تقارير تحليل نتائج الطلاب.. ما هي؟ هل يؤثر وجود قاعدة بيانات عالية الجودة في منظومة التعليم العالي والاختبارت؟ وكيف نحلل نتائج طلبة الجامعات تحليلًا دقيقًا لا تشوبه شائبة؟ (اقرأ 4 نصائح يقدمها لك برنامج التصحيح الإلكتروني عن إدارة الوقت). ترى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن إجابة هذه الأسئلة لا تأتي إلا بالارتقاء التكنولوجي في المنظومة التعليمية. ولذلك أصبح هناك حاجة ماسة وضرورية لأن تسعى الجامعات المصرية إلى تطوير بنيتها التكنولوجية واقتناء أحدث ما وصلت إليه التكنولوجيا في التصحيح الإلكتروني (اقرأ مقالتنا كل ما تريد أن تعرفه عن برنامج التصحيح الإلكتروني للاختبارات) وتحليل نتائج الطلاب. انضم الى برنامج ريمارك للتصحيح الالكترونى الان لقد كانت الاختبارات وتصحيحها إحدى وسائل التقويم الأساسية في التعليم لعقود طويلة وحتى هذه اللحظة. ويرجع تصحيح الامتحانات إلى سنوات عديدة ماضية، ولكن وجود مثل هذه التقارير التحليلية للنتائج يعد أمرًا حديث النشأة. يتحدث الآن الكثيرون عن تقارير تحليل نتائج الطلاب وأهميتها لضمان منظومة تعليمية عادلة توفر تعليمًا قويًا جاذبًا الطلبة داخل البلد وخارجها. فمن خلالها نصل إلى تعليم يغذي سوق العمل بالعمالة الممتازة التي نحتاجها لبناء اقتصاد دولة قوية.
يتيح للمعلم فرصا لصقل خبراته في تصميم الاختبارات واختيار العناصر الاختبارية المشتتة. إعطاء المعلم فرصة لتطوير الاختبارات التالية وتحسين نوعية الأسئلة التي يشتمل عليها ، وذلك بتخليصها من عيوبها. يُمكّن المعلم من تأسيس بنك اختبارات يلجأ إليه في سنوات دراسية قادمة. تدريب الطلبة على الدقة في فحص العناصر المشتتة بتفكير عميق قبل اختيار الإجابة الصحيحة. وقد اهتم العديد من القائمين على تطوير العملية التعليمية باستحداث أنظمة و تطبيقات و أساليب من شأنها الحصول على تلك البيانات بكل يسر و سهولة و بشكل أكثر دقة حتى يتم الوقوف الصحيح و التقييم الجيد للاختبار الموضوع و الطالب المفحوص و من ثم البحث عن الأساليب الملائمة لتقويم الأسئلة و الطلاب كأحد أهم الأسباب للنهوض بالعملية التعليمية في إطارها الشامل. وذلك نظرًا لأهمية ذلك في القياس و التقويم الصحيحين للطلاب و للاختبارات أيضا لما ستقدمه من بيانات في غاية الأهمية عن كل ما من شأنه التطوير اللاحق لمستويات وضع الاختبارات (اقرأ كيف تستفيد من أحدث إصدارات ريمارك أوفيس 11 للتصحيح الإلكتروني؟). انضم الى برنامج ريمارك للتصحيح الالكترونى الان تحليل نتائج الطلاب سيقودنا إلى النقطة المحورية ألا و هي تقويم الطلاب اللاحق على تحليل و تقييم أداءاتهم الدراسي من خلال الاختبارات التي أجروها.
