"يجمع المشروع باحثين دوليين من اختصاصات عديدة ومتنوعة. هذا التنوع والتعددية يمكن الاستفادة منه في ابتكار حلول ذات فعالية عالية تراعي التعدد والتنوع بين الثقافات والشروط الاجتماعية والاقتصادية المتفاوتة"، حسب البروفيسور نيلوي غانغولي، من المعهد الهندي للتقنية في خراجبور (الهند). مختبرات حيوية ذكية هل يمكن تعليم التجهيزات المخبرية أن تقوم بنفسها بتطوير الأدوية والأغذية والمواد المصنعة؟ هذا تماما ما يعمل على تطويره المختبر المستقبلي لتطوير العمليات الحيوية المدعومة بالذكاء الصناعي ( KIWI- biolab)، وهو مشروع مشترك بين جامعة برلين التقنية وجامعة هيلدسهايم وجامعة غرايفسفالد. مختبر المستقبل بالاحساء يحقق المركز الثاني. حيث يتم الجمع بين مجالات تطبيق الذكاء الصناعي في التقنيات الحيوية والتعلم الآلي وتقنيات العمليات والروبوتيك. ويحظى الباحثون الألمان في هذا المجال بدعم من زملائهم في كوريا الجنوبية وفيتنام وروسيا وأستراليا وسويسرا والولايات المتحدة والمكسيك والأرجنتين. © You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here:
( MENAFN - Al-Bayan) المصدر: البيان التاريخ: 30 أكتوبر 2021 ناقش "مختبر المستقبل" الذي نظمه مجلس محمد بن زايد لأجيال المستقبل، كمحطة تالية لتطوير النسخة الثانية من "خارطة المستقبل" بحضور 100 شاب من صناع المستقبل وبمشاركة أربعة وزراء من حكومة دولة الإمارات، ست قضايا حيوية للتوصل إلى أفكار مبتكرة تسهم في صياغة خطط وأهداف للأعوام الخمسين المقبلة، وبما يسهم في تحقيق الرؤية المئوية لدولة الإمارات وتعزيز ريادتها العالمية في جميع القطاعات. وكان من بين الوزراء المشاركين في المختبر الذي نظم في 23 أكتوبر 2021، وأتى بعد النجاح الذي حققه مختبر اليوبيل الذي نظم في فبراير الماضي وبمشاركة 106 شباب من صناع المستقبل، معالي حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم، ومعالي عبدالله بن طوق المري وزير الاقتصاد، ومعالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير الدولة لريادة الأعمال والمشاريع الصغيرة والمتوسطة، ومعالي عهود بنت خلفان الرومي، وزيرة الدولة للتطوير الحكومي والمستقبل، كما شارك في المختبر سعادة محمد خليفة النعيمي، مدير مكتب شؤون التعليم في ديوان ولي عهد أبوظبي. حددت النسخة الثانية من خريطة المستقبل ستة موضوعات رئيسة للبحث، هي: سد فجوة المهارات بين الجامعة ومكان العمل، والوظائف في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والمخاوف المتعلقة بالاستدامة، وتعزيز العقليات الريادية لدى الشباب الإماراتيين، واكتساب مهارات التعاون اللازمة لفتح آفاق لابتكارات ثورية، أو ما يعرف اصطلاحاً بـ (الابتكار الجذري)، ووظائف المستقبل عند تقاطع التكنولوجيا الرقمية والثقافة، وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية.
