ثانياً قم بتسجيل دخولك إلى الموقع. ثالثاً قم بتحديد جنسيتك. رابعاً إذا كانت جنسيتك سعودي قم بإدخال رقم الهوية، وإذا كنت غير سعودي ادخل رقم الإقامة. خامساً ادخل كافة البيانات المطلوبة مثل رقم الهاتف وبريدك الإلكتروني. سادساً قم بتأكيد هويتك من خلال كتابة كلمة المرور والكود الخاص بك. سابعاً قم بالموافقة على كافة الشروط واضغط موافق. كيف تكون محبوبا بين زملاء العمل؟.. إليك 9 قواعد .. اخبار كورونا الان. وهكذا نكون قد وضحنا لكم خطوات التسجيل التأمينات السعودية الإستعلام عن الراتب والمستحقات نوضح لكل المواطنين السعوديين كيفية الإستعلام عن راتبهم ومستحقاتهم المالية إلكترونياً عبر موقع منصة إعتماد الرسمي، وإليكم الخطوات كالتالي: الخطوة الأولى قم بالدخول إلى موقع منصة إعتماد الإلكتروني. ثم قم كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور. وبعدها قم بالنقر على "الإستعلام عن الراتب". وبعد ذلك قم بإدخال كل البيانات والمعلومات. وأخيراً اختر الشهر المراد واضغط استعلام. وزارة المالية استعلام عن معاملة برقم الهوية تحرص وزارة المالية السعودية على تطوير التحول الرقمي لديها تطبيقاً لرؤية السعودية 2030م والإعتماد على الأنظمة الرقمية بدلاً من الأنظمة الورقية، ولذلك قدمت على موقعها الإلكتروني العديد من الخدمات للمواطنين السعوديين على راسهم خدمة الإستعلام عن معاملة برقم الهوية، وتبدأ خطوات الإستعلام بالولوج إلى الموقع الرسمي لوزارة المالية والضغط على قائمة الخدمات الإلكترونية ثم اختيار خدمات الافراد ومنها خدمة متابعة المعاملات، وبعد ذلك اختيار خدمة الإستعلام برقم القيد أورقم الخطاب.
مشاهدة الموضوع التالي من اخبار كورونا الان.. كيف تكون محبوبا بين زملاء العمل؟.. إليك 9 قواعد والان إلى التفاصيل: 04:00 م الخميس 21 أبريل 2022 لا شك أن غالبية الأشخاص يرغبون في بناء العلاقات الجيدة بين زملاء العمل، وأن يكونوا محبوبين بينهم. ولكي تكون كذلك عليك اتباع مجموعة من النصائح للتعامل مع زملاء العمل، والتي تقدمها خبيرة الإتيكيت دينا علي في تصريحها لـ"مصراوي": 1-عليك مراعاة الزملاء المتواجدين معك في نفس الغرفة، واحترام خصوصياتهم فلا تتطفل عليهم، واحرص على تجنب استراق النظر إلى جهاز الكمبيوتر أو الهاتف الخاص بهم. 2-عليك الفصل بين المشاكل الخاصة والعمل، فإذا كانت تعاني من مشكلة تؤثر على حالتك النفسية فلا يجب معاملة الزملاء بغضب. 3-عند سماع الموسيقى أو شيء غير متعلق بالعمل عليك وضع سماعات الأذن، أو الاستئذان من الزملاء المتواجدين معك في الغرفة. 4- الاهتمام بمناسبات زملائك، واختيار الهدية المناسبة لهم حسب احتياجاتهم الشخصية. 5-يفضل عدم الإكثار من إجراء المكالمات الهاتفية في المكتب، والتحدث بصوت عال. 6- الاستئذان قبل التحدث مع الزملاء احترامًا لخصوصيتهم، وعدم التدخل في الحديث إلا إذا طُلب منك ذلك.
مشاهدة او قراءة التالي التغير المناخي.. شظايا جليدية تمنع الغيوم من عكس ضوء الشمس والان إلى التفاصيل: متابعة - واعأظهرت دراسة جديدة أن انقسام القطرات السائلة المجمدة لتكوين شظايا جليدية داخل سحب المحيط الجنوبي يؤثر بشكل كبير على قدرة الغيوم على عكس ضوء الشمس إلى الفضاء. وأكدت الدراسة، أن قطرات الماء شديدة البرودة داخل السحب فوق المحيط الجنوبي تتجمد عندما تواجه جزيئات جليدية وتتحطم في شظايا جليدية، ما يؤدي إلى تعتيم الغيوم والسماح لمزيد من ضوء الشمس بالوصول إلى سطح المحيط، كما يمكن أن تكون للنتائج آثار كبيرة على محاكاة مناخ الأرض. وأوضحت عالمة الغلاف الجوي راشيل أطلس من جامعة واشنطن، أنه، "لا ينبغي معاملة السحب المنخفضة في المحيط الجنوبي كسحب سائلة"، مشيرة إلى أنه "لتكوين الجليد في السحب المنخفضة بالمحيط الجنوبي تأثير كبير على خصائص السحابة ويجب أخذها في الحسبان في النماذج العالمية". واستكشفت أطلس وزملاؤها تأثير العوامل في عملية تشقق الجليد على نماذج مناخية عالية الدقة، مبينة أنه "تستنفد بلورات الجليد معظم السحابة الرقيقة تماماً، وتقلل من التغطية الأفقية، فيما تستنفد بلورات الجليد أيضا بعض السائل في النوى السميكة للسحابة، ما يتسبب بتقلل جزيئات الجليد من الغطاء السحابي وتعتيم السحابة المتبقية".
