هداية أقواهم جهادا، جهاد النفس، وجهاد الشيطان، وجهاد الدنيا، وجهاد الهوى، فمن جاهد كل هذه في الله يسر الله له سبل الهداية، وجعل له نورا يمشي به في الناس، قال الجنيد رحمه الله مفسرا: «والذين جاهدوا أهواءهم فينا بالتوبة لنهدينهم سبل الإخلاص» ، ومن عطل هذه الأنواع من الجهاد، سد دونه باب الهداية، وأصبح النور لا يجد منفذا إلى القلب المظلم الغافل عن ذكر الله، ومحبة الله، ومعرفة الله، قال عز وجل: إِنَّ فِي ذَلِكَ لَذِكْرَى لِمَن كَانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ ( سورة ق، 37). نور علي نور يهدي الله لنوره من يشاء. والقلب محل التلقي القابل لاستقبال نور الله، وهو شهيد حاضر غير غافل ولا غائب، ولا يزال العبد يتقرب إلى الله بالأعمال الصالحة حتى يكتب من المقربين والمحبوبين عند الله، ومن أوليائه تعالى. جاء في الحديث القدسي عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: قال الله تعالى: «من عادى لي وليا فقد آذنته بالحرب، وما تقرب إلي عبدي بشيء أحب إلي مما افترضته عليها، ولا يزال عبدي يتقرب إلي بالنوافل حتى أحبه، فإذا أحببته كنت سمعه الذي يسمع به، وبصره الذي يبصر به، ويده التي يبطش بها، ورجله التي يمشي بها، وإن سألني لأعطينه، وإن استعاذ بي لأعيدنه، وما ترددت في شيء أنا فاعله ترددي عن قبض نفس المومن يكره الموت وأنا أكره مساءته».
قال الإمام أحمد: حدثنا أبو النضر: حدثنا أبو معاوية - يعني شيبان - ، عن ليث ، عن عمرو بن مرة ، عن أبي البختري ، عن أبي سعيد الخدري قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " القلوب أربعة: قلب أجرد فيه مثل السراج يزهر ، وقلب أغلف مربوط على غلافه ، وقلب منكوس ، وقلب مصفح: فأما القلب الأجرد فقلب المؤمن ، سراجه فيه نوره. وأما القلب الأغلف فقلب الكافر. وأما القلب المنكوس فقلب [ المنافق] عرف ثم أنكر. وأما القلب المصفح فقلب فيه إيمان ونفاق ، ومثل الإيمان فيه كمثل البقلة يمدها الماء الطيب ، ومثل النفاق فيه كمثل القرحة يمدها القيح والدم ، فأي المدتين غلبت على الأخرى غلبت عليه ". إسناده جيد ولم يخرجوه. القمر “نور” نور على نور يهدي الله لنوره من يشاء.. – مجلة تحليلات العصر. منقوول من إسلام ويب المكتبة الاسلامية
ولما كان نور الإيمان والقرآن أكثر وقوع أسبابه في المساجد ذكرها منوها بها فقال: [ ص: 1169]