[ ص: 323] أخبرنا عبد الواحد بن أحمد المليحي ، أخبرنا أحمد بن عبد الله النعيمي ، أخبرنا محمد بن يوسف أخبرنا محمد بن إسماعيل ، أخبرنا أحمد بن صالح ، أنا ابن وهب ، أخبرنا يونس عن ابن شهاب عن أبي سلمة بن عبد الرحمن وسعيد بن المسيب ، عن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: " نحن أحق بالشك من إبراهيم إذ قال رب أرني كيف تحيي الموتى قال أولم تؤمن قال بلى ولكن ليطمئن قلبي ورحم الله لوطا لقد كان يأوي إلى ركن شديد ولو لبثت في السجن طول ما لبث يوسف لأجبت الداعي ". وأخرج مسلم بن الحجاج هذا الحديث عن حرملة بن يحيى عن وهب بهذا الإسناد مثله وقال: " نحن أحق بالشك من إبراهيم إذ قال رب أرني كيف تحيي الموتى ".
وهكذا رواه الحاكم في المستدرك ، عن أبي عبد الله محمد بن يعقوب بن الأخرم ، عن إبراهيم بن عبد الله السعدي ، عن بشر بن عمر الزهراني ، عن عبد العزيز بن أبي سلمة ، بإسناده ، مثله. ثم قال: صحيح الإسناد ، ولم يخرجاه.
وإذا تأملت سؤاله عليه السلام وسائر ألفاظ الآية لم تعط شكا ، وذلك أن الاستفهام بكيف إنما هو سؤال عن حالة شيء موجود متقرر الوجود عند السائل والمسئول ، نحو قولك: كيف علم زيد ؟ وكيف نسج الثوب ؟ ونحو هذا. ومتى قلت: كيف ثوبك ؟ وكيف زيد ؟ فإنما السؤال عن حال من أحواله. و لكن ليطمئن قلبي | ~ //.~. أبو عدنـان ~ //.~.. وقد تكون " كيف " خبرا عن شيء شأنه أن يستفهم عنه بكيف ، نحو قولك: كيف شئت فكن ، ونحو قول البخاري: كيف كان بدء الوحي. و " كيف " في هذه الآية إنما هي استفهام عن هيئة الإحياء ، والإحياء متقرر ، ولكن لما وجدنا بعض المنكرين لوجود شيء قد يعبرون عن إنكاره بالاستفهام عن حالة لذلك الشيء يعلم أنها لا تصح ، فيلزم من ذلك أن الشيء في نفسه لا يصح ، مثال ذلك أن يقول مدع: أنا أرفع هذا الجبل ، فيقول المكذب له: أرني كيف ترفعه فهذه طريقة مجاز في العبارة ، ومعناها تسليم جدلي ، كأنه يقول: افرض أنك ترفعه ، فأرني كيف ترفعه فلما كانت عبارة الخليل عليه السلام بهذا الاشتراك المجازي ، خلص الله له ذلك وحمله على أن بين له الحقيقة فقال له: أولم تؤمن قال بلى فكمل الأمر وتخلص من كل شك ، ثم علل عليه السلام سؤاله بالطمأنينة. قلت: هذا ما ذكره ابن عطية وهو بالغ ، ولا يجوز على الأنبياء صلوات الله عليهم مثل هذا الشك فإنه كفر ، والأنبياء متفقون على الإيمان بالبعث.
لذلك فليس لنا أن نطلب من الآيات والمعجزات ما يجعل قلوبنا تطمئن، وذلك طالما لم نكن قد عبدنا اللهَ تعالى العبادة التي كانت لتجعل من قلوبنا سليمةً مؤهلةً لتقبُّل هذه الآيات والمعجزات دون مشاغبات النفس ومداخلات الهوى.