وأوضح وزير التعليم أن الإطار السعودي للمؤهلات سيسهم في تحقيق مجموعة من الأهداف الرئيسة، من بينها تعزيز الثقة والمصداقية في المؤهلات السعودية، وتحقيق المقارنة والمواءمة بينها وبين المؤهلات العالمية وفق أفضل المعايير العالمية المتبعة في هذا المجال، وهو ما يؤدي إلى تحقيق الاعتراف بالمؤهلات السعودية على المستويين الوطني والدولي.
التقييم آخر تعديل 1443/09/15 04:43 صباحا
6. تجسير التقدم والانتقال بين مسارات التعليم والتدريب والتوظيف. 7. إيجاد لغة مشتركة لضمان الشفافية وسهولة الفهم. الإطار الوطني للمؤهلات... بين الانطلاق والتفعيل. 8. مقارنة أنواع المؤهلات التعليمية والتدريبية في المملكة وربطها ببعضها لضمان دقة وتناسق المؤهلات. ويعد تسجيل وتسكين المؤهلات في المرصد الوطني للإطار السعودي للمؤهلات بمثابة اعتراف بملائمة المؤهلات لاحتياجات سوق العمل مما يعطي قيمة وثقة لمخرجات هذه المؤهلات لدى الجهات ذات العلاقة، بما في ذلك المتعلمون وأصحاب العمل وأولياء الأمور. فهو يضمن بأن المؤهلات المسكنة في الإطار السعودي للمؤهلات قد استوفت متطلبات بناء المؤهلات وتطويرها حيث تحدد معايير ومحكات تسجيل وتسكين المؤهلات في الإطار السعودي للمؤهلات المتطلبات والخصائص اللازمة لتصميم وتطوير المؤهلات في المملكة. كما تحدد الآليات والإجراءات المطلوب مراعاتها من قبل الجهات المانحة للمؤهلات عند تخطيط وبناء وتصميم وتطوير المؤهلات. وتضمن هذه المعايير اتساق عمليات بناء المؤهلات من خلال أسس واضحة ومنهجية موحدة تستخدم كمرجعية من قبل مؤسسات التعليم والتدريب. وأصبح على جميع المؤسسات التعليمية والتدريبية التي لديها مؤهلات في المملكة أن تتقدم بطلب تسجيل وتسكين مؤهلاتها في المرصد بعد استيفاء المعايير والمحكات التالية: المعيار (1) الموافقة النظامية - المعيار (2) مشاركة أصحاب المصلحة - المعيار (3) الهدف من المؤهل - المعيار (4) مسمى المؤهل - المعيار (5) مكونات المؤهل - المعيار (6) تقييم مخرجات التعلم - المعيار (7) الالتحاق والتقدم والانتقال أخر تعديل الأربعاء, 16/يناير/2019
نبذة عن بعض الخدمات التي تعمل على تقديمها هيئة تقويم التعليم والتدريب منذ فترة طويلة تعمل تقويم التعليم والتدريب على إنشاء ندوات ودورات تدريبية لمختلف الفئات من المعلمين والمعلمات وغيرهم، حيث تسعى بكل طاقاتها إلى تحسين المجرى التعليمي في البلاد، لتكون بذلك المملكة من الدول المتقدمة في هذا المجال الهام، فضلا عن اهتمامها الواسع في تقديم جيل طليعي لبناء مؤسسات الدولة، وتحقيقيا لرؤية المملكة 2030، على أن يتم تحقيق ذلك خلال السنوات القليلة القادمة. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
ب – تحديد الواصفات العامة لمستويات المؤهلات بأنواعها كافة. ج – إعداد الواصفات العامة لمستويات الإطار بالتشاور مع الجهات المعنية في قطاعات التعليم العالي والتعليم العام والتدريب المهني والتقني للوصول إلى واصفات معتمدة لمراحل التعليم جميعها يمكن استعمالها عند تسكين المؤهلات في الإطار بعد إقرارها من المجلس. د – إعداد واصفات فرعية مبنية على واصفات الإطار العامة لكل مؤهل أو لكل مجال من مجالات التعلم المختلفة كالقطاع الطبي والقطاع الهندسي والعلوم والعلوم التربوية والعلوم الإنسانية وغيرها، آخذا بعين الاعتبار التصنيفات المعيارية للتعليم و المهن ليتم استعمالها في تسجيل تسكين المؤهلات. الاطار الوطني للمؤهلات سقف. ه- إعداد التقارير اللازمة عن الدراسات والمراجعات الدورية الخاصة بالأداء العام للإطار. و – تنفيذ سياسات وخطط تسكين المؤهلات الوطنية في الإطار والإدراج المؤسسي للمؤسسات المزودة والمانحة. ز – التدقيق والتحقق وتقييم مخرجات التعلم للمؤهلات الوطنية تمهيدًا لتسكينها في الإطار. ح – التنسيق مع المؤسسات المسؤولة عن ضمان الجودة لدراسة طلبات الإدراج المؤسسي. ط – دراسة طلبات تسكين المؤهلات الوطنية لتسكينها في الإطار. ي – وضع مشاريع السياسات والمعايير والآليات والضوابط للاعتراف بالمؤهلات المحصلة من التعلم السابق وتحويل الساعات المعتمدة والانتقال بين مسارات التعليم والتدريب.
المادة 7 يصدر المجلس التعليمات اللازمة لتنفيذ أحكام هذا النظام بما في ذلك ما يلي:- أ – إدراج المؤسسات المانحة في الإطار وتسكين المؤهلات في الإطار والاعتراف بالتعلم السابق والسياسات والإجراءات المتعلقة بها. ب – معايير الدخول والتقدم والانتقال بين المؤهلات. ج – سياسات وإجراءات إسناد المؤهلات الأجنبية بالنسبة إلى مستويات الإطار. د – محاذاة الإطار مع أطر المؤهلات الإقليمية والدولية.