ومع أخذ ذلك بعين الاعتبار نعلم على وجه اليقين أن الطرق القديمة لم تعد مجدية. وهناك حاجة إلى نهج جديد تماماً إذا أردنا إنشاء حلول مبتكرة قادرة على مواجهة تحديات الغد. كما يجب نقل مهارات وقدرات جديدة إلى الشباب في الإمارات لتمكينهم من تولي زمام القيادة في عالم يشهد تغيرات وتعقيدات بشكل متزايد". وأضاف سعادته: "يلعب الشباب دوراً مركزياً في جميع الخطط المستقبلية، ولطالما وضعت قيادة دولة الإمارات الشباب في قلب جميع إستراتيجيات التنمية. ويشكل مجلس محمد بن زايد لأجيال المستقبل المنصة المثالية لاستكشاف أفكارهم وتطلعاتهم للمستقبل، وتوجيههم وتمكينهم من تحويلها إلى مشاريع ملموسة، من شأنها أن تدعم خطط الإمارات الطموحة على مدى الأعوام الخمسين المقبلة". يذكر أن مجلس محمد بن زايد لأجيال المستقبل ومختبراته يطرحان تحديات أمام المشاركين الشباب؛ لوضع أهداف وخطط للأعوام الخمسين القادمة، مستوحاة من سجل النجاح في دولة الإمارات العربية المتحدة. وظائف السعودية — تعلن مدارس رؤية المستقبل الأهلية بالأحساء عن توفر.... MENAFN30102021000110011019ID1103075852 إخلاء المسؤولية القانونية: تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية.
وذكر معاليه، أنه لكي يكون الفرد مبدعاً ومتفرداً، يستلزم ذلك التعلم المستمر ورفع المهارات وألا يقتصر التعليم على اكتساب المعرفة فقط، بل أيضاً اكتساب المهارات والارتقاء المستمر فيها أمران ضروريان لقادة المستقبل لتحقيق النجاح والنمو المستمرين. وأوضح أن التكنولوجيا مكنت المتعلمين من التغلب على قيود الزمان والمكان، واكتساب المعرفة والمهارات بسهولة، بالإضافة إلى تخصيصها لتناسب احتياجاتهم وظروفهم، مشيراً إلى أنه بجانب التكنولوجيا تعد المهارات الاجتماعية والعاطفية مهمة أيضًا، لإقامة شراكات فاعلة وتلقي الدعم، لذا فإن التعاون ومهارات الاتصال يعدان أمرًا أساسيًا وضرورياً. مختبر المستقبل بالاحساء يحصدون الذهب والفضه. منهجيات التفكير ومن جانبه، أوضح معالي عبد الله بن طوق المري، وزير الاقتصاد، سُبل استخدام الشباب لمهارات التعاون لضمان (الابتكار الجذري)، مشيراً إلى ضرورة تنقل القادة بين عقليتين أو منهجين في التفكير، الأولى: عقلية المؤسس، والثانية: عقلية المدير التنفيذي؛ إذ يتمتع المؤسس بعقلية الرؤية الشاملة للمشهد، ويتطلع دائماً إلى المستقبل. بينما ينظر الرئيس التنفيذي إلى الإستراتيجية وخطوط الإنتاج وتحسين العمليات. وأوضح معاليه للمشاركين الشباب أنه من أجل المشاركة في الإبداع كقادة، يجب عليهم أن يكونوا قادرين على تطوير رؤيتهم بطرق مختلفة، وتعزيز عقلية النمو.
كانت هناك بعض ممارسات السلامة الفظيعة للغاية التي يجب إيقافها". ومع ذلك، يشعر البعض بالقلق من أنه حتى المجالات الآمنة نسبيا للتعاون العلمي يمكن أن تكون في خطر. المختبرات المعتمدة لفحص كورونا في جدة – المعلمين العرب. أوضح دينيس سيمون، المدير التنفيذي لمركز سياسة الابتكار في جامعة ديوك: "يوقف مسؤولو الجامعة الآن جميع أنواع المشاريع لأنهم خائفون من العناوين الرئيسة التي تشير بأي شكل من الأشكال إلى أن علماءهم يشاركون في أي شيء غير قانوني". وحذر آخرون من أنه من خلال التركيز كثيرا على المنشأ المتنازع عليه لجائحة فيروس كورونا، يمكن أن تعرض الولايات المتحدة نوع العمل الذي قد يساعد على منع الجائحة التالية للخطر. قال سيليجسون من جامعة فيلانوفا: "ما تظهره أبحاث الأنفلونزا أن مراقبة الفيروسات مهمة للغاية. البحث المشترك بين الولايات المتحدة والصين حول فيروسات كورونا للخفافيش سيكون أكثر أهمية بعد هذه الجائحة، وليس أقل أهمية".