غالبا ما يتعلّق الأمر بارتفاع عامل تحت تأثير عامل آخر، ثمّ انخفاضه بسبب عامل آخر وما إلى ذلك. من المهمّ ألّا تكون قراءة الرّسم البياني قراءة جامدة مليئة بالكلمات فقط بل عليك أن تستخدم الأرقام في شرحك. كتابة فقرات طويلة فقط قد لا يكون عملاً محترفاً لطالب دكتوراه في الهندسة، فالأرقام تجذب القارئ للتّحليل وتعطيه مصداقية أكثر. ولتقوم بذلك، عليك أن تذكر القيم الصّغرى والكبرى لارتفاع عامل ما مثلا والقيمة الّتي ينعكس فيها هذا الارتفاع إلى انخفاض، كما عليك أن تهتمّ بذكر النّسبة المئوية لذلك الارتفاع أو الانخفاض، أو النّسبة المئوية حينما يتعلّق الأمر بمقارنة بين نتيجتين. بعد أن تنتهي من تحليل نتائجك بشكل منظّم، عليك أن تنتقل إلى الشّرح الفيزيائي. تتعلّق هذه الخطوة بأن تشرح للقارئ سبب حصولك على تلك النّتائج من النّاحية الفيزيائية، فمثلا إن كان ثابت الصّلابة يرتفع بارتفاع الضّغط، فيجب أن تعطي تفسيرا فيزيائيا لذلك الارتفاع لتكون النّتائج علمية. الخطوة الأخيرة المهمّة وهي أن تمنح القارئ طريقة للتحقّق من صحّة ما قدّمته من نتائج. قد تكون اعتمدت في دراستك على التّجربة أو المحاكاة أو على دراسة نظرية، لكن وفي غالب الحالات سيُطلب منك أن تقدّم مقارنة لنتائجك لتبرهن أنّها مبنية على دراسة صحيحة.
القيام بالضغط على خيار التقارير الموجود في القائمة الجانبية ومن خلالها قم باختيار تقارير الطلاب. يمكنك الضغط على إشعار نتيجة الطالب. يرجى تقيد كافة البيانات الهامة والمطلوبة من حيث الصف واسم الطالب كاملا والفصل والمدرسة. الضغط على خانة عرض ويتم الفتح من خلال اكسل. سوف يتم فتح احدى المواقع المتعلقة بتحليل نتائج الاختبارات. يمكنك تحميل الملف اكسل والضغط عليه لتتم عملية التحميل كاملة. في ذلك الموقع لتحليل نتائج الطالب سوف يظهر الدرجات بهيئة جداول لسهولة فهم الدرجات الخاصة بكل طالب. يسهل عملية التواصل السريع مع المدرسة وكذلك المعلمون وأولياء الأمور بالضغط على أيقونة واحدة فقط. يمكن من خلال ذلك النظام الإلكتروني في نظام نور ييسر عملية التحليل لجميع الطلاب سواء على المستوي للموضوع أو في الفصل حسب تحديد المعلم لذلك. بعض الطلاب يكون لديهم تأخر في المستوي التعليمي والدراسي بين زملائهم يتم هنا إخطار ولي الأمر لزيادة التحفيز والتركيز على تلك النقطة ورفع معنويات الطالب للوصول للمستوي العلمي المشرف. من خلال نظام نور الإلكتروني المتطور يتم عمل تحديد تلقائي من المعلم ببعض الطلاب المميزون والأوائل على الصف أو الفصل والتكريم على مستواهم العلمي.
ولفعل ذلك هناك عدّة طرق ليست بالصّعبة ولا بالسّهلة، لكنّها ضرورية لتضمن قبول مقالك العلمي: أولى تلك الطّرق هي أن تقارن نتائجك بنتائج تحليلية تقوم باستخراجها بعد أن تضع بعض الفرضيات كما هو معروف عن الدّراسات التّحليلية، وهي الطّريقة الأكثر استعمالا إذا ما توفّرت الفرضيات الضرّورية في الحالة الّتي تقوم بدراستها إذ هناك حالات كثيرة ليس بالإمكان أن تكون لها دراسة تحليلية بسبب عدم القدرة على الخروج بفرضيات تبسيطية. الطّريقة الثّانية هي أن تعتمد على نتائج الدّارسين قبلك، حيث تقوم بمقارنة إحدى نتائجك بنتيجة قد تمّ نشرها من قبل في مقال علمي ما يعني أنّها صحيحة. ولتقوم بذلك، عليك أن تستخرج نتائج تحت نفس الشّروط الّتي استخدمها الكاتب الّذي ستعتمد عليه في المقارنة، وهو ما يعني أن تبحث عن كاتب قد وفّر كلّ الشّروط والعوامل التّي استخدمها في دراسته، أو أن تراسله وتسأله إن احتجت لمزيد من المعلومات عن الشّروط. بعد أن تحصل على النّتائج الّتي ستستخدمها للمقارنة والّتي ستثبت صحّة دراستك، لا تتوقّع أن يكون هناك تطابق تامّ. من الطّبيعي أن تكون هناك اختلافات نظرا لتباين بعض الشّروط الّتي تمّت تحتها الدّراستان خاصّة أنّ لكلّ دراسة موضوعا وهدفا محدّدا.
