التجربة الرابعة: ترك الماء ليتبخر: في الهواء عن طريق غلي الماء تظهر بلورات الملح يمكن استعادة المادة الصلبة المذابة في الماء عن طريق تبخير الماء. هناك طريقة لوزن الماء والملح والماء المالح ينصح بإتباعها: فبدلا من القيام بوزن الماء ثم الملح ثم الماء المالح كل على حدي، يمكن وضع الماء والملح جنبا إلى جنب فوق نفس كفة الميزان. ثم نقيم التوازن باستخدام عيار معادل (ثقل إضافي يوضع في إحدى كفتي الميزان ليعادل وزن الوعاء الذي لا يراد إجـراء حسابه). ثم نقوم بإذابة الملح بالماء ونضع الوعاء فوق كفة الميزان مما يجنبنا القيام بعمليات الجمع خلال الوزن. الحصة الرابعة: لماذا تستقر بعض السوائل في القاع؟ لماذا يستقر الخل دائما أسفل الزيت. إذا لم نقم بالتقليب، يبقى الشراب دائما أسفل الماء. فهل هذا صحيح؟ هل يمكن تغيير ترتيب وضع السوائل؟ لماذا سيكون الترتيب دائما نفسه؟ قد نتمكن من تغيير ترتيب وضع السوائل. مختبر الروضة لرياض الاطفال (تجارب) - تعليم كوم. إن السائل ذا اللـون الأكثر دكانه والسمك الأكبر والوزن الأثقل هو الذي سيتجه للقاع. محاولة وضع: قطرات من الشراب فوق سطح الماء قطرات من الخل فوق الزيت تغيير الكميات: الكثير من أحد السائلين والقليل من الآخر تغيير الترتيب الذي تم به صب السوائل.
الرمل والطباشير ونشارة الخشب لا تذوب في الماء الخطوات: - تملأ الأكواب الى منصفها بالماء. - تضاف كل مادة على حده بالأكواب. - يحرك المزيج بالملعقة. ملاحظة: بعض المواد تختفي في الماء وبعضها تظل. الاستنتاج: 1- بعض المواد تذوب في الماء ، وبعضها لا تذوب في الماء. الملح والسكر يذوب في الماء عدل سابقا من قبل وينكى في الخميس يناير 27, 2011 2:46 pm عدل 1 مرات وينكى عدد المساهمات: 194 نقاط: 22489 تاريخ التسجيل: 02/08/2010 العمر: 36 الموقع: موضوع: رد: تجارب صغيره للاطفال الجمعة فبراير 04, 2011 10:25 am التجربة الثالثة: الشم الأدوات: بن ( قهوة) – قرنفل ( مسمار) – بصل – قشر البرتقال – عطر الخطوات: - توضع المواد السابقة في علب مغلقة. - يشم الطفل كل علبة ليتعرف على رائحتها. الاستنتاج:1- 1- استنتج أن الأنف يساعدنا على تمييز روائح الأشياء. 2- روائح المواد المختلفة. وينكى عدد المساهمات: 194 نقاط: 22489 تاريخ التسجيل: 02/08/2010 العمر: 36 الموقع: موضوع: رد: تجارب صغيره للاطفال الجمعة فبراير 04, 2011 10:26 am التجربة الرابعة: مغناطيس الأدوات: مغناطيس – مسامير – دبابيس – إبر – ورق – نشارة خشب – قطعة قماش. الخطوات: - يقرب الطفل المغناطيس من كل مادة.
- يلاحظ الطفل انجذاب بعض المواد للمغناطيس والبعض الآخر لا ينجذب. الاستنتاج: نستنتج أن المغناطيس يجذب الأشياء المصنوعة من حديد وينكى عدد المساهمات: 194 نقاط: 22489 تاريخ التسجيل: 02/08/2010 العمر: 36 الموقع: موضوع: رد: تجارب صغيره للاطفال الجمعة فبراير 04, 2011 10:27 am التجربةالخامسة:الانبات. الأدوات: بذور شعير – فول – لوبياء الخطوات: - نحضر زجاجة شفافة. - نحضر لوح خشبي أو مسطرة بحيث يمكن دخولها في الزجاجة. - يثبت قطن ابيض على اللوح. - يشبع القطن بالماء. - توضع البذور في القطن بحيث يمكن رؤية البذرة. - تترك لمدة أيام في ضوء الشمس ، ويتم متابعتها إلى أن تنمو البذرة وتكون نباتا. يلاحظ: أن أجزاء النبات هي ( الجذور – الساق – الأوراق). الاستنتاج: نستنتج أن النبات يحتاج يحتاج الى ماء وغذاء وضوء......... وينكى عدد المساهمات: 194 نقاط: 22489 تاريخ التسجيل: 02/08/2010 العمر: 36 الموقع: موضوع: رد: تجارب صغيره للاطفال الجمعة فبراير 04, 2011 10:28 am التجربة السادسة:الدائرة الكهربائية. الأدوات: بطارية جافة – أسلاك توصيل – مصباح كهربائي صغير الخطوات: - توصيل الأسلاك بالمصباح الكهربائي من أحد الأطراف.