وشهد المختبر نقاشاً تفاعلياً أجاب خلاله أصحاب المعالي الوزراء عن أسئلة "صناع المستقبل" كما ساهموا في تقديم المشورة لهم حول المهارات التي ينبغي لهم التركيز عليها، والمعارف المحددة التي ينبغي لهم اكتسابها وتعزيزها؛ من أجل متابعة المسار الوظيفي الذي اختاروه. فجوة المهارات وتحدث معالي حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم خلال المختبر، عن سبل سد فجوة المهارات بين الجامعة ومكان العمل. وحدد نوعين من المهارات التي يحتاجها الشباب والتي ينبغي لهم التركيز عليها، وهما: المهارات الصعبة ومهارات الكمبيوتر. مجلس محمد بن زايد لأجيال المستقبل ينظم مختبر صناع المستقبل | MENAFN.COM. وأكد معاليه فاعلية المهارات الصعبة، مثل: معرفة القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية، في تمكين الشباب من التواصل والتحليل بكفاءة عالية، وحَثَّ المشاركين الشباب على تطوير مهارات الكمبيوتر لديهم، وأن يكونوا أكثر مرونة وابتكاراً، وأن يحرصوا على مواصلة التعلم في عالم سريع التطور. وقال إنه بالإضافة إلى المهارات الأساسية والكفاءات، يحتاج شبابنا إلى معرفة كيفية التطور ومواكبة بيئتهم المتغيرة، حيث يتطلب ذلك توافر مجموعة من الصفات الشخصية، في مقدمتها المرونة والقدرة على التكيف وهي مهارة حاسمة للغاية لقادة المستقبل من أجل تحقيق الاستدامة والازدهار في عالم سريع التغير، بجانب حاجتهم أيضاً إلى امتلاك القدرات الخاصة في التفكير النقدي وحل المشكلات بشكل خلاق.
اجتياز المقابلة الشخصية للتخصصات التي تشترط ذلك. اجتياز الفحص الطبي الذي تقرره الأنظمة والتعليمات. الهوية الوطنية لطالب شرط من شروط استكمال إجراءات القبول. تحمّل الطالب كامل المسؤولية لمتابعة توجيهات وإجراءات القبول من خلال ما يتم نشره على موقع الجامعة وعمادة القبول والتسجيل وموقع الترشيح، و ما يتم إرساله من رسائل على هاتف الجوال والبريد الالكتروني للمتقدم ،وعليه يستوجب مراعاة الدقة في البيانات المدخلة ومراجعتها من خلال أيقونة البيانات المسجلة. لا يمكن التعديل على البيانات الأكاديمية بعد تأكيد صحتها، وصدور الرقم الجامعي. جامعة طيبة بينبع القبول والتسجيل بالجامعة. يتم إلغاء القبول في حالة وجود أي خطأ في البيانات أو كون الطالب مقبولاً في جامعة اخرى بناءً على البيانات الواردة من نظام مقبول لوزارة التعليم. يتم إلغاء قبول (الطالب –الطالبة) الذي لم يباشر الدراسة في الفصل الدراسي الأول ولم يتقدم بطلب الاعتذار. القبول حسب الأعداد المعتمدة للقبول والنسبة الموزونة ورغبات المتقدم. شاهد أيضًا: ما هي أفضل الجامعات السعودية 2021 دليل القبول والالتحاق بجامعة طيبة pdf كما تُتيح جامعة طيبة لطلبتها الأعزاء دليلًا شاملًا بالقبول والالتحاق في جامعة طيبة، حيث يشتمل هذا الدليل على إجراءات القبول والالتحاق بالجامعة، ونسب القبول في مختلف التخصصات، والنسب الموزونة، وغيرها من الأمور الخاصّة بالالتحاق في هذا الجامعة، ويُمكنكم الاطلاع على هذا الدليل المتوفر بصيغة بي دي أف " من هنا ".
