أنواع الحركة عديدة وأبرزها ما يلي: الحركة الدورانية: واحدة من أبسط أنواع الحركة والتي يتحرك فيها الجسم بسرعة ثابتة المقدار، ولكن ما يعرف بعجلته تكون على الزاوية أو مجموعة الزوايا اليمنى، وهنا تعتبر الحركة دائرية أيضاً، والسرعة التي تتطلب الاتجاه نحو مركز الدائرة تسمّى بالعجلة الجاذبة. المقذوفات: نوع آخر تتضمن إلقاء كرة مثلاً في الهواء ولكن بزاوية محددة، وبسبب وجود الجاذبية الأرضية سوف تسقط الكرة للأسفل وتقل سرعتها تدريجياً أثناء السقوط، علماً بأنّ الجانب الأفقي من السرعة يبقى ثابتاً متجاهلاً بذلك مقاومة الهواء، مما يجعل الكرة بعد ذلك تتحرك أفقياً بشكل أسرعة إلى أن تصطدم بالأرض، وتكون المكونات الأفقية والعمودية للحركة مستقلة عن بعضها البعض؛ ولذلك يمكن تحليل كلٍّ منها على حدة، لينتج في النهاية مسار على شكل قطع ناقص. السرعة الثابتة: وهي من أكثر السرعات التي يمكن وصفها بسهولة، وفي الحالة الأولى لها أن تكون ثابتة والأخرى يكون مقدارها يساوي صفراً، ومن هنا نستنتج أنّ وضعية الجس لن تتحرك خلال المدة الزمنية، كما أنّ السرعة المتوسطة للجسم تساوي سرعته في فترة زمينة.
الأمواج الميكانيكية: وهي الموجات التي تتكون عن طريق مصدر مُهتز مثل الوتر المهتز، أو الشوكة الرنانة، وهذه الأمواج تحتاج لوسط مادي حتى تنتقل تهتز جزيئات الوسط بنفس مقدار تردد المصدر المهتز وتنقل الطاقة باتجاه انتشارها، ولا تستطيع أن تنتشر بالفراغ. بحث عن الحركه والزخم. للحصول على الموجات الكهرومغناطيسية هناك شروط معينة لابد من توافرها وهي: وجود المصدر المهتز، وحدوث اضطراب يقوم بالانتقال من المصدر المهتز الى الوسط المادي، وأيضاً وجود وسط مادي مرن وهذا الوسط المادي هو الذي يحمل هذا الاهتزاز. خصائص الموجات الصوتية الحركة الاهتزازية: وهي تأثير الصوت على جزيئات الوسط الذي تنتشر به وبالتالي يحدث اهتزازها واضطرابها، أو هو الأثر الذي يحدث عن طريق الموجات على الوسط الذي تقطعه هذه الموجات بغض النظر عن نوعية الوسط الذي تعبر من خلاله هذه الموجات. شدة الصوت: أي كمية أو قدر الطاقة الصوتية التي تنتُج عن الموجات الصوتية، وشدة الصوت هي تأثير الموجات على المساحة أثناء عبورها خلال هذه المساحة التي تم تحديدها، أي كمية الطاقة الصوتية الناتجة من تأثير الموجات الصوتية سنتيمتر مربع واحد بالوسط ويتم قياس شدة الصوت فيزيائياً عن طريق وحدة الديسيبل.
الفن في عصر النهضة لم تنقطع فنون عصر النهضة عن جذورها من العصور الوسطى، بل استخدم فنانوا هذا العصر العديد من التقنيات من المراحل السابقة عليهم، سواء في صناعة الكتب أو كتابة المخطوطات أو الرسم الزيتي، ومع تقدم الفنون في ذلك العصر انتقل الفنانون من الموضوعات الفنية الدينية إلى لوحات المناظر الطبيعية والبورتريه، وتربع على عرش الفنون في عصر النهضة في القرن السادس عشر أسماء مثل ليوناردو دافينشي، ورافاييل، ومايكل أنجلو، وهي المرحلة التي عرفت بالنهضة الكبرى، ولا تزال أعمال هؤلاء الفنانين باقية في الكنائس والمتاحف في أوروبا.
وقد قالوا: الثناء على الكريم يغني عن سؤاله، وإفراده عليه السلام بالأمر مع شركة الكل في الاستواء لإظهار فضله عليه السلام وأنه لا يليق غيره منهم للقرب من الله تعالى والفوز بعز الحضور في مقام الإحسان مع الإيماء إلى كبريائه عز وجل وأنه سبحانه لا يخاطب كل أحد من عباده والإشعار بأن في دعائه عليه السلام وثنائه مندوحة عما عداه. مرجوجة لندن - عالم حواء. وقرأ أبو بكر، والمفضل، وأبو حيوة، وابن أبي عبلة، وأبان {مُنزَلًا} بفتح الميم وفتح الزاي أي مكان نزول. وقرأ أبو بكر عن عاصم {مُنزَلًا} بفتح الميم وكسر الزاي. قال أبو علي: يحتمل أن يكون المنزل على هذه القراءة مصدرًا وأن يكون موضع نزول. {إِنَّ في ذَلِكَ} الذي ذكر مما فعل به عليه السلام وبقومه {لآيات} جليلة يستدل بها أولوا الأبصار ويعتبر ذوو الاعتبار {وَإِن كُنَّا لَمُبْتَلِينَ} إن مخففة من إن واللام فارقة بينها وبين إن النافية وليست إن نافية واللام بمعنى إلا والجملة حالية أي وإن الشأن كنا مصيبين قوم نوح ببلاء عظيم وعقاب شديد أو مختبرين بهذه الآيات عبادنا للنظر من يعتبر ويتذكر، والمراد معاملين معاملة المختبر وهذا كقوله تعالى: {وَلَقَدْ تركناها ءايَةً فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ} [القمر: 15].