ويصبح هناك جامعات جاذبة لطلابنا وكذلك للطلاب الذين يأتون من خارج مصر لتعزيز التبادل الثقافي وإنعاش الاقتصاد، وتقوية نفوذ مصر. فانفتاح الجامعات على طلبة يأتون من دول متنوعة يعزز ثراء الدولة التعليمي والثقافي، فالتنوع ثراء. وإحياء الاقتصاد والثقافة هم أساس التطوير والقوة. لذا من المهم وجود نظام اختبار وتصحيح إلكتروني ناجح لنجاح المنظومة التعليمية. حيث تحتاج كل مؤسسة تعليمية إلى إصدار العديد من التقارير المستخرجة من بيانات الطلاب والناتجة عن أدائهم طوال العام. وتشمل هذه البيانات أسماء الطلبة، وأدائهم، ونتائجهم، ونسبهم المئوية. وفي حال لم يكن تحليل هذه البيانات تحليلًا دقيقًا وافيًا، فستصبح كل الجهود المبذولة جهودًا مهدورة لا ناتج لها. ولن يتمكن أحد من استخدام البيانات المجمعة في المستقبل. ريمارك للتصحيح الإلكتروني: تقارير تحليل نتائج الطلاب ذكرنا في مقالتنا " برنامج التصحيح الإلكتروني ريمارك واعتماده في أبرز الجامعات المصرية " كيف لقي ريمارك استحسانًا كبيرًا مؤخرًا في الجامعات المصرية والعربية، وذلك بعد إثبات كفاءته في جامعات أمريكا وأوروبا. فقد أعلنت جامعتا بنها وسوهاج اعتماد برنامج التصحيح الإلكتروني ريمارك أوفيس في جميع كلياتهما.
29-08-2016, 02:19 AM المشاركه # 1 عضو هوامير المميز تاريخ التسجيل: Jul 2010 المشاركات: 13, 285 المرور ما يدرون ولا يعرفون المستشفيات كذلك ما عندهم الشي هذا طبعا هذا التصريح غير ذي فائدة عندنا وواود استخدامه خارج المملكة نتوجه بالسؤال إلي الكرام أعضاء هذا المنتدى وشكرا مقدمه dalthomali 29-08-2016, 02:41 AM المشاركه # 2 تاريخ التسجيل: Dec 2012 المشاركات: 3, 024 ذوي الاحتياجات الخاصه لهم سيارات مخصصه ولها استكر مخصص في المرور و محطات الفحص الدوري يتم وضعها على الطرف الايسر من الزجاج الامامي.. لكن المرافق لا يعتبر من ذوي الاحتياجات الخاصه ان كان سليماً وسيارته غير مجهزه. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للكهرباء. 29-08-2016, 02:48 AM المشاركه # 3 تاريخ التسجيل: Nov 2013 المشاركات: 282 حياك الله اخوي هوا شبه الملصق ينحط تحت القزاز قدام الدركسون وتقدر تحصل عليه من أحد مراكز التأهيل الشامل للمعاقين التابعة لوزارة العنل والشؤون الاجتماعية بس المستفيدين. كان يفيدني في روحتذ لمكة والمدينة خصوصا مكة المرور لا تاكدو من اعاقتك ماتوقف وتركب الباص قبل مكة وكمان المواقف المجانية جمب الحلاقين. صراحة الله يعز الحكومة غيرها الله أعلم ماجربت افتكر مرة رحت احد فروع هايبر بندة مواقف المعاقين مليانة غير وقفت بعيد.