مواضيع قد تهمك: شرح دروس اليوم الخميس للأسبوع العاشر قناة عين خطوات التسجيل في المنظومة التعليمية الموحدة قم بالدخول إلى موقع " المنظومة التعليمية الموحدة ". قم باختيار تسجيل حساب جديد، ثم أكتب رقم الهوية وبريدك الإلكتروني. ادخل رمز التحقق المرئي. انقر على زر تسجيل. ادخل البيانات المطلوبة وهي "رقم الهوية، كلمة المرور". انقر على كلمة تسجيل دخول. تردد شبكة قنوات عين على تردد عربسات وفيما يخص شبكة قنوات عين ، فإنه يتم تقديم شرح يومي للمنهج الدراسي، لكافة المراحل التعليمية يقدمها نخبة مميزة من المعلمين، بأسلوب سهل وأمثلة واضحة، وتشكل المنظومة السابقة منصات تعليمية متكاملة لبيئة تعليمية مناسبة في المنزل، من خلال عدد من القنوات تعليمية ( 6 قنوات لطلاب الابتدائي، و3 قنوات للمتوسط، و11 قناة لطلاب الثانوي)، في بث مباشر من (8 ص إلى 12:30 ظ)، ويُعاد طوال اليوم، أو عبر رابط القناة على اليوتيوب، وتبث قناة عين على تردد عربسات 12437 عمودي، معدل الترميز فهو 27500 أما عن الاستقطاب فسيتم ضبطه على عمودي. رابط قناة عين التعليمية على يوتيوب يمكن للطلاب متابعة أي حصص أو دُروس فائتة على الرابط التالي: أما البث المباشر لقناة عين التعليمية في حال متابعتها على الانترنت: / الإعلانات|matched-content
الآن تم اصلاح منظومة التعليم الموحدة ( منصة مدرستي) تجربة الدخول بمعلومات نظام نور - YouTube
تستمر وزارة التعليم بتفعيل منظومتها الإلكترونية من خلال إتاحة المدرسة الافتراضية ومنظومة التعليم الموحدة للطلاب والطالبات من مختلف المراحل الدراسية من أجل استكمال العملية التعليمية في ظل تعليق الدراسة السائد في كافة المؤسسات التعليمية بمختلف أرجاء المملكة، وذلك في ظل التحديات الصحية الراهنة التي تعيشها المملكة والإجراءات الاحترازية من أجل مواجهة انتشار جائحة كورونا المستجد. رابط المنظومة
أصدر وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، قرارا بتشكيل لجنة توجيهية للإشراف على تنفيذ خطة العودة للمدارس للعام الدراسي 1442، على أن تتولى الإشراف العام على خطة العودة، والتحقق من اكتمال استعدادات قطاعات الوزارة وإدارات التعليم، ومراجعة وتطوير المخطط الشامل ونماذج العودة للدراسة، والإشراف على تطبيقها بعد اعتمادها. كما تتولى اللجنة الإشراف على اكتمال الاستعدادات الصحية اللازمة وجاهزية المدارس وأعمال الصيانة والنظافة لاستقبال الطلاب. كذلك من مهام اللجنة الإشراف على جاهزية منظومة التعليم الموحدة والبوابات والمنصات، واستمرار المدارس في تفعيل منظومة التعليم الموحدة. برامج تطويرية تضمن قرار الوزير أن تتولى اللجنة الإشراف على اكتمال البرامج التطويرية الداعمة لشاغلي الوظائف التعليمية لتنفيذ خطة العودة، وتنفيذ خطة التوعية الإعلامية، ومتابعة التقارير الدورية لعمليات الاستعداد وإقرار التغييرات اللازمة. وسيرفع مكتب تحقيق الرؤية تقريرا أسبوعيا للوزير عن سير العمل وفقا للمخطط الشامل يتضمن نسب الإنجاز والتحديات والآليات المقترحة. لجان مماثلة يحق للجنة الاستعانة بمن تراه من داخل الوزارة وإدارات التعليم ولها تشكيل فرق عمل من أعضائها ومن غيرهم، فضلا عن تشكل لجان مماثلة في كل إدارات التعليم وفي كل مكاتب التعليم تتولى الإشراف على تنفيذ خطة الاستعداد للعام الدراسي، في حدود اختصاصها.
المزيد من نتائج الكلمة المفتاحية