وأكدت مديرة المدرسة، شيرين الخضري، على ما يمثله هذا الإنجاز من أهمية بالغة، قائلةً: «يمثل الحصول على اعتماد البكالوريا الدولية دليلاً على تطور المدرسة وما حققته من نمو. إنه برنامج متميز وفريد يساعد في تحفيز الطلبة على التفكير المستقل والتّعلّم المتواصل بحيث يحترمون ثقافتهم ومجتمعهم بالوقت نفسه الذي ينفتحون به على العالم بشعوبه وثقافاته المتنوعة، ويأتي هذا البرنامج ملبياً لرؤية مهمة». تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
الاعتماد على الشركات الوطنية المتخصصة في توريد الأجهزة والمعدات والدعم الفني للمدارس الذكية ينشط ويسرع اقتحام الإنتاج الوطني لمجال صناعة البرمجيات وأدوات التكنولوجيا الفائقة بما يدره هذا المجال الواعد من قيمة مضافة عالية ويتيحه من تطوير لقدرات مجالات الإنتاج الأخرى. أهداف مدرسة المستقبل - تحسين المخرجات التعليمية من خلال تجويد العمليات التعليمية. - التطلع إلى المستقبل والقدرة على التعامل مع متغيراته مع المحافظة على ثوابت الأمة وقيمها. - بناء الفرد بناءً شاملاً للجوانب العقلية والوجدانية والمهارية والسلوكية. - إعداد المتعلمين لمواجهة التحديات الصعبة والتغيرات المتلاحقة. - تطوير النظم التربوية باستخدام أسلوب علمي مناسب. - توفير بيئة تعليمية تربوية تخدم المتعلم والمجتمع. مدرسة المستقبل. - توظيف التقنية الحديثة لخدمة العمل التربوي. من مواصفات مدرسة المستقبل - توفر كل التسهيلات التقنية والاتصالات بالإضافة إلى الساحات والملاعب والصالات الرياضية والمختبرات والشاغل والمعامل وبرك السباحة والألعاب الترفيهية. - إدارة مدرسية مبدعة ذات أفق أوسع وخبرات ثرية وكفاءات عالية واطلاع مستمر على ما يستجد من معلومات. - هيئة تدريسية مؤهلة ومنتمية تراعي استمرارية التدريب واستمرارية المطالعة والتجريب.
وكان تطورهم الاجتماعي بمستوى جيد أيضاً، وحقق معظم الطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة تقدماً جيداً على الصعيدين الدراسي والشخصي، لاسيما في المرحلة الابتدائية، حيث حصل الطلبة على مهام دراسية ملائمة تلبي احتياجاتهم. أدخلَ المعلمون تعديلاتٍ ملائمة على المنهاج التعليمي لتلبية احتياجات معظم هؤلاء الطلبة، حيث قدموا مثلاً للطلبة الذين لديهم ضعف في البصر ورقة بيضاء مطبوعة بخط كبير الحجم. «دار المعرفة الخاصة».. تعليم جيد وجودة في «الحماية». وكان عدد قليل من المعلمين بحاجة إلى تطوير مهاراتهم في مواءمة حصصهم الدراسية لتلبية احتياجات هؤلاء الطلبة، وحظي الطلبة ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة بدعم جيد إجمالاً من كادر دعم التعلم ومعظم المعلمين. تجدر الإشارة في هذا السياق إلى وجود بعض التفاوت في هذه الممارسات في عدد قليل من المواد الدراسية والفصول.
لماذا المدارس الذكية؟ * مواكبة التطور العلمي المذهل الذي حققه ويحققه الإنسان في هذا القرن وتأثيره على أسلوب الحياة. * ضرورة أن تعمل كافة المؤسسات على توفيق أوضاعها مع الحياة العصرية التي تتطلبها تكنولوجيا المعلومات. مدرسة دار المعرفة. * أهمية إيجاد مجتمع كامل ومتجانس (طلبة، أولياء أمور، معلمين ومدرسة). * تطوير القطاع الخاص للاعتماد عليه في تقديم الأجهزة والمعدات والوسائط المتعددة والدعم الفني، وهذا يغذي الاقتصاد ليخلق فرص عمل ويوجد شركات محترفة. إن العملية التعليمية لا زالت تتم داخل الصفوف الدراسية، وتركز على المعلم كمصدر أساسي للمعلومات، وتتم بالطرق التقليدية المعتمدة على الكتاب الورقي والقلم والسبورة وبعض الوسائل التعليمية القديمة. أما استخدام الحاسبات والإنترنت والمعامل ذات الوسائط المتعددة فلم تجد طريقها إلي الكثير مدارسنا بعد، وحيث إن استخدام التكنولوجيا في التعليم قد أصبح أمراً حتمياً، وليس ترفا لما له من آثارا إيجابية على عملية تعليم وتعلم كافة المناهج الدراسية، لذلك فلا بد من تعديل وتطوير سياسة التعليم على مستوى المدارس بحيث تجعل التكنولوجيا أداة أساسية في العملية التعليمية في جميع المراحل التعليمية.
