وفي نهاية المقال نتمني ان تكون الاجابة كافية ونتمني لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية, ويسعدنا ان نستقبل اسئلتكم واقتراحاتكم من خلال مشاركتكم معنا ونتمني منكم ان تقومو بمشاركة المقال علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وتويتر من الازرار السفل المقالة
فيصل بن عبد الرحمن الشدي من قارئي القرآن الكريم ومن أئمة المساجد في المملكة العربية السعودية، يعمل إماما وخطيبا لجامع العز بن عبد السلام بحي الريان في محافظة الخرج التابعة لمنطقة الرياض. Source:
لاحياء ذكرى لقامة فنية بارزة، ساهم في نهضة المسرح والتلفزيون السعودي، كانت اعماله منبرًا لإبراز القيم الجميلة والمجتمعية بشكل هادف ممتع. شخصية فريدة جسدت البداوة والحضارة بشكل تنموي معطاء بطل قصتنا الفنان الدكتور بكر الشدي رحمه الله الذي برزت موهبته من مسرح جامعة الملك سعود وقد كون منها قاعدة جماهيرية اهلته لدخول التلفزيون للأعمال الدرامية وتقديم البرامج التلفزيونية؛ وخلال ذلك واصل تعليمه وكان اول من حصل على الدكتوراه في الادب المسرحي في الخليج العربي حيث أصبح من أهم رواد الحركة المسرحية، و عمل مستشارا للجنة الفنون المسرحية وكان صاحب فكر ناقد ساهم في رفع مستوى الاعمال الدرامية، شخصيته معطاءة فدائمًا ما يسعى لاكتشاف المواهب الشابة ودعمها وابرازها. قارئ نهم ذا ثقافة عالية تميز بالفصاحة والبلاغة مما جعلت منه فنان بارز في الاعمال العربية والتاريخية والدينية، كما جعلت المخرجين يستعينون به في التدقيق اللغوي للأعمال التلفزيونية عرف بسعيه لتقديم الافضل في اعماله فبحكمته وتواضعه كان يأخذ بمشورة من حوله وبخاصة زوجته فيناقشها في بعض الاعمال وتضيف هي لمساتها لبعض المشاهد؛ مما جعله يتميز بأداء لافت ساهم في صنعه لإرثه الفني الكبير الذي اكتسبه خلال رحلته المميزة.
رقصت على جثث الأسود كلابا لا تحسبن برقصها تعلوا على أسيادها…. تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا يا قمة الزعماء إني شاعر…. والشعر حر ما عليه عتابا إني أنا صدام أطلق لحيتي…. حينا.. ووجه البدر ليس يعاب فعلام تأخذني العلوج بلحيتي…. أتخيفها الأضراس والأنياب وأنا المهيب ولو أكون مقيدا…. فالليث من خلف الشباك.. يهابا هلا ذكرتم كيف كنت معظما…. والنهر تحت فخامتي ينسابا عشرون طائرة ترافق موكبي….. والطير يحشر حولها أسرابا والقادة العظماء حولي كلهم…. يتزلفون وبعضكم حجابا عمان تشهد والرباط.. فراجعوا…. قمم التحدي ما لهن جواب وأنا العراقي الذي في سجنه…. بعد الزعيم مذلة وعذابا ثوبي الذي طرزته لوداعكم…نسجت على منواله الأثواب إني شربت الكأس سما ناقعا…. لتدار عند شفاهكم أكوابا أنتم أسارى عاجلا أو اجلا….. مثلي وقد تتشابه الأسباب والفاتحون الحمر بين جيوشكم….. لقصوركم يوم الدخول كلابا توبوا إلى شارون قبل رحيلكم….. واستغفروه فإنه توابا عفوا إذا غدت العروبة نعجة….. وحماة أهليها الكرام ذئابا القصيدة كما قالها الإمام الشافعي لا تأسفن علي غدر الزمان لطالما…. تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا تموت الأسود في الغابات جوعا ….
لا تأسفن على غدر الزمان لطالما رقصت على جــثــث الأســود كــلاب - كوكتيل - ياساتر
•لا تأسفن على غدر الزمان لطالما, رقصت على جثث الأسود كلاب. لاتحسبن برقصها تعلو على أسيادها, تبقى الأسود أسوداً والكلاب كلاب أصلحك الله انت كثير الشكوى.. احسنت.. ربما يكون هذا البيت من الشعر مناسبا لوقوف جيش يزيد بن معاوية على جسد الحسين بن علي بعد قتلهم له في معركة كربلاء طيب سد حلقك لاحط نعالي في ثمك (اقصد العبيط الرائع)
كارتيرون مكتوب علينا الشقا إذا كان الشقاء والإنهاك قد كتبا على مجموعة لم أجد أنسب من الزملكاوية توصيفًا.. الزمالك منذ فترة ليست بالقصيرة وقد أصيب جمهوره بالتوتر والقلق الشديدين ، في لحظة ينهار الفريق ، وفي لحظه يباغتك ببطولات وأداء لا يتوقعها أكثر المتفائلين ، يرفع معنوياتك للسماء في لحظة ، ولحظة أخرى يخسف بطموحاتك الأرض.. في كل الحالات كان سرّنا قد هدأ ، وكانت تلك العفرتة قد هبطت قليلًا ، وكانت الأيام تعج بالتوازن مع الديك الفرنسي كارتيرون.. لكن يبدو أن الشقا علينا قد كُتب ، ولا وقت للراحة مع الزمالك ، ولا ليلة ستنام فيها هادئًا.. هو وشم قد طبعه الزمالك على قلبك.. وشك عنوانه: القلق.
- المواقف اللغوية, اجعلها عملية بين الطلاب. يقوم التلميذ بتمثيلها مع أقرانه. - تابع وصول الوسائل المساعدة \ دليل المعلم \ الاسطوانات, خاطب الإدارة. - احرص على استخدام معمل الوسائط والوسائل نفسها فى الدرس فسوف يكون لها جاذبيه وجذب انتباه للطلبة.