والتنجية من القوم الظالمين: الإنجاء من أذاهم والكوننِ فيهم لأن في الكون بينهم مشاهدة كفرهم ومناكرهم وذلك مما يؤذي المؤمن. والظلم: يجوز أن يراد به الشرك كما قال تعالى: {إن الشرك لظلم عظيم} [لقمان: 13]، ويجوز أن يراد به الاعتداء على الحق لأن الكافرين كانوا يؤذون نوحًا والمؤمنين بشتَّى الأذى باطلًا وعدوانًا وإنما كان ذلك إنجاء لأنهم قد استقلوا بجماعتهم فسلموا من الاختلاط بأعدائهم. وقد ألهمه الله بالوحي أن يحمَد ربه على ما سَهَّل له من سبيل النجاة وأن يسأله نزولًا في منزل مبارك عقب ذلك الترحل، والدعاءُ بذلك يتضمن سؤال سلامة من غرق السفينة. وهذا كالمحامد التي يُعلمها الله محمدًا صلى الله عليه وسلم يوم الشفاعة. فيكون في ذلك التعليم إشارة إلى أنه سيتقبَّل ذلك منه. وجملة {وأنت خير المنزلين} في موضع الحال. وفيها معنى تعليل سؤاله ذلك، وقرأ الجمهور {مُنَزلًا} بضم الميم وفتح الزاي وهو اسم مفعول من أنزله على حذف المجرور، أي مُنزَلا فيه. ويجوز أن يكون مصدرًا، أي إنزالًا مباركًا، والمعنيان متلازمان، وقرأه أبو بكر عن عاصم بفتح الميم وكسر الزاي، وهو اسم لمكان النزول. {إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ وَإِنْ كُنَّا لَمُبْتَلِينَ (30)}.
وقيل: {وإن كُنا} أي وقد كنا. قال أبو السعود: {وَقُل رَّبّ أَنزِلْنِى} في السَّفينةِ أو منها {مُنزَلًا مُّبَارَكًا} أيْ إنزالًا أو موضعَ إنزالٍ يستتبعُ خيرًا كثيرًا. وقرئ مَنْزلًا أي موضعَ نزولٍ {وَأَنتَ خَيْرُ المنزلين} أُمر عليه السَّلامُ بأنْ يشفع دعاءه بما يُطابقه من ثنائه عز وجلَّ توسُّلًا به إلى الإجابةِ. وإفرادُه عليه السَّلامُ بالأمر مع شركة الكلِّ في الاستواءِ والنَّجاةِ لإظهار فضله عليه السَّلامُ والإشعارِ بأنَّ في دُعائه وثنائِه مندوحةً عمَّا عداهُ. {إِنَّ في ذَلِكَ} الذي ذُكر ممَّا فُعل له عليه السَّلامُ وبقومِه {لاَيَاتٍ} جليلةً يستدلُّ بها أُولو الأبصارِ ويعتبر بها ذَوُو الاعتبار {وَإِن كُنَّا لَمُبْتَلِينَ} إنْ مخفَّفةٌ من أنَّ واللامُ فارقةٌ بينها وبين النَّافيةِ. وضميرُ الشَّأنِ محذوفٌ أي وإنَّ الشَّأنَ كُنَّا مصيبين قومَ نوحٍ ببلاء عظيم وعقاب شديد أو مختبرين بهذه الآياتِ عبادَنا لننظر مَن يعتبرُ ويتذكَّر، كقولِه تعالى: {وَلَقَدْ تركناها ءايَةً فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ}. قال الألوسي: {فَإِذَا استويت أَنتَ وَمَن مَّعَكَ}. من أهلك وأتباعك {عَلَى الفلك فَقُلِ الحمد للَّهِ الذى نَجَّانَا مِنَ القوم الظالمين} فإن الحمد على الإنجاء منهم متضمن للحمد على إهلاكهم، وإنما قيل ما ذكر ولم يقل فقل الحمد لله الذي أهلك القوم الظالمين لأن نعمة الإنجاء أتم، وقال الخفاجي: إن في ذلك إشارة إلى أنه لا ينبغي المسرة بمصيبة أحد ولو عدوا من حيث كونها مصيبة له بل لما تضمنته من السلامة من ضرره أو تطهير الأرض من وسخ شركه وإضلاله.