ديوان عمر بن أبى ربيعة يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "ديوان عمر بن أبى ربيعة" أضف اقتباس من "ديوان عمر بن أبى ربيعة" المؤلف: عمر بن أبي ربيعة الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "ديوان عمر بن أبى ربيعة" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
لكن قدوم ابن أبي ربيعة وسبقه بشِعره جعلهم يعترفون لهم بِالشِّعْرِ كذلك، فلم يسبقهم أحد بعد ذلك". أما الدّكتور يوسف خليف فقد ذكره بقوله: يعَدّ الشّاعر الأمويّ عمر بن أبي ربيعة أكبر شعراء الغزل في تاريخ الأدب العربيّ. كما كانت قصّة حياته مليئة بالحبّ، فقد كانت بمثابة قصّة حبّ طويلة تتناول شخصيّات وأحداثا متنوّعة. وقد تميّز بكونه وسيمًا بهيّ الطّلعة يلفت أنظارا من حوله بجماله ". بينما ابن عتيق كان ينظر إلى شعره وخصائصه بأنه لا يضاهيه أحدا في ذلك. وأنه به الكثير من المميزات التي لا تتوفر في الأشعار الأخرى، وقال فيه: "لشعر عمر بن أبي ربيعة نمطه في القلب، وعلوق بالنفس، ودرك للحاجة ليست لشعر. وما عصِيَ الله بشِعر أكثر مما عصي بهذا الشعر ". وبالنسبة لشاعر الغزل العذري كثير، فقد رأى أن أشعار عمر في الغزل كانت تعمل على إظهار مفاتن المرأة. وأنها لا تتفق مع حياء المرأة ومع عفتها، فكان يظهر المرأة في شعره بمظهر غير لائق. ولا تتردد في زيارة مقالنا عن: معلومات عن عمر بن أبي ربيعة وفاة عمر بن أبي ربيعة في سياق عرض مقال عن عمر بن أبي ربيعة يجب أن نتطرق إلى موته، والتي حصل بعض الاختلافات به حيث: توفي عمر ابن أبي ربيعة عمر يناهز السبعون عامًا، وقد عرف عنه أنه ترك الشعر وهو في آخر أيامه.
اسمه ونسبه اسمه الكامل هو عمر بن عبد الله بن أبي ربيعة بن المغيرة بن عبد الله بن عمر بن مخزوم، شاعر مشهور،نشأ في أحضان أمه يساعدها على إدارة أملاك ابيه الواسعة، تزوج زينب بنت موسى الجمحية، وقد أنجبت له بشر، وقد كان واحدا من الشعراء المجددين الذين قاموا باعطاء القصيدة الغزلية ميزات فنية عدة كالقص والحوار، وترقيق الأوزان الصالحة للغناء. نشأته وقد ولد في الليلة التي مات بها الصحابي الجليل عمر بن الخطاب في سنة 23 هـ، وقد سمي باسمه وقال الناس بعد ذلك زهق الحق وظهر الباطل لشعر ابن أبي ربيعة المتحرر عن المرأة وتقى عمر بن الخطاب وهو أمر متناقص ان يتم تسمية شخص ما على اسم شخص معروف بتقواه ثم تنقلب امور هذا الشخص الى الفحش والشعر الرذيل. وفاته لقد مات عمر بن عبد الله بن أبي ربيعة بن المغيرة بن عبد الله بن عمر بن مخزوم وقد قارب عمره 70 عاما او يزيد عن ذلك قليلا، وإذا صح ذلك يكون قد توفي حوالي سنة 93 هـ، وقد تضاربت الروايات في سبب موت عمر، وقد قيل إنه غزا في البحر، فأحرقت سفينته ومات.
كما اتخذ في أحيان أخرى صورة الشاعر العفيف الذي يتطلع إلى نفسيتها وما تمور به من مشاعر وإحاساسات. وكان واحداً من الشعراء المجددين الذين أعطوا القصيدة الغزلية ميزات فنية عدة كالقصّ والحوار، وترقيق الأوزان الصالحة للغناء. شهد عدد من الشعراء والنقاد بشاعريته وإبداعه، من ذلك ما قيل من أن العرب تُقِرُّ لقريش بالتقدم في كل شيء عليها إلاّ في الشعر، فإنها كانت لا تقرّ به، حتى كان عمر بن أبي ربيعة فأقرت لها الشعراء بالشعر أيضاً ولم تنازعها شيئاً. ومن ذلك أن الفرزدق سعى إلى الاجتماع به، فتناشدا الأشعار فأنشده عمر قصيدته التي يقول فيها: فَقُمْنَ لكي يُخْلِلْنَنَا فَتَرَقْرَقَتْ مدامعُ عَيْنيْها وظلَّت تدَفََّقُ وقالت أما تَرْحَمْنَنِي لا تَدَعْنَنِي لدى غَزِلٍ جَمِّ الصبابَةِ تخْرقُ فصاح الفرزدق: أنت، والله، يا أبا الخطّاب ـ أغزل الناس!! لا يحسن ـ والله ـ الشعراء أن يقولوا مثل هذا النسيب، ولا يرقوا مثل هذه الرقية. حظي شعره بعناية كبيرة، وحقق ديوانه عدد من المحققين.