إفتتح سمير جبريل مدير التربية والتعليم في محافظة القدس المعرض العلمي والفني السنوي الذي تقيمه الإدارة العامة لمدارس دارس المعرفة في مدرسة بنات دار المعرفة الثانوية، صور من المعرض العلمي والفني في مدارس دار المعرفة بكفر عقب في كفر عقب شمال القدس. حضر الاحتفال مدير عام الداخلية إبراهيم سلامة والوكيل المساعد لوزارة الأوقاف والشؤون الدينية الشيخ خميس عابدة ومدير أوقاف رام الله والبيرة الشيخ زهير قاسم والإعلامي د. محمود عباس وبسام مسودة رئيس مجلس محلي كفر عقب وحشد كبير من الأهالي والضيوف ومديري مدارس المنطقة وأعضاء لجنة أولياء الأمور في مدارس دار المعرفة وعلى رأسهم رئيس لجنة أولياء الأمور سناء أبو شلبك. وزار الضيوف زوايا المعرض العلمي المتنوع وهي زاوية النباتات والوسائل والتجارب التعليمية لمختلف المباحث والتخصصات والألعاب التعليمية التي أعدها قسم تربية الطفل في المدارس وزاوية التراث الفلسطيني وركن الإذاعة التعليمية وزوايا روضة أطفال دار المعرفة. وأثنى الحضور على المستوى الراقي الذي وصلت إليه المدرسة في إعداد الوسائل التعليمية المتقنة ، ثم اختتم الضيوف والأهالي جولتهم بحضور فقرات الاحتفال الفني الذي بدأ بالسلام الوطني والقرآن الكريم وتخلله عرض للدبكة الفلسطينية وعرض أزياء للتراث الفلسطيني ومسرحية بعنوان: خير جليس في الزمان كتاب واختتم بأغنية من التراث الأصيل بعنوان صوتك المجروح وتكريم الطالبات.
- خدمات إدارية مساندة، معلم أول، رئيس قسم، وكيل، سكرتير، طابع، محضر مختبر، أمين مكتبة، مشرفو نشاط متعدد. - تتميز بمراعاة الفروق الفردية عملياً وليس شكلياً، يقضي فيها الطالب أكثر ساعات دوام، الإدارة جماعية يشرك الطلبة في دراسات مفتوحة ومناهج متعددة فيها حرية الاختيار. - ففي مثل هذه المدارس تطبق أساليب تربوية حديثة، وتوفر خدمات إرشادية متنوعة، وتنوع الأنشطة بتنوع الحاجات والرغبات وتقدم برامج إثرائية للمتفوقين وبرامج تقوية للضعفاء، وتعزز دورها في تنمية المجتمع ومساندته. - لا تراعي نمطية الزمن في الحصة الواحدة (45) دقيقة. - تهتم بمساعدة التلاميذ على كيفية التعلم وعلى تعلم تنظيم الوقت واستخدامه واستثماره. - تبرهن لتلاميذها في ضوء معطيات تجريبية وعقلية على أن نشاطاتهم لها صلة بحياتهم. - لا تقتصر النشاطات على مكان أو مصدر واحد وإنما تشمل جميع مصادر التعلم في المجتمع. - يكون عمل التلاميذ في هذه المدرسة أشبه بعمل العلماء في حقل معين. - يكافأ التلميذ على السلوك المقبول وليس من الضروري عقابه على السلوك غير المقبول. - يصبح للتلاميذ دور متزايد في تقييم أدائهم. - يُسمح للطلبة بوضع أولوياتهم التعليمية بصورة عريضة ويستطيعون التركيز عليها أو التوسع فيها.