وليس لذاك الكلام أي نصيب من الدقة، لأن كثيراً من الناس لا يفرقون بين مصطلحي اليوم والليلة؛ فالليل في الإسلام يبدأ مع غروب الشمس، فهو يسبق النهار، فإذا ما رأينا الهلال قلنا إن الليلة الأولى بدأت، ثم يتبعها اليوم حتى غروب الشمس لتبدأ الليلة الثانية، وعليه فسيكون القمر قد كبر أكثر ليعلن ابتداء الليلة الثانية لا اليوم الثاني. جامعة طيبة بينبع القبول والتسجيل لكلية. وهذا هو السر الذي يشْكل على أكثر الناس. من الصفر بدر بن عبدالمحسن الكلية الجامعية بينبع القبول والتسجيل 1437 / الكلية الجامعية بينبع القبول والتسجيل 147 1 2 - خريجو كلية ينبع الصناعية الحاصلين على الدرجة الجامعية المتوسطة ويرغبون الالتحاق ببرنامج درجة البكالوريوس لإكمال دراستهم وفقاً لمساراتهم الدراسية بكلية ينبع الصناعية فسوف تكون فترة تقديم طلباتهم بمشيئة الله تعالى يوم الأحد 21 / 9 / 1437هـ إلى يوم الأربعاء 24 / 9/ 1437هـ. ثانياً - التقديم للالتحاق ببرنامج الموازي: 1- لخريجي / خريجات الثانوية العامة أو مايعادلها الراغبين الالتحاق ببرنامج السنة التأهيلية (التحضيرية) لكليتي ينبع الصناعية (بنين) وينبع الجامعية (بنين - بنات) فسوف تكون فترة تقديم طلباتهم بمشيئة الله تعالى من يوم الأحد 26 / 10 / 1437هـ إلى يوم الخميس 1 / 11 / 1437هـ.
أن يكون المتقدمين خاضعين للفحوصات الطبية، وأن يكونوا لائقين طبيا. موعد القبول والتسجيل كلية ينبع الصناعية 1443 أعلنت الهيئة الملكية للجبيل وينبع عن موعد القبول والتسجيل ونتائج القبول في الكليات والمعاهد لطلاب والطالبات المتقدمين، وذلك من خلال بيان أصدرته في وقت سابق، وجاءت المواعيد على النحو التالي: الاعلان عن الدفعة الأولى للمرشحين والمرشحات للقبول، في تمام الساعة الرابعة مساء، يوم الأحد بتاريخ 14/4/1442هـ. الاعلان عن الدفعة الثانية للمشرحين والمرشحات للقبول، في تمام الساعة الرابعة مساء، يوم الأربعاء بتاريخ 17/4/1442ه. الاعلان عن الدفعة الثالثة للمرشحين والمرشحات للقبول، في تمام الساعة الرابعة عصرا، يوم الأحد بتاريخ 21/4/1442هـ. كلية ينبع الصناعية القبول والتسجيل 2022 أعلنت بوابة القبول والتسجيل لبوابة القبول الموحد لكليات ومعاهد الهيئة الملكية للجبيل وينبع، عن فتح باب التسجيل للفصل الدراسي الثاني للطلاب والطالبات، وذلك للعام الدراسي الجديد 1443هـ، في كافة كليات ومعاهد الهيئة، والتي تضم العديد من الكليات والمعاهد، وهي ما يلي: معهد ينبع التقني. جامعة طيبة بينبع القبول والتسجيل الموحدة. معهد الجبيل التقني. كلية الجبيل الصناعية.