5- يتم صرف الملصق بموجب صورة استمارة السيارة مع الأصل للمطابقة وبنفس شروط وإجراءات إصدار البطاقة. بطاقة تخفيض أجور الإركاب يتم تقديم خدمة إمكانية اصدار بطاقة تخفيض أجور الإركاب للشخص ذو الإعاقة ومرافقه بالبوابه الالكترونية ، ويكون ذلك من خلال توفير شهادة الكترونية يستطيع من خلالها أن يحصل على تخفيص رسوم تذاكر الطيران بقيمة 50%. كذلك تعمل تلك الخدمة على تسهيل اصدار شهادة تخفيض أجور الاركاب للشخص ذو الاعاقة من خلال البوابة الالكترونية وطباعتها أو ارسالها عن طريق البريد الالكتروني الخاص به بصيغة ملف بي دي اف ، وبذلك فإنه لا يكون في حاجة لزيارة الفرع إلا في حالة رغبته بالتقديم واستلام بطاقة بلاستيكية من خلال الفرع. شروط منح البطاقة 1- أن يكون المعاق سعودي الجنسية. 2- أن تكون الإعاقة جسمية أو حسية أو ذهنية، وذلك حسب معيار ودرجة الإعاقة وفق المعايير المرفقة لإصدار بطاقات التخفيض بموجب ما تقرره لجنة متخصصة مكونة من (طبيب، وأخصائي نفسي، وأخصائي اجتماعي، وأخصائي علاج طبيعي، وأخصائي تربية خاصة) حسب ما تقتضيه الحالة في الجهة المخولة بإصدار البطاقة. خدمة مجانية لذوي الاحتياجات الخاصة - الشبكة السعودية لذوي الاعاقة. 3- تزويد اللجنة المتخصصة بما تحتاجه من تقارير طبية أو نفسية أو غيرها.
3- تصرف بطاقة التسهيلات للمعاق الذي لديه إعاقة دائمة، ويجوز صرف بطاقة مؤقتة لمن يعاني عجزاً مؤقتاً للاستفادة منها مدة عجزه. 4- يصرف الملصق للسيارات الخاصة إذا كانت باسم المعاق، أو بتفويض رسمي مدته الزمنية محددة من صاحب السيارة إذا لم تكن باسم المعاق، ويعاد الملصق أو أجزاء منه عند انتهاء مدة التفويض. 5- بالنسبة لسيارات الجهات الحكومية والخاصة والجمعيات والمراكز التي تقدم خدمات للمعاقين يصرف لهم ملصق بناء على خطاب رسمي يقدم للجهة المخولة بصرفه إجراءات منح اللاصق 1- يتقدم طالب الحصول على بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية (مواقف) إلى إحدى الجهات المخولة بالصرف. 2- تعبئة نموذج طلب بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية من خلال الجهة المخولة. 3- إحضار صورتين شمسيتين حديثيتين لمقدم الطلب مقاس 2*3 سم للذكور (وللإناث دون سن عشر سنوات). 4- إحضار صورة بطاقة الهوية الوطنية أو دفتر العائلة أو إقامة سارية المفعول مع الأصل للمطابقة. 5- يتم صرف الملصق بموجب صورة استمارة السيارة مع الأصل للمطابقة وبنفس شروط وإجراءات إصدار البطاقة. المرور يحذر مجددًا من الوقوف في أماكن ذوي الإعاقة ويحدد قيمة الغرامة. بطاقة تخفيض أجور الإركاب يتم تقديم خدمة إمكانية اصدار بطاقة تخفيض أجور الإركاب للشخص ذو الإعاقة ومرافقه بالبوابه الالكترونية ، ويكون ذلك من خلال توفير شهادة الكترونية يستطيع من خلالها أن يحصل على تخفيص رسوم تذاكر الطيران بقيمة 50%.