باختصار، تستكشف ليكول كافة المجالات حتى الجانبية منها ولا تتردد أبداً في تفكيك المفاهيم الشائعة ("المجوهرات غير ضرورية"، "المجوهرات هي للنساء فقط"، "إن المجوهرات قيمة حكماً" على سبيل المثال). في كل موضوع من المواضيع التي يتم بحثها، تتبنى ليكول منهجاً جديداً ورائداً. تتبنّى ليكول قيم نقل المعرفة والمشاركة والفضول إلى جانب العمل الخيري والكرم الفكري والعاطفي بحيث تجعل المعرفة متوفرة للجميع. فالكل مرحب به من دون أي شروط مسبقة. ولأن العلم لا يكون بحسب طريقة واحدة، فإن مسارات التدريس التي تقدّمها ليكول، مدرسة فنون صياغة المجوهرات عديدة: الدورات والمحادثات والدورات المتخصصة والرحلات الميدانية والمعارض والمنشورات التي تساعد جميعها في استكشاف ثقافة المجوهرات ونقلها إلى أوسع جمهور ممكن. يمكن للجميع التعلّم بالسرعة التي تناسبهم ووفقاً لاهتماماتهم الخاصة. مجموعة واسعة من الدورات التعليمية التي تمتد بين ساعتين إلى 4 ساعات، تدرّس في حلقات من 12 طالباً على الأكثر باللغة الفرنسية أم الإنكليزية أو الصينية من قبل حوالي 50 مدرساً ومؤرخاً وخبير أحجار كريمة وصائغاً وحرفياً، وجميعهم خبراء في مجالاتهم. كما يطّلع الأطفال على فنون المجوهرات بفضل ورش عمل متخصصة لمن هم في السادسة وما فوق.
المشاركات الشائعة من هذه المدونة قصائد غزل سعودية, قصائد سعودية خقق, شعر حب سعودي قصائد غزل سعودية, قصائد سعودية خقق, شعر حب سعودي شعر سعودي جميل, شعر سعودي بدوي, شعر سعودي غزل, شعر سعودي شعبي, شعر سعودي مضحك, شعر سعودي مدح, شعر سعودي قصير, شعر سعودي شعر سعودي جميل, شعر سعودي بدوي, شعر سعودي غزل, شعر سعودي شعبي, شعر سعودي مضحك, شعر سعودي مدح, شعر سعودي قصير, شعر سعودي عن […] التدوينة قصائد غزل سعودية, قصائد سعودية خقق, شعر حب سعودي ظهرت أولاً على شاعر العراق. from شاعر العراق ايهاب المالكي حكايتنا, جديد وحصريا 2015 ايهاب المالكي (حكايتنا) ايهاب المالكي حكايتنا, قصيدة رائعة وجميلة للشاعر الرائع ايهاب المالكي من اروع القصائد الشعرية الجديد للشاعر ايهاب المالكي ايهاب المالكي طرب, ايهاب المالكي طائر الرخ, ايهاب المالكي طربيات, ايهاب المالكي طلب, ايهاب المالكي طالب, ايهاب المالكي ظل هناك, ايهاب المالكي طعنات الاعزاز, ايهاب المالكي, ايهاب المالكي 2015, ايهاب المالكي ضحكتيلي, ايهاب المالكي ضد سمير […] التدوينة ايهاب المالكي حكايتنا, جديد وحصريا 2015 ايهاب المالكي (حكايتنا) ظهرت أولاً على شاعر العراق.
مهره و لعبت في حشا كل خيال عشاقها واجد و لحدن فتنها. له بين نبض القلب والطرف مسكن وله في ثنايا الروح طيف وصوره. أختلاف الذوق فالعالم طبيعه إلى زينك متفق ذوق الاوادم.
وآنتـــظر.. وآنتـــــــظر …. والكُــل يُــردد كلمــاتى ويتغنى بهـــا.. ( آلحـــان حــب لـــمن يعشقـــــون).. ~ إلا أنــــــــــت …ورغـــم ذلك.. يا حبيبــــى.. مــازلتُ.. وســآبقــــــى آنتـــــــــظــر بين نبضات القلب واهات الشوق شهقات تتأرجح بين عينيكي نيرانها تستهوي انفاسك اهاتك شفتيكي أنغام همسك وكلماتك انتي عالمي ومنيتي والهامي انتي عشقي ونبض قلبي واحلامي حبيبتي. شعر غزل شعبي سعودي ريبورترز جديد. اشتاقك اعشقك اهواكي نادي لهيب الشوق اسبقي اهات البعض تهايجي تراقصي غردي في همس الغروب نادي اليل البعيد فقد حان موعدي مقتطفات مميزة من اجمل اشعار الغزل والحب والغرام متنوعة وجميلة ، اجمل ما قيل من اشعار رومانسية نتمني أن تكونوا قد استمتعتم بقراءتها في هذا الموضوع من خلال موقع احلم ، تابعونا لقراءة المزيد من اجمل الاشعار والقصائد المتنوعة بشكل يومي. ويمكنكم ايضاً الاستمتاع باقوي مقتطفات من اشعار الغزل الرومانسية: اشعار الغزل والحب. قصائد شعر حب وغرام قوية ومثيرة: شعر رائع عن الحب – شعر عشق وغرام. اجمل 10 قصائد للاحبة: شعر حب وغزل قصير.
from شاعر العراق شاعر العراق, الموقع الرسمي للشعر في العراق شعر عن التعاون اجمل الاشعار واحدثها عن اهمية التعاون في بناء المجتمع شعر عن التعاون اجمل الاشعار عن التعاون واحدثها اشعار تبين مدى اهمية التعاون في وضع الاساس في بناء مجتمع سليم ان التعاون من الصفات الجميلة التي يجب على المجتمع ان يتحلى بها لانه فانها من سبل النجاح والتقدم ولقد حثنا […] التدوينة شعر عن التعاون اجمل الاشعار واحدثها عن اهمية التعاون في بناء المجتمع ظهرت أولاً على شاعر العراق. from شاعر العراق
الضُحكه الي ترتسم في شفاتك ودي تثبٰتها عُلى كل الاوقات. يثير جنون عشقي حين آسأله أين انا الآن ف يجيب بكل ثقه أنت في قلبي. رشة عطر مرت على قلب ساهي صحت قديم الشوق في صدر شاعر. لبى صباح يبتسم لي محياه في طلتك في بسمتك في عيونك. أنت حرُوف بوّحي و معآجم حُبي، أنت أمير حُلّمي و روآية عشّقي، أنت عُمري و كُلي و حتى نبضآتي. بدآت آتآكد آنني آتنفسك عشقاً، فعندمآ آستلقي للنوم لآيمر على مخيلتي سوى صُورة ملآمح عُيونك آلهآدئة. كل ضحكه من شفاتك تقلب الدنيا جنون أنت للدنيا بذاتك فوق مالا يعقلون. لاجيت يمك لقيت الحب ينطرني وان غبت عنك عرفت الهم واسبابه. بحبك زي منتي. شعر غزل شعبي سعودي سيل للسيارات. كل حاجه فيكي حلوه. بحبك بكل حاجه ممكن تتخيليها فيكي. حتى النقاب آذا لبستي لك نقاب ﻻ بو جمالك يا الجمال اليعربي. لبى البرآئه والنعومه والخجل ولبى العيون الصاحيات الغافيه. كُل ماسمعت صوته أذوب أتمنى فوُرآ أن أرى شفتيه لآشعر بحرارة كل حرف يخرجُ منه و أقبله بعد كل كلمه ينطقُ بها. لا تختلف عنك ديموقراطية السويد كثيراً فأنت توزعين زخّات العطر بكرم قانوني للأغلبية. ياراعي التشبيه منته بمهجور عيني على شوفك من البعد ناحت. حوُريهّ انا بين يداك ي اميريّ فقط إحملني عن الأرض وأهدني الورد.
احكيلك من باب حب وشوق ﻭﻻ صداقه ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﻠﻲ ﻫﺪﻡ ﻗﻠﺐ ﻣﻐﻠﻴﻚ بعد الجفي ﻭشلون ترجع علاقه العيد عند الناس في راس شوال والعيد عندي كل ماشفت خلي لا أذن المغرب ناظرت الهلال ولا كبرو, ناظرت بدره يصلي اتعبت قلبـي حيـل مـن زود حبـك وتعبت أدور لك عن اللـي يرضيـك صار الجفا يازين مـن جـد طبعـك رغم ان قلبـي بالوفـا دوم حاويك آلطف بشرع الله على قلب هآويك تسوق به للموت ويقول لك. شعر غزل شعبي سعودي سيل للبيع. سق! وشلون مآ لك خص في جرح مغليك وفي ميمنك خنجر وفي خآفقه شق! الشمس في الشباك تبغي تصحيك والنوم ماوده يفارق عيونك قم وأسمع بقلبك حديث الشبابيك يخبرك كيف العيد بارد بدونك تعال اسولف لك عن الشوق يالليل ليه البشر ي يا ليل تهجر بلا اسباب وليه القلوب بهالزمن قاسيه حيل لا تقدر العشره ولا تذكر احباب ولا عاش راسٍ على الدنيا يبكينا