تسعى الإدارة العامة للمرور بالمملكة إلى الحد من ظاهرة وقوف المخالفين بمواقف ذوي الاحتياجات الخاصة ، ولهذا فهي تقوم بالعديد من الحملات المنتظمة ضدهم ، وتصدر التنبيهات وتوضح عقوبة التعدي على حقوق تلك الفئة بالمجتمع. مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة وعقوبة التعدي عليها إن الوقوف في أماكن وقوف الأشخاص ذوي الإعاقة يعد مخالفة مرورية لها غرامة ، ومن الجدير بالذكر فقد كانت الغرامة من قبل مقدرة بـ 100 ريال بجدول الغرامات ، إلا أنه تم التعديل على تلك الغرامة ، وقد جاء التعديل بقيمة الغرامة ليصبح الحد الأدنى منها بمبلغ 500 ريال ، أما الحد الأعلى فهو 900 ريال ، أما في حالة التعذر للوصول للسائق أو عدم تجاوبه فإنه يتم حجز المركبة الخاصة به. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية الالكترونية. لاصق التسهيلات المرورية (مواقف) للمعوقين يتم صرف بطاقة التسهيلات المرورية (مواقف) للمعوقين السعوديين من الجنسين ، وذلك سواء من السعوديين أو المقيمين بصورة نظامية ، بينما يتم صرف اللاصقات للسيارات الخاصة وسيارات الجهات الحكومية والجمعيات والمراكز التي تقوم بتقديم خدمات للمعوقين. شروط منح اللاصق 1- أن يكون المعاق سعودي الجنسية أو مقيماً بصورة نظامية. 2- أن تكون الإعاقة إعاقة جسمية أو حسية، وذلك حسب معيار ودرجة الإعاقة المحددة في المعايير المرفقة لإصدار بطاقة التسهيلات المرورية بموجب ما تقرره لجنة متخصصة في الجهة المخولة بإصدار البطاقة.
2- أن تكون الإعاقة إعاقة جسمية أو حسية، وذلك حسب معيار ودرجة الإعاقة المحددة في المعايير المرفقة لإصدار بطاقة التسهيلات المرورية بموجب ما تقرره لجنة متخصصة في الجهة المخولة بإصدار البطاقة. 3- تصرف بطاقة التسهيلات للمعاق الذي لديه إعاقة دائمة، ويجوز صرف بطاقة مؤقتة لمن يعاني عجزاً مؤقتاً للاستفادة منها مدة عجزه. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للمهندسين. 4- يصرف الملصق للسيارات الخاصة إذا كانت باسم المعاق، أو بتفويض رسمي مدته الزمنية محددة من صاحب السيارة إذا لم تكن باسم المعاق، ويعاد الملصق أو أجزاء منه عند انتهاء مدة التفويض. 5- بالنسبة لسيارات الجهات الحكومية والخاصة والجمعيات والمراكز التي تقدم خدمات للمعاقين يصرف لهم ملصق بناء على خطاب رسمي يقدم للجهة المخولة بصرفه إجراءات منح اللاصق 1- يتقدم طالب الحصول على بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية (مواقف) إلى إحدى الجهات المخولة بالصرف. 2- تعبئة نموذج طلب بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية من خلال الجهة المخولة. 3- إحضار صورتين شمسيتين حديثيتين لمقدم الطلب مقاس 2*3 سم للذكور (وللإناث دون سن عشر سنوات). 4- إحضار صورة بطاقة الهوية الوطنية أو دفتر العائلة أو إقامة سارية المفعول مع الأصل للمطابقة.
اضف تعليق 2 زيارة مقالات مشابهة شاهد أيضاً السعودية: جمعية أسر التوحد بالتعاون مع وزارة الإسكان تقدم 4 مساكن للمستحقين من مستفيديها اجتماعي / جمعية أسر التوحد بالتعاون مع وزارة الإسكان تقدم 4 مساكن للمستحقين من مستفيديها … ولي أمر «طالب توحد»: الدمج الكلي أوصل ابني إلى التفوق الدراسي والتطور الاجتماعي أكد ولي أمر الطالب إبراهيم عثمان يحيى، وهو أحد الطلبة من ذوي اضطراب التوحد، أن …